El contenido sexual de Internet se refleja en innumerables
Sitios Web que incluyen
"textos, imágenes y
conversaciones entre usuarios. Abarca tablones de anuncios,
grupos de
debate y otras
formas de comunicación y va desde la pornografía ligeramente provocadora a la
pornografía dura. Aunque los estudios realizados por los
administradores en línea indican que los espacios
pornográficos se encuentran entre los más usados en
Internet, no se conoce con certeza el porcentaje de espacios de
esa índole. Cuando un proveedor incluye material en la
Internet, este queda a disposición de todos los
demás usuarios en el mundo entero". La tecnología
digital ha generado conceptos tales como la pornografía
informática y auditiva, mediante la
producción o edición
computarizada de imágenes y sonidos.
En cuanto al contenido sexual, Internet recrudece su nocividad
cuando promueve específicamente el sexo con niños;
en ese caso la Red de redes es usada para el servicio de la
pedofilia, garantizando así diversas variantes de
satisfacción de los individuos pedófilos
clínicos, pedófilos episódicos o
pedófilos socialmente inducidos por equivocadas
valoraciones en torno a la garantía de protección a
la salud que
representa establecer relaciones
sexuales con infantes.
Obviamente la pedofilia no es un fenómeno de la
edad moderna,
ha existido inmemorialmente, manifestándose desde las
profundidades del tiempo en
antiquísimas culturas. Pero esos desviados sexuales se
encontraban aislados y silenciados por el ostracismo y la severa
crítica
social, sin embargo la aparición de la tecnología
digital y de la Internet ha propiciado un fenómeno de
confraternización y apoyo mutuo producto de la
celeridad, multilateralidad y anonimato de las comunicaciones
actuales.
Las acciones pedófilas a través de Internet se
manifiestan en diversas modalidades, de las que analizaremos solo
tres, escogidas por la trascendencia que poseen las mismas en el
tema tratado, ellas son:
- La creación de redes de confraternización
pedófila. - El intercambio y disfrute de la pornografía infantil
digital propiamente dicha, y - El intercambio "on line" con niños y la
captación de los mismos para sus fines.
II- Redes de
confraternización pedófila.
Analizando cada una de estas modalidades por separado podemos
afirmar que las redes pedófilas tienen tentáculos a
nivel mundial y sirven para propiciar los contactos entre
individuos consumidores de sexo infantil. Estas redes persiguen
varios objetivos:
usar las facilidades de la comunicación para el apoyo
mutuo, promover la pretendida e increíble
legalización de sus actos pervertidos, el intercambio de
pornografía infantil y la promoción de los más promisorios
destinos turísticos sexuales de entidad
pedófila.
Producto de sus facilidades comunicativas, los
pedófilos utilizan las conversaciones en línea con
canje de textos, fotografías y videos, elaborando tablones
de anuncios para intercambiar información de interés
sexual en los niños. Los lazos de confraternidad que se
establecen a través de Internet los ayuda
psicológicamente a evadirse de sentimientos
culpabilizantes y a soslayar la soledad, conquistando a la vez,
el necesario anonimato de sus criminales acciones; también
logran satisfacer su ego en la demostración a otros
pedófilos de sus "proezas" y conquistas. Los contactos a
través de redes propician la socialización de sus más
íntimos y desviados pensamientos en un proceso de
autoafirmación y autovaloración en que se conciben
como personas normales, rodeadas y conectadas con individuos
similares que sienten y piensan de manera idéntica.
Algunas de estas redes en que se organizan los
pedófilos persiguen además como finalidad, la de
transformar las opiniones críticas respecto a sus
inclinaciones sexuales, llegando al extremo inconcebible de
propugnar cambios legislativos a su favor,
autoproclamándose como sector sexual minoritario
víctima de una desconsiderada e irracional intolerancia
social. Cuesta trabajo
asimilar estas posiciones y admitir civilizada y
democráticamente que grupos organizados de esta entidad
pretendan convertir en legales sus prácticas corruptoras
de niños. Para sus reclamos de legitimidad se basan en la
sacrosanta libertad de
pensamiento y
expresión reflejada en el artículo 19 de la
Declaración Universal de los Derechos Humanos
y reconocida por todas las Constituciones modernas.
Consideramos que este derecho a la libre expresión no
puede ser usado a su vez para lastimar y anular los Derechos de niños y
niñas a vivir un sano y pleno crecimiento en su infancia y
adolescencia,
especialmente en cuanto a la protección de sus derechos al
desarrollo de una sexualidad
sana y acorde con la evolución normal de su vida. A nuestro modo
de ver, cuestionable puede resultar la actitud de los
gobiernos que en aras de respetar la libertad de expresión
y pensamiento, permitan la existencia legal de redes
pedófilas en franco desconocimiento e irrespeto de los
derechos de los niños a un crecimiento sexual
saludable.
Otro de los objetivos de estas redes pedófilas en
Internet consiste en proporcionarse consejos y recomendaciones
mutuas en torno a los destinos turísticos que facilitan
indolentemente y sin mayores riesgos el
acceso a niños y niñas, llegando a recomendar el
nombre de turoperadores corruptos que propician la
"mercancía" sexual infantil. "Con el incremento en el uso
de Internet para el negocio del sexo y del abuso sexual en contra
de niños y niñas, el número de
páginas web que contienen información acerca de
cómo pueden viajar los pedófilos se ha aumentado
dramáticamente, así como los detalles
extremadamente explícitos que se dan en ellas".
III- La Pornografía
Infantil en Internet.
Las redes que hemos analizado proporcionan variados disfrutes
de carácter sexual a los pedófilos, una
de esa modalidades está representada por la
pornografía infantil propiamente dicha. Nunca como ahora,
los pedófilos han encontrado mayores facilidades de
acceder a material pornográfico que involucre a
niños. Ya los pedófilos no se ven precisados a
correr peligros para satisfacer sus bajos instintos sexuales;
anteriormente para obtener y acumular ese material
impúdico tenían que evadir los controles policiales
y aduaneros, portando sobre sí o en sus equipajes con gran
riesgo, las
fotografías y videos pornográficos que
disfrutarían.
Las novedosas tecnologías de la comunicación
proporcionan las facilidades ideales para las acciones
pedófilas; basta poseer un ordenador (equipo relativamente
barato) y sin abandonar sus domicilios y preservando el
anonimato, estos individuos "navegan" por el ciberespacio en la
búsqueda de documentación sexual que involucre a
infantes. De esa forma, la Internet se convierte infelizmente en
el vehículo comunicativo ideal para concretizar la
producción y consumo de la
pornografía infantil, como modalidad de la
explotación sexual comercial de niños.
Los pedófilos, preferiblemente en su variante
clínica, se complacen en coleccionar compulsivamente
fotografías y grabaciones de audio o video, donde se
reflejan abusos sexuales con niños en los que participan
ello mismos u otros adultos; materiales que al circular por la
autopista de la información han generado la
aparición del fenómeno de la
ciberpornografía infantil.
IV- Intercambio "on line"
con niños con fines de captación
pedófila.
Lamentablemente, el uso actual de niños con fines de
intercambio sexual ya no se localiza solamente en las consabidas
y habituales "zonas de tolerancia" de la
prostitución, casi siempre ubicadas en las
principales ciudades de los países pobres. Si
necesitáramos usar una frase lapidaria al respecto
afirmaríamos que ya "nadie está a salvo" de la
amenaza que representa los individuos pedófilos en la
búsqueda de los sujetos idóneos para su
satisfacción sexual, lo cual se produce por el uso de
Internet con fines de localización y captación de
infantes.
En aras de explicitar la afirmación anterior, no
podemos dejar de constatar la vulnerabilidad, que en este sentido
posee la nueva generación, a partir de la monumental
extensión de los usuarios de Internet que involucra
también y de manera preferente a los niños y
adolescentes, los cuales poseen mayores capacidades que los
adultos para asimilar y adquirir habilidades en las técnicas
digitales, además de ser muy receptivos a la
benéfica influencia educacional que emana del uso de la
Red de redes.
Ahora bien, la capacidad comunicativa y de aprendizaje
ofertada por Internet está mayoritariamente al servicio de
los niños del Primer Mundo, pues en un gran porciento de
los casos sus congéneres de la misma edad residentes en
países pobres no poseen ni siquiera, los recursos
suficientes para subsistir materialmente, por tanto
constituiría un absurdo valorar su posible corrupción mediante el uso de Internet. La
situación antes mencionada sobre los países en
desarrollo no posee carácter absoluto, pues existe un
sector minoritario de niños y adolescentes de la clase media y
alta que sí disfrutan de la capacidad económica
suficiente para procurarse un computador con
conexión global y convertirse así en potenciales
víctimas de abusos sexuales pedófilos.
Por razones económicas y de potencialidad
tecnológica resulta obvio, que en el sentido antes
expuesto, los niños y adolescentes de países
desarrollados se encuentran en situación más
vulnerable en relación con las corruptoras acciones de los
pedófilos que usan la Internet como centro de operaciones, en
la búsqueda y satisfacción de sus inclinaciones
anómalas. Una de las formas en que los infantes pueden
verse afectados por estas acciones depravadas consiste en tener
acceso a la pornografía convirtiéndose en objeto de
la misma; lo que podría atrofiar su sentido de la
normalidad en cuanto a lo que resulta correcto o incorrecto en el
plano del sexo, pues la exposición
reiterada a material pornográfico infantil posibilita que
con su inacabado desarrollo psíquico, estos
pequeños asuman como normal la actividad
pornográfica, creando modelos de
comportamiento
y experiencias de aprendizaje altamente perniciosos.
Otras de las formas que corporifican el abuso sexual
pedófilo mediante Internet, consiste en persuadir a los
infantes a que permitan ser filmados o fotografiados mediante las
"webcam", pasando a ser así sujetos de la
pornografía. Esta variante supone la interacción "on line", que usada con
carácter reiterado logra desarrollar sentimientos de
confianza del menor hacia su interlocutor pedófilo, el
cual por lo general comienza su captación con debates
corrientes sobre la camaradería, la amistad y poco a
poco se desliza hacia el tema sexual, tratando de eliminar la
posible reticencia infantil o adolescente al respecto. La
máxima peligrosidad aparece cuando el pedófilo
intenta trasladar el ambiente de su
intercambio con el niño, de la realidad
virtual ciberespacial a la realidad objetiva o física concreta,
mediante la organización de encuentros personales entre
él y el niño o niña, poniendo en peligro su
seguridad
física y hasta la vida del infante, pues después de
ser abusado sexualmente, se les suele eliminar físicamente
para evitar la identificación del criminal.
Todo lo expresado hasta el momento sobre el uso de la Internet
como vehículo de intercambio pedófilo ha florecido
indudablemente, entre otras razones, por las condiciones de
anonimato en que se realizan estos intercambios dentro de la red.
La tecnología digital aplicada a Internet permite
enmascarar la fuente originaria de cualquier mensaje mediante el
uso de reexpedidores anónimos y por ende posibilita la
emisión y el acceso incógnito a cualquier
información conflictiva de la red.
Los pedófilos que usan Internet con fines de
satisfacción sexual con niños, toman distancia y se
alejan psicológicamente de su perniciosa conducta, a
partir de que su acción victimizadora se difumina, pues en
un alto porciento de los casos se materializa sobre niños
desconocidos, cuestión que facilita la no aparición
en los agresores de sentimientos de culpabilidad.
El evidente y acelerado avance del fenómeno de la
pedofilia a través de Internet ha generado como
contrapartida una respuesta de la sociedad
mundial, consistente en la
organización de un movimiento
internacional, integrado por diferentes ONGs y Comités
Nacionales de Acción; los cuales ostentan como objetivo la
promoción de alarma al respecto y el desarrollo de una
conciencia de
lucha encaminada a la protección de nuestros infantes ante
esta creciente amenaza. Estas organizaciones
reconocen que el principal terreno de lucha es el propio
ciberespacio y en consonancia se comienza a estructurar una
vigilancia electrónica de alcance mundial.
En este sentido, los propios mecanismos de Internet propician
la acción de cibervigilantes encargados de detectar sitios
de contenido pedófilo y denunciarlos rápidamente;
existen además sitios especializados que solicitan la
denuncia de cualquier persona ante una
agresión sexual o ante la supuesta detección de
páginas
web pedófilas. Esta vigilancia incluye la
elaboración y comercialización de programas
especializados "que tienen por objeto permitir a los padres
controlar el material que llega a sus hogares y al cual sus hijos
pueden tener acceso, de manera que pueden aprovechar los
beneficios educacionales de la Internet a la vez que están
protegidos del material que es inaceptable según las
normas".
La incidencia negativa que ha significado el uso de Internet
en la promoción de las prácticas pedófilas
constituye un suceso que contiene múltiples aristas, entre
las que se incluyen la existencia de las redes de
confraternización e intercambio pedófilo, la
ciberpornografía como nueva categoría asociativa de
la tradicional pornografía y de la digitalización y
los intercambios en línea con niños y adolescentes,
desplegados con propósitos de captación sexual.
La disminución de las expresiones asociadas al Abuso
Sexual infantil requiere de acciones multidimensionales que
abarcan desde la dimensión política, la
dimensión jurídica, la dimensión
socio-preventiva, la dimensión represiva, etc. En cada uno
de estos niveles deben trabajarse diferentes líneas de
gestión
que confluyan orgánicamente al logro del resultado
estratégico de reducir al mínimo las
manifestaciones abusivas pedófilas.
Reiteramos que la extensión que ha adquirido a nivel
mundial la Pedofilia, producto de la ampliación
comunicativa derivada de Internet, exige la elaboración
impostergable de una Estrategia
Mundial de lucha contra este fenómeno, cuya primera y
más inmediata acción debe centrarse en la
elaboración de un Instrumento Jurídico
Internacional que establezca la tutela de la
joven generación ante el auge del fenómeno
pedófilo.
1 Informe de la
Relatora Especial de la Comisión de Derechos Humanos sobre
la venta de
niños, la prostitución
infantil y la utilización de niños en la
pornografía. Octubre de 1997. Párrafo
90. Disponible en Internet. http://www.unhchr.ch/Huridocda/Huridoca.nsf/.
2 Los derechos de los infantes se reflejan en la
Convención de los Derechos del Niño vigente desde
1990. Especialmente su artículo 34 refleja la
protección de los niños contra todas las formas de
explotación y abusos sexuales.
3 Harris Bruce. (1999). Presentación para la Conferencia de la
UNESCO sobre "Abuso Sexual Infantil, Pornografía Infantil
y Pedofilia en Internet: Un desafío internacional".
Disponible en Internet.
http://www.casa-alianza.org/human-rights/sexual-exploit/
4 Aditamento tecnológico acoplado a la computadora
que permite la filmación ya sea fotográfica o de
video.
5 Informe de la Relatora Especial de la Comisión de
Derechos Humanos sobre la venta de niños, la prostitución infantil y la
utilización de niños en la pornografía.
Octubre de 1997. Párrafo 85. Disponible en Internet.
http://www.unhchr.ch/Huridocda/Huridoca.nsf/.
Bruce, Harris. (1999). Presentación para la
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Convención de los Derechos del Niño.
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Protocolo Facultativo de la Convención sobre los
Derechos del
niño relativo a la venta de niños, la
prostitución infantil y la utilización de
niños en la pornografía. Vigente desde enero
del 2002.
DATOS DE LA AUTORA:
Graduada de Licenciatura en Derecho en la Universidad de La
Habana en el año 1982 y titulada de Master en Pedagogía de la Educación Superior
desde el año 2000. Posee 20 años de experiencia en
la labor docente universitaria. Pertenece a la Sociedad Cubana de
Ciencias
Penales de la Unión de Juristas de Cuba y a la
Sociedad de Pedagogos de Cuba. Posee una vasta experiencia en la
investigación; ha desarrollando sus
pesquisas en el área criminológica,
específicamente en la esfera microambiental delictiva, en
el área de la Personalidad,
en la Prevención Criminal y Victimal, en el Control Social
Formal e Informal, en temas de Derecho Penal
Especial y en la Enseñanza del Derecho.
Msc. Marta González Rodríguez
Profesora de Criminología y Derecho Penal
Universidad Central de Las Villas.CUBA
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