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Apuntes para Práctica de Electrónica Digital




Enviado por papipapicm



    1. Inversor lógico
      simple
    2. Diseño de un candado
      electrónico
    3. Control remoto
      electrónico.
    4. Combinación de puertas
      lógicas And
    5. Comprobación del teorema
      de Morgan.
    6. La puerta
      Nand
    7. Combinación de
      puertas
    8. La puerta
      Or
    9. Puertas Nor
    10. Las puertas
      Exor
    11. Báscula y flip –
      flops.
    12. Contadores y
      registros
    13. Codificadores –
      decodificadores y multiplexores.
    14. Elementos aritméticos
      digitales.
    15. Memorias con
      semiconductores.

    INVERSOR LÓGICO SIMPLE: PRÁCTICA
    NO.1

    OBJETIVOS DE LA
    PRACTICA
    .- Familiarizarse con el conexionado,
    funcionamiento y comprobación de los estados
    lógicos de un C.I. compuesto por 6 inversores que realizan
    la función
    lógica
    No.

    MATERIALES NECESARIOS.- C.I. 7404, diodos Leds
    (señalizadores de estado
    lógico), alimentación de 5
    Vcc, interruptor (opcional).

    DIAGRAMA DEL CONEXIONADO C.I.

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    gráfico seleccione la opción
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    ESQUEMA DEL MONTAJE

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    Nota: Las patillas 14: Vcc (5VDC) y 7: GND

    DESARROLLO DE LA
    PRACTICA.

    1. Rellenar Representar los diagramas de
      tiempo que
      se obtienen como respuesta al estado del Pulsador A de entrada
      al inversor.
    2. Si la patilla 1 del 7404 queda al aire (sin
      conexión), indicar cuál será el nivel
      lógico de la patilla 2. Razone su respuesta y
      comprobarla.
    3. Si la patilla 2 del 7404 tiene un nivel lógico
      cero, indicar las tensiones existentes en las patillas a y 14
      del mismo.

    Comprobar el correcto funcionamiento de otro cualquiera
    de los 6 inversores existentes en el 7404.

    CUADRUPLE INVERSIÓN LOGICA: PRACTICA
    No.2

    OBJETIVOS DE LA PRACTICA.- Análisis
    experimental del comportamiento
    de los inversores en serie.

    ESQUEMA DE MONTAJE.-

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    DESARROLLO DE LA PRACTICA

    1. Si la patilla del circuito integrado se cortocircuita a
      tierra,
      indicar el nivel lógico de la patilla 10 de salida del
      montaje de la figura anterior. (arriba).

      Indicar el tiempo de retardo en un circuito
      integrado TTL estándar.

    2. ¿Se nota a simple vista, algún retardo
      en la propagación del estado lógico a lo largo de
      los inversores en serie?.
    3. Rellenar el diagrama de
      tiempos correspondiente al pulsador A, mostrado en la siguiente
      figura:

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    A(pulsador)

    1 (tensión
    c.c.)—————————————————————————————

    T ( indicador )
    —————————————————————————————-

    4 ( tensión c.c. )
    ————————————————————————————–

    W ( indicador )
    —————————————————————————————

    INVERSOR LÓGICO MOS. PRACTICA No.
    3.

    OBJETIVOS DE LA PRACTICA.- Funcionamiento y
    características de los inversores
    lógicos fabricados con la tecnología
    MOS.

    DIAGRAMA DE CONEXIONADO DEL CIRCUITO
    INTEGRADO.-

    16 15 14 13 12 11 10 9

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    Esquema del montaje.-

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    NOTA : Téngase en cuenta que las patillas
    1 y 8 del 4049 han de conectarse a los polos de la
    alimentación.

    DESARROLLO DE LA PRACTICA :

    1. Si la patilla 3 queda al aire, indicar el nivel
      lógico de la patilla 2.
    2. Indicar todas las diferencias conocidas entre las
      características de los inversores MOS y los de la familia
      TTL.
    3. Rellenar el diagrama de tiempos mostrado en la
      siguiente figura.

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    A (pulsador)

    3 (tensión
    c.c.)—————————————————————————————

    T ( indicador )
    —————————————————————————————-

    2 ( tensión c.c. )
    ————————————————————————————–

     LA PUERTA
    LOGICA AND (Y). PRACTICA No. 4.

    OBJETIVOS DE LA PRACTICA.- Familiarizarse con el
    comportamiento y las características de las puertas AND
    integradas.

    DIAGRAMA DE CONEXIONADO DEL CIRCUITO
    INTEGRADO:

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    Esquema del montaje.-

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    1. Alimentación de un integrado por 7 ( – ) y el
      pin 14 ( + ).
    2. Cuando el interruptor está abierto, se toma
      el 1 lógico.

      Cuando el interruptor esta cerrado, se tiene el 0
      lógico.

    3. Se saca la tabla de verdad.

    PRACTICA No. 4A

    DEMOSTRACIÓN DEL PUNTO
    LÓGICO.

    El punto lógico se comporta como una compuerta
    AND.

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    Mediante esta compuerta se demuestra el punto
    lógico que consiste en que un punto se unen varias
    señales, y para obtener la respuesta se analiza como si se
    tratase de una compuerta AND, esta compuerta nos indica que si
    una de las entradas es igual a 0, la salida es 0.

    PRACTICA No. 4B

    DEMOSTRACION DEL PUNTO LOGICO

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    PRACTICA No. 4C

    DISEÑO DE
    UN CANDADO ELECTRONICO

    A

    B

    C

    D

    E

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    1

    0

    0

    0

    1

    0

    0

    0

    0

    1

    1

    0

    0

    1

    0

    0

    0

    0

    1

    0

    1

    0

    0

    1

    1

    0

    0

    0

    1

    1

    1

    0

    1

    0

    0

    0

    0

    1

    0

    0

    1

    1

    1

    0

    1

    0

    0

    1

    0

    1

    1

    0

    1

    1

    0

    0

    0

    1

    1

    0

    1

    0

    1

    1

    1

    0

    0

    1

    1

    1

    1

    0

    _ _

    SALIDA : E = 1 A · B · C · D

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    el gráfico seleccione la opción
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    CONTROL REMOTO ELECTRONICO.

    DESARROLLO DE LA PRACTICA

    1. Si las patillas 1 y 2 del 7408 quedan al aire (sin
      conectar) indicar el nivel lógico de la patilla
      3.
    2. Un cortocircuito a tierra de las patillas 1 y 2,
      ¿A que nivel lógico fuerza a la
      salida de la puerta que constituye?
    3. Rellenar el diagrama de tiempos de la figura
      siguiente.

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    A (interruptor)

    B (interruptor)

    S (indicador) – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
    – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –

    T (indicador) – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
    – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –

     

    COMBINACION DE
    PUERTAS LOGICAS AND: PRACTICA No. 5

    OBJETIVO DE LA PRACTICA.- Analizar,
    experimentalmente, el comportamiento de un conjunto de puertas
    AND interconectadas y averiguar la ecuación lógica
    a la que responde.

    ESQUEMA DEL MONTAJE.-

     Para ver el
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    DESARROLLO DE LA PRACTICA:

    1. Obtener la ecuación lógica a la que el
      esquema de la figura anterior responde.
    2. Si el interruptor C se avería e introduce
      siempre a un nivel lógico bajo, indicar en que ocasiones
      se enciende el led señalizador U.
    3. Completar el diagrama de los tiempos de las
      siguientes figuras.

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    A

    B

    C

    D

    S

    T

    U

    COMPROBACION DEL TEOREMA DE MORGAN.
    PRACTICA No. 6.

    OBJETIVO DE LA PRACTICA.- Demostrar,
    experimentalmente, la validez de uno de los teoremas de
    MORGAN:

    A + B = A . B

    ESQUEMA DEL MONTAJE.-

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     DESARROLLO DE
    LA PRACTICA:

    1. Para ver el gráfico
      seleccione la opción "Descargar" del menú
      superior

    2. Completar la tabla de verdad de la siguiente
      figura:
    3. Comprobar, experimentalmente, el comportamiento del
      esquema de la figura perteneciente al esquema del montaje de la
      pagina anterior, e indicar a que columna de la tabla de verdad
      anterior corresponde.
    4. Indicar como demuestra el esquema de la figura
      anterior, el teorema de morgan arriba enunciado.
    5. ¿ Cuál es el interés
      del teorema de morgan, deducido en la practica?
    6. ¿Que tipo de puerta lógica sustituye a
      todo el circuito reflejado en la figura anterior?

    LA PUERTA NAND: PRACTICA No. 7

    OBJETIVO DE LA PRACTICA.- Comprobar, en la
    realidad, el comportamiento de una puerta NAND
    integrada.

    DIAGRAMA DE CONEXIONADO DEL CIRCUITO
    INTEGRADO

    El presente gráfico se encuentra en la
    página siguiente:

    14 13 12 11 10 9 8

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    ESQUEMA DE MONTAJE.

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    DESARROLLO DE LA PRACTICA:

    1. A

      B

      S

      0

      0

      1

      0

      1

      1

      0

      1

      1

    2. Rellenar la tabla de verdad de la siguiente figura,
      comprobando el resultado en la práctica.
    3. Indicar el estado de
      S si las patas 4 y 5 quedan al aire. Deducir la
      respuesta.
    4. Con una puerta NOR y los inversores que se deseen,
      dibujar el diagrama lógico al que esquema de la figura
      superior perteneciente al esquema de montaje
      responde.
    5. Si se cortocircuitan entre sí las patillas 4 y
      5 del circuito integrado 7400, ¿Cuál será
      el estado de lógico de S?

    COMBINACION DE PUERTAS: PRACTICA No.
    8

    OBJETIVO DE LA PRACTICA.- Interconexionar
    diferentes puertas y analizar su funcionamiento.

    ESQUEMA DE MONTAJE.-

    DESARROLLO DE LA PRACTICA.-

    1. Obtener la formula lógica simplificada a la
      que el esquema o la figura anterior responde.
    2. En que casos S y T poseen el mismo estado
      lógico.

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      el gráfico seleccione la opción
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    3. Completar el diagrama de tiempos de la siguiente
      figura, al mismo tiempo que se va implementando en la
      práctica.
    4. Realizar el esquema lógico anterior (primera),
      usando únicamente puertas lógicas
      NOR.

    LA PUERTA OR: PRACTICA No. 9

    OBJETIVO DE LA PRACTICA.- Comprobar el
    funcionamiento de varias puertas OR interconectadas.

    DIAGRAMA DE CONEXIONADO DEL CIRCUITO
    INTEGRADO:

    Esquema del montaje.-

     

    DESARROLLO DE LA PRACTICA:

    1. Deducir la ecuación lógica a la que el
      esquema de la figura anterior responde.
    2. Rellenar la tabla de verdad siguiente, de forma
      práctica es decir, al mismo tiempo que se va comprobando
      en la realidad, mediante el esquema de la figura
      anterior.

    A

    B

    C

    D

    S

    T

    0

    0

    0

    0

    0

    1

    0

    0

    0

    1

    0

    1

    0

    0

    1

    0

    0

    1

    0

    1

    0

    0

    0

    1

    1

    1

    1

    0

    0

    0

    0

    1

    1

    1

    0

    1

    0

    0

    1

    0

    1

    0

    1

    1

    0

    1

    0

    0

    1

    1

    1

    1

    0

    0

    1

    1

    1

    1

    0

    1

    1

    1

    1

    0

    1

    1

    1

    1

    1

     

    PUERTAS NOR: PRACTICA No. 10

    OBJETIVOS DE LA PRACTICA.- Estudiar
    el comportamiento real de las puertas NOR.

    DIAGRAMA DE CONEXIONADO DEL CIRCUITO
    INTEGRADO.

     

     ESQUEMA DEL MONTAJE.-

    DESARROLLO DE LA PRACTICA:

    1. Averiguar la ecuación lógica al que el
      esquema de la figura anterior responde.
    2. Resolver el esquema lógico de la figura
      anterior, empleando exclusivamente puertas lógicas
      NAND.
    3. Completar prácticamente el diagrama de tiempos
      de la siguiente figura:

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    LAS PUERTAS EXOR: PRACTICA No. 11

    OBJETIVOS DE LA PRACTICA.- Analizar
    el comportamiento y habituarse a la manipulación de las
    puertas OR EXCLUSIVAS o EXOR.

    DIAGRAMA DE CONEXIONADO DEL CIRCUITO
    INTEGRADO.

    ESQUEMA DEL MONTAJE.-

    DESARROLLO DE LA PRACTICA:

    1. Cuando S = 1, como debe estar los cuatros
      interruptores de entrada.
    2. Definir la ecuación lógica del esquema
      de la figura anterior.
    3. Resolver el esquema de la figura anterior con puertas
      NOR solamente.
    4. Completar prácticamente el diagrama de tiempos
      de la siguiente figura:

    BASCULA Y FLIP – FLOPS.

    BASCULA R – S CON PUERTAS NOR:
    PRACTICA No. 1.

    OBJETIVO DE LA PRACTICA.- Montar una
    báscula partiendo de puertas lógicas y
    comprobar su funcionamiento.

    ESQUEMA DE MONTAJE.-

    DESARROLLO DE LA
    PRACTICA
    :

    1. Indicar qué estados debe cumplir A y B para
      obtener en las salidas la condición de
      "Indeterminación".
    2. ¿Qué estados deben tener las entradas A
      y B de la báscula para que los dos led de salida, U y V,
      permanezcan apagados.
    3. Completar el diagrama de tiempo de la siguiente
      figura.

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    BASCULA R – S CON PUERTAS NAND:
    PRACTICA No. 2

    OBJETIVO DE LA PRACTICA.- Montar
    una báscula con puertas "NAND" estudiar su
    funcionamiento y encontrar las diferencias con las
    diseñadas con puertas NOR.

    ESQUEMA DE MONTAJE:

    DESARROLLO DE LA PRACTICA:

    1. Indicar que estados de las entradas Ay B provocan en
      las salidas de condición de
      "Indeterminación".
    2. Explicar, brevemente, las diferencias entre el
      funcionamiento de la báscula R – S con puertas NOR
      y la confeccionada con puertas NAND.
    3. Rellenar el diagrama de tiempos de la figura
      siguiente:

     Para ver el
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    BASCULA R – S CON ENTRADAS DE
    RELOJ O DE ACTIVACIÓN: PRACTICA No. 3

    OBJETIVOS DE LA PRACTICA.- Aumentar
    la complejidad de los montajes con puertas, realizando una
    báscula con puertas NAND y con una entrada de reloj.
    Comprobar el funcionamiento y la utilidad de este
    tipo de báscula.

    ESQUEMA DE MONTAJE.-

    DESARROLLO DE LA PRACTICA.-

    1. Indicar cuál será el estado de las
      salidas si los tres interruptores de entrada están
      cerrados, introduciendo nivel 1. Razonar la
      respuesta.
    2. ¿Y si los tres interruptores están
      abiertos, generando un nivel 0?
    3. Indicar la función de la entrada
      Cp.
    4. Completar el diagrama de tiempos de la siguiente
      figura.

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    BASCULA TIPO D: PRACTICA No.
    4.

    OBJETIVO DE LA PRACTICA.- Comprobar
    el funcionamiento real de una báscula tipo D, montada con
    puertas NAND.

    ESQUEMA DE MONTAJE.-

    DESARROLLO DE LA PRACTICA:

    1. ¿En que ocasiones estarán al mismo
      nivel las patillas 1 y 4 del circuito integrado 7400 usado en
      el montaje?
    2. ¿Cuál será el estado de las
      entradas para que se produzcan la condición de
      "indeterminación"?
    3. Qué ventaja fundamental supone la
      báscula D con relación a las R –
      S?.
    4. Completar el diagrama de tiempos de la figura
      siguiente.

     Para ver el
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    FLIP – FLOP INTEGRADO DEL TIPO
    D: PRACTICA No. 5.

    OBJETIVO DE LA PRACTICA.- Comprobar
    el funcionamiento "FLIP – FLOP" integrado en un chip y analizar
    la actuación de las entradas "PRESET y CLEAR".

    DIAGRAMA DE CONEXIONADO Y TABLA DE VERDAD DE C.I.
    7474.-

    Tabla de la verdad

    Entrada

    D

    Salida

    Q

    Salida

    Q

    L ( 0 )

    L ( 0 )

    H ( 1 )

    H ( 1 )

    H ( 1 )

    L ( 0 )

    ESQUEMA DEL MONTAJE.-

    DESARROLLO DE LA PRACTICA:

    1. Completar el diagrama de tiempos de la siguiente
      figura y analizar el comportamiento de las entradas PR y
      CLR.

     Para ver el
    gráfico seleccione la opción
    "Descargar" 

    FLIP – FLOP INTEGRADO DEL TIPO J
    – K: PRACTICA No. 6.

    OBJETIVOS DE LA PRACITCA.- Manejar el "FILP –
    FLOP" J – K y analizar sus diferencias con los restantes
    tipos de "FLIP – FLOP".

    DIAGRAMA DE CONEXIONADO Y TABLA DE VERDAD DEL C.I.
    7473.

     

    Entrada

    J

    Entrada

    K

    Salida

    Q

    L ( 0 )

    L ( 0 )

    Qn

    L ( 0 )

    H ( 1 )

    L ( 0 )

    H ( 1 )

    L ( 0 )

    H ( 1 )

    H ( 1 )

    H ( 1 )

    Qn

     

     

     

     

     

     

     

     

    ESQUEMA DE MONTAJE.-

    DESARROLLO DE LA PRACTICA.-

    1. Estando las entradas J y K a nivel 1,
      ¿Cuántas veces pasa Q a nivel 1 si se aplican 34
      impulsos de reloj por Cp?.
    2. Completar el diagrama de tiempo de la siguiente
      figura.

    Página siguiente.

    CONTADORES Y REGISTROS

    CONTADOR BINARIO: PRACTICA
    No.1.

    OBJETIVO DE LA PRACTICA.- Estudiar
    experimentalmente la evolución de un contador asincrónico
    compuesto por dos flip – flops J –K.

    ESQUEMA DE MONTAJE:

    DESARROLLO DE LA PRACTICA:

    1. Completar el diagrama de tiempos que se presenta en
      la siguiente figura:
    2. Cada cuantos impulsos los indicadores
      marcados con 1 y 2 son 0 (Apagados)
      simultáneamente?
    3. Explicar brevemente, la razón por lo que las
      entradas J y K de los flip – flops están al aire
      (sin conectar).
    4. Construir la tabla de la verdad a la que responde el
      circuito de esta práctica (página
      anterior).

    CONTADOR BCD: PRACTICA No.
    2

    OBJETIVO DE LA PRACTICA.-Comprobar
    prácticamente y analizar el funcionamiento de un contador
    BCD (binario codificado en decimal).

    ESQUEMA INTERNO Y DISTRIBUCION DE PATILLAS DEL C.I.
    7490

    ESQUEMA DE MONTAJE:

    DESARROLLO DE LA PRACTICA:

    1. Para ver el gráfico
      seleccione la opción "Descargar" del menú
      superior

    2. Completar el siguiente diagrama de
      tiempos.
    3. Cada cuantos impulsos de reloj cambia el indicador
      8?
    4. Dibujar la tabla de verdad de este
      contador.

    DIVISOR POR DOS: PRACTICA No.
    3

    OBJETIVOS DE LA PRACTICA.- Se trata de exponer de
    forma práctica del C.I. 7490 como divisor por
    dos:

    ESQUEMA DE MONTAJE:

    DESARROLLO DE LA PRACTICA:

    1. Completar el diagrama de tiempos que se exponen en la
      siguiente figura.
    2. Calcular la relación entre la frecuencia de
      entrada, F y la salida.
    3. Comprobar el funcionamiento de los pulsadores
      encargados de la puesta a 0 y de la puesta a nueve.
    4. En qué ocasiones están QA y QC
      simultáneamente a 1.

     

    A

    B

    F

    QA

    QB

    QC

    QD

     

    CONTADOR BIQUINARIO: PRACTICA No.
    4

    OBJETIVOS DE LA PRACTICA.- Realización
    práctica y comprobación del funcionamiento de un
    contador biquinario.

    ESQUEMA DEL MONTAJE:

    DESARROLLO DE LA PRACTICA:

    1. A

      B

      F

      QA

      QB

      QC

      QD 

    2. Rellenar el diagrama de tiempos de la siguiente
      figura.
    3. Realizar la tabla de verdad del contador
      biquinario.
    4. En que ocasiones están activados (encendidos)
      simultáneamente los cuatros diodos led?

    REGISTRO DE DESPLAZAMIENTO. PRACTICA
    No. 5

    OBJETIVOS DE LA PRACTICA.- Construcción de un registro de
    desplazamiento de cuatro bits y evolución experimental de
    los flip – flops de los que consta.

    ESQUEMA DE MONTAJE:

    DESARROLLO DE LA PRACTICA:

    1. B

      F

      A

      Q1

      Q2

      Q3

      Q4

    2. Rellenar el diagrama de tiempos de la siguiente
      figura.
    3. Cuantos impulsos de reloj son necesarios para vaciar
      completamente el registro de desplazamiento?
    4. En qué momento de la señal de reloj se
      efectúa la transferencia de bits en los flip –
      flops.
    5. Cárguese el dato 1010 en el
      registro.

    CODIFICADORES – DECODIFICADORES Y MULTIPLEXORES.

    DISPLAY DE 7 SEGMENTOS: PRACTICA No.
    1

    OBJETIVOS DE LA PRACTICA.- Comprobar el
    funcionamiento real de un display de 7 segmentos, activando cada
    uno de ellos de forma independiente a través de unas
    resistencias e
    interruptores

    ESQUEMA DE MONTAJE:

    NOTA: El negativo del display se proporciona a
    través de los interruptores (conectados a tierra). Diodos
    del ánodo común.

    DESARROLLO DE LA PRACTICA:

    1. Para ver el gráfico
      seleccione la opción "Descargar" del menú
      superior

    2. Activar los segmentos adecuados para que se
      visualicen los números del 0 al 9 e indicarlos en la
      tabla siguiente:
    3. Activar los segmentos adecuados para visualizar la
      letra A.
    4. Activar e ir indicando los diodos que se deben
      encender para obtener todas las letras posibles del
      abecedario.

    CODIFICADOR BCD A 7 SEGMENTOS:
    PRACTICA No. 2.

    OBJETIVOS DE LA PRACTICA.- Comprobar,
    experimentalmente, el comportamiento de un codificador que recibe
    un código
    BCD y lo transforma en el código correspondiente a los
    displays de 7 segmentos, donde se visualiza, en decimal dicho
    código de entrada.

    ESQUEMA DEL MONTAJE.-

    NOTA: El negativo o tierra del
    display TIL 312 se proporciona a través del
    7447.

    DESARROLLO DE LA PRACTICA:

      1. A = 1; B = 0; C = 1; D = 0; LT = 1; RBI =
        1
      2. ___ ____

        ___ ____

      3. A = 0; B = 1; C = 0; D = 0; LT = 1; RBI = 1

        ___ ____

      4. A = 0; B = 0; C = 1; D = 1; LT = 1; RBI = 1

        ___ ____

      5. A = 0; B = 0; C = 0; D = 0; LT = 0; RBI =
        1
      6. A = 0; B = 1; C = 0; D = 0; LT = 1; RBI =
        0
    1. Experimentar prácticamente y apuntar en la
      siguiente tabla, el signo que visualiza el display para
      condiciones expuestas. ___ ____
    2. Indicar bajo que condiciones se ilumina
      RBO.
    3. Razonar la visualización que se produce en el
      apartado C de la tabla anterior.
    4. ¿Es posible, con los 4 interruptores de
      entrada visualizar la letra E?. Conseguirlo si es posible
      prácticamente y razonar la respuesta.

    CONTADOR / DECODIFICADOR BCD A 7
    SEGMENTOS: PRACTICA No. 3

    OBJETIVOS DE LA PRACTICA.- A base de un contador
    ya conocido utilizar el codificador y el display para la
    visualización del contaje.

    ESQUEMA DEL MONTAJE:

    NOTA: Para el normal
    funcionamiento del circuito, LT y RBI deben estar a nivel
    1.

    DESARROLLO DE LA PRACTICA:

    1. Aplicar impulsos de reloj a la entrada del circuito
      de la figura anterior y a la vista del funcionamiento, explicar
      brevemente la función de cada uno de los circuitos
      integrados.
    2. ¿Qué sucede en el contaje en el caso de
      que durante el mismo, RBI = 0?
    3. ¿Y si RBI = 1 y LT = 0?
    4. ¿Cuál es el flanco de los impulsos de
      reloj aplicados a F que produce el incremento del
      contador?
    5. ¿Cada cuántos impulsos implicados en F,
      pasa el display por el valor
      3?

    DECODIFICADOR 2 A 4: PRACTICA No.
    4

    OBJETIVOS DE LA PRACTICA.- Montaje y
    comprobación del funcionamiento de un decodificador de dos
    entradas (código binario) a cuatro salidas. Se
    emplearán puertas lógicas simple.

    ESQUEMA DEL MONTAJE:

    DESARROLLO DE LA PRACTICA:

    1. A

      B

      S0

      S1

      S2

      S3

      0

      0

      0

      1

      1

      0

      1

      1

    2. Rellenar la tabla de la siguiente figura, anotando
      los niveles de los indicadores.
    3. Si el inversor presente tras el pulsador A se
      cortocircuita, indicar los cambios que se producirían en
      la tabla anterior.

    MULTIPLEXOR 8 A 1: PRACTICA No.
    5.

    OBJETIVOS DE LA PRACTICA.- Montaje y puesta en
    marcha de un circuito integrado multiplexor de 8 entradas a 1
    salida (74251).

    ESQUEMA DEL MONTAJE:

    DESARROLLO DE LA PRACTICA.-

    1. Colocar a nivel de cero los interruptores I, J y K de
      selección y comprobar como el estado del
      interruptor de entrada A se refleja o sale por S, indicador que
      visualiza la salida del multiplexor.
    2. Repetir el apartado anterior con todas las
      combinaciones de los interruptores I, J y K, comprobando en
      cada caso cuál es la entrada que se refleja en el
      indicador S de salida. Anotar los resultados.
    3. Confeccionar la tabla de verdad de este
      multiplexor.

    GENERADOR / DETECTOR DE PARIDAD PAR.
    PRACTICA No. 6.

    OBJETIVOS DE LA PRACTICA.- Comprobar
    experimentalmente, el montaje y funcionamiento de un generador de
    paridad par, así como el de un detector de la misma
    paridad, empleando en la construcción puertas
    lógicas simples.

    ESQUEMA DEL MONTAJE.- De acuerdo a
    la figura siguiente se monta un generador de paridad
    par.

    DESARROLLO DE LA PRACTICA:

    1. A

      B

      Sa

      Sb

      P

      0

      0

      1

      0

      0

      1

      1

      1

    2. Completar la tabla de verdad que se obtiene con el
      montaje de la figura anterior.

    3. A continuación realizar el montaje de un
      detector de paridad par que responda al esquema de la siguiente
      figura.
    4. Confeccionar la tabla de verdad correspondiente al
      esquema de la figura anterior, razonando los resultados
      prácticos obtenidos en su
      realización.

    ELEMENTOS ARITMETICOS DIGITALES.

    SUMADOR COMPLETO CON ACARREO: PRACTICA
    No. 1.

    OBJETIVOS DE LA PRACTICA.- A base de puertas
    lógicas, montar un sumador completo. Posteriormente,
    analizar su funcionamiento.

    ESQUEMA DEL MONTAJE.-

    DESARROLLO DE LA PRACTICA:

    1. A

      B

      C

      Suma A + B

      Ss

      Acarreo

      Sc

      0

      0

      0

      0

      1

      0

      1

      0

      0

      1

      1

      0

      0

      0

      1

      0

      1

      1

      1

      0

      1

      1

      1

      1

    2. Una vez montado el esquema de la figura anterior,
      llenar la tabla de verdad siguiente.
    3. Comparar la tabla de verdad obtenida con los algoritmos
      aritméticos a los que responde la suma de dos bits con
      acarreo previo.
    4. Indicar el tipo de sumador (serie o paralelo) que
      emplea varios circuitos
      como el descrito en esta práctica para conseguir la suma
      de números de varios bits.

    RESTADOR COMPLETO CON LLEVADA.
    PRACTICA No. 2.

    OBJETIVOS DE LA PRACTICA.- Montaje y
    funcionamiento de un restador completo de dos bits con llevada, a
    base de puertas lógicas simples.

    ESQUEMA DEL MONTAJE.-

    DESARROLLO DE LA PRACTICA:

    1. Llenar experimentalmente la tabla de verdad
      siguiente.
    2. Comparar la tabla anterior con los algoritmos de la
      resta con llevada.
    3. Dibujar el esquema de un restador para números
      compuestos de 3 bits, empleando como base el esquema de la
      presente práctica.

    A

    B

    C

    Resta A –
    B

    Sr

    Llevada

    Sc

    0

    0

    0

    0

    1

    0

    1

    0

    0

    1

    1

    0

    0

    0

    1

    0

    1

    1

    1

    0

    1

    1

    1

    1

    UNIDAD LOGICO ARITMETICA (ALU):
    PRACTICA No. 3.

    OBJETIVOS DE LA PRACTICA.- Comprobar
    experimentalmente el funcionamiento de una ALU, implementada por
    el circuito integrado 74181 (opera con bits).

    ESQUEMA DE MONTAJE.- Realizar el montaje mostrado
    en la figura siguiente, basándose en el circuito integrado
    74181.

    DESARROLLO DE LA PRACTICA.-Rellenar
    los resultados de salida ofrecidos en la tabla de la siguiente
    figura, interpretando el significado de las operaciones
    denominadas: más, menos, + y -.

    Operación

    Selección

    Carry

    Cn

    Modo

    M

    Dato A

    Dato B

    Salida

    F =

    A más B

    1001

    1

    0

    0011

    0101

    F =

    A menos B

    0110

    0

    0

    1001

    0111

    F = A . B

    1011

    X

    1

    0110

    0011

    F = A + B

    1110

    X

    1

    1100

    0001

    F = A • B

    0110

    X

    1

    0101

    1100

    NOTA: Las entradas Carry (Cn) y Modo
    (M), se conectan al positivo o al negativo de la
    alimentación, según se precise en ellas un nivel 1
    ó 0.

    La entrada (M) selecciona la forma de operar de la ALU
    (Lógica o Aritmética).

    X = diferente

    MEMORIAS CON SEMICONDUCTORES.

    MEMORIA RAN ESTATICA DE CONFIGURACION
    16 x 4: PRACTICA No. 1.

    OBJETIVOS DE LA PRACTICA.- Comprobación
    del funcionamiento de una memoria RAM
    estática de 64 bit con una matriz
    compuesta de 16 palabras de 4 bits cada una.

    ESQUEMA DEL MONTAJE:

    Realizar de acuerdo a la siguiente figura.

    NOTA: Los datos de salida
    (S1 a S4) se obtienen invertidos respecto a los de entrada (D1 a
    D4).

     

    DESARROLLO DE LA PRACTICA:

    1. Seleccionar una línea cualquiera por medio de
      los interruptores A a D e introducir un dato a través
      de los interruptores E a H.

      A continuación, pasar el interruptor I a
      nivel 0 y, seguidamente, a nivel 1, con lo que se consigue la
      grabación de los datos en la
      memoria.

    2. Montar el circuito de la figura anterior, poniendo el
      interruptor "I" (lectura
      escritura) a
      nivel 1, (lectura).
    3. Repetir la operación anterior, eligiendo, por
      una parte diferentes códigos para los interruptores A a
      D que seleccionan unas de las 16 líneas o palabras de la
      memoria y, por
      otra, introducir en cada una diferentes datos mediante los
      interruptores E a H. Ir anotando, para cada línea,
      cuál es el dato que se introduce.
    4. Una vez llenas las 16 palabras con los datos
      deseados, colocar el interruptor I a nivel 1 e ir seleccionando
      las diferentes palabras, comprobando que los datos de salida
      visualizados por los led corresponden con los de entrada que se
      grabaron previamente (ojo con la inversión).
    5. Finalmente, grabar el dato binario 1111 en todas las
      líneas o posiciones de memoria. Posteriormente,
      comprobar la correcta grabación.
    6. Desconectar la fuente de alimentación del
      circuito y, a continuación, comprobar el contenido de
      las 16 posiciones.

     

     

    Ing. Eléctrico José Antonio Bazurto
    Roldán

    Andres Gonzalo Constante Murillo

    Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabi

    Ecuador

     

     

     

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