- Algunas definiciones del
método científico - Consideraciones generales del
método científico y el
Derecho - Perspectivas del método y
el Derecho - Elementos del método
científico - Etapas del método
científico - Características del
método científico - Inducción y
deducción como método
científico - Experimentación como
método científico
"No hay avenidas hechas para la
ciencia,
pero hay en cambio una
brújula
mediante la cual
a menudo es posible estimar si se
está sobre una huella
promisoria: esa brújula es el
método
científico."
Mario Bunge
ALGUNAS DEFINICIONES
DEL MÉTODO CIENTÍFICO
Para Mario Tamayo y Tamayo, el método
científico es un procedimiento
para descubrir las condiciones en las que se presentan sucesos
específicos, caracterizado generalmente por ser tentativo,
verificable, de razonamiento riguroso y observación empírica.
Pardinas, citado por Tamayo y Tamayo, dice que
método de trabajo
científico es la sucesión de pasos que debemos dar
para descubrir nuevos conocimientos o, en otras palabras, para
comprobar o disprobar hipótesis que impliquen o predican
conductas o fenómenos desconocidos hasta el
momentos.
Citando a Eli de Gortari, Santiago Zorrilla Arena
dice que "el método es el procedimiento planeado que se
sigue en la actividad científica para descubrir las formas
de existencia de los procesos,
distinguir las fases de su desarrollo,
desentrañar sus enlaces internos y externos, esclarecer
sus interacciones con otros procesos, generalizar y profundizar
los conocimientos adquiridos de ese modo, demostrarlos luego con
el rigor racional y conseguir después su
comprobación en el experimento o técnica de su
aplicación".
Jorge Witker, habla del método
jurídico como cualquier técnica de
aproximación al fenómeno jurídico en su
realidad histórica, humana y social, además de la
técnica de interpretación de derecho.
Mario Bunge dice que el método
científico es un rasgo característico de la
ciencia, tanto
de la pura como de la aplicada: donde no hay método
científico no hay ciencia.
Para Santiago Zorrilla Arena el método "es
la clave para llegar a la verdad, ya que se levanta sobre la base
de la problemática de la relación entre nuestros
pensamientos y los objetos". Aclara que el método
científico sigue el camino de la duda sistemática y
aprovecha el análisis, la síntesis,
la deducción y la inducción, lo que quiere decir que contiene
las operaciones
lógicas en general.
Zorrilla Arena agrega que el método
científico opera con conceptos, hipótesis,
definiciones, variables e
indicadores
que son sus elementos básicos que proporcionan los
recursos e
instrumentos intelectuales
con los que se ha de trabajar para conseguir el sistema
teórico de la ciencia.
José Luis López Cano, citado por
Zorrilla Arena (Introducción a la metodología…), advierte cinco reglas
para dirigir una investigación (considerando que no debe ser
tomadas como una "receta"):
- Planear el problema con exactitud,
- Definir y fundamentar las conjeturas,
- Contrastar estrictamente la
hipótesis, - No tomar como absolutamente verdadera una
hipótesis confirmada: debe tomarse como parcialmente
verdadera. - Intentar incorporar en leyes los
conocimientos más amplios los resultados
obtenidos.
CONSIDERACIONES
GENERALES DEL MÉTODO CIENTÍFICO Y EL
DERECHO
Santiago Zorrilla Arena advierte que en el caso
de las ciencias
sociales, y aquí este autor incluiría al
derecho, la investigación inicia con la observación
y luego se plantea la hipótesis; dentro de las ciencias
sociales, destaca, se plantean dificultades muy especiales cuando
se quiere aplicar los métodos
existentes como producto de la
complejidad y naturaleza de
los datos estudiados,
la limitada posibilidad de experimentar y controlar con prueba
claras y la ambigüedad de probar una teoría
social por sus resultados.
Diferente opinión es la de Héctor
Fix-Zamudio, quien establece en la obra consultada para este
trabajo y descrito en la bibliografía que no existe
una tajante diferencia en el procedimiento que siguen los
investigadores de las ciencias
naturales y de las calificadas como culturales (que, en este
caso, es donde el autor en cita ubica al derecho). En todo caso,
destaca Fix-Zamudio, la distinción radica en la manera de
obtener los datos particulares que son mucho más evidentes
y comprobables en la naturaleza que en los productos del
espíritu.
Norberto Bobbio, citado por Jorge Witker, dice
que el derecho, como ciencia social que programa y
coordina comportamientos o conductas individuales y sociales
pueden investigarse desde dos perspectivas epistemológicas
que son, a saber:
- Como un sistema de normas dado,
que bloquea el tiempo y que
es necesario conservar y reproducir, perspectiva que bajo el
formalismo jurídico tiene su más nítida
expresión. - Como un conjunto dinámico de prescripciones
que se adecuan y cambian con las relaciones sociales y que
exige al investigador un esfuerzo interdisciplinario para
captar el "dándose aquí y ahora" en una
institución o regla del derecho.
PERSPECTIVAS DEL
MÉTODO Y EL DERECHO
Héctor Fix-Zamudio, encuentra cuatro
perspectivas del método aplicado al campo
jurídico:
- Concepción filosófica del método
jurídico, centrándose fundamentalmente en los
caminos lógicos por los cuales se alcanza el
conocimiento y se le interpreta debidamente. - Concepción metodológica del derecho,
entendiéndola como una disciplina
que se ocupa por estudiar las técnicas
científicas más adecuadas para penetrar y
comprender el amplísimo y multiforme campo del derecho;
en este sentido es como pueden resolverse una serie de procedimientos
técnicos que, en su conjunto, han sido calificados como
técnica jurídica. - Concepción histórico-crítica, que parte de la idea de que toda
doctrina o teoría puede ser considerado como un
método. - Concepción estricta, utilizando al
método para comprender el conjunto de instrumentos
prácticos que pueden utilizarse para realizar
correctamente un estudio científico sobre la materia
jurídica.
ELEMENTOS DEL
MÉTODO CIENTÍFICO
Citados por Tamayo y Tamayo, Goode y Hatt
presentan como elementos fundamentales del método
científico los siguientes:
- El Concepto,
construcción lógica creada a partir de impresiones de
los sentidos o
de percepciones y experiencias. - La Hipótesis, proposición que puede ser
puesta a prueba para determinar su validez. Son
características de la hipótesis:
- Deben tener referente empírico: Ninguna
hipótesis utilizable debe llevar a juicios
morales. - Deben ser conceptualmente claras: Los conceptos debe
estar claramente definidos, si es posible
operacionalmente. - Tienen que ser específicas: Todas las
operaciones y predicciones deben estar bien expresadas, en una
forma específica y no general. - Deben estar relacionadas con las técnicas
disponibles: El teórico debe conocer cuáles son
las técnicas disponibles para someter su
hipótesis a prueba.
Tamayo y Tamayo comenta que en el proceso del
pensar reflexivo se dan cinco etapas para resolver el problema, a
saber:
- Percepción de una dificultad. El individuo
encuentra algún problema que le preocupa, se halla sin
los medios para
llegar al fin deseado, con dificultad para determinar el
carácter de un objeto o no puede explicar
un acontecimiento inesperado. - Identificación y definición de la
dificultad. El individuo efectúa observaciones que le
permiten definir su dificultad con mayor
precisión - Soluciones propuestas para el problema: la
hipótesis. A partir del estudio de los hechos, el
individuo formula conjeturas acerca de las posibles soluciones
del problema. - Deducción de las consecuencias de las
soluciones propuestas. El individuo llega ala conclusión
de que si cada hipótesis es verdadera le seguirán
ciertas consecuencias. - Verificación de la hipótesis mediante
la acción. El individuo pone a prueba cada
un de las hipótesis, buscando hechos observables que
permitan confirmar si las consecuencias que deberían
seguir se producen o no.
CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO
CIENTÍFICO
De acuerdo con Ander Egg, citado por Tamayo y
Tamayo, las características del método
científico son:
- Es fáctico, en cuanto se ciñe a los
hechos, es decir, tiene una referencia
empírica. - Trasciende los hechos, es decir "exprimen" la
realidad para ir más allá de las
apariencias. - Verificación empírica, pues se vale de
esta para formular respuestas a los problemas
planteados y para apoyar sus propias afirmaciones. - Autocorrectivo, va rechazando o ajustando las propias
conclusiones. - Progresivo, al no tener conclusiones infalibles o
finales está abierto a nuevos aportes y a la
utilización de un nuevo procedimiento o
técnica. - Formulación de tipo general, la cosa en
particular o el hecho en singular interesan en la medida en que
es un miembro de una clase o caso
de una ley. - Objetivo, evita distorsiones.
Mario Bunge reconoce dos características
de la ciencia:
- Falibilidad, en tanto puede perfeccionarse mediante
la estimación de los resultados a los que llega por
medio del análisis directo. - No es autosuficiente, no puede operar en el
vacío de los conocimientos sino que requiere
algún conocimiento
previo que pueda luego reajustarse y elaborarse.
INDUCCIÓN Y
DEDUCCIÓN COMO MÉTODO
CIENTÍFICO
La inducción y la deducción, dice Zorrilla
Arenas, son operaciones lógicas de la metodología
que también nos auxilian para llegar al conocimiento
científico encontrando el caso de que ambas, la
inducción y la deducción, son métodos
correlativos por su íntima conexión.
En términos generales, deducción es ir de
lo general a lo particular y la inducción es ir de los
casos particulares a la generalización.
En principio, señala Zorrilla Arenas, la
inducción tiene la gran ventaja de impulsar al sujeto
investigador a ponerse en contacto directo con las cosas. En el
caso de la deducción, continúa el autor en cita, el
papel del investigador es doble: primero debe encontrar principios
desconocidos a partir de otros conocidos y, segundo, debe
descubrir consecuencias desconocidas de principios
conocidos.
La inducción puede aplicarse cuando estudiamos un
conjunto de objetos relativamente pequeño porque podemos
estudiarlos todos y cada uno de ellos. Además, para
aplicar este método, es necesario que el conocimiento
comience teniendo contacto directo con las cosas objeto del
estudio.
El método inductivo presupone el problema de las
relaciones objeto-sujeto, realidad-concepto. Su punto de partida
es la diferenciación entre realidad y concepto.
EXPERIMENTACIÓN
COMO MÉTODO CIENTÍFICO
El método experimental, advierte Zorrilla Arenas,
ha sido considerado por muchos investigadores como infalible
queriéndosele dar visos de universalidad.
Este método, el experimental, fue utilizado por
vez primera por Galileo Galilei
quien lo estructuró enlazando una serie de procesos tales
como la observación, la hipótesis y el
experimento.
Mario Bunge aclara que el método
experimental no envuelve necesariamente experimentos en
el sentido estricto del término pues puede aplicarse fuera
de un laboratorio.
BUNGE, Mario. La ciencia. Su método y su
filosofía. Ediciones Nueva Imagen.
2003.
FIX-ZAMUDIO, Héctor. Metodología,
docencia e
investigación jurídica. Décima Edición. Editorial Porrúa.
2002
TAMAYO, Mario. El proceso de la investigación
científica. Tercera Edición. Limusa Noriega
Editores. 1996
WITKER, Jorge, et. al. Metodología
jurídica. McGraw-Hill / UNAM. 1997
ZORRILLA, Santiago. Introducción a la
metodología de la investigación. Sexta
Edición. Editorial Océano. 1998
VICTOR S. PEÑA MANCILLAS