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Violencia intrafamiliar: El Salvador




Enviado por opses



    INTRODUCCIÓN

    El presente trabajo de investigación, tiene como propósito
    general, estudiar la vida de la familia
    salvadoreña, y por ende de la sociedad,
    problema que por mucho tiempo siempre ha
    estado oculto,
    sin que se le preste la atención que merece por parte de
    quienes es la obligación de velar por el bienestar de
    la familia. Es
    por lo anterior, que seleccionamos como tema de investigación "MODALIDAD MÁS
    FRECUENTE DE VIOLENCIA
    INTRAFAMILIAR Y SUS CAUSAS DETERMINANTES EN LA FAMILIA
    SALVADOREÑA".

    El problema de violencia
    intrafamiliar o violencia
    doméstica, como se le conoce comúnmente, no
    distingue esferas sociales, edad, sexo; y sus
    efectos se reflejan mediante diferentes modalidades, ejercidas en
    el seno del hogar; y que repercuten en toda la sociedad, por
    cuanto, este problema debe de ser erradicado desde sus causas
    más determinantes.

    Por lo cuál, nuestra investigación ha planteado, recomendaciones
    que ayuden a las instituciones,
    que están velando por los derechos de la familia. El
    diseño
    de este trabajo consta de tres capítulos, los cuales
    están en su orden estructurado así: En el
    capítulo uno, reflejamos la parte teórica que
    sustenta nuestra investigación y que se compone de: marco
    histórico, marco conceptual, marco doctrinario y marco
    jurídico.

    El capítulo dos se refiere a nuestra investigación
    de campo, comenzando con nuestros objetivos
    generales, específicos y prácticos; además
    de la metodología que se utilizó:
    determinación del universo,
    muestra,
    sistema de
    hipótesis y su operacionalización;
    dentro de esta se formula la hipótesis y su verificación.
    Así como los instrumentos y técnicas de investigación, y finalmente la
    tabulación y análisis de resultados, en el que
    comprobamos la hipótesis "EFECTOS SOCIALES DE LA POST
    GUERRA SON
    CAUSAS DETERMINANTES DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE VIOLENCIA
    INTRAFAMILIAR".

    De esta hipótesis se derivan las siguientes
    variables:

    Variable Independiente: La situación de post
    guerra ha
    generado más Violencia
    Intrafamiliar.

    Variable Dependiente: Causas determinantes que originan
    la Violencia
    Intrafamiliar.

    Para llegar a la comprobación de la hipótesis, lo hicimos a través de
    resultados, realizando encuestas a
    tres sectores de la sociedad,
    así como también a los entes encargados de velar
    por dichos derechos de la
    familia.

    Al realizar dicho análisis y su correspondiente
    tabulación, llegamos a las conclusiones y recomendaciones
    que se encuentran detalladas en el capítulo tres. Las
    limitaciones que encontramos para el desarrollo del
    presente trabajo fueron: difícil acceso para la
    obtención de datos
    estadísticos de algunas instituciones
    tales como: el Departamento de la Policía Nacional Civil,
    Departamento de Personas y Familias de la Procuraduría
    General de la República, Departamento de Protección
    de la Mujer y el
    Niño de la Fiscalía General de la República,
    Secretaría Nacional de la Familia,
    CEMUJER, las Dignas, Asociación de Mujeres Demandantes de
    Cuota Alimenticia y otras; la falta de objetividad en los
    encuestados y el difícil acceso para entrevistar a los
    Jueces de los juzgados de Familia.

    Finalmente se incluye la bibliografía utilizada
    para la investigación teórica. Y en la
    sección de anexos se agregan los cuestionarios de encuesta y
    entrevista que
    se utilizaron para la recolección de datos,
    además algunas noticias periodísticas relacionadas
    con el tema investigado.

    CAPÍTULO I

    MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL

    1. Marco Histórico

    La cultura de
    violencia que
    impera en El Salvador, es la primera causa de que las mujeres se
    conviertan en víctimas de actos reprochables, ya que en su
    mayoría son los hombres los responsables directos de que
    esto suceda.

    En todos los pueblos antiguos la
    organización de las relaciones sociales en la familia,
    proyectaban a la mujer a un
    segundo plano y muchos pueblos se les tildó de cosa, en
    Grecia por
    ejemplo la mujer se
    encontraba rígidamente sometida; en Roma, el tronco
    común era el varón, el cuál convivía
    con esposas e hijos, era el único dueño del
    patrimonio y
    tenía derecho a la vida o a la muerte,
    sobre las personas sometidas a él.

    El cristianismo
    introdujo nuevos cambios en la concepción de la autoridad del
    hombre dentro
    de la familia, y
    la mujer ya no se
    consideró esclava sino su compañera, desde el
    origen el cristianismo
    la familia era
    considerada como una monarquía de origen divino, pero
    quien ejercía la soberanía siempre era el padre.

    No se sabe con exactitud desde cuánto hace que
    existe desigualdad entre los sexos, y para hablar de esa
    desigualdad nos referiremos a lo que se conoce como la teoría
    del género.

    1.1. Teoría
    del Género

    GÉNERO: Nos referimos al género, ya sea
    este femenino o masculino, en lugar de sexo femenino
    o masculino, cuando hablamos de las características de la mujer o del
    hombre, que
    son determinadas socialmente, éstas características o roles que se les asigna a
    cada género, son un conjunto de reglas y normas,
    aprendidas, reforzadas y sancionadas dentro de la sociedad, de la
    cuál el hombre y
    la mujer forman
    parte.

    Este término de género, existe desde hace
    siglos, en otros campos y se inició en las ciencias
    sociales, hasta los años setenta.

    El sexo en
    contraposición, del género se refiere en cambio a las
    características del hombre y
    la mujer, que son
    determinadas biológicamente. El sexo
    biológico, no es lo mismo que la identidad
    adquirida, ya que podemos ver que lo que se considera femenino en
    una cultura en
    otra puede que sea masculino. Algunas tratadistas mencionan "que
    lo que hace femenina a una hembra y masculino a un varón
    no es biológico, sino que son características de género
    determinadas por el sexo".

    El sexo por lo tanto, sirve para hablar de las
    diferencias biológicas y el género, cuando se
    refiere a las estructuras
    sociales, culturales o psicológicas.

    Dentro de la categoría del género se
    analizarán las relaciones existentes entre hombres y
    mujeres y posteriormente las características que son asignadas a cada
    género.

    Las relaciones de los géneros son de vital
    importancia, y están vinculadas con las necesidades
    prácticas y estratégicas de la mujer, siendo
    las necesidades prácticas, las condiciones de vida
    insatisfactorias de la mujer, debido
    a la falta de agua, servicios de
    salud, etc. En
    Centro América, esa condiciones de vida de
    la mujer
    aparecen con más crudeza, que en otros países, por
    tener estos, economías dependientes, debilidad y
    autoritarismo de los gobiernos, por la desigualdad de la distribución de los recursos, etc.; y
    las necesidades estratégicas, se refieren a la
    posición subordinada de la mujer en la
    sociedad, en
    Centro América
    y en El Salvador principalmente, se dan relaciones de
    explotación y opresión, relaciones de clase, de
    raza, etnia, de cultura, de
    edad, opción sexual, con esto lo que se quiere mejorar es
    la posición de la mujer, mediante
    más derechos y
    oportunidades.

    Las necesidades estratégicas, son tan importantes
    como las prácticas, a veces suele considerarse que las
    prácticas tienen mayor relevancia, por ser éstas de
    carácter inmediato, pero al no atender las segundas, puede
    dejar a la mujer en la misma
    posición que ya tenía.

    Entre las características que se le asignan a
    cada género tenemos:

    1. TRABAJO: Existen diferencias bien marcadas, en
      cuánto a la asignación y ejecución de las
      actividades entre hombres y mujeres hay normas y reglas
      en la sociedad, que justifican y refuerzan la división
      del trabajo. Generalmente hay actividades estrictamente
      masculinas y estrictamente femeninas y algunas otras
      desarrolladas por ambos géneros. Algunos estudios han
      establecido que igual hay hombres débiles y mujeres
      fuertes, y que por lo tanto, no hay relación entre las
      características físicas y los trabajos a
      realizar, porque todos los trabajos, a excepción de la
      maternidad, se trata de construcciones culturales. Ahora bien,
      en el trabajo
      existe un triple rol que los hombres y mujeres
      desempeñan:
    • Trabajo productivo: se refiere a la producción de deberes y servicios,
      para el consumo o
      para la venta.
    • Trabajo reproductivo: es la reproducción
      biológica y social de la fuerza del
      trabajo.
    • Reproducción social: se manifiesta en el hogar
      y en la sociedad, en el primer caso implica el mantenimiento del mismo; y en el segundo, la
      participación en las actividades sociales, tales como,
      organizaciones
      comunitarias, eventos de
      servicios,
      fiestas religiosas, etc.

    Lo que trajo consigo estos roles es el estudio de la
    categoría del género.

    b) IGUALDAD: La
    teoría del género, establece
    iguales oportunidades que el hombre y
    la mujer
    tienen, de desarrollar sus aptitudes y alcanzar sus ideales, se
    busca igualdad de
    un género frente al otro. Así también, la
    equidad de los beneficios, es decir, que los beneficios sean de
    igual valor para
    los hombres, como para las mujeres; el acceso a hacer uso de
    servicios o
    beneficios y tener capacidad para determinar el curso de esos
    servicios o
    beneficios.

    La teoría
    del género pretende:

    1. El empoderamiento, es decir, buscar la capacidad de
      autosugestión de mujeres en la toma de decisión,
      e incrementar su poder frente
      al hombre.
    2. La auto estima, la estima que el individuo tiene
      sobre sus capacidades, para cumplir de la mejor manera con sus
      deberes.
    3. La participación, una decidida
      participación de la población, en proyectos que
      traen consecuencias para su propio desarrollo,
      esto implica un proceso de
      educación muy complejo, usando para ello
      métodos
      de participación que aumenten la influencia de los
      individuos en los proyectos de
      investigación.

    c) FAMILIA:
    Incluyendo esta a las personas, que comparten techo y comida,
    en forma permanente, todos los que viven en la misma casa. El
    artículo dos del código de familia
    establece que "familia es le
    grupo social
    permanente, constituido por el matrimonio, la
    unión no matrimonial y el parentesco", siendo
    ésta a veces y en la mayoría de los casos
    salvadoreños; presididas por mujeres.

    1.1.1. Socialización de los Roles del
    Género

    Nuestra sociedad, como muchas otras sociedades
    tiene la característica de ser androcéntrica, esto
    quiere decir que toma al hombre, como
    medida para todas las cosas, como prototipo del ser humano y
    todas las instituciones
    creadas socialmente, responden a las necesidades del
    varón, es decir todo gira a su alrededor. Prueba de ello,
    es que muchas mujeres están relegadas al ámbito
    doméstico.

    Habiendo hecho una diferenciación entre sexo y
    género, también existe diferencia entre sus
    respectivos roles.

    Los roles sexuales se definen como: el comportamiento
    basado en las diferencias sexuales biológicas, dicho
    comportamiento
    está determinado por el sexo biológico de cada
    individuo, ejemplos de ellos tenemos: la menstruación,
    orgasmo, embarazo,
    erección, lactancia, eyaculaciones seminales, etc. Algo
    importante de resaltar es que estos roles son influenciados por
    las normas y valores de la
    cultura.

    Roles del Género: son comportamientos socialmente
    creados, que se asignan diferencialmente a hombres y mujeres, son
    expectativas creadas sobre el comportamiento
    femenino y masculino. Este rol contiene rasgos
    psicológicos y roles familiares. Y es así como en
    el rol del género femenino, destacan actividades de ser
    pasivas, tiernas y dependientes y se ve a las mujeres, como
    madres, enfermeras y profesoras, y a los hombres con un comportamiento
    agresivo, competitivo y se les ve como doctores, generales y
    legisladores, etc.

    La familia es el
    núcleo de los roles del género, incluso en ella
    están representados los dos géneros, ya que muchas
    familias tiene hijos e hijas. La familia
    proporciona el marco básico en que se identifican los
    nuevos miembros, con los roles del género a través
    de los modelos
    paternos y maternos, es donde a los niños desde muy
    temprana edad se les transmite los patrones del género,
    los padres tratan a los niños, diferente a las
    niñas, las niñas juegan con muñecas y se les
    enseña a servir y que cuidar de otro les hace ser
    adorables, a los niños se les enseña a jugar con
    otros niños, en equipos deportivos, etc.

    Tanto la familia como la escuela son
    instituciones
    que tienen más responsabilidad de enseñar los patrones del
    género y parecerá un poco contradictorio, que
    siendo la mujer la que
    tiene mayor trato con los niños y niñas, como
    madres o maestras, en los primeros años de vida, haya una
    sociedad tan masculina o machista y lo femenino se vea en un
    segundo plano.

    Se puede observar que las mujeres, retoman los roles del
    género igual a la sociedad y están convencidas que
    las funciones hechas
    por los varones serán siempre más importantes que
    la de sus hermanas o compañeras de curso; existen
    además en la sociedad ciertos valores
    patriarcales, que las mujeres son las primeras en suscribir,
    contribuyendo de esa manera a la desigualdad y desequilibrio del
    que ella misma es víctima.

    La experiencia corporal de ser hombre o mujer, es de
    vital importancia en la identidad del
    género, un individuo no nace identificado con el
    género, sino que va adquiriendo esa identidad de
    distintas maneras, sobre todo el ser nombrado y preparado para
    ser niño o niña, consecuentemente, existen tres
    áreas en las que se produce la socialización del
    género en los niños y niñas;

    • Las diferentes estructuras
      para niños y niñas del entorno físico, los
      colores
      azul-rosa, la decoración de habitaciones, sus
      adornos.
    • Los sujetos que se proporcionan según el sexo,
      para las niñas, muñecas, para los niños
      camiones, incluso los juguetes neutros, tales como, los
      animales de
      peluche se escogen según el tipo de animales, por
      ejemplo los conejos para las niñas, los leones para los
      niños.
    • Los diferentes estilos de interacción con los
      bebes, por parte de los padres y otros adultos, en
      función del género.

    Al hacer uso los adultos de estas tres clases externas
    de la socialización del género, están
    influyendo en la identidad del
    género de los niños y niñas.

    En resumen la identidad del
    género se forma para la mayoría al final de la
    infancia, es
    decir en los tres primeros años de vida, consecuentemente
    el rol del género son definidos en todas las sociedades
    como comportamientos creados y estos tienden a ser confundidos
    con los roles sexuales, diferencia de la que ya se
    habló.

    Los géneros marcan las relaciones de poder y
    cualquier cambio que
    haya en ellos, afectan la estructura
    social, la familia y la escuela, que es
    el lugar donde aprenden a desarrollarse tales
    géneros.

    Se concluye entonces que la desigualdad de los
    géneros que data de tiempos antiguos, en lo que dio origen
    a lo que hoy se conoce como el machismo.

    1.2. Machismo en Latinoamérica

    El machismo es una forma de agresión violenta,
    tan macho es el galante como los golpeados. Los fenómenos
    del machismo se vuelven deberes ineludibles e irrenunciables y
    cuesta mucho trabajo renunciar al machismo y modificar esas
    formas de ser, aún para las mujeres. Al hombre le cuesta
    mucho trabajo renunciar a golpear a las mujeres, porque en su
    pequeña cultura,
    así se realiza la virilidad, entonces si renuncia deja de
    ser macho. El poder del
    machismo es que son los hombres en primer término los que
    ejercen el poder, un
    poder elegido
    patriarcalmente.

    Desde la perspectiva androcéntrica del machismo,
    lo que es bueno para el hombre, es
    bueno para la especie humana, porque lo toma como el paradigma y
    modelo de la
    especie humana, en este sentido, por siglos se ha defendido, y
    aún se defiende y lo que es más, el precepto
    está vigente en muchos códigos latinoamericanos, el
    deber de la esposa de prestar obediencia al marido, ya que esta
    sumisión al marido, garantiza la paz conyugal y es
    indispensable para que reine el orden en el hogar.

    Esta justificación la encontramos en cantidad de
    juristas y filósofos de todos los tiempos, el machista
    percibe a las mujeres como sujetos inferiores o débiles y
    a los varones como superiores o completos.

    El poder de definir, es el poder de conformar la
    cultura, es el poder de establecer lo que es y no es, es el poder
    de escoger los valores
    que guiarán a una determinada sociedad, en los
    últimos siglos los hombres son los únicos que
    tienen la mayor parte de poder, hasta el poder de decidir sobre
    la mujer. La palabra hombre, sirve para definir tanto al
    varón de la especie como a la especie toda y prueba de
    ello es la definición que da el diccionario
    ideológico de la lengua
    española "Julio Cáceres y el de la real Academia
    Española, sobre el término patriarcado, lo definen
    como: "gobierno o
    autoridad del
    patriarcado" y "dignidad de patriarca y territorio de su
    jurisdicción, Organización social caracterizada por la
    supremacía del padre sobre los miembros de la tribu",
    respectivamente. Dejando de un lado a las personas sobre las
    cuales se ejerce ese gobierno o
    autoridad y da
    la impresión que es una forma de gobierno de un
    pasado lejano, distorsionando así la realidad.

    Estas definiciones no hacen referencia, que aunque hoy
    en día no se llamen patriarcas, todavía hay en
    muchos hogares, hombres que siguen ejerciendo ese gobierno y un
    mando y dominio injusto,
    sobre las mujeres, los niños y niñas,
    discapacitados y personas mayores adultas.

    Para muchas personas es un sistema natural y
    están insensibilizados en cuanto a éste
    fenómeno, ya que esta arraigado en la forma de percibir el
    mundo, formando parte ya de la manera de vivir, de muchas
    familias; y aún se basa en factores biológicos y
    por ende inmutables e incuestionables. Este tipo de definiciones,
    que parte de la perspectiva masculina, únicamente abundan
    en nuestros diccionarios y
    las aceptamos tanto hombres como mujeres, si el lenguaje es
    una de las principales formas de comunicación, por medio de este se
    transmiten de generación en generación, los
    hábitos culturales, no es de extrañar que la
    mayoría de mujeres están desaparecidas, de todo el
    que hacer humano, ya que son en la mayoría de casos ellas,
    las que fomentan ese machismo.

    A través de la historia, los hombres han
    tenido, el poder de definir las cosas, todo está definido,
    desde su perspectiva masculina, y sí eso ha sucedido
    sólo ellos han conformado la cultura y por ende la cultura
    es machista, lo cual ha tenido un desequilibrio, perjudicando
    tanto a hombres como a mujeres.

    Existe una diferención sexual del trabajo y la
    apreciación de los hijos e hijas, por parte de los padres,
    el sometimiento de las mujeres y su reducción a madres. El
    machismo obliga a las mujeres que detectan el poder, a utilizarlo
    de la misma manera, se asegura que la gran mayoría de las
    mujeres no sienten que otra mujer puede ayudarlas. En realidad
    las mujeres a quienes la historia patriarcal
    reconoce, no han hecho nada por cambiar, la condición de
    la mujer y por ello mucho se ha cuestionado, si el brindar
    mejores oportunidades a la mujer, de participar en la toma de
    decisiones tendría consecuencias benefícios
    para la mujer.

    Cuando las mujeres buscan el poder, para utilizarlo en
    beneficio de las otras mujeres, pronto reciben el castigo que va
    desde el ridículo, el olvido y el menosprecio y cuando no
    se ha podido silenciar a alguna mujer, que ha sobresalido en la
    esfera pública por sus propios méritos; y utilizan
    el poder, en forma distinta a la que prescribe el patriarcado, se
    habla de su vida íntima, sentimental o de sus problemas
    sexuales y no de su aporte o conocimiento
    al mejoramiento del género humano.

    Otra razón de por qué las mujeres no
    apoyamos a las mujeres, que se lanzan en la búsqueda del
    poder, se debe a que generalmente los sectores, tienden a
    rechazar a aquellas que se comportan como las dominadoras.
    Así las mujeres valoramos, en la mujer precisamente las
    características que las mantienen sumisas y rechazadas en
    ellas mismas, las características que ayudarían a
    combatir la dependencia.

    Una mujer que defiende sus ideas generalmente es tildada
    de "marimacha" o"mandona", mientras que el hombre que
    hace lo mismo es apreciado por sus "agallas", su "conocimiento
    del mundo", su "calidad de
    líder".

    En 1989, el patriarcado, es el único tipo de
    sociedad, que existe en el mundo. Hay patriarcados, donde se
    respetan más, otros donde se respetan menos, los derechos de los hombres y
    mujeres patriarcados donde no se toleran las diferencias y donde
    los hombres, de las minorías viven tranquilos, no obstante
    en muchos de los sistemas de
    patriarcados las mujeres, se encuentran invisibles.

    Los nombres hombre y mujer, sirven para designar los
    miembros masculinos y femeninos respectivamente, de la
    categoría más grande de seres humanos y como tal se
    presentan como opuestos complementarios, al mismo tiempo el
    término hombre, como ya se sabe puede ser usado, en un
    sentido más general, para designar a la especie humana,
    como un todo, de cualquier categoría. Así los
    términos hombre y mujer, también designan
    categorías, que están en una relación
    jerárquica, debido a que uno de los términos puede
    ser utilizado, para hacer referencia a la clase más amplia
    como un todo.

    La mujer vive inmersa, en esta sociedad patriarcal de
    manera que, la mujer también siente y piensa igual que
    el hombre, la
    ideología patriarcal, cuya característica principal
    es el androcentrismo que permea nuestras instituciones,
    también ha redundado en que todas las declaraciones de
    derechos
    humanos, las garantías constitucionales y libertades
    fundamentales del hombre, tienen como parámetro, modelo o
    prototipo de varón de la especie humana. Se puede
    visualizar que el machismo, está latente en todo momento
    de la historia,
    así también se encuentra en las convenciones,
    declaraciones, constituciones y leyes, en su
    inmensa mayoría, son de y para los hombres, aunque no lo
    digan explícitamente, pues solo ellos han participado en
    la definición, conceptualización y selección
    de esos derechos, no
    debe de extrañar, cuando se ven los contenidos o en las
    convenciones internacionales no se reflejan ni las necesidades,
    ni la realidad de las mujeres.

    Es importante hacer mención que las violaciones a
    los derechos humanos
    de las mujeres, no son las mismas que sufren los hombres, la
    ausencia de un régimen autoritario o dictatorial no
    significa libertad
    personal para
    la mujer, que puede pasarse toda una vida bajo la bota de su
    padre, esposo o hijo, aún se dice que es un régimen
    "democrático". Una de las formas específicas de
    violencia, es
    que se viola su integridad física, su mismo
    compañero de vida o marido, a esto se le da el nombre de
    violencia
    doméstica, y esta violencia es
    uno de los efectos del machismo.

    El poder que ejerce el machismo no se limita a la
    opresión de las mujeres, sino que llega a todos los
    derechos que poseen la mujer, hijos e hijas y
    ancianos.

    Las cualidades del machista son: capacidad de mando,
    sabiduría, el conocedor de todo, poseer sólo
    él la verdad, cualidades que son positivas para el hombre, ya
    que es él quien ejerce el poder, pero negativas para la
    mujer, porque es quien está sujeta a ese poder,
    éste poder es delegado de generación en
    generación, patriarcalmente.

    Machista es el hombre bien
    adaptado al sistema
    patriarcal, percibe a las mujeres, como un colectivo débil
    u hostíl, pero en cualquier caso, como un territorio,
    donde debe ejercer una superioridad masculina, que no se le
    representa como imposible.

    Trata de obtener por exigencia, lo que de las mujeres
    desea, generalmente sólo sexo y trabajo doméstico,
    se indigna ante la emancipación de las mujeres, pero
    está convencido de poder controlarla, no intenta proteger
    a la mujer, porque pese a todo, en el fondo no la considera
    inferior.

    Se puede hablar de crisis en el
    patriarcado, en la medida en que algunas de sus instituciones
    básicas, han desaparecido o se encuentran desapareciendo,
    a medida que la mujer se prepara.

    Paralelamente a éstos cambios, las formas
    ideológicas, más fuertes o rudas del patriarcado
    entran en desuso, ya no se afirma que las mujeres son inferiores,
    sino que acaso diferentes.

    Se conoce la reacción masculina, ante la mayor
    presencia de mujeres en la vida social, el hombre
    está sorprendido de que la mujer tenga inteligencia,
    para ocupar un lugar en la sociedad.

    Hay hogares que cuando la mujer tiene un mejor empleo y por
    ende un mejor salario y la
    aportación económica es mayor, comienza la
    violencia doméstica y esto trae muchas consecuencias,
    hasta llegar a la desintegración familiar.

    No obstante, toda regla tiene su excepción,
    existen muchos hombres, que parecen aceptar muy bien, algunos
    cambios de la mujer, de una forma oportunista, no tiene
    ningún inconveniente en que la mujer pague parte de la
    cuenta cuando salen juntos, aceptan que la virginidad ya no sea
    importante, ya que esto les permite mayor intercambio sexual y
    mayor volumen de
    ingresos
    familiares. Sin embargo se manifiesta una dura resistencia a
    aceptar a una mujer como jefe, discutir con ella en un plano de
    igualdad o
    acepta combatir con ellas no sólo ayudar.

    2. Marco Coyuntural

    Existe en la actualidad diferencia en la
    participación de hombres y mujeres en las instituciones
    sociales, económicas, políticas
    y religiosas, inclusive también existe diferencia en las
    actitudes,
    los valores y
    las expectativas que una sociedad conceptualiza como femeninos o
    masculinos. Al revisar hoy en día cuadros
    estadísticos que se encuentran en poder de las
    instituciones encargadas de velar por la protección de la
    familia, se puede observar que aún existe un alto
    índice de violencia en la sociedad y principalmente en la
    familia. En El Salvador, tres de cada cuatro mujeres son
    víctimas de agresiones, físicas, verbales, sexuales
    y que en su mayoría las han dañado y denigrado en
    forma permanente e irreversible. El escenario de estas violencias
    son sus propias casas y luego le sigue el lugar de trabajo, sobre
    todo lo que respecta al acoso sexual. Es preocupante constatar
    que pese a los esfuerzos por sensibilizar a la población por medio de la
    divulgación de los derechos humanos
    de las mujeres, niños, niñas, mayores adultos y
    discapacitados, así como también las propuestas a
    la legislación salvadoreña, para que la violencia
    contra las mujeres, niños y niñas sea sancionada,
    la entrada en vigencia del Código de Familia y otros
    medios
    utilizados para prevenir la violencia
    intrafamiliar, tal parece que esto no es suficiente y siguen
    habiendo víctimas que en su mayoría son las
    mujeres, niños y niñas y personas adultas mayores,
    siendo los victimarios personas de confianza que conviven bajo el
    mismo techo.

    Es de suma importancia recalcar el hecho que en todo el
    espacio territorial existe el problema de la violencia
    intrafamiliar, y las estadísticas revelan el inminente peligro
    en el que se encuentran muchas mujeres, niños y
    niñas.

    Los procesos de
    violencia se da en un determinado ordenamiento económico y
    social, es una estructura de
    poder y con una direccionalidad determinada. Al ser uno y a la
    vez múltiples los intereses en juego, los
    agentes, las víctimas, los escenarios centrales, los valores en
    cuestión, los instrumentos utilizados y los efectos
    producidos; la violencia puede manifestarse como estructural,
    política,
    sexual, física,
    psicológica, urbana, social, etc., en períodos de
    mayor o menor intensidad social; es decir, que el fenómeno
    puede ubicarse en el espacio, periodizarse, graficarse,
    analizarse y por supuesto transformarse; en los registros que a
    diario recogen las diferentes instituciones se reduce la violencia
    intrafamiliar a episodios sangrientos y explosivos, ya que
    hay violencia
    intrafamiliar que no mata, pero destruye
    psicológicamente. El silencio y ocultamiento de la
    violencia
    intrafamiliar, ha sido la conducta de miles
    de mujeres, niños y niñas a través de los
    años, bajo la premisa de conservar la familia o el
    bienestar económico, que en muchos casos culmina con
    la muerte de
    alguna de las víctimas o de su agresor.

    La violencia intrafamiliar es un hecho frecuente en
    nuestro país, en todos los estratos de la sociedad, con la
    salvedad que en unos estratos son más denunciado que en
    otros; y ésta violencia deja secuelas psicológicas
    y físicas a todas aquellas personas que han sufrido la
    agresión y estas secuelas enferman a las víctimas,
    como a los demás miembros de la misma, hasta llegar a la
    sociedad de la cual todos formamos parte y de allí uno de
    los motivos de los múltiples problemas que
    tenemos, como por ejemplo niños de la calle, prostitución, etc.

    El problema de la violencia intrafamiliar en El Salvador
    ya no puede conceptuarse como un problema de cuestión
    privada o individual, es necesario buscar una alternativa viable
    y rápida para minimizar dicha violencia.

    Las consecuencias de la violencia intrafamiliar
    repercute en muchos aspectos y uno de ellos es la salud del sujeto pasivo
    (víctima) que muy pocas veces es tocado en nuestro medio,
    y éstas son muy serias, por un lado están las
    lesiones físicas y por otro lado las lesiones emocionales,
    ambos factores limitan su crecimiento personal y su
    integración a la sociedad, como seres
    productivos completos, y en plena posición de sus
    capacidades. En nuestro país la violencia intrafamiliar es
    objeto de una legislación especial, llamada Ley Contra la
    Violencia Intrafamiliar, la cual es de beneficio para la
    legislación en materia de
    familia.

    Muchos estudios han demostrado que la agresión
    física de
    los que viven bajo un mismo techo, el abuso sexual
    contra personas de la misma familia, el incesto, son
    consecuencias de la estructura
    patriarcal, el proceso de
    socialización masculina permite a los hombres utilizar la
    violencia para resolver conflictos.
    Las investigaciones
    informan que la mayoría de los hombres que golpean a sus
    esposas pertenecieron a familias en las cuales ellos como
    niños fueron testigos de los golpes a sus madres o bien
    experimentaron en sí mismos la agresión; y a
    familias cuya norma es responder a la frustración con
    violencia, muchos de ellos carecieron de vínculos
    afectivos y físicos satisfactorios.

    Cuando existe violencia, el sujeto pasivo comienza a
    desarrollar un deterioro físico y emocional, hay mayor
    riesgo de
    morbilidad, invalidez y mortalidad, cabe destacar las
    profundas secuelas emocionales y físicas que surgen como
    producto de
    las situaciones traumáticas vividas, por la gran
    mayoría de la población que recibe la Violencia
    Familiar. A pesar de la escasa información los datos existentes
    en El Salvador, revelan que una de cada dos mujeres que vive o ha
    vivido en relación de pareja ha sufrido o sufre de
    agresión física, por parte de
    su pareja, que cerca del 40% de las niñas víctimas
    de incesto han sido abusadas por sus padres; y que hay un aumento
    en la demanda de
    violación, además, que en su mayoría son
    perpetrados por conocidos o amigos cercanos a la familia. En este
    sentido, pueden ubicarse los efectos negativos de la violencia
    sobre la familia y las personas cercanas que viven en forma
    indirecta, la situación traumática y desarrollan
    también secuelas emocionales, físicas, laborales y
    académicas. En un segundo nivel se relaciona con la
    legitimación social de la violencia. Es necesario llamar
    la atención sobre este problema y tomar conciencia de la
    necesidad de considerar la violencia intrafamiliar como delito penado, de
    lo contrario las víctimas quedan en estado de
    indefinición, puesto que se plantea la denuncia esta no
    prospera, más bien la víctima es "revictimizada",
    por la ayuda que solicita, al enfrentar pasividad de los procedimientos y
    rigidez el proceso mismo.
    Las consecuencias de la violencia en la salud de la víctima,
    entendiendo salud, por el bienestar
    físico, psicológico y social producen serios
    daños, por un lado de las marcas y lesiones
    en su cuerpo; y por otro lado en lo emocional, el sufrimiento por
    la baja auto estima y el aislamiento. Estos factores limitan a la
    víctima para la integración social, crecimiento personal y
    productivo necesario para su integración. La violencia intrafamiliar
    tiene que ser tratada como un problema social y no como un asunto
    privado.

    En la Violencia Intrafamiliar existe un síndrome
    del sujeto pasivo, es decir de la víctima, se refiere a
    las consecuencias del maltrato físico realizado por
    el hombre con
    quien la víctima está unida o lo ha estado en el
    pasado, dentro de la cual se conoce la violencia doméstica
    contra las mujeres y raras veces el hombre
    (aunque en este país no hay ningún antecedente de
    hombres que sufran violencia intrafamiliar) es un problema
    frecuente de tal gravedad, que ya no se puede continuar
    calificándolo como un fenómeno circunstancial
    privado, se hace insostenible además seguir afirmando el
    método
    psiquiátrico de que el sujeto activo agresor es enfermo
    mental o enferma mental, no son personas psicópatas, ni
    mucho menos enfermos mentales, por lo contrario son prestigiosos
    (as) profesionales, industriales de éxito y respetables
    funcionarios (as) de la administración
    pública, con la diferencia que en éstos
    sectores siempre existe un encubrimiento de la Violencia
    Intrafamiliar, ya que temen ser vituperados en sus altos puestos,
    en cambio el
    sector conocido como clase baja de la sociedad, se ha comenzado a
    denunciar toda clase de maltrato familiar.

    Aunque a menudo no se toma en cuenta el hecho de que la
    violencia intrafamiliar contempla una serie de modalidades, ya
    que a veces se considera agresión solamente el que una
    persona sea
    golpeada, existe una gama de formas de agresión, incluso
    hasta llegar al asesinato. En nuestro país las más
    denunciadas y en las cuales hay mayor denuncia
    tenemos:

    1. Violencia física: se
      considera que existe violencia física, si la
      persona con
      quien la víctima se encuentra en una relación
      intima actual:
    1. Le pega, le da de cachetadas, la muerde, la corta, la
      patea, la quema.
    2. Le tira objetos, con los cuales sabe que
      ocasionará un daño físico en el cuerpo,
      esto con el propósito de conseguir lo que persigue para
      satisfacción de su ego.
    3. Detención bruscamente contra su
      voluntad.
    4. Lastima o amenaza con arma mortal, sea de fuego, arma
      blanca o cualquier objeto peligroso.

    Todo lo antes mencionado es lo que constituye la
    violencia física
    ósea el empleo por
    parte del agresor o sujeto activo, del uso de la fuerza
    física o
    coerción; para lograr que el sujeto pasivo haga lo que
    él no desea, con limitación de sus derechos. El
    síndrome de la víctima del maltrato físico
    afecta a un gran porcentaje de la población. En nuestro país población afectada por este tipo de
    violencia es un 70%.

    Consecuencias de la violencia física

    • Daños físicos: incluye lesiones leves,
      incapacidades y lesiones permanentes .
    • Problemas emocionales: ansiedad con compromiso
      físico, hipervigilancia hacia el peligro,
      negación y minimización para ocultar la ansiedad,
      depresión severa, con ansiedad
      simultánea, depresión ante situaciones de peligro,
      cambios cognoscitivos, recuerdos que emergen
      espontáneamente, incapacidad para expresar enojo,
      hostilidad guardada, miedo de confianza, impotencia,
      agresión a menores, aislamiento. Toda esta
      problemática emocional señalada redunda en una
      baja auto estima, baja auto valoración y falta de poder
      y control
      sobre su propia vida y sobre situaciones sociales.

    b) Violencia sexual: uso de la fuerza
    física,
    la coerción o la intimidación psicológica,
    para hacer que la víctima lleve a cabo un acto sexual o
    infracciones sexualizadas. La violación sexual incluye
    actos, sexuales, caricias, relaciones emocionales sexualizadas,
    uso forzado de materiales
    pornográficos u objetos sexuales y uso de relaciones no
    normales. Y esta violencia se da en la situación en
    donde el agresor:

    1. Forza a su víctima a tener relaciones cuando
      no quiere.
    2. La obliga a participar en actos sexuales que no le
      gustan.
    3. Critica su funcionamiento sexual.
    4. La obliga a tener relaciones que la
      lastiman.

    En la violencia sexual también está
    incluido el incesto, definiéndose éste como:
    "cualquier contacto con cariz sexual entre un adulto en
    posición de autoridad y
    una niña o niño en posición de dependencia.
    El adulto puede ser un miembro de la familia, o una persona que tiene
    la responsabilidad del cuidado y la seguridad del
    niño o la niña".

    Existen una serie de mitos en
    cuánto al incesto, como por ejemplo que no ocurre
    comúnmente, que sólo ocurre entre perturbados
    mentales, que es una fantasía infantil, la culpa del hecho
    la tienen, la esposa, la hija o ambas. Dianna Russel (1984) hizo
    un estudio sobre dicho tema y concluyó que sólo en
    U.S.A. en una muestra de 930
    mujeres, un 16% por ciento había sufrido de abuso antes de
    cumplir los dieciocho años, en El Salvador no se cuenta
    con estudios actuales sobre esta tendencia, pero la instituciones
    que atienden denuncias y tratan a las víctimas informan un
    alto porcentaje de éste problema.

    Con la promulgación de nuevas leyes se espera
    crear los mecanismos legales necesarios para frenar los abusos
    contra la mujer, las niñas, los niños, ancianos y
    los discapacitados y en muy raras ocasiones el hombre. Es preciso
    para conocer la verdadera dimensión de este problema,
    introducir ciertas variables,
    como las relación con el género, por ejemplo, sexo,
    edad, parentesco entre las víctimas y el victimario,
    cifras reales, sino también para desarrollar proyectos de
    investigación y programas de
    tratamiento preventivo. Existen datos
    estadísticos con respecto a la Violencia Intrafamiliar, y
    las cifras cada vez son mayores y muy alarmantes, tal problema
    muchas veces no es reconocido por nuestras instituciones
    gubernamentales encargadas de velar por la justicia
    social, salud y
    derechos
    humanos.

    DATOS ESTADÍSTICOS DE LA
    VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN EL SALVADOR

    Datos tomados, de la Comisión de derechos humanos
    de ¨CEMUJER¨ por cada año, comenzando de 1994 al
    mes de junio de 1996.

    De enero a Diciembre del año 1994, se denunciaron
    306 casos, cuyas víctimas fueran mujeres, niñas y
    niños.

    Datos para el año 1994.

    NÚMERO DE VICTIMARIOS
    SEGÚN RELACIÓN O PARENTESCO CON LA
    VÍCTIMA

    Victimarios

    Número de victimarios en el año
    1994

    Esposo

    Ex-esposo

    Conviviente

    Ex-conviviente

    Padre

    Padrasto

    Médico

    Otros

    Enero – Diciembre

    89

    5

    59

    27

    12

    29

    2

    83

    TOTAL

    306

    NÚMERO DE MUJERES, NIÑAS
    O NIÑOS VÍCTIMAS DE ALGUNA VIOLENCIA POR TIPO DE
    VIOLENCIA.

    Tipo de violencia

    Número de víctimas en el
    año 1994

    Física

    Psicológica

    Sexual

    Psicológica y física

    Psicológica y sexual

    Psicológica, sexual física y
    económica

    Enero – Diciembre

    11

    45

    20

    121

    26

    83

    TOTAL

    306

    Datos para el año 1995.

    NÚMERO DE VICTIMARIOS
    SEGÚN RELACIÓN O PARENTESCO CON LA
    VÍCTIMA

    Victimarios

    Número de victimarios en el año
    1995

    Esposo

    Ex-esposo

    Conviviente

    Ex-conviviente

    Padre

    Padrasto

    Médico

    Otros

    Enero – Diciembre

    438

    20

    210

    158

    17

    7

    14

    95

    TOTAL

    1,059

    NÚMERO DE MUJERES, NIÑAS
    O NIÑOS VÍCTIMAS DE ALGUNA VIOLENCIA POR TIPO DE
    VIOLENCIA.

    Tipo de violencia

    Número de víctimas en el
    año 1995

    Física

    Psicológica

    Sexual

    Psicológica y física

    Psicológica y sexual

    Psicológica, sexual física y
    económica

    Enero – Diciembre

    204

    533

    140

    48

    53

    81

    TOTAL

    1,059

    Para el año 1996, de los meses Enero a
    Mayo

    NÚMERO DE VICTIMARIOS
    SEGÚN RELACIÓN O PARENTESCO CON LA
    VÍCTIMA

    Victimarios

    Número de victimarios en el año
    1996

    Esposo

    Ex-esposo

    Conviviente

    Ex-conviviente

    Padre

    Padrasto

    Médico

    Otros

    Enero – Diciembre

    174

    6

    113

    57

    8

    1

    0

    34

    TOTAL

    379

    NÚMERO DE MUJERES, NIÑAS
    O NIÑOS VÍCTIMAS DE ALGUNA VIOLENCIA POR TIPO DE
    VIOLENCIA

    Tipo de violencia

    Número de víctimas en el
    año 1996

    Física

    Psicológica

    Sexual

    Psicológica y física

    Psicológica y sexual

    Psicológica, sexual física y
    económica

    Enero – Diciembre

    127

    69

    38

    40

    40

    23

    TOTAL

    337

    Los datos
    proporcionados por CEMUJER, son de vital importancia y es de
    hacer notar que en la mayor parte de casos, los victimarios son
    personas conocidas de las víctimas y a veces de
    confianza., pero también lo alarmante de los casos en que
    los victimarios, son desconocidos, es que han participado
    más de una persona.

    Ha habido un incremento muy grande en las denuncias de
    un año a otro, parece ser que las personas están
    perdiendo el miedo de denunciar estos hechos y lo hacen
    aún por la vía telefónica.

    Otro punto importante en estos datos
    estadísticos, es que no hay ni una sola denuncia hecha por
    hombres, en los juzgados, tampoco se conocen denuncias hechas por
    hombres, aunque es mínimo el porcentaje, existen algunos
    casos, pero es causa del machismo que esto no los
    denuncian.

    Se ha establecido tres circunstancias, en las que se han
    expuesto a las víctimas de Violencia
    Intrafamiliar:

    • La agresión en perpetrada por adultos de su
      entorno familiar, que se supone son responsables de su cuido y
      protección y al que las víctimas respetan, temen
      y aman, lo que hace más traumática la vivencia de
      la violencia.
    • La indiferencia de las instituciones públicas,
      que deben sancionar a los agresores, esto hace que haya
      impunidad y que la violencia siga a a través de amenazas
      de nuevos intentos de violación y muerte.
    • Los valores
      socio-culturales, que están inmersos en cada familia,
      que tienden a responsabilizar a las víctimas de lo
      sufrido y se les culpa, marginan y aparta de las
      familias.

    A la fiscalía General de la República, en
    el Departamento de Protección del Menor y la Mujer,
    también se presentar personas a denunciar hechos de
    Violencia Intrafamiliar, ellos los clasifican por delitos:

    INFORME DE DELITOS CONTRA
    MUJERES

    Corresponden a los meses de Enero a Junio de presente
    año

    Maltrato

    Violación

    Tentativa de violación

    Abusos deshonestos

    Rapto

    Amenazas

    Lesiones

    Homicidios

    Abortos334

    63

    12

    2

    4

    78

    21

    2

    4

    TOTAL

    516

    INFORME DE DELITOS CONTRA
    MENORES

    Corresponden a los meses de Enero a Junio del presente
    año

    Maltrato

    Violación

    Abuso deshonestos

    Rapto

    Corrupción de menores

    Lesiones

    Homicidios

    Violación impropia

    Tentativa de violación

    Amenazas

    56

    98

    28

    9

    7

    10

    3

    2

    2

    1

    TOTAL

    216

    3. Marco Doctrinario

    Dentro de este marco podemos considerar la información sobre las diferentes tesis del
    origen de la violencia humana, en estas teorías
    se distinguen dos grandes cuerpos con distintas variantes, que se
    aplican al tipo de violencia que se vive en nuestro
    pais.

    3.1. Teoría
    del Instinto

    Abarca los enfoques instintivos, los que afirman que el
    comportamiento
    violento se debe a un instinto innato, que ha sido programado
    filogenéticamente y el cual busca su descarga.

    Teoría que ha sido utilizada muchas veces como
    esquema de comportamiento clásico, es decir como un
    comportamiento heredado, propio de una especie que varia
    escasamente de una persona a otra y
    que responde a finalidades.

    También incluye esta teoría
    los impulsos, que se refiere a un proceso
    dinámico que consiste como su nombre lo dice en impulsos,
    es decir carga energética, factor de movilidad, esta
    teoría
    sostiene que una pulsión tiene su origen en una
    excitación corporal (por el estado de
    tensión).

    Freund dice que el fin de los impulsos es suprimir
    el estado de
    tensión que reina en la fuente pulsional y que gracias al
    objeto la pulsión puede alcanzar su fin, es decir la
    violencia es descargada hacia afuera.

    La teoría
    de las pulsiones es dualista, Freund distingue entre pulsiones de
    vida y de muerte, las
    primeras abarcan las pulsiones sexuales propiamente dichas,
    así como también las de conservación., y las
    segundas, se dirigen primeramente hacia adentro y buscan
    autodestrucción, pero después se encaminan hacia el
    exterior y se manifiestan en forma agresiva o
    destructiva.

    3.2. Teoría
    del Medio Ambiente

    Este otro cuerpo de teoría
    agrupa a las conductivas, desde una posición completamente
    opuesta, juzga que el comportamiento del hombre es moldeado
    exclusivamente por la influencia del medio
    ambiente, es decir por factores sociales y culturales y su
    objetivo es
    producir esfuerzos necesarios para provocar el comportamiento
    deseado.

    En esta teoría Fromme , hace una diferencia de la
    agresión benigna y la agresión maligna o
    destructiva. La primera es impulso genéricamente
    programado para atacar o huir, cuando se han amenazado intereses
    vitales, el cual se encuentra al servicio de la
    especie humana y cesa cuando termina la amenaza., y el segundo no
    esta programado como el primero, no posee finalidad; sólo
    es propio del hombre.

    Fromme rechaza las teorías
    instintivas como las conductivas, pues él establece que
    las teorías
    expuestas tanto en el numeral uno, como las incluidas en el
    numeral dos, excluyen al hombre de responsabilidad personal y la
    libertad
    personal,
    siempre el acto es decir la agresión (según
    estás teorías), depende de hechos exteriores al
    hombre y que los actores son marionetas movidos o por el instinto
    o por el acondicionamiento.

    El hombre como ha sido demostrado por teorías
    de la antropología cultural, es un ser
    histórico que varia su comportamiento según las
    categorías de espacio y tiempo, lo
    anteriormente dicho, es necesario tomarlo muy en cuenta ya que es
    en definitiva el análisis de la investigación del hecho de Violencia
    Intrafamiliar.

    Como se conoce que la Violencia Intrafamiliar es
    ocasionada por distintas causas que se interrelacionan, ha sido
    investigada por muchos países y todas las investigaciones
    se orientan a dar preeminencia a la relación que existe
    entre uno y otros factores. En este sentido incluimos el concepto de
    CIRCULARIDAD, Walzlawick,se refiere al concepto de
    Circularidad de la siguiente manera: "Cadenas progresivas
    lineales de causalidad, circuitos con
    sistemas de
    retroalimentación en el cual no hay comienzo, ni fin".. En
    el tema de violencia intrafamiliar, se hace necesario incluir
    este concepto de
    circularidad, ya que la circularidad describe las relaciones de
    modo que, las consecuencias siempre retornan al punto de partida
    como causas, iniciando un nuevo círculo; esta
    teoría esta en contraposición a la noción de
    causalidad lineal, en que las consecuencias nunca vuelven a su
    lugar de origen.

    La mayor parte de trabajos realizados sobre la Violencia
    Intrafamiliar han tenido como objetivo
    únicamente, indagar sobre el maltrato físico, pero
    las investigaciones
    han concentrado su atención en la conducta agresiva
    (en todo los aspectos), del hombre hacia la mujer, que casi
    siempre es la víctima. Dentro de estos aspectos tenemos
    los siguientes postulados:

    1. M0DELO PSIQUIATRICO

    En este primer aspecto se hallan las indagaciones que
    atienden a las causas de la violencia ligadas a la persona sujeto
    agresor; como lo son: personalidad,
    enfermedades
    psíquicas, alcoholismo y
    drogadicción, en este primer aspecto un
    hombre que maltrata a su mujer o viceversa, está
    psiquicamente perturbado, en lo cual hay una conducta
    patológica.

    Estas investigaciones
    han sido bastante criticadas, ya que al presentar al maltrato
    como una anormalidad psicológica, se oculta la verdadera
    magnitud del problema. Así como también, dentro de
    este modelo los
    investigadores incluyen las relaciones que existen entre el
    alcoholismo y
    la violencia, ya que el alcoholismo
    provoca consecuencias económica, sociales, que aceleran la
    desintegración familiar.

    Como es conocido las dificultades del trabajo (incluso
    la pérdida del empleo),
    provocadas por al injerencia de alcohol, traen
    como consecuencias deudas, las discusiones por dinero y por
    ende el maltrato. El estado de
    embriaguez conduce a las personas a la pérdida de las
    inhibiciones y como resultado violencia incontrolable que tienen
    como víctimas generalmente la mujer , los niños y
    niñas, según esta tesis los
    efectos de la ebriedad se vinculan con los roles sexuales, en la
    familia salvadoreña se oyen expresiones como ¨El ebrio
    no sabe lo que hace¨ y por lo tanto no es responsable de su
    conducta.
    También esta tesis ha sido
    criticada, Tisminetzky, M. Frankel, D; afirman que la "Violencia
    existe con o sin alcoholismo,
    es posible que se constituya en síntoma de falta de
    adaptación del emigrante a la sociedad receptora, lo cual
    lo coloca en una situación semi marginal".

    b) MODELO
    PSICO-SOCIAL

    Aquí se incluyen diversos esquemas
    teóricos:

    1. La agresión es el resultado de cierta
    interacción entre los cónyuges, son formas de
    comunicación que conduce a los estallidos
    de la violencia y la acción de uno corresponde a la
    reacción del otro. Los autores que estudian sobre este
    tema, hacen referencia a las actitudes de
    desprecio, agresión verbal e incluso sumisión, que
    constituyen conductas a provocar violencia, además el
    silencio, gestos, mímica, miradas desdeñosas,
    muecas burlonas, actitudes como
    interrumpir constantemente al otro, hablar más fuerte,
    hacer el papel del que
    no "entiende", cambiar de tema repentinamente, son recursos y
    técnicas de lucha que pueden llevar a las parejas a los
    estallidos del otro.

    Autores como Goggett, Brenda y Pearl, David, sostienen
    que una serie de estos comportamientos, puede ser interpretado
    como un desafío a la dominación masculina, como una
    provocación a dicha autoridad

    Esta teoría también ha sido muy discutida
    pues solo expresaría formas de rechazo a los deseos o
    autoridad del cónyuge.

    Otro aspecto importante de considerar en este modelo
    psicosocial, es la actitud del
    masoquismo y del machismo. De acuerdo con algunas teorías
    psicológicas, el primero es una forma de defensa femenina
    mediante la cual a través de la provocación del
    sufrimiento y el dolor, se disminuyen los sentimientos de
    culpabilidad en la mujer e implica la necesidad de una "golpiza"
    de vez en cuando para mantener un equilibrio
    emocional; y el segundo, o sea el machismo afirma GISSI Jorge, es
    por una parte una situación social de dominio y
    privilegio del hombre sobre la mujer en diversos aspectos
    (económico, político, social, etc.); y por la otra
    los mitos de la
    superioridad del hombre en uno o mas aspectos (biológico,
    sexual, intelectual, etc.)

    2) La agresión es el resultado de la violencia
    que los protagonistas vivieron durante la infancia y
    la agresión, desplegada o sufrida en la relación
    conyugal. Gelles afirma que si un individuo aprende que la
    violencia constituye un comportamiento apropiado cuando se
    siente frustrado o irritado, entonces la agresión
    será un modo de adaptación al stress,
    concluyen los estudios de Gelles que la conducta
    violenta es aprendida socialmente, es decir adquirida bajo el
    influjo de concretas condiciones del medio
    ambiente.

    Este esquema psico_social, ofrece dos variantes: una se
    refiere al aprendizaje por
    el resultado y la otra, al aprendizaje por
    imitación.

    Gwartney, Patricia, en una investigación que hizo sobre agresiones en
    la familia, detectó que el comportamiento agresivo puede
    ser aprendido en distintos ambientes sociales: relaciones con
    padres, amigos o compañeros, es decir, por experiencias
    personales; la escuela, que es
    el lugar donde se aprende a desarrollar tales
    géneros.

    c) MODELO SOCIAL CULTURAL

    Las investigaciones
    de este modelo nos dicen que la violencia es consecuencia de la
    estructura de
    la sociedad global, en este modelo se hallan dos orientaciones:
    la primera referida a la desigualdad sociocultural, de la cual
    puede distinguirse la que se manifiesta a través de la
    diferencia de género, tema del cual se hablo en el marco
    histórico, la segunda se vincula con las normas y con
    actitudes
    generales de violencia en el ámbito social.

    En la primera orientación encontramos la "teoria
    de los recursos",
    según la cual el uso de la fuerza o su
    amenaza esta relacionada con los recursos que
    posee una persona (medios
    económicos, inteligencia,
    saber, prestigio, respeto,
    autoridad). El uso de la fuerza
    sería entonces un recurso frente a la frustración.
    De acuerdo con esta tesis la
    familia es un sistema social
    dentro del cual el modo de dominación se fundan en
    categorias de edad y sexo, hay entonces un sistema
    jerárquico donde el adulto hombre, tiene una
    posición mejor que el niño y la mujer, se produce
    la violencia cuando el esposo fracasa en la posición de
    las capacidades, sobre las cuales esta su status superior, como
    por ejemplo cuando no se puede cumplir con el rol de
    sostén de la familia. Es mas, cuando la mujer dispone de
    recursos que
    sobrepasan, para no perder su situación dominante como
    cabeza de la familia, utiliza su último recurso la
    violencia, es decir los hombres se ponen violentos cuando no
    pueden mantener su posición de superioridad por otro
    medios.

    En la segunda Orientación, la agresión se
    ve como una forma del ejercicio del poder, tiene lugar cuando
    dicho poder es cuestionado, en otras palabras la violencia se
    ejerce frente a todo comportamiento de resistencia de
    ese poder.

    Tenemos entre otras posiciones la "feminista radical",
    la violencia del hombre hacia la mujer es característica
    de suposición en el patriarcado, fomentado muchas veces
    por la mismas mujeres.

    Por otra parte, se afirma que el potencial de violencia
    no se manifiesta exclusivamente del hombre hacia la mujer, puede
    ser también, del fuerte al débil, de un hombre
    hacia otro, etc.; es decir, la sociedad tiene formas violentas
    que repercuten en cualquier relación humana.

    La violencia estructural de la sociedad es para FREEMAN,
    M.: "el presupuesto de la
    violencia
    familiar, las condiciones aliniantes de vida y de trabajo
    provocan en el individuo un sometimiento de frustración
    que no se puede descargar en el lugar de trabajo, entonces se
    vuelca en el hogar sobre los miembros de la familia".

    BRENDA HOGGET, nos dice que la acumulación de la
    carga física y psíquica originada de las formas de
    deficientes de trabajo, del transporte
    inadecuado y otras mas, son todas circunstancias que potencian
    las agresiones en el seno de la familia y se desencadenan a
    través de muchos medios como el
    alcohol". En
    otra línea teorica se plantea la diferencia entre la
    familia y otro grupos
    íntimos, el tiempo,
    carácter expresivo de las relaciones que se producen en la
    familia, es lo que la distinguen de otros núcleos o
    grupos
    sociales. Michael Sebastián Honig, examina a la
    Violencia Intrafamiliar como acto social y a la vez
    individual".

    En la mayoria de casos de Violencia Intrafamiliar el
    acto de la violencia en la familia constituye una tragedia de
    dominación pero se ve como normal e incluso
    cotidianamente.

    DOBASH, R. E; ha considerado que la violencia tiene su
    origen en numerosos factores de naturaleza
    estructural e interaccional: a) la socialización dentro de
    una subcultura de la violencia: b) las dificultades de logro de
    status social: c) la falta de sanciones efectivas; y d) la
    posición social de las mujeres.

    Gioconda Batres, Presidenta de la Fundación Ser y
    Crecer, pionera en el tratamiento del incesto en Costa Rica y
    probablemente la mejor experta en el tema de la Violencia
    Intrafamiliar, en todo el mundo, junto con la psicóloga
    Cecilia Claramont en su libro de "La
    violencia contra la mujer en Costa Rica",
    dicen que la violencia contra las mujeres es el resultado de la
    forma en que los hombres y la mujeres se relacionan, asumiendo
    los primeros el poder y control y las
    segundas subordinándoce, y uno de los puntos desde los
    cuales estudian es la invisibilidad del problema, en las políticas
    de la salud, que el Estado
    tiene para con la población.

    Perfilan además las consecuencias de la violencia
    en la salud para las mujeres que sufren violencia
    doméstica, de las cuales establecen las físicas y
    emocionales y lo que persiguen es democratizar los servicios de
    la salud de la mujer, es decir ampliar su radio de
    acción.

    Concluyen que la violencia contra las mujeres,
    niñas y niños es el resultado de alguna ruptura de
    los valores
    morales de la sociedad y que los principales perpetradores de
    estos hechos horrorosos son hombres con quienes las victimas
    sostienen una estrecha relación y esto se da en todos los
    sectores socio económicos, religiosos, culturales y
    étnicos y en todas las regiones de cualquier país,
    principalmente Latinoamérica, que empieza a despertar y a
    plantearse interrogantes con relación a la Violencia
    Familiar.

    4. Marco Jurídico
    Vigente

    En el marco jurídico, se enfocan las diversas
    leyes vigentes
    que en nuestro país tienen aplicabilidad con respecto a la
    familia, derechos y obligaciones
    de ésta y sus múltiples problemas. En
    primer lugar se hará un análisis de los artículos
    pertinentes a la familia, contemplada en la Constitución de la República de El
    Salvador.

    4.1. Legislación Primaria

    En la Constitución de la República de El
    Salvador, del año 1983, en su primer artículo dice:
    que "El Salvador reconoce a la persona humana como el origen y el
    fin de la actividad del Estado", es
    decir que toda actividad en que el Estado
    participe girará en torno a las
    personas y sus derechos; y además en el mismo inciso
    reconoce tales derechos, los cuales son la justicia, la
    seguridad
    jurídica y el bien común.

    Artículo dos establece más derechos: la
    vida, la integridad física y moral, la
    libertad,
    el trabajo, la
    propiedad y
    posesión, etc. El Artículo tres uno de los
    más importantes para el desarrollo de
    la familia " todas la personas son iguales ante la Ley", la Constitución en éste artículo
    esta reconociendo la igualdad que
    tienen los hombres y mujeres ante la ley.

    Por otra parte, en la sección primera del
    capítulo II, título II, en sus artículos del
    32 al 36, están dedicados a la familia, se establecen los
    principios
    fundamentales, que deben aplicarse para buscar el bienestar y
    derechos de la familia y así mismo, reconoce a ésta
    como la base fundamental de sociedad. El Artículo 32
    dice:"La familia es la base fundamental de la sociedad y
    tendrá la protección del Estado, quien
    dictará la legislación necesaria y creará
    los organismos y servicios apropiados para su integración, bienestar y desarrollo
    social, cultural y económico.

    El fundamento legal de la familia es el matrimonio y
    descansa en la igualdad
    jurídica de los cónyuges.

    El Estado fomentará el matrimonio; "pero
    la falta de éste no afectara el goce de los derechos que
    se establezcan en favor de la familia".

    En este artículo se menciona que el Estado
    está obligado a darle protección a la familia y
    para ello creará leyes necesarias
    para regular las relaciones intrafamiliares, (como país
    Centroamericano vamos a la vanguardia con
    El Código de Familia). En su inciso segundo se establece
    que la base legal de la familia es el matrimonio, en el
    mismo artículo en el siguiente inciso, concede a las
    uniones de hecho la misma protección que a los
    primeros.

    En el artículo 33 se menciona que el Estado
    regulará las relaciones patrimoniales entre los conyuges y
    entre estos y sus hijos e hijas compormete al Estado a crear
    instituciones necesarias encargadas de garantizar la
    aplicabilidad.

    Así mismo, en su artículo 34, concede
    derechos a menores y para ello el Estado debe
    brindar condiciones necesarias para su bienestar, y estabilidad
    económica, social y cultural.

    4.2. En la Legislación
    Secundaria

    Tenemos la legislación de familia. Código
    de Familia: cuyo objetivo es
    regular de manera completa y sistemática, todo lo
    referente a la familia, menores y las personas adultos mayores y
    éste objetivo se
    orienta a la protección de los mismos.

    Como una ley de avanzada
    se reconoce en él, la igualdad de derechos y deberes que
    debe existir entre los hombres y mujeres, los hijos; eliminan
    todo tipo de discriminación y protege de una manera
    especial a los menores, los discapacitados y los adultos mayores,
    todo esto recopilado en cinco libros.

    Libro Primero: incorpora todas las normas
    relacionadas con la familia, comenzando por supuesto con el
    matrimonio, el
    divorcio, la
    nulidad del matrimonio, también están incluidos la
    unión no matrimonial y finalmente las normas del
    parentesco.

    Libro Segundo: regula dos instituciones del Derecho de
    Familia: La Filación y el Estado
    Familiar, también contiene las formas de investigar la
    paternidad.

    Libro Tercero: contiene las relaciones paterno filiales
    y preceptos que sirven para moldear la conducta de cada miembro
    de la familia, trata de los derechos y deberes de los hijos, de
    la autoridad parental.

    Libro Cuarto: éste libro contiene
    tres títulos: Los Alimentos, Del
    Bien de Familia y la Tutela.

    Libro Quinto: establece la protección de los
    menores y de las personas de la tercera edad. Con respecto a los
    menores se ha tomando en cuenta los principios que se
    establecen en la constitución, en algunos principios de
    protección establecidos en el código de menores
    vigente y corrientes de otros autores.

    Código Procesal de Familia: en su artículo
    uno se mencionaba que el objeto de dicho código es
    "establecer la normativa procesal para hacer efectivos los
    derechos y deberes regulados en el código de familia y
    otras leyes sobre la
    materia".

    4.3. Tratados y
    Convenciones Internacionales

    Entre estos tenemos:

    1. Convención Belem do Pará

    Desde hace ya algún tiempo, en
    la
    organización de los Estados Americanos (O.E.A.), se
    viene consolidando la iniciativa, de realizar una
    convención que reconozca a la violencia contra las
    mujeres, como una violación a los derechos humanos;
    y a propósito de esta iniciativa, en agosto de mil
    novecientos noventa y uno, la Comisión Interamericana de
    Mujeres (C.I.M.), de la O.E.A., convocó a una
    reunión de expertos sobre la materia,
    quienes elaboraron un anteproyecto de
    convención. Esta propuesta fue remitida en octubre de ese
    mismo año, a cada representante de la C.I.M., a los
    países miembros para iniciar un proceso de
    consulta nacional.

    El proceso ha involucrado el pronunciamiento de diversas
    organizaciones
    de mujeres que despliegan esfuerzos en favor de los derechos de
    las mujeres. Con esta iniciativa se pretende contribuir a la
    generación de una norma supranacional que recoja y
    dé respuestas a las necesidades y expectativas de las
    mujeres.

    Entre las convenciones sobre materia de
    familia ésta es una de las principales, llamada
    "Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y
    Erradicar la Violencia contra la Mujer", conocida también
    como "Convención de Belem do Para", que es el nombre de la
    ciudad de Brasil donde fue
    realizada, el nueve de junio de mil novecientos noventa y cuatro;
    su importancia radica, en que constituye una fuente de
    obligación para los Estados y es considerada en un plano
    superior a las leyes internas del país; de ésta
    manera se posee un instrumento jurídico internacional que
    reconozca que la violencia contra las mujeres, es una
    violación a los derechos
    humanos.

    Y en sus artículos se establece que la violencia
    contra la mujer no es sólo física sino que incluye
    la sexual y psicológica: el maltrato, violaciones, abusos,
    tortura, trato de personas, prostitución forzada, secuestro, acoso
    sexual en el lugar de trabajo, instituciones educativas o
    cualquier lugar. Dicha convención fue aprobada por nuestra
    Asamblea Legislativa el dieciocho de abril del año 1995, y
    firmada por el presidente de la república el
    veintidós de junio de ese mismo año y constituye un
    primer paso, para acercarnos al logro de esta norma internacional
    de admitir la gravedad del problema de la Violencia
    Intrafamiliar, en ésta convención se
    reconoció que la Violencia Intrafamiliar es una grave
    violación a los derechos
    humanos.

    El Salvador se comprometió a:

    "Actuar con la debida diligencia para prevenir,
    investigar y sancionar la violencia contra la mujer".

    Y El Salvador a convenido en:

    • "Fomentar la educación y capacitación del personal en la administración de justicia,
      policía y demás funcionarios encargados de
      aplicar la ley…".
    • Garantizar la investigación y
      recopilación de estadísticas y demás información pertinente sobre las causas,
      consecuencias y frecuencia de la violación contra la
      mujer, con el fin de evaluar la eficacia de las
      medidas para prevenir, sancionar y eliminar la violencia contra
      la mujer y de formular y aplicar los cambios que sean
      necesarios".

    b)"Convención sobre la eliminación de
    todas las formas de discriminación contra la
    mujer".

    Entre lo hablado en ésta convención
    está "denotará toda distinción,
    exclusión o restricción basada en el sexo, que
    tenga por objeto o por resultado menoscabar o anular el
    reconocimiento, goce o ejercicio por la mujer, independiente de
    su estado civil…".

    A otro de los acuerdos que se llegó en esta
    convención fue a condenar la discriminación contra la mujer en cualquier
    forma y el Estado de
    El Salvador se comprometió a:

    • "Establecer la protección jurídica de
      los derechos de la
      mujer sobre una base de igualdad con los del hombres y
      garantizar por conducto de la administración de justicia la
      protección contra todo acto de discriminación".
    • "Abstenerse de incurrir en todo acto o
      práctica de discriminación contra la mujer y velar
      porque las autoridades e instituciones públicas
      actúen de conformidad con ésta
      obligación".
    • "Derogar todas las disposiciones penales nacionales
      que constituyan discriminación contra la
      mujer".

    c) "Convención de los derechos del
    niño"

    Entendiéndose por niño: "todo ser humano
    menor de dieciocho años, salvo que, en virtud de la ley
    que le sea aplicable, haya alcanzado antes la mayoría de
    edad" (art. 1, convención de los derechos del
    niño).

    Entre los derechos que se establecieron en ésta,
    la protección que el Estado está obligado a dar al
    niño, contra toda forma de descriminación o castigo
    por causa de la condición, las actividades, las opiniones
    o creencias de sus padres.

    También el Estado tiene la responsabilidad de velar porque el niño no
    sea separado de sus padres contra la voluntad de éstos; y
    el Estado adoptará medidas legislativas, sociales y
    educativas, apropiadas para proteger al niño contra todo
    perjuicio o abuso físico o mental, descuido, trato
    negligente, explotación, también incluye el
    abuso sexual,
    mientras el niño se encuentre bajo la custodia de sus
    padres, representante legal o cualquier persona.

    (Art. 9 y 19 de la Convención de los Derechos del
    niño)

    4.4. Legislación aplicable

    En nuestra legislación si existe un cuerpo de ley
    especial para regular el problema de la Violencia Intrafamiliar,
    y se denomina "Ley Contra la Violencia Intrafamiliar".

    De esta Ley podría decirse que es una Ley nueva
    ya que no tiene un año de haber entrado en vigencia. Dicha
    Ley tiene entre sus fines establecer mecanismos adecuados para
    prevenir, sancionar y erradicar la Violencia Intrafamiliar,
    también aplicar medidas preventivas, cautelares y de
    protección para garantizar la vida, la integridad y la
    dignidad de las víctimas. Por otra parte regula medidas de
    rehabilitación para los ofensores y proteger de forma
    especial a la familia y así disminuir la desigualdad de
    poder que pueda existir entre los miembros de la
    familia.

    La Ley Contra la Violencia Intrafamiliar esta dividida
    en cinco capítulos: El primero: contiene disposiciones
    fundamentales tales como, sus fines, principios,
    conceptos, formas y el alcance de la Ley; el segundo
    capítulo trata sobre las políticas
    del Estado para prevención de la Violencia Intrafamiliar;
    el tercero: establece el procedimiento,
    dividido este capítulo en tres secciones: la primera
    comprende la Intervención Policial, la segunda la
    Intervención del Ministerio Público y la tercer
    sección la Intervención Judicial.

    El cuarto capítulo contempla disposiciones
    generales de la Vigencia de la Ley del quinto capítulo
    contiene las disposiciones finales.

    Sin omitir que hay casos que por su gravedad, su
    aplicabilidad, será necesario recurrir la Ley Penal y
    Procesal Penal.

    El objetivo
    principal de estas leyes es prevenir, sancionar y erradicar la
    Violencia Intrafamiliar, en todos los hogares
    salvadoreños.

    CAPÍTULO III

    CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

    1. Conclusiones

    Luego de elaborar nuestra investigación, el
    grupo
    concluyó lo siguiente:

    1. Los doce años de guerra que
      vivió nuestro país, nos han dejado una huella que
      será muy difícil de borrar, nos dejó toda
      una cultura de guerra y que
      necesitará mucho esfuerzo de todos los sectores de la
      sociedad para cambiar y convertirla en una cultura de paz, pero
      no determina que la Violencia Intrafamiliar se iniciara en la
      guerra, ya
      que esta se ha generado antropológicamente desde los
      inicios de la humanidad y la sociedad Salvadoreña no es
      la excepción.
    2. Con base a la experiencia obtenida atravez de nuestra
      investigación, se podría decir que la
      Legislación de Familia y la Ley Contra la Violencia
      Intrafamiliar son un cuerpo legal de avanzada en nuestro marco
      jurídico, muy eficaz, ya que presenta un proceso
      ágil y seguro,
      dándole protección a la Familia
      Salvadoreña, respetando la Teoría del
      Género. El problema principal radica en su aplicabilidad
      a nuestra Sociedad.
    3. El problema de la Violencia Intrafamiliar se
      encuentra en casi todos los hogares Salvadoreños, no
      importando su esfera social, credo o condición política, son muy
      pocos los hogares que no sufren algún tipo de Violencia
      Intrafamiliar.
    4. El estrato alto no denuncia la Violencia
      Intrafamiliar, en la medida como lo hacen los estratos sociales
      marginales, es obvio que los primeros se sientan presionados
      por acondicionamiento social.
    5. En el hogar Salvadoreño, parece como mayor
      agresor el hombre, pero no porque sea sólo él, el
      sujeto activo, sino más bien porque muy pocas veces
      denuncian el maltrato, debido al machismo u orgullo de que se
      burlen de él, ya que nuestra sociedad ésta llena
      de paradigmas
      que serán muy difíciles de cambiar.
    6. La modalidad más frecuente de Violencia
      Intrafamiliar, es la psicológica, con sus diferentes
      formas.
    7. El sujeto activo de la Violencia Intrafamiliar, no
      agrede solamente cuando está bajo los efectos de
      droga o
      alcohol, si
      no por diferente situaciones en el hogar, tales como, lo
      económico, cultural, machismo, falta de comunicación, hacinamiento en hogares
      demasiados reducidos, generalmente se observa esto en las
      comunidades de los estratos bajos, por su puesto esto no
      justifica la Violencia Intrafamiliar.
    8. El sujeto pasivo no denuncia la Violencia
      Intrafamiliar, primeramente por temor a represarias,
      también no lo hace por desviación del sentimiento
      amor a una
      relación sádico masoquista., por dependencia
      económica, por prestigio social, o por que considera la
      violencia en el hogar natural y lo ha llegado a considerar como
      un derecho privado.
    9. Las modalidades es de Violencia Intrafamiliar, no se
      da precisamente una, sino que se dan combinaciones
      particulares, dependiendo de las relaciones de familia, pero se
      puede enfocar que el primer tipo de Violencia Intrafamiliar, es
      la física, psicológica, sexual y
      económica. Siendo la física la que mayor auge de
      denuncias tiene en los tribunales porque es en la que quedan
      huellas visibles y es la expresión más
      atentatoria a la vida humana.

    El problema de la Violencia Intrafamiliar, termina con
    la armonía, destruyendo así las relaciones de
    respeto, entre
    unos y otros miembros de la familia.

    La mayoría de la población no está concientizada de
    la magnitud del problema y que los efectos de ésta clase
    de violencia deterioran las relaciones familiares.

    2. Recomendaciones

    Con base a la experiencia obtenida como grupo de
    investigación se recomienda lo siguiente:

    1. La Violencia que se vive en nuestro país es a
      todos los niveles, desde la delincuencia
      común hasta los grupos armados
      ilegales, en muestra de como
      la familia Salvadoreña se está deteriorando y
      conviene a todos los sectores de la sociedad, civiles,
      religiosos, políticos, económicos, hacer algo
      para cambiar. Porque esto podría convertirse en una
      sociedad cuya base principal es la familia agresora y por ende,
      el fruto social sería personas desviadas a la violencia,
      es por eso que sugerimos a las instituciones encargadas des
      velar por la protección de los derechos de la familias
      sigan emitiendo políticas específicas que permitan
      a la familia Salvadoreña, mayor accesibilidad a la
      justicia.
    2. Se recomienda al estado que realice programas
      participativos en donde se involucren a todos los sectores de
      la sociedad incluyendo principalmente a la familia.
    3. Se recomienda al estado crear tribunales de ley
      contra la Violencia Intrafamiliar, que trates especificamente
      el problema de la violencia doméstica.
    4. Se recomienda principalmente a la Universidad
      Tecnológica, y demás Universidades, incluir en el
      pensum de la carrera de Jurisprudencia y Ciencias
      Sociales seminarios de Violencia Intrafamiliar y la
      aplicación de su normativa, que se incluya como
      temática en la materia de
      Derecho de Familia.
    5. Se recomienda al estado que por medio del Ministerio
      de Educación siga concientizando a la
      familia, con programas
      culturales que ayuden desde la infancia a
      cambiar un patrón cultural ya establecido.
    6. Se recomienda a las instituciones que velan por los
      intereses de la familia darle un mayor auge de publicidad a la
      Ley contra la Violencia Intrafamiliar.
    7. Finalmente, reconocemos que de alguna u otra manera
      se ha tratado de controlar el problema de la Violencia
      Intrafamiliar,con la implementación de nuevas leyes,
      pero esto no es suficiente, es mejor utilizar medidas de
      prevención tales como:
    • La Oficina de la
      Mujer, atravez del Teléfono Amigo, de la
      Secretaría Nacional de la familia
    • La Procuraduría General de la
      República
    • La Procuraduría para la defensa de Derechos
      Humanos, de la Unidad de la Mujer y el
      Niño
    • Fiscalía General de la República,
      unidad de la Mujer y el Niño.
    • Instituto de Protección al Menor
    • Juzgados de Familia, a través del GAF, donde
      se atiende a la Familia Salvadoreña con
      orientación psicológica.

    A Organizaciones
    No Gubernamentales:

    • Cemujer
    • Las Dignas
    • Asociación de mujeres Demandantes de cuota
      Alimenticia y otras.

    Todos ellos involucrados en prevenir el Lamento de
    Generaciones de Salvadoreños mutilados por el dolor de no
    haber vivido una niñez llena de amor.

    GLOSARIO

    1. ABUSO: Cualquier acto que daña física,
      sexual o psicológicamente a otra persona.
    2. MODALIDAD: Modo de ser, de manifestarse de una
      caso.
    3. VIOLENCIA INTRAFAMILIAR: Violencia dentro de la
      familia.
    4. VIOLENCIA: Acción y efecto de violentar,
      aplicar medios
      violentos a personas a vencer su resistencia. La
      violencia puede ser ejercida por una persona sobre otra de un
      modo material o moral, en el
      primer caso la expresión equivale a fuerza y el segundo
      a intermediación.
    5. CAUSA: Lo que hace que una cosa exista, origen
      principio.
    6. VIOLENCIA FÍSICA: El uso de la fuerza
      física o la coerción por parte del hombre contra
      la mujer o viceversa, para lograr que la otra persona
      involucrada en una relación íntima haga algo que
      no desea con la limitación de sus derechos.
    7. VIOLENCIA SEXUAL: El uso de la fuerza física
      la coerción o la intermediación
      psicológica para hacer que la mujer el niño o la
      niña llevan a cabo un acto sexual o interacción
      sexualizadas. Violación Sexual incluye actos
      sexuales.
    8. VIOLENCIA PSICOLÓGICA: Es definida como la
      degradación intensa y continua por el control de
      las acciones o
      su forma de ser, intimidar y manipular a otra persona con el
      propósito de hacerles perder su auto respeto e
      identidad individual.
    9. Agresor (a): La persona que utiliza la fuerza
      física, psicológica, sexual, como una forma de
      control
      sobre la persona con quien tiene o ha tenido una
      relación íntima familiar.
    10. Sujeto Activo: Es quien realiza la acción de
      violentar.
    11. Sujeto Pasivo: Es sobre quien recae la
      acción.
    12. Niño (a): Se entiende por niño o
      niña todo ser humano menor de dieciocho años de
      edad.

    BIBLIOGRAFÍA

    LIBROS:

    Batres Gioconda y Cecilia Claramut. La Violencia
    Contra la Mujer en La Familia Costarricense. San José
    Costa Rica.
    Editorial Mundo Gráfico, S.A. . Primera Edición
    1993.

    Batres Gioconda, Dra., Programa Regional de Capacitación en Violencia Doméstica
    del ILANUD.

    DOCUMENTALES:

    Opresión Patriarcal. Conferencia de
    Marcela Legarde del 23/11/89

    Identidad de genero. Curso
    ofrecido por la Dra. Marcala Lagarde del 25 al 30 de abril de
    1992 en el centro juvenil "Olof Palmé". Managua Nicaragua.
    Edición al cuidado de: Mónica Zalaquetto. Diseño
    y Diagramación. Ena Yolanda Rivera G.

    Muñoz Campos Roberto o., Guía para
    trabajos de Investigación. Editorial Universidad de
    Guayaquil. Ecuador. Octubre
    1984.

    LEYES:

    Constitución de la República de El
    Salvador. 1983

    Código de Familia 1994

    Ley Procesal de Familia 1994.

    Ley de la Procuraduría para la defensa de Los
    Derechos
    Humanos 1992.

    Ley de Violencia Intrafamiliar 1996.

    TRATADOS Y CONVENCIONES:

    Convención Interamericana para Prevenir,
    Sancionar y Erradicar la Violencia contra La mujer.1994.
    "Convención de Belem do Pará"

    Convención sobre la Eliminación de Todas
    las formas de Discriminación Contra la Mujer.

    DICCIONARIOS:

    Cabanellas Guillermo. Diccionario
    Enciclopédico de Derechos Usual. Buenos Aires.
    1989.

    Osorio Manuel. Diccionario de Ciencias
    Jurídicas. Políticas
    y Sociales. Editorial Claridad, S.A. 1995.

    FOLLETOS Y BOLETINES:

    1. Sexualidad y
    sexismo 1990.

    2. Feminismos en Centro América

    3. Machismo en Latinoamérica

    4. Análisis de Genero

    ANEXO 1

    ENCUESTAS SOBRE LA VIOLENCIA
    INTRAFAMILIAR EN EL SALVADOR

    SEXO F  CLASE
    SOCIAL: Alta 

    M 
    Media 

    Baja 

    1. ¿Esta Usted..?

    a) Casado (a) 

    b) Acompañado (a) 

    c) Viudo (a) 

    d) Soltero (a) 

    2.¿Cuanto Tiempo tiene de estar casado (a) o
    acompañado (a)?________________

    3. ¿Cuantos hijos tiene?
    ________________

    4.¿Cuantas personas habitan en su hogar?
    __________________________

    5 ¿Como considera la relación entre su
    esposo (a) o su compañero (a) de vida, en una escala del uno al
    diez?

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    6. ¿Cree usted que existen Violencia
    Intrafamiliar, en el seno de la familia

    Salvadoreña?

    7. ¿Que clase de violencia, a su criterio, es la
    más predominante en lal familia
    Salvadoreña?

    a) Física d) Psicológica b) Sexual c)
    Económica

    8. ¿A su criterio, a que se debe que existe
    violencia intrafamiliar en El Salvador?
    ______________________________________________________________________

    9. ¿Cuáles son las consecuencias de la
    Violencia Intrafamiliar? ____________________

    _______________________________________________________________________

    10. ¿Existen Violencia Intrafamiliar en su
    hogar?

    a) SI______ b) NO_____

    11. ¿Que clase de violencia es la mas frecuente,
    en su hogar?

    a) Física b) Sexual c) Económica d)
    Psicológica

    12. ¿A que se debe que existe dicha violencia?
    _______________________________

    13. ¿Que tiempo hace que hay maltrato en su
    hogar?

    a) desde que se unieron (o
    casaron) 

    b) posteriormente a la unión (o
    casamiento) 

    14. ¿Le afecta la violencia en su trabajo y en
    las Relaciones Sociales?

    ______________________________________________________________________

    15. ¿Que clase de pérdidas ha sufrido a
    raíz de esta violencia?

    ______________________________________________________________________

    16. ¿Le ha afectado a sus hijos o a las personas
    que viven en su hogar la Violencia Intrafamiliar?
    __________________________________________________________

    17. ¿Porque motivos no se presenta a denunciar a
    los Tribunales la Violencia Intrafamiliar?
    __________________________________________________________

    18. ¿Qué va a hacer para prevenir la
    Violencia Intrafamiliar en su hogar?

    ______________________________________________________________________

    ANEXO 2

    ENTREVISTA SOBRE LA VIOLENCIA
    INTRAFAMILIAR EN EL SALVADOR

    Lugar donde se realiza la
    entrevista:_______________________________________

    ______________________________________________________________________

    ¿Para usted qué significa Violencia
    Intrafamiliar? ___________________________

    ______________________________________________________________________

    ¿Ha recibido en esta institución
    denuncias, con este tipo de violencia?

    SI_____ NO_____ Porqué
    _________________________________

    ¿Que tipo de modalidad de Violencia Intrafamiliar
    en El Salvador, es la que denuncian con más
    frecuencia?

    a) Física b) Sexual c) Económica d)
    Psicológica

    ¿Según las denuncias recibidas
    aquí, quién es el mayor agresor?

    a) Hombre b) Mujere c) Padres d) Hijos

    ¿Cree usted que es necesario la existencia de
    tribunales especiales para los delitos cometidos
    contra los derechos de los miembros de la familia?

    a) SI_____ b) NO_____

    ¿A su criterio, cual es la causa predominante de
    Violencia Intrafamiliar en El Salvador?
    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    ¿Cuales son las consecuencias de la Violencia
    Intrafamiliar?___________________

    ______________________________________________________________________

    ¿Por qué motivos cree que las personas no
    denuncian la Violencia
    Intrafamiliar?__________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    CAPÍTULO II

    INVESTIGACIÓN DE CAMPO

    1. Objetivos de la
    Investigación

    1.1. Objetivos
    Generales

    • Investigar cuales son las manifestaciones que asume
      la Violencia Intrafamiliar en El Salvador.
    • Identificar los diferentes tipos de Violencia
      Intrafamiliar, que se manifiesta dentro de la familia
      Salvadoreña.

    1.2. Objetivos
    Específicos

    • Determinar la modalidad de Violencia Intrafamiliar,
      que más frecuentemente se manifiesta en la familia
      Salvadoreña.
    • Explorar acerca de los posibles factores que inciden
      en la problemática de la Violencia
      Intrafamiliar.

    1.3. Objetivo Práctico:

    • Recomendar a las instituciones que protegen a la
      familia campañas de educación familiar, dirigidas a combatir
      la modalidad más frecuente de la Violencia
      Intrafamiliar.

    2. Metodología de la
    Investigación

    Una vez que sea formulada la hipótesis, se dará seguimiento a los
    procedimientos
    para su comprobación o no comprobación, para lo
    cual, se usará metodología de tipo descriptiva e
    investigativa apoyada por fuentes
    documentales y reales. Aunque la hipótesis fuere comprobada, será
    necesario hacer una crítica al valor
    comprobatorio de las técnicas utilizadas para determinar
    la confiabilidad del resultado.

    2.1. Determinación de Universo

    En el proyecto de
    investigación se determinó a través de la
    delimitación espacial, que ésta
    investigación se realizará en el área
    Metropolitana de San Salvador y se escogió por
    razón de estar concentrada una gran parte de la población y por un fácil acceso a
    las investigadoras.

    2.2. Determinación de la
    Muestra

    Las unidades de observación que se escogieron
    fueron:

    Asentamiento Tutunichapa, Colonia Costa Rica y
    Colonia San Benito, unidades que sirvieron de muestra para la
    investigación, haciendo de su totalidad un universo de
    personas que están comprendidas dentro del Área
    Metropolitana de San Salvador, perteneciendo las tres a
    diferentes estratos sociales, lo cual nos dará un mayor
    entendimiento y visualización del problema y por ende
    obteniéndose resultados lo suficientemente confiables ya
    que la muestra al ser
    aceptada permitió generalizar los resultados.

    En cuanto las entrevistas,
    se tomaron como muestras algunas de las instituciones encargadas
    de velar por la protección de los derechos de la familia
    en el país, como lo son, el Departamento de la Defensa de
    los Derechos Humanos, Departamento de Personas y Familia de la
    Procuraduría General de la República, El
    Departamento Jurídico y Familiar de la Procuraduría
    General de la República y Departamento de la Familia de la
    PNC

    2.3. Sistema de Hipótesis y su
    Operacionalización

    Nuestra hipótesis tentativa está formulada
    de la siguiente manera:

    "EFECTOS SOCIALES DE LA POST-GUERRA SON CAUSAS
    DETERMINANTES, DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE VIOLENCIA
    INTRAFAMILIAR"

    La hipótesis presenta una relación a
    comprobar: la relación existente entre factores de
    carácter social derivados de la Post-guerra y las causas
    predominantes de Violencia Intrafamiliar.

    La situación por la que atraviesan las familias
    Salvadoreñas después del conflicto
    armado, es decir, la Post-guerra, constituyen la Variable
    Independiente. Las causas determinantes que originan la Violencia
    Intrafamiliar es la Variable Dependiente, la relación se
    produce cuanto una tiene incidencia en otra.

    i) Unidad de Análisis:

    Modalidades de Violencia Intrafamiliar y sus causas
    determinantes.

    ii) Variables:

    • Variable Independiente: La situación de
      Post-guerra ha generado más Violencia
      Intrafamiliar
    • Variable Dependiente: Causas determinantes que
      originan la Violencia Intrafamiliar.

    2.3.1. Operacionalización de la
    Hipótesis

    En las variables
    planteadas de la hipótesis se
    tiene: que la Variable Independiente: "La situación de la
    Post-guerra ha generado más Violencia Intrafamiliar; y la
    Variable Dependiente: "Causas determinantes que originan la
    Violencia Intrafamiliar".

    Las Variables
    fueron estructuradas de acuerdo a los indicadores
    identificados, mediante la revisión y análisis documental, la observación y acercamiento al
    fenómeno que se produce en los diferentes hogares a
    través de encuestas y
    entrevistas.

    2.3.2. Indicadores de
    la Variables

    Indicadores de la Variable Independiente:

    • Escasas oportunidades de empleo
    • Desintegración familiar
    • Irresponsabilidad paternal
    • Drogadicción y alcoholismo
    • Mayor auge delincuencial
    • Falta de políticas de gobierno,
      orientadas a combatir la Violencia Intrafamiliar.
    • Carencia de valores

    Indicadores de la Variable Dependiente

    • Machismo
    • Hacinamiento
    • Programas educativos
    • Nivel de Auto estima

    De acuerdo a los indicadores
    planteados, se han formulado los instrumentos para
    recolección de datos dividiéndose
    así:

    1. Un cuestionario
      con preguntas cerradas y abiertas, dirigidas a la población de las unidades de observación que se tomaron como muestra;
      y
    2. Una guía de entrevistas
      dirigidas a profesionales relacionados con el problema objeto
      de nuestra investigación, entre ellos tenemos, los
      cuatro juzgados de familia de San Salvador, el Departamento de
      Protección a la Mujer y al Niño de la Fiscalía General de la República,
      el Departamento de Personas y Familias de la
      Procuraduría General de la República y la
      Secretaría General de la Familia e Instituto de Estudios
      de la Mujer (CEMUJER).

    De acuerdo al proceso de investigación, se obtuvo
    como resultado preguntas que sirvieron para la elaboración
    de dos instrumentos (ver anexo 1 y 2), la guia de entrevistas
    dirigida a profesionales como ya se mencionó con el que se
    pretendió obtener respuestas profesionales al
    problema.

    2.4. Instrumentos y Técnicas de La
    Investigación

    2.4.1. Instrumentos

    Como ya se dijo, en el resultado del proceso de
    operacionalización, se elaboró una encuesta y una
    entrevista de
    dieciocho y ocho preguntas, respectivamente, dirigidas a personas
    que están en contacto con el problema de
    investigación (ver anexo 1 y 2).

    2.4.2. Técnicas

    La investigación se realizó a
    través de dos técnicas de observación científicas; usamos
    primeramente la observación documental que comprenden los
    datos bibliográficos de diferentes fuentes
    formales, la escritura y
    otros medio de comunicación escrita por diferentes
    tratadistas y autores que han estudiado el problema objeto de
    nuestra investigación; acudimos también a las
    publicaciones periodísticas, seminarios, estudios
    jurídicos y otras documentaciones relacionados con el
    tema.

    En al investigación
    de campo se obtuvo directamente de las personas que se
    encuestaron y para ello usamos las técnicas estadísticas aplicadas a la
    investigación social.

    La estadística nos proporcionó muchos
    instrumentos para la reunión, organización, análisis e interpretación de los
    datos.

    2.5. Presentación e Interpretación de
    los Resultados Obtenidos.

    Se encuestaron a cien personas divididas en tres
    estratos sociales, clase alta (27), clase media (27) y clase baja
    (47).

    Se entrevistaron a ocho personas, profesionales de las
    diferentes instituciones y juzgados del área
    Metropolitana: los cuatro juzgados de familia de San Salvador,
    CEMUJER, La Secretaria Nacional de la Familia, El Departamento de
    Protección de la Mujer y al Niño de la Fiscalía General de La República y
    en la Procuraduría General de la República el
    Departamento de Personas y Familias. Los resultados obtenidos
    tanto de la encuesta como
    la entrevista
    serán presentados mediante un análisis de cada pregunta, interpretando
    las frecuencias y porcentajes obtenidos para cada una de sus
    categorías de respuestas.

    Además se incluyen tablas fuera de texto, para
    presentar gráficamente los datos obtenidos.

    2.5.1. Anotaciones sobre el Curso de la
    Investigación

    Nuestra investigación
    de campo consistió en lo siguiente:

    El grupo de
    investigación decidió que el primer instrumento
    creado, para verificar la hipótesis se aplicaría
    directamente a la población , tomando como muestra los
    lugares establecidos como unidades de observación, planteados en el proyecto de
    investigación; y el segundo instrumento se
    aplicaría principalmente, a las instituciones encargadas
    de velar por la protección de la familia
    Salvadoreña; por lo cual nos apersonamos de dichos
    lugares, con la intención de obtener la información establecida anteriormente. Las
    respuestas brindadas fueron satisfactorias para obtener la
    información deseada y el acceso a la
    información fue de gran ayuda para nuestra
    investigación.

    1. Análisis de Resultados

    2.6.1. Análisis de Resultados de la Encuesta:

    Primeramente se obtuvo información a que sexo pertenecía,
    atendiendo a la clase social espectiva y así
    tenemos:

    Clase

    Sexo

    ALTA

    MEDIA

    BAJA

    Masculino

    40%

    33.33%

    39.19%

    Femenino

    60%

    66.66%

    69.81%

    Total

    100%

    100%

    100%

    1. ¿Esta usted?

    a-) casado (a); b-)acompañado (a); c-)viudo (a);
    y d-)soltero (a)

    Mediante la pregunta uno, se deseaba saber el estado
    civil de los encuestados, de manera que pudiera establecer que la
    Violencia Intrafamiliar no es exclusiva de un estado civil
    determinado.

    Clase

    ALTA

     

    MEDIA

     

    BAJA

     

    Condicion

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Acompañados(as) uniones de hecho

    6

    30%

    13

    48.15%

    28

    52.83%

    Casados (as)

    13

    65%

    13

    48.15%

    20

    37.74%

    Solteros (as)

    1

    0

    1

    3.70%

    3

    5.66%

    Viudos (as)

    0

    5%

    0

    0

    2

    3.77%

    Totales

    20

    100%

    27

    100%

    53

    100%

    El resultado obtenido fue: En los estratos bajos un
    52.83%, en el estrato medio el 48.15% y en el estrato alto un 30%
    de los encuestados no están casados, es decir que la
    unión es de hecho; por otra parte, en los estratos bajos
    el 37.73% en la clase media el 48.15% y en la clase alta un 65%
    de los encuestados están casados; solteros en la clase
    baja 5.66%, en la media 3.70% y en la alta 0%; viudos solo se
    encuesto en la clase alta a un 3.78%.

    2. ¿Cuanto tiempo tiene de estar
    acompañada (o) o casada (o)?

    Con la pregunta número dos, se pretendió
    saber el tiempo que ha durado la relación marital y si
    esto es determinante para que exista Violencia Intrafamiliar en
    la población, en cualquier estrato que se
    encuentren.

    Clase

    ALTA

     

    MEDIA

     

    BAJA

     

    Tiempo de
    Relación

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    0-5 años

    8

    40%

    13

    48.15%

    29

    45.28%

    6-10 años

    6

    30%

    5

    18.52%

    12

    22.64%

    10 años

    6

    30%

    9

    33.33%

    17

    32.08%

    Total

    20

    100%

    27

    100%

    53

    100%

    Con lo cual se concluyó que el tiempo no es
    determinante para que exista ó no la Violencia
    Intrafamiliar, ya que en los tres estratos habían
    diversidad de tiempo de estar casados ó acompañados
    y en un 100% se encontró que la violencia existe desde
    siempre no importando el tiempo.

    3. ¿Cuantos hijos tiene?

    Mediante la pregunta número tres, se
    pretendió saber si la cantidad de hijos determina un mayor
    ó menor índice de Violencia
    Intrafamiliar.

    Clases

    ALTA

     

    MEDIA

     

    BAJA

     

    Hijos

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    1 hijo(a)

    4

    20%

    7

    25.93%

    13

    24.53%

    2 hijos(as)

    3

    15%

    7

    25.93%

    6

    11.32%

    Más de 2 hijos

    11

    55%

    11

    40.74%

    28

    52.83%

    Ninguno

    2

    10%

    2

    7.40%

    6

    11.32%

    Totales

    20

    100%

    27

    100%

    53

    100%

    Con lo cual se concluye que en la clase alta un 20% de
    la población encuestada tienen soló un hijo, el 15%
    dos, un 55% más de dos hijos y un 11.32% no tienen hijos.
    En la clase media un 25.93% tienen un hijo, otro 25.93% dos
    hijos, un 40.70% más de dos hijos y un 7.44% no tienen
    hijos; por último, en la clase baja el 24.53% de la
    población tiene un hijo, un 11.83% dos hijos y un 52.83%
    más de dos hijos.

    4. ¿Cuantas personas habitan en su
    hogar?

    Con la pregunta cuatro se deseaba conocer el
    número de personas que habitaban en el hogar, ya que en su
    mayoría especialmente en los estratos bajos, viven a veces
    un gran número de personas en un sólo cuarto, desde
    los abuelos hasta amigos.

    Clase

    ALTA

     

    MEDIA

     

    BAJA

     

    N° de personas

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    2-5 personas

    13

    65%

    14

    51.85%

    35

    33.04%

    6-10 personas

    7

    35%

    13

    48.15%

    16

    30.19%

    Más de 10 pers.

    0

    0%

    0

    0%

    2

    3.77%

    Totales

    20

    100%

    27

    100%

    53

    100%

    Teniendo como resultado que en la clase alta un 65%
    viven de dos a cinco personas, padres, hijos y la
    doméstica; un 35% de seis diez personas, hay que aclarar
    que son casas grandes y con muchos cuartos. En la clase media en
    un 48.15% viven de dos a cinco personas en el hogar y el otro
    51.85% de seis a diez personas; y en la clase baja un 65.04% hay
    de dos a cinco personas y un 30.19% viven de seis a diez
    personas, (en cuartos muy pequeños).

    5. ¿Como considera la relación de su
    esposo (a) o su compañero (a) de vida, en una escala del uno al
    diez?

    En la pregunta cinco, pretendimos evaluar la
    relación conyugal, de los encuestados, ya que a veces
    calificaban al esposo (a) o compañero (a) de vida, con
    diez y mas adelante decían que les maltrataba, habiendo
    evidentemente una contradicción

    Clase

    ALTA

     

    MEDIA

     

    BAJA

     

    Calificación

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    0-5

    7

    35%

    9

    33.33%

    32

    60.38%

    6-10

    12

    60%

    17

    62.97%

    20

    37.74%

    Se abstuvo

    1

    5%

    1

    3.70%

    1

    1.88%

    Total

    20

    100%

    27

    100%

    53

    100%

    Como resultado se obtuvo: En la clase alta un 35%
    calificaron de cero a cinco, de seis a diez un 60% y un 5% se
    abstubo de calificar. En la clase media un 33.33% calificó
    con menos de cinco, y un 62.97% calificó de seis a diez,
    un 3.70% no contesto; y la clase baja un 60.38% calificó
    con menos de cinco, un 37.73% calificaron de seis a diez y un
    1.89% se abstuvo de calificar.

    6. ¿Cree usted que existe Violencia Intrafamiliar
    en la familia Salvadoreña.?

    Con la pregunta seis se deseaba conocer el criterio de
    los encuestados sobre la existencia de la Violencia Intrafamiliar
    en el seno de la familia Salvadoreña.

    Clase

    ALTA

     

    MEDIA

     

    BAJA

     

    Respuesta

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Si

    20

    100%

    27

    100%

    53

    100%

    No

    0

    0%

    0

    0%

    0

    0%

    Totales

    20

    100%

    27

    100%

    53

    100%

    Un 100% de todas las clases
    sociales, respondió que existe Violencia Intrafamiliar
    en El Salvador.

    7. ¿Qué clase de violencia a su criterio,
    es la más predominante en la familia
    Salvadoreña.?

    a)Física

    b)Sexual

    c)Económica

    d)Psicológica

    Con la pregunta siete, se deseaba conocer, cuál a
    opinión de los encuestados es la modalidad más
    frecuente de Violencia Intrafamiliar en la familia
    Salvadoreña.

    Clase

    ALTA

     

    MEDIA

     

    BAJA

     

    Modalidad

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Física

    2

    10%

    12

    44.44%

    25

    47.16%

    Sexual

    10

    50%

    4

    14.81%

    20

    37.74%

    Económica

    5

    25%

    2

    7.41%

    4

    7.55%

    Psicológica

    3

    15%

    2

    7.41%

    0

    Más de un tipo

    0

    1%

    7

    25.93%

    4

    7.55%

    Totales

    20

    100%

    27

    100%

    53

    100%

    A opinión de los estratos altos un 10% dijo que
    es la violencia física, un 50% la violencia sexual, un 25%
    la económica y un 15% la psicológica. Para la clase
    media un 44.44% dijo que la más frecuente era la
    física, para el otro 14.82% es la sexual, y el 7.41% la
    modalidad más frecuente es la Psicológica y otro
    25.92% respondió que no hay más que de un tipo de
    violencia que se da con mucha frecuencía e incluye la
    violencia física con la Psicológica y por
    último para los estratos bajos un 47.17% dijo que era la
    física, otro 37.73% la sexual, un 7.55% es la
    económica un 7.55% respondieron como más frecuentes
    dos tipos de violencia la física y la
    psicológica.

    La Violencia Verbal es una manifestación de la
    violencia psicológica.

    8. ¿A su criterio, a que se debe que exista
    Violencia Intrafamiliar en El Salvador.?

    Con la pregunta ocho, se pretendió conocer cual
    es la causa más determinante de la Violencia Intrafamiliar
    en El Salvador, a opinión de los encuestados.

    Clase

    ALTA

     

    MEDIA

     

    BAJA

     

    Motivos

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Alcohol y Drogas

    3

    15%

    2

    7.41%

    14

    26.42%

    Falta de Comunicación

    13

    65%

    11

    40.74%

    10

    18.87%

    Económicos

    7

    25.92%

    14

    26.42%

    Infidelidad

    2

    10%

    2

    7.41%

    5

    9.42%

    Falta de Educación

    2

    10%

    3

    11.11%

    10

    18.87%

    Abstención

    2

    7.41%

    0

    Totales

    20

    100%

    27

    100%

    53

    100%

    De lo cual se obtuvo el resultado siguiente: en la clase
    alta el 15% se lo atribuyó al alcohol y
    las drogas, un
    65% a la falta de comunicación, un 10% dijo infidelidad y un
    100% la educación; en la
    clase media el 7.41% dijo que era el alcohol y
    las drogas, un
    40.74% problemas de
    comunicación un 25.92% dijo los problemas
    económicos y un 11.11% mencionó la educación. Y en la
    clase baja el 26.41% atribuyó la violencia a las drogas y el
    alcohol, el 18.87% a la falta de comunicación, un 26.41% a los problemas
    económicos, otro 9.44% a la infidelidad y un finalmente un
    18.87% a la falta de educación.

    9. ¿Cuales son las consecuencias de la Violencia
    Intrafamiliar.?

    Mediante la pregunta número nueve, se
    pretendió conocer la opinión de los encuestados, en
    cuanto a la consecuencia de la Violencia Intrafamiliar en El
    Salvador.

    Clase

    ALTA

     

    MEDIA

     

    BAJA

     

    Consecuencia

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Desintegración Familiar

    14

    70%

    13

    48.15%

    36

    67.93%

    Alcohol y Drogas

    1

    5%

    1

    3.70%

    2

    3.77%

    Perdidas Económicas

    1

    5%

    2

    7.41%

    1

    1.89%

    Prostitución

    0

    0

    1

    1.89%

    Más Violencia

    4

    20%

    8

    29.63%

    2

    3.77%

    Muerte

    0

    0

    0

    3

    5.66%

    No sabe

    3

    11.11%

    8

    15.09%

    Totales

    20

    100%

    27

    100%

    53

    100%

    Obteniéndose el siguiente resultado: en la clase
    alta el 70% de los encuestados opinó que las consecuencias
    es la desintegración familiar; un 5% dijo que son las drogas, 5%
    factor económico y un 20% incremento de la delincuencia.
    En la clase media un 48.15% dijo que las consecuencias son la
    desintegración familiar, un 3.70% el alcoholismo y
    la drogadicción; el 7.41% opinó que son
    las perdidas económicas, el 29.63% el incremento de
    delincuencia y
    un 11.11% no sabe. En la clase baja 67.93% opinó que se
    debía a la desintegración familiar, un 3.77% al
    alcohol y las drogas, al
    otro 1.98% al factor económico, un 1.89% piensa que la
    prostitución, otro 3.77% dijo que las
    consecuencias eran que esto generaba más violencia; para
    otro 5.66% mencionó la muerte; y
    finalmente el 15.09% no saben.

    10. ¿Existe Violencia Intrafamiliar en su
    familia?

    a) Si b)No

    Con la pregunta diez se pretendió saber el
    porcentaje de la población sufre alguna modalidad (o dos o
    más) de Violencia Intrafamiliar en su hogar, tomando muy
    en cuenta los diferentes estratos.

    Clases

    ALTA

     

    MEDIA

     

    BAJA

     

    Respuestas

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Si

    11

    55%

    18

    66.67%

    43

    81.13%

    No

    9

    45%

    9

    33.33%

    10

    18.87%

    Totales

    20

    100%

    27

    100%

    53

    100%

    En la clase alta un 55% dijo que si existe violencia en
    su hogar, el 45% dijo que no. En la clase media un 66.66%
    respondió que si existe violencia en sus hogares y un
    33.34% dijo que no. Y en el estrato bajo el 81.14%
    respondió que si existe violencia en sus hogares y un
    18.89% respondió lo contrario.

    Del 100% de los encuestados sólo un 72% sufre de
    Violencia Intrafamiliar en su hogar, con esto nuestro universo de 100
    encuestas
    pasará a ser de 72 encuestas.

    11. ¿Qué clase de violencia es más
    frecuente en su hogar?

    a)Física b)Sexual c)Económica d)
    Psicológica

    Mediante la pregunta once, se deseaba conocer cual es la
    modalidad más frecuente de Violencia Intrafamiliar, que
    vive la familia Salvadoreña, en las diferentes clases
    sociales, que se han encuestado.

    Clase

    ALTA

     

    MEDIA

     

    BAJA

     

    Respuesta

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Física

    2

    18.18%

    6

    33.33%

    15

    34.88%

    Sexual

    2

    11.11%

    4

    9.30%

    Econimíca

    7

    63.64%

    3

    16.67%

    15

    34.88%

    Psicologica

    2

    18.18%

    4

    9.30%

    Más de 2 tipo

    7

    38.89%

    5

    11.64%

    Totales

    11

    100%

    18

    100%

    43

    100%

    De los cual se obtuvo: en la clase alta el 63.64% dijo
    que la que más se frecuentaba en su hogar era la
    económica, un 18.18% dijo que era la física y otro
    18.18% dijo que es la psicológica. En la clase media un
    38.89% dijo que padecían más de un tipo de
    violencia, siendo la más común la física y
    psicológica otro 33.33% dijo que es la física, un
    16.67% y un 11.11% era la sexual. En la clase baja la modalidad
    más frecuente es la violencia física y
    económica con un porcentaje de 34.88% cada una, un 9.30%
    es la sexual, otro 9.30% es la psicológica, y finalmente
    un 11.64% dijo que padecía más de un tipo de
    Violencia Intrafamiliar.

    12. ¿A que se debe que exista dicha
    Violencia?

    Mediante la pregunta doce, se pretendió conocer
    cual es la causa más predominante que origina la Violencia
    Intrafamiliar en la Familia Salvadoreña, tomando en cuenta
    su estatus social y económico.

    Clase

    ALTA

     

    MEDIA

     

    BAJA

     

    Respuestas

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Alcohol

    3

    27.28%

    1

    5.55%

    12

    27.91%

    Machismo

    0

    5

    27.78%

    9

    20.93%

    Infidelidad

    2

    18.18%

    1

    5.55%

    7

    16.28%

    Económico

    2

    18.18%

    3

    16.68%

    8

    18.60%

    Comunicación Comprensión

    4

    36.36%

    8

    44.44%

    6

    13.96%

    No sabe

    2.32%

    Totales

    11

    100%

    18

    100%

    43

    100%

    En la clase alta el 27.27% sus causas son el alcoholismo
    y las drogas, un
    18.18% dijo que eran los problemas económicos, otro 18.18%
    causa de infidelidad, y un 36.36% dijo falta de comunicación y comprensión. En la
    clase media un 44.45% dijo que la causa más predominante
    es la falta de comunicación, un 27.78% el machismo, un
    5.55% respondió que eran las drogas y el
    alcohol, otro 5.55% era causa de infidelidad, un 16.67%
    contestó que era el factor económico. En la clase
    baja el 27.91% sus causas el alcoholismo y las drogas, un
    20.93% el machismo, un 18.60% dijo que era problemas
    económicos, un 16.28% causa de infidelidad, y un 13.95%
    dijo que la causa más predominante de Violencia
    Intrafamiliar era la falta de comunicación

    13. ¿Qué tiempo hace que hay maltrato en
    su hogar?

    a) Desde que se unieron (o casaron) ; b)Posteriormente a
    la unión.

    Mediante la pregunta trece, se pretendió saber
    desde cuando la persona encuestada sufre Violencia Intrafamiliar,
    para determinar que grado de eficacia ha
    tenido nuestra legislación, en cuanto a disminuir el
    problema de la Violencia Intrafamiliar en nuestro
    país.

    Clase

    ALTA

     

    MEDIA

     

    BAJA

     

    Respuesta

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Desde que se unieron

    11

    100%

    18

    100%

    43

    100%

    Posteriormente a la unión

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    Total

    11

    100%

    18

    0

    43

    100%

    El 100% de los que viven algún tipo de Violencia
    Intrafamiliar (en cualquier nivel), contestó que la
    Violencia Intrafamiliar la viven desde que están juntos
    como pareja y algunos antes de que se acompañaran o
    casaran.

    14. ¿Le afecta la violencia en su trabajo y en
    las relaciones sociales?

    Por medio de la pregunta catorce, se pretendió
    saber, como afecta la Violencia Intrafamiliar al sector laboral, y en
    qué medida afecta las relaciones sociales.

    Clase

    ALTA

     

    MEDIA

     

    BAJA

     

    Respuestas

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Afecta en las relaciones laborales

    1

    5.56%

    27

    62.79%

    Afecta en relaciones sociales

    2

    18.18%

    0

    0

    Afecta en ambas

    9

    81.82%

    6

    33.33%

    13

    30.23%

    No le afecta

    0

    0

    11

    61.11%

    3

    6.98%

    Total

    11

    20%

    18

    100%

    43

    100%

    En la clase alta al 81.82% respondió que le
    afectaba tanto en sus relaciones
    laborales como sociales y un 18.18% dijo que sólo le
    afectaba en las relaciones sociales. En la clase media al 27.78%
    le afecta sus relaciones
    laborales y sociales; a un 5.55% dijo únicamente le
    afectaba laboralmente, y otro 66.67% no le afecta ni laboral ni
    socialmente, ya que argumentan que no trabajan fuera de casa. Y
    en los estratos bajos, al 62.79% dijo que le afectaba en gran
    manera en el sistema laboral, el
    30.23% le afectaba tanto laboral como
    socialmente; y aun 6.68% no le afecta.

    15. ¿Que clase de pérdidas ha sufrido
    atravez de esta Violencia?

    Mediante la pregunta número quince, se quiso
    saber si las familias encuestadas han sufrido pérdidas, es
    decir las consecuencias económicas, morales, etc. Que ha
    traído la Violencia Intrafamiliar.

    Clase

    ALTA

     

    MEDIA

     

    BAJA

     

    Respuestas

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Económicas

    3

    27.27%

    6

    33.33%

    9

    20.93%

    Sociales

    2

    18.18%

    4

    22.22%

    0

    Familiares

    6

    54.55%

    5

    27.78%

    28

    65.12%

    Físicas

    0

    1

    5.55%

    2

    4.65%

    No ha sufrido pérdidas

    0

    2

    11.11%

    4

    9.30%

    Totales

    11

    100%

    18

    100%

    43

    100%

    En la clase alta el 27.27% dijo que las pérdidas
    habían sido económicas y un 54.55% la
    desintegración familiar. En la clase media el 33.33%
    habían sufrido pérdidas económicas, un
    22.22% había sufrido pérdidas sociales, un 27.78%
    la desintegración de su familia, un 5.56% tenían
    perdidas físicas, algunas veces hasta la muerte y un
    11.11% no había sufrido pérdidas. En la clase baja
    media el 65.12% dijo que las pérdidas eran la
    desintegración familiar; un 20.93% dijo que eran las
    económicas; un 4.65% dijo que eran las pérdidas
    físicas; y un 9.30% dijo que no habían sufrido
    ninguna clase de pérdidas.

    16. ¿Le ha afectado a sus hijos ó a las
    personas que viven en su hogar la Violencia
    Intrafamiliar?

    Con la pregunta dieciséis, se deseaba conocer si
    la Violencia Intrafamiliar afecta sólo a la víctima
    directamente, o si esto tiene repercusiones en todos los que
    habitan en el mismo techo.

    Clase

    ALTA

     

    MEDIA

     

    BAJA

     

    Respuestas

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Le afecta a todo el nucleo familiar

    11

    100%

    15

    83.33%

    37

    86.05%

    No les afecta

    0

    0

    3

    16.67%

    6

    13.95%

    Total

    11

    %

    18

    100%

    43

    100%

    En la clase alta respondieron que en un 100% todos eran
    afectados. En la clase media un 83.33% respondió que todos
    eran afectados y un 16.67% dijo que sólo lo era la
    víctima. En la clase baja un 86.05% respondieron que todos
    los miembros eran afectados y un 13.95% dijo que los demás
    miembros de la familia no lo eran.

    17. ¿Porque motivo no se presenta a denunciar a
    los tribunales la Violencia Intrafamiliar?

    Mediante la pregunta diecisiete, se pretendía
    conocer el motivo por el cual las personas afectadas no se
    presentan a denunciar la Violencia Intrafamiliar.

    Clase

    ALTA

     

    MEDIA

     

    BAJA

     

    Respuestas

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Por desprestigio social

    7

    63.64%

    2

    11.11%

    4

    9.30%

    Por necesidad afectiva

    1

    9.09%

    5

    27.78%

    13

    30.23%

    Por miedo

    2

    18.18%

    5

    27.78%

    17

    39.53%

    Machismo

    1

    9.09%

    1

    5.55%%

    7

    16.28%

    Desconfianza en sistema judicial

    0

    3

    16.67%%

    2

    4.65%

    No sabe

    0

    2

    11.11%

     

    Totales

    11

    100%

    18

    100%

    43

    100%

    En la clase alta un 63.64% no denuncia por el
    desprestigio social; otro 18.18% no lo hace por temor; un 9.09%
    no lo hace por la necesidad afectiva hacia la persona victimaria,
    otro 9.09% no lo hace por el machismo (en su mayoría
    hombres). En la clase media un 27.78% manifestó que no lo
    hace por la necesidad afectiva hacia el o la persona victimaria,
    otro 27.78% no lo hace por miedo; un 11.11% por el desprestigio
    ante la sociedad un 5.55% no lo hace por machismo, un 16.67% por
    la desconfianza al Sistema Judicial, y un 11.11% no sabe. En la
    clase baja un 39.53% no lo hace por miedo; un 30.23% no lo hace
    por la necesidad afectiva hacia el agresor; un 16.29% por
    machismo; un 9.30% por el desprestigio social; y un 4.65% por la
    desconfianza al Sistema Judicial.

    18. ¿Que va hacer para prevenir la violencia
    intrafamiliar en su hogar?

    Con la pregunta dieciocho, se deseaba saber el criterio
    de la población encuestada para prevenir la Violencia
    Intrafamiliar.

    Clase

    ALTA

     

    MEDIA

     

    BAJA

     

    Respuestas

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Cantidad

    Porcentaje

    Divorcio o separación

    3

    27.27%

    8

    44.44%

    1

    2.33%

    Mostrar indiferencia

    7

    63.64%

    5

    27.78%

    27

    62.79%

    Denunciar

    0

    0

    7

    16.28%

    Propuso otras alternativas

    1

    9.09%

    5

    27.78%

    8

    18.60%

    Totales

    11

    100%

    18

    100%

    43

    100%

    En la clase alta un 63.64% se mostró indiferente
    a proponer una alternativa de solución al problema; un
    27.27% respondió que la solución es el divorcio o
    separación; y un 9.09% propuso diversidad de alternativas.
    En la clase media un 44.44% propuso como alternativa el divorcio, un
    27.778% mostró indiferencia, otro 27.78% propuso
    alternativas. Y en la clase baja el 62.79% se mostró
    indiferente; el 18.60% propuso diversidad de alternativas; un
    2.33% propuso separación o divorcio y un
    16.28% eligió como alternativa la denuncia.

    2.6.2. Análisis de resultados de la
    entrevista

    1. ¿Para usted que significa Violencia
    Intrafamiliar?

    Con la pregunta uno, se pretendió saber
    cuál es el criterio que tienen los profesionales, con
    respecto al concepto de
    Violencia Intrafamiliar:

    En un 100% contestaron que es la violación a los
    derechos que tiene toda persona, establecida en los
    artículos dos y siguientes de nuestra constitución.

    2. ¿Ha recibido en esta institución
    denuncias, con este tipo de violencia?

    SI_______ NO________

    Con la pregunta dos, se quiso saber si las instituciones
    que velan por los derechos de la familia reciben denuncias de la
    violencia intrafamiliar. Todas las instituciones reciben
    denuncias, con alguna de las modalidades de la Violencia
    Intrafamiliar.

    3. ¿Que tipo de modalidad de violencia
    intrafamiliar en El Salvador, es la que se denuncia con
    más frecuencia?

    a) Física b) Sexual c) Económica d)
    Psicológica

    Mediante la pregunta tres, se deseaba conocer
    cuál es la modalidad de Violencia Intrafamiliar, que con
    más frecuencia se denuncia.

    Todos respondieron que la modalidad más
    denunciada es la física, pero en está
    implícita también la violencia verbal y/o
    psicológica y a veces la sexual.

    4. ¿Según las denuncias recibidas
    aquí, quién es el mayor agresor?

    a) Hombres b) Mujeres c) Padres d) Hijos e)
    Ancianos

    Con la pregunta número cuatro, se deseaba saber
    quién es el mayor agresor según las
    denuncias.

    Todos los estrevistados respondieron que el mayor
    agresor es el hombre, ya que hay pocas denuncias de hombres
    contra mujeres. Todos concordaron en que hay un porcentaje
    significativo, de violencia de padres hacia hijos.

    5. ¿Cree usted qie es necesario la existencia de
    tribunales especiales para los delitos cometidos
    contra los derechos de los miembros de la familia: a) Si ____ b)
    No ____, por que?

    Mediante la pregunta cinco, se pretendió conocer
    el criterio de los profesionales, con respecto a la
    creación de nuevos tribunales especiales contra los
    delitos cometidos contra la familia, es decir todo lo relacionado
    a Violencia Intrafamiliar.

    Un 90% respondieron que sí, es necesariaa la
    creación de tribunales especiales, el otro 10% piensa que
    no, que sólo se necesita que los que ya están
    apliquen en realidad la Ley de Violencia
    Intrafamiliar.

    6. ¿A su criterio, cual es la causa predominante
    de Violencia Intrafamiliar a criterio de los
    profesionales?

    Todos contestaron que no exite una sóla causa y
    mencionaron entre las más comunes el factor
    económico, el machismo, el alcoholismo y drogadicción.

    7. ¿Cuales son las consecuencias de la Violencia
    Intrafamiliar?

    Todos respondieron que como consecuencia más
    primordial se tiene la desintegración familiar, delincuencia,
    protitución, enfermedades
    somáticas; todas estas relacionadas intrínsicamente
    una con la otra.

    8. ¿Por que motivos cree que las personas no
    denuncian la Violencia Intrafamiliar?

    Mediante la pregunta ocho, deseamos conocer la
    razón por la cual las personas no denuncian la Violencia
    Intrafamiliar.

    Para los profesionales un alto porcentaje de personas
    agraviadas no denuncian la Violencia Intrafamiliar, por temor,
    otro pequeño porcentaje por dependencia económica,
    y un mínimo contestaron que no denuncian porque
    todavía existe en nuestro país la creencia que la
    Violencia Intrafamiliar es un delito de
    carácter privado y lo aceptan como parte de la
    normalidad.

    ÍNDICE

    PAG.

    INTRODUCCIÓN i

    CAPÍTULO 1

    MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL

    1. MARCO HISTÓRICO 1 1.1. TEORÍA
    DEL GÉNERO 2

    1.1.1. SOCIALIZACIÓN DE LOS ROLES DEL GENERO
    5

    1.2. MACHISMO EN LATINOAMÉRICA 8

    2. MARCO CONYUNTURAL 14

    3. MARCO DOCTRINARIO 27

    3.1. TEORÍA DEL INSTINTO 28

    3.2 TEORÍA DEL MEDIO
    AMBIENTE 29

    4. MARCO JURÍDICO VIGENTE 37

    4.1. LEGISLACIÓN PRIMARIA 37

    4.2. EN LA LEGISLACIÓN
    SECUNDARIA 39

    4.3. TRATADOS Y
    CONVENCIONES INTERNACIONALES 40

    4.4. LEGISLACIÓN APLICABLE 44

    PAG.

    CAPÍTULO II

    INVESTIGACIÓN DE CAMPO

    1. OBJETIVOS DE
    LA INVESTIGACIÓN 46

    1.1. OBJETIVOS
    GENERALES 46

    1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 46

    1.3. OBJETIVO PRÁCTICO 46

    2. METODOLOGÍA DE LA
    INVESTIGACIÓN 47

    2.1. DETERMINACIÓN DE UNIVERSO 47

    2.2. DETERMINACIÓN DE LA MUESTRA 47

    2.3. SISTEMA DE HIPÓTESIS Y SU
    OPERACIONALIZACIÓN 48

    2.3.1. OPERACIONALIZACIÓN DE LA
    HIPÓTESIS 49

    2.3.2. INDICADORES DE
    LA VARIABLE 49

    2.4. INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE LA
    INVESTIGACIÓN 51

    2.4.1. INSTRUMENTOS 51

    2.4.2. TÉCNICAS 51

    2.5. PRESENTACIÓN E
    INTERPRETACIÓN

    DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS 51

    2.5.1. ANOTACIONES SOBRE EL CURSO DE LA

    INVESTIGACIÓN 52

    PAG.

    2.6. ANALISIS DE RESULTADOS 53 2.6.1.
    ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LA ENCUESTA 53

    2.6.2. ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LA
    ENTREVISTA 67

    CAPÍTULO III

    CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

    1. CONCLUSIONES 71

    2. RECOMENDACIONES 73

    GLOSARIO 76

    BIBLIOGRAFÍA 78

    ANEXOS

    ANEXO 1

    ENCUESTA SOBRE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

    EN EL SALVADOR 81

    ANEXO 2

    ENTREVISTA SOBRE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

    EN EL SALVADOR 84

    PAG.

    ANEXO 3

    LEY DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

    ANEXO 4

    CONVENCIÓN DE BELEM DO PARA

    ANEXO 5

    CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL
    NIÑO

    ANEXO 6

    LA SITUACIÓN DE LAS MUJERES EN EL MUNDO CIFRAS
    DE

    NACIONES UNIDAS

     

     

    Autor:

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