Comunicación y relaciones
públicas.
- Modelo de comunicación
Lineal. - Personajes: Berelson, Merton, Kappler,
Katz, Lowenthal, Herzog. - Aspectos fundamentales de la
teoría funcionalista. - Teoría cultural y del
determinismo (imperialismo cultural). - Teoría de la
dependencia. - Teoría del determinismo
tecnológico. - Teoría de la aguja
hipodérmica. - Teoría de los dos
pasos. - Teoría del refuerzo o efectos
a corto plazo. - Teoría de los usos y
gratificaciones.
Este es un manual dirigido a
estudiantes de la
comunicación. Aquí podrás encontrar
historia de la
comunicación así como sus
principales teorías.
Introducción a la comunicación. Los primeros
estudios fueron llevados a cabo en 1910. En Europa, las
personas dedicadas a hacer comunicación eran
sociólogos, psicólogos, matemáticos y filósofos.
Durante los años sesenta, el movimiento
hippie fue objeto de estudio. Entre los principales exponentes,
se encuentra el alemán Wilburg Scramm, afirma que la
comunicación no es una ciencia, sino
una encrucijada de disciplinas (matemáticas, filosofía, sociología).
Modelo de
comunicación Lineal.
Receptor.
Emisor. Mensaje. Canal. Receptor.
Receptor.
Modelo comunicacional de Chafee y Bergan (1986). Durante los
años Ochenta, estos autores pensaban en llamarse ciencias de la
comunicación y pasaba a través de cinco niveles (o
modelo
piramidal).
Nivel intrapersonal. Se relaciona consigo mismo.
Nivel interpersonal. Se relaciona con otras personas.
Nivel medio. Se relaciona con grupos y el
individuo.
Nivel medio superior. Relaciones entre grupos.
Nivel concerniente. Medios
masivos.
Modelo comunicacional de McQuail. Habla de una pirámide
con diferentes tipos de comunicacional: Intrapersonal,
interpersonal, grupal, pública, privada, unidireccional,
bidireccional, visual, publicitaria, persuasiva, urbana, rural,
educativa, etc.
Chafee-Bergan. Objetos y propósitos de la
comunicación. EL objeto de la ciencia de
la comunicación, según Chafee-Bergan en 1986. La
comunicación busca entender la producción, el tratamiento y los efectos de
los símbolos que se encuentran en los sistemas de
signos
mediante teorías analizables, incluyendo generalizaciones
legítimas que permitan explicar dichos fenómenos
asociados a la producción, el tratamiento y los
efectos.
Practica de la comunicación. Se requiere de métodos
cuantitativos que sirvan de instrumentos base en la evaluación
de la hipótesis así como de métodos
cualitativos en la explicación de conceptos reales. Las
ciencias de la comunicación engloban un campo muy extenso
el cual puede ser dividido en varios niveles (propuesta de
chafee-bergan), siguiendo la organización social. Por lo que McQuayle
ilustra de nueva cuenta la pirámide en 1987.
Nivel concerniente a la sociedad
(masiva, publica).
Nivel organizacional (Unidireccional, Bidireccional).
Nivel intergrupal. (Rural, privada). .
Nivel inverpersonal. (Interpersonal, Visual).
Nivel individual (Yo, interpersonal). .
Historia de la
investigación en comunicación. Los precursores
de la comunicación residían en la Universidad de
Chicago: Charle Cooley, John Dewey, Hebert Mead.
El primer legado es el hacer énfasis en la interacción social, en la descripción y en las relaciones
interpersonales, ya que los investigadores proponen un proceso
científico. La investigación en comunicación se ha
podido beneficiar de los aportes de la sociología
aplicada. Es decir, la fusión
entre investigación teórica e investigación
aplicada, ya que crea una base muy útil para el futuro de
las ciencias de la comunicación.
Para los investigadores de la escuela de
Chicago, la comunicación no se limitaba a la simple
transmisión de mensajes, sino que la concibieron como un
proceso simbólico mediante el cual una cultura se
erige y se mantiene.
Charles Cooley: Interaccionismo simbólico, teoría
del ser social (opinión publica) (yo interactuando). A
este precursor se le debe el interaccionismo simbólico y
es fundador de la corriente del pensamiento o
también conocido como análisis moderno (1910).
Los medios masivos de comunicación provocaron cambios
significativos en las condiciones humanas, pues Cooley
señala cuatro fuerzas que provocan la opinión
publica: expresividad, aceptación, permanente, rapidez o
difusión.
La nueva comunicación de masas ha representado una
evolución en todas las fases de la
vida.
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