- CAPITULO I
- I. Justificación
- CAPITULO II
- II. Objetivos de
la investigación - A. Objetivos
Generales - B. Objetivos
específicos - CAPITULO III
- Breve historia del desarrollo
mundial - Desarrollo Social
- A.1. Modernización
Agrícola - A.2. Impacto de la agricultura
sostenible - A.3. Amenazas y obstáculos
- A.4. Política
Social - A.5. Sistema
Social - Desarrollo Social en Panamá
- La compañía Azucarera la Estrella y el
Desarrollo
Social - C.1. Salud General
- C.2. Salud
Ocupacional - Acciones que debemos tomar
- CAPITULO IV.
- Metodología
- Análisis de la Encuesta
- Cronograma
- CAPITULO V.
- Conclusiones
- Recomendaciones
- Bibliografía
- ANEXOS
- A. Graficas de
los resultados de la encuesta
Resúmen
El desarrollo
social, de los empleados de administración de la compañía
Azucarera la Estrella, es importante, porque crea una expectativa
positiva a la relación obrero patronal, además
incentiva a los trabajadores a dar más de sí por su
trabajo, porque saben que ellos también se están
beneficiando con los ingresos de
la empresa, y
que no sólo son unos trabajadores.
Los empleados de administración de La Estrella, se
beneficiarán si se aprueba el desarrollo social
de su empresa;
además de los incentivos que se
aprueben las negociaciones la, incorporación de los
trabajadores a la misma y los benéficos económicos
que se puedan lograr de la misma.
De no darse este cambio de
desarrollo
social, en el departamento de administración de la empresa, puede
ser que en pocos años, la empresa tenga
problemas
laborales muy serios que le ocasionarían problemas
económicos que se pudieran evitar si se implementaran
políticas de desarrollo social
con los empleados de la
empresa.
Explicar la necesidad de desarrollo social
de los empleados de administración de la Compañía
Azucarera la Estrella S.A., para dar a conocer a la comunidad
panameña el porqué se necesita realizar esta
transformación y así poder lograr
futuros cambios sociales.
Justificar la investigación, es afinar y estructurar
más formalmente la idea de investigación. Lo plantea Roberto
Hernández en su libro Metodología de la Investigación; 1 "como algo necesario en el
proceso de
investigar.
Agrega que el planteamiento del
problema, puede ser en ocasiones inmediatas, sin mayor
dificultad, o por el contrario ser un proceso
más determinante y complejo; ello depende de cuán
familiarizado esté el investigador con el tema a tratar,
la complejidad misma de la idea, la existencia de estudios
antecedentes, el empeño del investigador y sus habilidades
personales".
Es necesario formular el problema de la investigación en términos concretos
y explícitos, de manera que sea susceptible de ser
investigado con procedimientos
científicos.
El planteamiento del
problema en nuestro trabajo radica en que existe:
La necesidad Desarrollo
Social, de los empleados de administración de la Compañía
Azucarera La Estrella S.A.
Esta necesidad de implementar alguna estrategia, para
que los empleados de la administración tengan un mejor desarrollo social
en la
empresa.
INTRODUCCION.
Este trabajo propone un marco para analizar lógica
y ordenadamente un sinnúmero de observaciones y
experiencias recogidas en la necesidad de desarrollo social
en los programas y
proyectos en
que se plasman las políticas
sociales de la Compañía Azucarera la Estrella.
También puede servir para sacar conclusiones
prácticas, que serán de utilidad para los
diseñadores de políticas
y a los gerentes de programas
sociales de la empresa. Este
marco se ha tomado de la teoría
económica de los contratos, una
rama de la economía
relativamente reciente, desarrollada en el contexto de la moderna
economía
industrial de las grandes empresas.
Esta monografía
sirve para darle un substrato social por la preocupación
con la que la empresa
Azucarera la Estrella, descarta el desarrollo social
de los trabajadores de la administración; un tema que convoca a
trabajadores sociales, sociólogos y sicólogos en
una colaboración muy productiva y relevante a los problemas.
El argumento parte de la sencilla proposición de
que las políticas
sociales que tienden a implicar y hacer participar activamente a
los beneficiarios son como contratos, en los
que las partes se comprometen a ciertas prestaciones y
se ven afectadas por el tipo de dificultades e imprevistos que
afectan a las partes en un contrato
comercial, tanto a los ejecutivos de la compañía LA
Estrella con a los trabajadores de la misma, es nuestro caso a
los empleados de administración de la empresa. Al
analizar estas circunstancias y las maneras de reaccionar ante
ellas, encontramos que el paralelismo enriquece nuestra
comprensión del proceso de
ejecución de las políticas
sociales y a la vez proporciona algunas pautas para la
acción. La conclusión del ensayo pone de
relieve la
necesidad de adoptar una gerencia
adaptativa para los programas y
proyectos
sociales, a la que se debe dotar de una potestad ejecutiva, para
hacer cumplir los compromisos adquiridos por la Empresa
Azucarera la Estrella y los trabajadores.
En el trabajo se
habla indistintamente de políticas,
programas y
proyectos
sociales. Es bueno que conozcamos desde ahora cómo
entendemos la relación de los tres conceptos. La política es el
concepto
más amplio, que abarca todo el conjunto de acciones que
tienden a conseguir un resultado general, una nueva
configuración de un sector; deseamos que la
compañía Azucarera la Estrella incorpore en sus
políticas el desarrollo social
de sus trabajadores. Estas políticas
están diseñadas para conseguir objetivos
finales de la compañía en plazos más bien
largos. Nosotros en cambio,
hablamos de política en el
contexto especial de la reforma social, que consideramos urgente,
y la política por lo tanto se debe entender como
un conjunto de acciones para
cambiar en un plazo no largo, tres a cinco años a lo sumo,
las características de un sector los
trabajadores de Administración de la Compañía
Azucarera La Estrella, cuyas actividades afectan directamente la
situación de la empresa. Por
el contexto se verá que nos encontramos particularmente en
políticas participativas, que de alguna
manera exigen una activa cooperación de los beneficiarios
de la empresa.
RESUMEN
Empresa; además de los incentivos que se
aprueben las negociaciones la, incorporación de los
trabajadores a la misma y los benéficos económicos
que se puedan lograr de la misma.
De no darse este cambio de
desarrollo
social, en el departamento de administración de la empresa, puede
ser que en pocos años, la empresa tenga
problemas
laborales muy serios que le ocasionarían problemas
económicos que se pudieran evitar si se implementaran
políticas de desarrollo
social con los empleados de la empresa.
Explicar la necesidad de desarrollo
social de los empleados de administración de la
Compañía Azucarera la Estrella S.A., para dar a
conocer a la comunidad
panameña el porqué se necesita realizar esta
transformación y así poder lograr
futuros cambios sociales.
Justificar la investigación, es afinar y estructurar
más formalmente la idea de investigación. Lo plantea Roberto
Hernández en su libro Metodología de la Investigación; 1 "como algo
necesario en el proceso de
investigar. Agrega que el planteamiento del
problema, puede ser en ocasiones inmediatas, sin mayor
dificultad, o por el contrario ser un proceso
más determinante y complejo; ello depende de cuán
familiarizado esté el investigador con el tema a tratar,
la complejidad misma de la idea, la existencia de estudios
antecedentes, el empeño del investigador y sus habilidades
personales".
Es necesario formular el problema de la investigación en términos concretos
y explícitos, de manera que sea susceptible de ser
investigado con procedimientos
científicos.
El planteamiento del
problema en nuestro trabajo radica en que existe:
La necesidad Desarrollo Social, de los empleados de
administración de la Compañía Azucarera La
Estrella S.A.
Esta necesidad de implementar alguna estrategia, para
que los empleados de la administración tengan un mejor
desarrollo social en la empresa.
I. JUSTIFICACION
Una vez que se ha concebido la idea de investigación y se profundice en el tema de
la Necesidad de Desarrollo social, de los empleados de
administración Compañía de Azucarera la
Estrella S.A.; Se debe analizar las ventajas y las desventajas de
dicha necesidad para ambas partes.
Justificar el estudio exponiendo sus razones. La
mayoría de las investigaciones
se efectúan con un propósito definido, ese
propósito, debe ser lo suficientemente fuerte para que se
justifique su realización. Además, en muchos casos
se derivarán de ella.
Nos manifiesta Ricardo Soriano que: 1"Una
investigación puede ser conveniente por motivos; tal vez
ayude a resolver un problema social o a construir una nueva
teoría.
Lo que algunos consideran relevante y debe ser investigado, puede
no serlo para otros".
El desarrollo social de los empleados de
administración de la compañía Azucarera la
Estrella, es importante, porque crea una expectativa positiva a
la relación obrero patronal, además, incentiva a
los trabajadores a dar más por su trabajo, porque saben,
que ellos también se están beneficiando con los
ingresos de la
empresa y que no sólo son unos trabajadores.
Los trabajadores de administración de La
Estrella, se beneficiarán, si se aprueba el desarrollo
social de su empresa; además de los incentivos que de
las negociaciones salgan; la incorporación de los
trabajadores a la misma y los beneficios económicos que se
aprueben.
De no darse este cambio de
desarrollo social, por lo menos en el departamento de
administración puede que en pocos años, la empresa
tenga problemas laborales muy serios que le ocasionarían
problemas económicos, que se evitaran si se hubieran
implementado políticas de desarrollo social, con los
empleados de la empresa.
Explicar la necesidad de desarrollo social, de los
empleados de administración de la Compañía
Azucarera la Estrella S.A., para dar a conocer a la comunidad
panameña, él porque, sé desean realizar esta
transformación. Esperando que, sirva como base para
futuros cambios sociales.
Justificar la investigación, es afinar y
estructurar más formalmente la idea de
investigación. Lo plantea Roberto Hernández en su
libro Metodología de la Investigación;
2 "como algo necesario en el proceso de investigar.
Agrega que el planteamiento del
problema, puede ser en ocasiones inmediatas, sin
mayor dificultad, o por el contrario ser un proceso
más determinante y complejo; ello depende, de cuán
familiarizado esté el investigador con el tema a tratar,
la complejidad misma de la idea, la existencia de estudios
antecedentes, el empeño del investigador y sus habilidades
personales".
Es necesario formular el problema de la
investigación en términos concretos y
explícitos, de manera, que sea susceptible de ser
investigado con procedimientos
científicos.
El planteamiento del
problema en nuestro trabajo radica en que existe:
La necesidad Desarrollo Social, de los empleados de
administración de la Compañía Azucarera La
Estrella S.A.
Esta necesidad de implementar alguna estrategia, para
que los empleados de la administración tengan un mejor
desarrollo social en la empresa.
Es necesario además, considerar otro aspecto
importante: La viabilidad o factibilidad del
estudio; para ello debemos tomar en cuenta la disponibilidad de
recursos
financieros, humanos y materiales que
determinarán en última instancia la realidad de la
investigación.
La necesidad de Desarrollo Social, de los empleados de
administración de la Compañía Azucarera la
Estrella S.A., para que se pueda cumplir, debe tener un amplio
presupuesto, el
cual pueda solventar los inconvenientes que puedan
surgir..
Nuestro trabajo, cuenta con los recursos
financieros, humanos, además del material
bibliográfico y entrevistas
necesarias para la realización satisfactoria del proyecto en
cuestión.
II. OBJETIVOS.
Es necesario establecer, que, pretende la
investigación, es decir, cuáles son sus objetivos,
políticas, metas; también es bueno conocer los d e
la empresa, donde se esta realizando la investigación, La
Compañía Azucarera la Estrella; es una empresa
agroindustrial, dedicada a la producción de azúcar de caña
y tiene el propósito de alcanzar el primer lugar en
Panamá,
en la manufactura de
azúcar de calidad, al mejor
precio en el
mercado, mediante
el desarrollo tecnológico y la capacitación del personal
altamente calificado y con excelente calidad
humana.
Nuestra investigación tiene los siguientes
objetivos:
A. OBJETIVOS
GENEREALES.
- Analizar la necesidad de implementar el desarrollo
social, en el departamento de administración de la
compañía Azucarera la Estrella. - Fomentar a través de este trabajo de
monografía, que la
Compañía Azucarera la Estrella, incorpore en
sus políticas el interés por el desarrollo social de
otros departamentos de la empresa, ya sea, a través de
un trabajador social, psicólogo o con la
creación de una oficina de
bienestar social..
B. OBJETIVOS
ESPECIFICOS.
- Analizar en la mayoría de sus aspectos, los
beneficios que conlleva que los empleados de
administración de la compañía Azucarera
La Estrella, obtengan su Desarrollo Social. - Crear conciencia
dentro de la empresa la falta de un desarrollo social entre
los trabajadores que haga que la empresa este más
compenetrada con las necesidades de sus
trabajadores.
III. BREVE HISTORIA DEL DESARROLLO
SOCIAL MUNDIAL.
A. DESARROLLO SOCIAL.
Término aplicado al desarrollo
económico y social que permite hacer frente a las
necesidades del presente, sin poner en peligro la capacidad de
futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades. Hay
dos conceptos fundamentales, en lo que se refiere al uso y
gestión
sostenibles de los recursos
naturales del planeta. En primer lugar, debe satisfacerse las
necesidades básicas de la humanidad, comida, ropa, lugar
donde vivir y trabajo. Esto implica prestar atención a las
necesidades, en gran medida insatisfecha, de los pobres del
mundo, ya que un mundo en el que la pobreza es
endémica será siempre proclive a las
catástrofes ecológicas y de todo tipo. En segundo
lugar, los límites para el desarrollo no son absolutos,
sino que vienen impuestos por el
nivel tecnológico y de organización social, su impacto sobre los
recursos del
medio ambiente
y la capacidad de la biosfera, para
absorber los efectos de la actividad humana.
Es posible mejorar tanto la tecnología como
la
organización social, para abrir paso a una nueva era
de crecimiento
económico sensible a las necesidades
ambientales.
Durante las décadas de 1970 y 1980, empezó
a quedar cada vez más claro que los recursos
naturales estaban dilapidándose en nombre del
‘desarrollo’. Se estaban produciendo cambios
imprevistos en la atmósfera, los
suelos, las
aguas, entre las plantas y los
animales, y en
las relaciones entre todos ellos. Fue necesario reconocer que la
velocidad del
cambio era
tal, que superaba la capacidad científica e institucional
para ralentizar o invertir el sentido de sus causas y
efectos.
Estos grandes problemas
ambientales incluyen:
1. El calentamiento global de la atmósfera (el
efecto
invernadero), debido a la emisión, por parte de la
industria y la
agricultura,
de gases (sobre
todo dióxido de carbono,
metano, óxido nitroso y clorofluorocarbonos) que absorben
la radiación de onda larga reflejada por la superficie de
la
Tierra;
2. El agotamiento de la capa de ozono
de la estratosfera, escudo protector del planeta, por la
acción de productos
químicos basados en el cloro y el bromo, que permite una
mayor penetración de rayos ultravioleta hasta su
superficie;
3.La creciente contaminación del agua y los suelos por los
vertidos y descargas de residuos industriales y
agrícolas;
4. El agotamiento de la cubierta forestal
(deforestación), especialmente en los trópicos, por
la explotación para leña y la expansión de
la agricultura;
5. La pérdida de especies, tanto silvestres como
domesticadas, de plantas y
animales por
destrucción de hábitats naturales, la
especialización agrícola y la creciente
presión a la que se ven sometidas las
pesquerías;
6. La degradación del suelo en los
hábitats agrícolas y naturales, incluyendo la
erosión, el encharcamiento y la salinización, que
produce con el tiempo la
pérdida de la capacidad productiva del suelo.
A finales de 1983, el secretario general de las Naciones Unidas
le pidió a la primera ministra de Noruega, Gro Harlem
Brundtland, que creara una comisión independiente para
examinar estos problemas que sugiriera mecanismos para que la
creciente población del planeta pudiera hacer frente
a sus necesidades básicas. El grupo de
ministros, científicos, diplomáticos y legisladores
celebró audiencias públicas en cinco continentes
durante casi tres años. La principal tarea de la llamada
Comisión Brundtland, era generar una agenda para el cambio
global. Su mandato especificaba tres objetivos: reexaminar
cuestiones críticas relacionadas con el medio ambiente
y el desarrollo, y formular propuestas realistas para hacerles
frente; proponer nuevas fórmulas de cooperación
internacional en estos temas capaces de orientar la política y los
acontecimientos hacia la realización de cambios
necesarios; y aumentar los niveles de concienciación y
compromiso de los individuos, las organizaciones de
voluntarios, las empresas, las
instituciones
y los gobiernos. El informe fue
presentado ante la Asamblea General de las Naciones Unidas
durante el otoño de 1987.
En el informe se
describen dos futuros: uno viable y otro que no lo son. En el
segundo, la especie humana continúa agotando el capital
natural de la Tierra. En
el primero los gobiernos adoptan el concepto de
desarrollo
sostenible y organizan estructuras
nuevas, más equitativas, que empiezan a cerrar el abismo
que separa a los países ricos de los pobres. Este abismo,
en lo que se refiere a la energía y los recursos, es el
principal problema ambiental del planeta; es también su
principal problema de desarrollo. En todo caso, lo que quedaba
claro era que la incorporación de consideraciones
económicas y ecológicas a la planificación del desarrollo
requeriría toda una revolución
en la toma de
decisiones económicas.
Tras la Comisión, el siguiente acontecimiento
internacional significativo fue la Cumbre sobre la Tierra,
celebrada en junio de 1992 en Río de Janeiro. Denominada
Conferencia de
las Naciones Unidas
sobre el Medio Ambiente
y el Desarrollo, en ella estuvieron representados 178 gobiernos,
incluidos 120 Jefes de Estado. Se
trataba de encontrar modos de traducir las buenas intenciones en
medidas concretas y de que los gobiernos firmaran acuerdos
específicos para hacer frente a los grandes problemas
ambientales y de desarrollo. Los resultados de la Cumbre
incluyen convenciones globales sobre la biodiversidad
y el clima, una
Constitución de la Tierra de
principios
básicos, y un programa de
acción, llamado Agenda 21, para poner en práctica
estos principios.
Los resultados se vieron empañados por la
negativa de algunos gobiernos a aceptar los calendarios y
objetivos para el cambio (por ejemplo para la reducción de
emisiones gaseosas que conducen al calentamiento global), a
firmar ciertos documentos
(había quien opinaba que el Tratado de la Biodiversidad
debilitaba las industrias de
biotecnología de los países
industrializados), o a aceptar la adopción
de medidas vinculantes (como en el caso de los principios
forestales). En sus 41 capítulos, el programa de
acción contenido en la Agenda 21 aborda casi todos los
temas relacionados con el desarrollo
sostenible que se puedan imaginar, pero no está lo
suficientemente financiado.
No obstante, la Cumbre fue un trascendental ejercicio de
concienciación a los más altos niveles de la
política.
A partir de ella, ningún político relevante
podrá aducir ignorancia de los vínculos existentes
entre el medio ambiente
y el desarrollo. Además, dejó claro que eran
necesarios cambios fundamentales para alcanzar un desarrollo
sostenible. Los pobres deben recibir una participación
justa en los recursos para
sustentar el crecimiento
económico; los sistemas
políticos deben favorecer la participación
ciudadana en la toma de
decisiones, en especial las relativas a actividades que
afectan a sus vidas; los ricos deben adoptar estilos de vida que
no se salgan del marco de los recursos ecológicos del
planeta; y el tamaño y crecimiento de la población deben estar en armonía con
la cambiante capacidad productiva del ecosistema.
El desarrollo
sostenible no es, sin embargo, un estado
inmutable de armonía, sino un proceso de cambio.
Éste está ya en marcha en el campo del desarrollo
agrícola, donde la transición hacia la agricultura
sostenible está mejorando la producción de alimentos, en
especial en el caso de los pobres, además de proteger el
medio
ambiente.
A.1 MODERNIZACION AGRICOLA
La agricultura ha
experimentado muchas revoluciones a lo largo de la historia desde su
aparición hace entre unos 8.000 y 10.000 años hasta
la renombrada revolución
agrícola, acaecida en Europa entre los
siglos XVII y XIX. A lo largo del siglo XX el entorno rural ha
sufrido transformaciones en la mayor parte del mundo. Los
gobiernos han incentivado la adopción
de variedades modernas para las cosechas y de razas modernas de
ganado, junto con recursos externos (como fertilizantes,
pesticidas, antibióticos, crédito, maquinaria), necesarios para que
las primeras sean productivas. Han respaldado la creación
de nuevas infraestructuras, como programas de
irrigación, carreteras y mercados, y han
garantizado los precios y el
mercado para la
producción agrícola.
El proceso de modernización agrícola ha
producido tres tipos distintos de agricultura: 1) la
industrializada, 2) la llamada revolución
verde y 3) todos los demás tipos: la de baja
aportación exterior, la tradicional y la no mejorada. Los
primeros dos tipos han conseguido responder ante los recursos
tecnológicos, dando lugar a sistemas de alto
rendimiento en la producción de alimentos.
Están dotados de acceso a carreteras, mercados urbanos,
puertos y, a través suyo, a aportaciones externas,
maquinaria, infraestructuras de comercialización, transporte,
instalaciones de procesado agrícola y crédito. Tienen buenos suelos, un
suministro adecuado de agua (bien por
una pluviosidad regular o por medio de sistemas de
irrigación), acceso a variedades modernas de cultivos y
razas de ganado y a productos
derivados del petróleo y
maquinaria.
En los países del Tercer Mundo, estos sistemas, que
exigen grandes aportaciones del exterior, se emplean en las
grandes llanuras y deltas irrigados del sur, sureste y este de
Asia,
así como en partes de Latinoamérica y el norte de
África, y en otras zonas aisladas. Tienden a ser
explotaciones de monocultivos y/o animal único, orientadas
a la venta, y
comprenden los cultivos irrigados de arroz en las tierras bajas,
el trigo y el algodón; las plantaciones de plataneros,
piñas, palma de aceite y caña de azúcar; las
hortalizas en las inmediaciones de los centros urbanos, y la
cría intensiva de ganado y aves.
Estas son las tierras de la llamada revolución
verde. Los científicos desarrollaron nuevas variedades de
cereales básicos, consiguiendo que maduraran antes, lo que
permitía recoger dos cosechas al año, que fueran
insensibles a la duración del día, lo que
facilitaba su cultivo en un gran abanico de latitudes, y que
produjeran una mayor proporción de grano en
relación con la paja. Estas variedades modernas fueron
entregadas a los agricultores junto con aportaciones, o entradas,
de elevado coste, que incluían fertilizantes
inorgánicos, pesticidas, maquinaria, créditos y
agua. Como
resultado, el rendimiento medio de los cereales se ha duplicado
en 30 años. Tomando en consideración el crecimiento
de la población en el mismo periodo, la mejora ha
sido de un 7% del total de los alimentos
producidos por persona. Este
valor medio,
no obstante, oculta diferencias regionales significativas: en el
sureste de Asia, la producción per cápita de alimentos ha
aumentado cerca de un 30%, pero en África ha descendido un
20 por ciento. Lo que es más, aún quedan unos 1.000
millones de personas en el mundo cuya dieta no aporta suficientes
calorías para trabajar, de las que 480
millones viven en hogares demasiado pobres para obtener la
energía necesaria para el crecimiento adecuado de los
niños y para mantener una actividad mínima por
parte de los adultos.
En los países industrializados se produjo una
revolución
similar. Los agricultores se modernizaron, adoptando el uso de
maquinaria, reduciendo la mano de obra, especializando los
cultivos y cambiando sus prácticas para obtener mayores
beneficios. La presión en favor de incrementar el
rendimiento y el tamaño de las explotaciones ha hecho que
las granjas mixtas tradicionales, un sistema muy
integrado en el que se generaban pocos impactos exteriores, hayan
desaparecido casi por completo.
El tercer tipo de agricultura comprende todos los
demás sistemas
agrícolas y de subsistencia. Se trata de sistemas de baja
aportación externa y situados en tierras secas, tierras
pantanosas, tierras altas, sabanas, pantanos, zonas
semidesérticas, montañas y colinas y bosques. En
estas áreas los sistemas de cultivo son complejos y
diversos, el rendimiento de las cosechas bajo, y la vida de sus
habitantes a menudo depende de los recursos silvestres,
además de la producción agrícola propia. Las
explotaciones están muy alejadas de los mercados, se
encuentran en suelos
frágiles o problemáticos, y es poco probable que
los visiten los científicos agrícolas o que sean
estudiadas en los centros de investigación.
Además su productividad es
baja: el rendimiento de los cereales es de sólo 0,5 a 1
tonelada por hectárea. Los países más pobres
tienden a tener una proporción más elevada de estos
sistemas agrícolas. A mediados de la década de
1990, cerca de un 30 a un 35% de la población del planeta, entre 1.900 y 2.100
millones de personas, subsiste merced a esta tercera y olvidada
forma de agricultura. Aún así toda esta gente se
encuentra hoy excluida de la política de
desarrollo de los gobiernos, que se concentra en tierras
altamente productivas.
A.2.IMPACTO DE LA AGRICULTURA
SOSTENIBLE.
A pesar de las mejoras realizadas en la producción de alimentos, los
desafíos no han hecho más que empezar. La población mundial alcanzará entre
los 8.000 y 13.000 millones de personas. Incluso recurriendo a
las estimaciones más bajas, y dado el acceso poco
equitativo a los recursos que predomina en la actualidad,
será necesario que la producción agrícola aumente de forma
sustancial para que se puedan mantener los niveles de nutrición actuales.
Sin un crecimiento muy considerable, las perspectivas de muchos
habitantes de los países pobres son
sombrías.
En los últimos 50 años, las
políticas de desarrollo agrícola han tenido un
éxito notable en potenciar las aportaciones o entradas
externas como medio para aumentar la producción de alimentos, lo que ha
producido un crecimiento llamativo en el consumo global
de pesticidas, fertilizantes inorgánicos, piensos animales,
tractores y otras maquinarias. Estas aportaciones externas, no
obstante, han reemplazado los recursos y procesos
naturales de control,
haciéndolos más vulnerables. Los pesticidas han
reemplazado a los medios
biológicos, mecánicos y de cultivo para controlar
las plagas, las malas hierbas y las enfermedades; los
agricultores han sustituido el estiércol, el abono vegetal
y las cosechas fijadoras de nitrógeno por fertilizantes
inorgánicos; la información para tomar decisiones de
gestión
procede de los proveedores
comerciales y de los científicos, no de fuentes
locales; y los combustibles fósiles han reemplazado a las
fuentes de
energía generadas localmente. La especialización de
la producción agrícola y el declive
asociado de la granja mixta también han contribuido a esta
situación. Los que antaño fueron valiosos productos
interiores se han convertido hoy en productos de
desecho.
El principal desafío al que se enfrenta la
agricultura sostenible es mejorar el uso que se hace de estos
recursos interiores. Esto puede hacerse minimizando las
aportaciones desde el exterior, regenerando los recursos
interiores más rápidamente o combinaciones de
ambos. La agricultura sostenible es, por lo tanto, un sistema de
producción de alimentos o fibras que persigue los
siguientes objetivos de forma sistemática:
- Una incorporación mayor de los procesos
naturales, como el ciclo de los nutrientes, la fijación
del nitrógeno y las relaciones plaga-depredador a los
procesos de
producción industrial; - Una reducción del uso de las aportaciones
externas no renovables que más daño pueden causar
al medio
ambiente o a la salud de los agricultores
y consumidores, y un uso más metódico de las
demás aportaciones, de cara a minimizar los costes
variables; - Un acceso más equitativo a los recursos y
oportunidades productivos y la transición a formas de
agricultura más justas desde el punto de vista
social; - Un mayor uso productivo del potencial
biológico y genético de las especies vegetales y
animales; - Un mayor uso productivo de los conocimientos y
prácticas locales, incluyendo enfoques innovadores
aún no del todo comprendidos por los científicos
ni adoptados por los agricultores; - Un incremento de la autosuficiencia de los
agricultores y los pueblos rurales; - Una mejora del equilibrio
entre los patrones de pastoreo o explotación, la
capacidad productiva y las limitaciones ambientales impuestas
por el clima y el
paisaje para garantizar que los niveles actuales de
producción sean sostenibles a largo plazo; - Una producción rentable y eficiente que haga
hincapié en la gestión agrícola integrada y la
conservación del suelo, el agua, la
energía y los recursos biológicos.
Cuando estos componentes se unen, la agricultura se
transforma en agricultura integrada, y sus recursos se usan con
más eficiencia. La
agricultura sostenible, por lo tanto, aspira al uso integrado de
una gran variedad de tecnologías de gestión
de las plagas, los nutrientes, el suelo y el agua.
Aspira a una mayor diversidad de explotaciones en el seno de las
granjas, combinada con mayores vínculos y flujos entre
ellas. Los productos
secundarios o desechos de un componente se convierten en
aportaciones a otro. Al ir reemplazando las aportaciones
exteriores por los procesos
naturales, el impacto sobre el medio ambiente
disminuye.
Los grandes desafíos a los que se enfrenta la
agricultura sostenible en cada una de las tres áreas
agrícolas son muy diferentes. En la agricultura
industrializada de Europa y América
del Norte, se trata de reducir sustancialmente el uso de
aportaciones exteriores y los costes variables con
el fin de mantener la rentabilidad.
Se podrían aceptar pequeñas reducciones en el
rendimiento, dado el actual nivel de sobreproducción. En
las áreas de la llamada revolución
verde, el desafío es mantener el rendimiento y el nivel
actual de sobreproducción reduciendo a la vez los
daños al medio
ambiente. En las tierras diversas y complejas se trata de
aumentar el rendimiento por hectárea sin dañar los
recursos
naturales.
La nuevas evidencias procedentes de granjas y
comunidades de todo el mundo muestran hoy que la agricultura
sostenible es posible en estas tres regiones: 1) en las
tierras diversas, complejas y pobres en recursos del Tercer
Mundo, los agricultores que han adoptado las tecnologías
regeneradoras han duplicado o triplicado el rendimiento de sus
cosechas, a menudo con poca o ninguna aportación exterior;
2) en las tierras de aportaciones elevadas y por lo general
irrigadas, los agricultores que han adoptado tecnologías
regeneradoras han mantenido sus altos rendimientos, reduciendo
sustancialmente las aportaciones exteriores; 3) en los
sistemas agrícolas industrializados, una transición
a la agricultura sostenible podría significar un descenso
en el rendimiento por hectárea de un 10 a un 20% a corto
plazo, pero resultaría rentable para los
agricultores.
Todos estos éxitos tienen tres elementos en
común. Han hecho uso de tecnologías que conservan
los recursos, como la gestión
integrada de las plagas, la conservación del suelo y el agua, el
reciclado de nutrientes, los cultivos múltiples, la
captación de agua, el
reciclado de desechos, y así sucesivamente. En
términos generales, ha habido iniciativas por parte de
grupos y
comunidades al nivel local, así como cierto apoyo por
parte de instituciones
gubernamentales y/o no gubernamentales.
Con todo, en la mayor parte de los casos se trata de
iniciativas localizadas. No son más que éxitos
aislados. Esto se debe a la ausencia de un cuarto elemento: una
política
ambiental favorable. En su mayoría, las políticas
existentes siguen favoreciendo activamente una agricultura que
depende de aportaciones y tecnologías exteriores. Estas
políticas constituyen uno de los principales
obstáculos en el camino hacia una agricultura más
sostenible.
A.3. AMENAZAS Y OBSTÁCULOS.
A pesar de la viabilidad de una agricultura más
sostenible, que beneficiaría a los agricultores, las
comunidades rurales, el medio ambiente
y la economía nacional, siguen existiendo muchos
obstáculos y amenazas. Muchas de las estructuras de
poder
existentes se ven amenazadas por el cambio, y puede resultar
imposible que todo el mundo se beneficie de ella a corto plazo.
Las amenazas surgen desde el nivel internacional hasta el
local.
Al nivel internacional, los mercados y las
políticas comerciales han tendido a reducir el precio de las
mercancías, disminuyendo los beneficios de los
agricultores y las economías. Sólo en los
últimos 10 años los precios
habían descendido, por término medio, un 50 por
ciento. Las empresas
agroquímicas, por su parte, intentarán proteger sus
mercados de toda
opción que implique una reducción en el uso de sus
productos.
Al nivel nacional, hay que determinar cuáles son
las políticas macro y microeconómicas que siguen
dificultando el desarrollo de una agricultura más
sostenible, y cambiarlas. En algunos casos esto resultará
políticamente muy difícil, en especial cuando se
trate de poner en práctica unas reformas que
deberían dar a los agricultores garantías para
invertir en prácticas sostenibles.
La naturaleza
burocrática de las grandes instituciones
constituye una amenaza más. Les cuesta trabajar de un modo
que conceda poder a las
comunidades locales, ya que esto supone perder parte del suyo. De
modo similar, la naturaleza
conservadora de las universidades y las instituciones
de enseñanza es un obstáculo para la
aparición de nuevos profesionales orientados hacia la
agricultura sostenible. En su mayor parte, éstas se
muestran reticentes o incapaces sin más de formar a
profesionales de la agricultura capaces de trabajar con y para
los agricultores.
Por último, los propios agricultores se enfrentan
a los costes que supone la transición a prácticas y
tecnologías agrícolas sostenibles y a su aprendizaje.
A.4. POLÍTICA
SOCIAL.
Forma de intervención del Estado en la
sociedad
civil. En un sentido más restringido, es el programa de
acción del Estado en
materia
social, dirigido a realizar algún tipo de cambio
en las estructuras
sociales de una sociedad.
Los orígenes de las políticas sociales se
remontan a las últimas décadas del siglo XIX en
Europa, donde
nacen con el objetivo de
moralizar la economía liberal, a
fin de evitar las injustas consecuencias sociales de la Revolución
Industrial. En sus inicios, la política social
‘anglosajona’ se preocupó fundamentalmente por
todas aquellas personas amenazadas por la pobreza:
ancianos, vagabundos, enfermos, etc. La política social
‘latina’, en cambio, se interesó por las
condiciones de la clase trabajadora, identificándose con
la política laboral:
prohibición del trabajo a los menores de edad,
reducción de la jornada laboral, salarios
más justos, seguridad en
el trabajo,
etc. Con el tiempo, las
políticas sociales han ido transformándose y
ampliando su radio de
acción no sólo a las capas más necesitadas
de la población, sino a la mayoría de los
individuos que componen una sociedad.
Relacionadas con la provisión de servicios
sociales, las políticas sociales forman parte del Estado de
bienestar, su representación institucional, y abarcan una
extensa gama de programas sociales, como políticas de
salud, seguridad
social, vivienda, educación u ocio. Hoy
su objetivo es la
búsqueda del bienestar y la mejoría de las
condiciones materiales de
vida de la población.
A.5. SISTEMA
SOCIAL.
En sociología, base implícita o
explícita sobre la que se fundamentan las teorías
que se refieren a los grupos cuyos
miembros guardan alguna relación entre sí.
Constituye, según algunos autores, el soporte
científico que sustenta el estudio de los datos de una
sociedad, ya
que lo primero que es preciso definir es la naturaleza de los
componentes de un grupo social y
la relación que éstos mantienen, es decir, lo que
tienen en común.
Si se parte de que un sistema se
constituye para obtener una finalidad específica, cuando
se aplica a la actividad humana se comprende que ese sistema
está compuesto por cuando menos dos personas que
interactúan en un medio determinado y con un objetivo
dado.
A un nivel más amplio, la noción de
sistema social es igualmente aplicable a grupos, sociedades,
instituciones
y colectividades en las que existen estructuras,
actividades, opiniones o posturas interrelacionadas.
Dentro de un sistema social es preciso tomar en
consideración que existen fronteras o límites que
favorecen el equilibrio o
estabilidad internos y que entre sus componentes hay una
actividad de intercambio que, como en la cibernética, implica la entrada,
procesamiento y salida de la información.
B. DESARROLLO SOCIAL EN Panamá
Experiencias de participación activa de la
población para superar la pobreza. Las
tendencias tan definidas hacia una mayor participación de
la población en procura de sus mejoras
sociales forman parte de cambios impulsados en la política
social panameña, que responden en alto grado a los
imperativos de la reestructuración económica a
escala
mundial. Con el retraimiento del Estado se abren espacios
que, en el campo del combate a la pobreza, son
ocupados principalmente por las organizaciones no
gubernamentales (ONG) y las
comunidades mismas.
Merced a las reformas del Estado panameño,
los procesos de
descentralización y fortalecimiento de los
poderes locales han avanzado en unos países
centroamericanos más que en otros, induciendo a veces
formas de participación comunitaria impuestas, o bien
aprovechando las existentes genuinas y espontáneas en las
que la región ha sido rica. Las experiencias en el
campo del combate a la pobreza, de la
salud, la
educación
y la vivienda muestran cambios trascendentes en este
sentido.
Esta participación comunitaria en la
gestión
y el financiamiento
de su desarrollo social pueden tener un efecto doble. Por
una parte, afirma la democracia,
aviva el compromiso de la población beneficiada y aumenta la eficiencia de los
programas económicos y sociales. Por la otra,
transfiere el Estado
parte de su responsabilidad a comunidades empobrecidas y, a
menudo, insuficientemente preparadas. Esta tendencia hacia
la autosuficiencia podría inhibir a las comunidades de
recurrir al Estado panameño, que es patrimonio de
todos, y de ellas aun más, dada su irrenunciable
función solidaria y redistributiva. El Estado
panameño debe velar porque las comunidades estén
todas estructuradas orgánicas y funcionalmente y cuenten
con los conocimientos y el financiamiento
suficientes para operar en las nuevas modalidades.
Simultáneamente, deben reconocerse las
ventajas comparativas de las ONG en la
atención de las necesidades básicas de los grupos
vulnerables en entornos locales, donde han avanzado
excepcionalmente en el desarrollo de metodologías
idóneas.
C. LA COMPAÑÍA AZUCARERA LA ESTRELLA. Y
EL DESARROLLO SOCIAL.
La compañía Azucarera la Estrella
está plenamente consciente de su entorno y se encuentra
preocupada, por su proyección social como generadora de
empleos, agente activo en el ambiente
conciliador en las tareas educativas, culturales, recreativas,
sociales y deportivas de sus empleados, sus familias y la
comunidad en
general.
La compañía, tiene una considerable cuota
de aportación en la comunidad, en
tareas tales como reparación de caminos, adecuación
de vertederos de basura, planta
potabilizadora de agua, mantenimiento
de parques y escuelas, actividades culturales y
deportivas.
Para los empleados tiene beneficios, como ayuda en
préstamos para vivienda, aportes en caso de
defunción, apoyo a actividades deportivas y otras
más. La empresa, dedica tiempo para que
los empleados tengan capacitación en la superación
personal.
La Azucarera La Estrella, está plenamente
comprometida con su entorno social, con el medio ambiente
a través de una política definida de apoyo a los
proyectos de
conservación, sostenibles y acordes con las modernas
corrientes de protección al ambiente.
Nuestro deseo es que la empresa nos brinde algunos
servicios de
desarrollo social como lo son:
C.1. SALUD
GENERAL.
La variable de Salud General, se refiere a los servicios que
la empresa presta y son diferentes a los del Seguro Social
y que están encaminados a proporcionarle al trabajador una
vida tranquila y armónica, que redunda en la productividad de
la empresa y en los menores índices de
ausentismo.
En vista, que la demanda de
servicios de
salud ha desbordado las posibilidades de la Caja de seguro Social,
los empleados de Administración de la
compañía Azucarera la Estrella, debemos luchar por
alcanzar este beneficio que no es de un solo grupo, sino de
todos los que laboramos en esta empresa.
C.2. SALUD
OCUPACIONAL.
Se entiende por salud
ocupacional, a los programas referentes a medicina de
trabajo, higiene del
trabajo y de seguridad
industrial.
Esta busca básicamente prevenir y solucionar la
problemática que se presenta entre el trabajador y su
trabajo, incluyendo el control del medio
ambiente
laboral y la
prevención de los riesgos
profesionales que se pueden presentar en la
compañía.
Nuestra empresa, no tiene en asignado en su organigrama, un
departamento de seguridad
industrial, aún donde el personal de la
empresa tiene mayor riesgo, como es
la producción de caña y en la transformación
de la misma a azúcar. Exhortamos a la
compañía Azucarera la Estrella, que invierta en
beneficio de un departamento de seguridad
Industrial.
C.3. INTEGRACION Y DESARROLLO DEL PERSONAL.
La satisfacción de las necesidades básicas
del trabajador no se refiere únicamente a las necesidades
básicas por importantes que éstas sean, sino que es
necesario considerar además, que el Desarrollo Social e
integral de los trabajadores, también contempla otros
tipos de necesidades relacionadas con su creatividad,
su capacidad intelectual, interrelación y aporte, a cuya
satisfacción la empresa puede contribuir.
Este tipo de necesidades, está relacionado con
los derechos a la
información, la integración del personal a la
empresa, la educación, el uso de
adecuado del tiempo libre, la
participación en las decisiones y capacitación donde el personal de
administración juega un papel
importante, ellos deben capacitarse en materias de
administración, computadoras y
también en la tecnología del
procesamiento de la caña, pero todo esto redunda en
beneficio de la Compañía Azucarera La
Estrella.
D. ACCIONES QUE
DEBEMOS TOMAR.
Debemos tomar las siguientes acciones
contendientes a lograr los objetivos trazados y expuestos
anteriormente.
- Con el fin de facilitar el intercambio de
informaciones, sobre la compañía Azucarera La
Estrella y los trabajadores de la administración que
desean un desarrollo social con experiencias, en las buenas
prácticas, se dará todo el apoyo a los proyectos que
permitan identificar y desarrollar buenas prácticas de
desarrollo social en la Compañía. - La observación y el seguimiento de las
políticas de la empresa con respecto a la
incorporación del desarrollo social en el departamento
de administración de la compañía que sean
pertinentes y la realización de estudios sobre este
ámbito; - La difusión rápida de los resultados de
las iniciativas emprendidas, así como de cualquier
información pertinente a la
incorporación de Desarrollo Social en el departamento de
administración de la compañía Azucarera la
Estrella.
Estas acciones
tendrán que hacer referencia a uno o a varios de los
siguientes ámbitos:
- Integración de la dimensión igualdad de
oportunidades entre hombres y mujeres en todas las
políticas de desarrollo social, del departamento de
administración de la compañía Azucarera la
Estrella. - Fomento y desarrollo de métodos,
estrategias,
modelos y
estudios para integrar la dimensión igualdad de
oportunidades en todas las políticas de desarrollo
social para todos los empleados de la compañía
Azucarera la Estrella. - Empleo y vida profesional:
- Educación, formación y
formación permanente, así como el fomento de la
igualdad
de oportunidades entre hombres y mujeres en el ámbito
del empleo y
nuevos puestos en el departamento de administración
del la empresa Azucarera la Estrella; - Acceso al empleo y a
las condiciones de empleo
como parte de la empresa; de las nuevas políticas de
desarrollo social, de los empleados de administración
de la Compañía. - La no discriminación vertical y horizontal,
en el departamento de administración con las nuevas
políticas de desarrollo social cuando sean
implementadas en la compañía; - Organización y flexibilidad de la vida
profesional, para que los empleados de administración
puedan desarrollarse profesionalmente y cursar estudios que
vayan en beneficios de la empresa y de ellos
mismos.
- Toma de decisiones
Elaboración y seguimiento de los métodos, estrategias y acciones para la
implementación en las políticas de la empresa
del desarrollo social con el fin de fomentar una
participación equilibrada de los hombres y las mujeres
en la toma de
decisiones.5. Información e
investigación.Fomento de la información, investigación,
estudios y otras acciones con vistas a aumentar los
conocimientos y promover actitudes
favorables en torno al
conocimiento de los beneficios de tener
desarrollo social en la empresa.IV. METODOLOGIA.
Esta investigación es de tipo
analítico- descriptiva dado que se emplea una encuesta a
través de la cual determinó el grado de
conocimiento que tiene el personal de
administración, en cuanto al Desarrollo Social dentro
de su Compañía.La investigación es analítica, porque
se utilizaron las herramientas necesarias para procesar y
analizar la información y obtener los resultados
esperados.Las fuentes de
información que se utilizaron fueron
las humanas y la bibliográfica, además se
realizaron entrevistas a diferentes personas.Las Fuentes
humanas se obtuvieron, mediante la encuesta
tipo cuestionario, con respuestas cerradas y
abiertas aplicadas a más de 25 trabajadores de la
compañía Azucarera la Estrella en el
Departamento de Administración.Con relación a las fuentes
materiales
de información se utilizó;
documentación de la Universidad Abierta y a Distancia de Panamá
e informes
de la compañía Azucarera La
Estrella.Muchas veces las preguntas se comunican problemas en
su totalidad, con toda su riqueza y contenido. A veces
solamente el propósito del estudio es formulado,
aunque las preguntas deben resumir lo que habrá de ser
la investigación.Al respecto, no podemos decir que haya una forma
correcta de expresar todos los problemas de
investigación, pues cada uno de ellos requiere un
análisis particular. Las preguntas
generales deben aclararse y delimitarse para esbozar el
área problema y sugerir actividades pertinentes para
la investigación.Para el análisis del Desarrollo Social de los
empleados de administración de la
compañía Azucarera la Estrella; existen algunas
preguntas;¿Cómo afectará a la
compañía Azucarera la Estrella; la
incorporación del desarrollo Social de los empleados
de administración?¿ Cómo el Desarrollo Social de los
Empleados de Administración puede intervenir
positivamente en la compañía Azucarera la
Estrella?Las preguntas no deben utilizar términos
ambiguos, ni abstractos. Estas preguntas constituyen
más bien iniciales que es necesario refinar y precisar
para que guíen el inicio de un estudio.Tratamos de elaborar preguntas lo más
sencillas y coherentes posibles, basándonos en los
objetivos y en el problema de la investigación al
final de este trabajo debemos poder
desarrollar de manera exacta estas preguntas.La metodología de nuestro trabajo de
monografía, es la de encuestar y
describir los acontecimientos que están sucediendo en
la empresa, para esto realizamos una encuesta
que nos sirvió para medir las necesidades y las faltas
de políticas sociales por parte de la empresa
Azucarera La Estrella.El interés se centra en quienes, es decir
en los sujetos de estudios. Esto depende del planteamiento
inicial de la investigación. Así si el objeto
de estudio en nuestro trabajo son los empleados de la
Compañía Azucarera la Estrella.Una vez hemos definido cuál es la unidad de
análisis, procedemos a delimitar la
población que va a ser estudiada y sobre la cual se
pretende generalizar los resultados; nuestra encuesta va
dirigida a los Empleados de Administración de la
Compañía Azucarera La Estrella.CRONOGRAMA
Etapa I o etapa de conocimiento del tema lecturas,
resúmenes análisis, bibliografías.
Recopilación de los datos.Etapa II o etapa de aplicación, es el
desarrollo de un marco
teórico, aplicación de instrumento sondeos
de información.Etapa III o etapa de Resultados, análisis de la información
elaboración de la propuesta, obtención de los
resultados de la encuestaRecursos utilizados
Recurso humano los asesores, personas idóneas
que puedan colaborar con la información del trabajo,
entrevistas.A continuación les presentamos el formulario
de la encuesta. Fue aplicada a 75 empleados de
administración de un total de 234 empleados de la
compañía Azucarera la Estrella.ENCUESTA
Le agradecería a usted que nos ayude
desarrollando este cuestionario, que servirá para realizar
nuestro trabajo de grado cuyo tema es, "El desarrollo
social de los empleados de administración de la
compañía Azucarera la Estrella". Le
damos las gracias por el tiempo
empleado1. Conoce usted los beneficios del desarrollo social
de la empresa.SI__________ NO_______.
2. Existe en la empresa CALESA un interés por el desarrollo social de sus
trabajadores.SI__________ NO_________.
3. El beneficio de la empresa revierte en un mejor
estatus de vida para sus trabajadores.SI__________NO_________.
4. Podría usted mencionar algunos de los
beneficios sociales, que la empresa le da como
trabajador.SI___________NO____________
Cual:
5. Podría usted sugerir algún
beneficio social, adicional que la empresa debe darle como
empleado.SI.___________ NO___________.
Cual:
V. ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE LA
ENCUESTA.La encuesta se realizó 25 personas de la
compañía Azucarera la Estrella, del
departamento de administración, entrevistas personales a cada uno de ellos por
separado.1.Conoce usted los beneficios del desarrollo social
de la empresa.En esta primera pregunta los encuestados
manifestaron en un 43.4% que no conocían los
beneficios del desarrollo social de la empresa; el 39.6%
respondió que tenia conocimiento del tema y que sería buena
idea implementarla en la empresa CALESA. El 17% no
respondió la pregunta. (ver anexos gráfica
#1)2. Existe en la empresa Azucarera La Estrella un
interés por el desarrollo Social de sus
trabajadores.A esta pregunta un 58.9% respondieron que si 40%
respondió que no y un 1.1% no respondió la
pregunta (ver anexos gráfica #2)3. Considera usted que el beneficio social de la
empresa revierte en mejores estatus de vida para sus
trabajadores.El 69.5% expresó que los beneficios de social
de la empresa si existiera beneficiaria a las dos partes
29.5% expresan que no y el 1% no quiso responder. (ver anexos
gráfica #3).4. Podría usted mencionar algunos de los
beneficios sociales, que la empresa le da como trabajador
(ver los gráficos #4 en anexos)A esta respuesta un 15% respondieron que la
reparación de caminos y escuelas; 48% apoyos a las
comunidades, 34% obras de recreación y un 3% a obras
sociales a sus empleados como el apoyo económico
cuando muere un familiar de un trabajador.Podemos decir que la empresa se proyecta más
afuera que adentro con su personal consideramos que esta
descuidando él publico interno relevante de su
entorno. Una falta grave que debe subsanarse cuanto
antes.- Podría usted sugerir algún beneficio
social adicional que la empresa debe darle como
empleados.
El 45% de los encuestados respondieron que más
incentivo a para los trabajadores, 14.8% respondieron que mejores
escalas de salarios 23.2%
respondieron que más comunicación con los altos mandos de la
empresa, 15% más información para con los
trabajadores del campo y 2% no respondió la pregunta. (ver
anexos los gráficos#5)
V. CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES.
La preocupación por mantener buena
reputación y una imagen social
favorable, puede ser un contrapeso efectivo al oportunismo post
contractual de la compañía Azucarera la Estrella.
Esto tiene más fuerza cuando
se espera que las relaciones entre las partes sean duraderas. En
una transacción que se hace una sola vez entre empresa y
sus trabajadores que han tenido previamente, van a tener en el
futuro relaciones económicas o sociales, importa mucho la
reputación. Esta preocupación es evidente en el
mundo de los negocios,
donde las empresas, y sus
trabajadores y potenciales clientes
están permanentemente relacionados. Para ellas es una
necesidad ganarse y mantener la buena voluntad de los y empleados
clientes,
relación que hace que una empresa sea preferida a otras,
en los tratos comerciales y financieros. La buena
reputación es esencial, para ganarse y mantener el aumento
económico. Es una imagen social de
la empresa, que cuesta mucho ganar y que se puede perder si se
descuida a los trabajadores. Recordemos, que ellos son la
imagen de la
empresa y la reputación de las empresas, es un
activo muy importante, intangible si se quiere pero no invisible,
al que a veces, en la adquisición de una empresa por otra,
por ejemplo, que allá problemas de tipo sindical con sus
trabajadores.
En resumen, se necesitaría algo así como
una "autoridad de
la política para el empleado" una autoridad
estrictamente funcional, una estructura de
gobernación dentro de la compañía para que
ordene, impulse, quite obstáculos y resolviera conflictos
imprevistos en el proceso interactivo de ejecución de las
políticas de desarrollo social para los empleados de
administración de la Azucarera la Estrella.
RECOMENDACIONES.
Nuestro trabajo de monografía
arroja las siguientes recomendaciones para lograr que el
desarrollo social llegue a los empleados de administración
de la Compañía Azucarera la Estrella.
- Suministrar información del tema relativo a
las medidas de la política de desarrollo social de los
empleados de administración de la empresa, para reducir
las posibilidades de malas interpretaciones. Dice North: "Con
información incompleta las soluciones
cooperativas
no funcionan al menos que se creen instituciones que proveen
suficiente información para que los individuos vigilen
las desviaciones. - Tratando de eliminar obstáculos (efectos
menores no previstos) que distraigan a la
compañía Azucarera La Estrella del cumplimiento
de sus obligaciones
como empresa y la necesidad de desarrollo social de sus
empleados de administración. - Incorporar al sindicato de
la empresa para que luche por estas peticiones y buscando un
arbitro en la interpretación de las medidas que
conforman la política y en la atribución de las
acciones que tome la empresa en lo relativo al desarrollo
social de los empleados de administración de la
Compañía Azucarera La Estrella, que se sigan a
esa interpretación. - Usando la coacción interna que produce, el
saberse vigilado y escrutado en todas las acciones a que se han
comprometido las partes. - Llamando la atención a las partes (empleados y
Empresa) cuando no cumplen sus compromisos de respetar el
acuerdo de desarrollo social, amenazando con dar a conocer su
comportamiento en los medios
relevantes (medios de
comunicación social, ministerio de trabajo, sindicatos)
y llevando en casos extremos, a la amenaza de pedir al poder
superior (junta directiva de la Estrella) que interrumpa la
ejecución del programa. - Mejorar la calidad de
vida de los empleados la compañía Azucarera
CALESA. - La empresa CALESA de crear un acercamiento entre las
familias de sus empleados y la Compañía, para que
estos conozcan más sobre la misma.
- BIBLIOGRAFIA.
- Entrevista al Licenciado Omar De León
Asistente Administrativo de la Compañía
Azucarera La Estrella. - Entrevista con la ingeniera Ivenka Robles
directora de Relaciones
Públicas. - Libro Pauta para la presentación de
proyectos de investigación de Carlos
Collado. - Libro Metodología de la investigación
de Roberto Sampieri.
Autor:
Miguel Moreno de León