Datos de hoy sobre el mañana. Reflexiones sobre la situación de la niñez
Nuestra misión en
el siglo XXI es colocar a los seres humanos
en el centro de todo lo que hacemos; es
preciso comenzar con
los niños y
las niñas, quienes tomarán el relevo más
adelante…
Sólo así podremos lograr
un mundo en paz y más equilibrado
Kofi A. Annan, Secretario General de
las Naciones Unidas
Cita del Informe Anual
2002 del UNICEF
Las Tablas Estadísticas provistas por el UNICEF
(1), tituladas "Estado Mundial de la Infancia
2005", son el resumen más reciente y completo al que
podemos acceder para saber cómo están las
niñas y los niños de la Tierra,
cómo las mujeres, cómo las poblaciones en
general.
La atenta lectura de
esas diez tablas, colmadas de datos, volcadas
sobre cuarenta páginas tamaño carta, resulta
una actividad reveladora.
Comprender la relación de esos números que
tenemos frente a nosotros con respecto a nuestras vidas y al
futuro común, es fundamental para ayudar a la construcción del mañana.
Para mi uso personal
elaboré una síntesis
de esas tablas. Había pensado en incorporarla al final de
este escrito pero advierto que no sería lo
mejor.
Por un lado, son datos parciales (en especial referidos
a la República Argentina) por lo que no están
incluidos los restantes países que componen la
región de América
Latina y el Caribe.
Por el otro, me gustaría que leyeran la información completa, los valores
mundiales. Eso les permitirá tener un panorama general muy
necesario, a la vez que acceder a la información
correspondiente a su propio país.
Las Tablas Estadísticas "Estado Mundial de la
Infancia 2005" (2), pueden bajarse en formato PDF
del sitio del UNICEF.
También hay más material informativo digno
de ser leído.
Como metodología, para comprender el estado de
situación de la niñez en la región de
América
Latina y el Caribe o de cualquier otro lugar de nuestra
única casa, la Tierra, me
parece provechoso exponerlo recurriendo a ejemplos con mi propia
familia y
vincularlos a algunos de los porcentajes presentados en la
Tabla.
Comenzaré por decir que hace un par de
días atrás le leí a Camila, mi hija menor,
un cuento de la
escritora venezolana Celeida Bermúdez, titulado "Los
perros
verdes".
A Camila le encantó el relato. Escuchó
atentamente la lectura de
sus cinco páginas y pudo comprenderlo sin
dificultades.
Ella tiene 9 años y está actualmente en
4to. grado.
Nosotros estamos en la República Argentina donde
un 93 % de los niños completan el 5to. grado.
Para la región de América Latina
sólo un 82 % alcanza ese objetivo.
Ella es una afortunada. No está formando parte
del 18 % regional que no goza de la posibilidad de completar ese
ciclo escolar elemental.
Ellos carecerán de una educación que les
brinde mayores posibilidades de desenvolverse con éxito
durante su vida.
Mi hijo Damián, de 13 años, tiene
una contextura robusta, mide aproximadamente 1,67 metros y pesa
cerca de 66 kilos. Su desarrollo
físico está dentro de lo esperado.
Si se observa su libreta sanitaria, en la que
están anotados los registros
periódicos de su peso y talla desde su nacimiento, se
verá que su crecimiento se mantuvo dentro de los
parámetros deseables. También es
afortunado.
En América Latina un 10 % de los niños
nacidos entre 1998 y 2003 ha tenido un peso menor a los 2.500
gramos. Y para el mismo período un 16 % de los
niños menores a 5 años padecieron cortedad de talla
moderada y grave.
Mi hija mayor, Natalia, de 18 años, sabe
desde hace tiempo lo
necesario sobre prevención contra el SIDA y la
importancia del uso de preservativos.
Hasta el presente ninguno de los integrantes de nuestra
familia padece SIDA.
Pero esta enfermedad es motivo generalizado de
preocupación por lo cual la
Organización Mundial de la Salud junto al Banco Mundial
y los gobiernos de cada país realizaron una campaña
mundial de divulgación.
Dos millones de personas entre 0 y 49 años,
padecen SIDA en América Latina y el Caribe.
Según datos del Banco Mundial el
contagio de madre a hijo es la causa de más del 90% de
todas las infecciones de VIH en niños menores de 15
años (3).
También señala respecto de los más
de 400 millones de personas en el mundo que viven con
algún tipo de limitación física, sensorial,
intelectual o mental, que en particular el nivel de abuso hacia
las mujeres discapacitadas es bastante alto y es común que
tengan varias parejas sexuales y se contagien de SIDA
(4).
Evidentemente, también Natalia es
afortunada.
En toda la Tierra hay distintas formas de
padecimiento. La pobreza y sus
aliados: la enfermedad, el analfabetismo,
el hambre, la falta de libertad, etc.
asolan el planeta.
Pero sigamos con los ejemplos. Pongamos por caso a mi
esposa, Claudia. Ella tiene 36 años y goza de buena salud.
No nos resulta extraño. Pero, tal como me dijo ella misma
cuando le comentaba algunos datos extraídos de las Tablas
del UNICEF, ha superado en dos años la esperanza de vida
que tienen en la República de Sierra Leona, ubicada en el
oeste del continente africano (34).
En cuanto a mí en particular puedo decir
que, gracias a DIOS, disfruto de tener trabajo como
empleado en tareas administrativas. Esto me permite cubrir las
necesidades básicas de mi grupo familiar
y llegar al fin de cada mes sin demasiados
sobresaltos.
Pero soy consciente de que en el mundo la pobreza afecta la
vida de más de mil millones de personas que viven con
menos de 1 dólar por día (¿Será justo
llamar a eso "vivir"?).
Yo no estoy entre ellos. Sin embargo, también
debo ser realista y asumir que si me quedara sin trabajo y
teniendo en cuenta mi edad (47) rápidamente
ingresaría a ese grupo o a otros más o menos
similares como el de aquellos niños, mujeres y hombres,
que todas las noches veo recorrer los centros urbanos recogiendo
papeles, botellas y alimentos que
extraen de la basura.
Finalmente, es muy probable que hayas accedido a
la lectura de este escrito a través de un portal en
Internet o por un
correo
electrónico. También eres
afortunado.
En la región de América Latina y el Caribe
sólo 8 personas de cada 100 tienen acceso a
Internet.
Como se puede ver, quizá nuestro grupo
familiar (tanto el mío como el tuyo) esté
disfrutando, al menos momentáneamente, de salud,
educación, estabilidad económica, etc. pero estas
condiciones que nos resultan tan habituales en nuestra vida no
son la moneda corriente para muchas personas de América
Latina y el Caribe. Las cifras son aún más
alarmantes vinculadas a África y Asia.
Muchas tareas se vienen realizando desde hace varias
décadas para ayudar a tanto mal.
Y si tomamos uno de los parámetros más
relevantes de las Tablas Estadísticas del UNICEF, el
vinculado a la Tasa de Mortalidad de Menores de 5 años en
todo el mundo, observaremos un avance alentador.
En 1960 morían 198 niños cada mil nacidos
vivos; para el 2003 esa tasa descendió a 80.
Queda mucho por hacer pero se ha hecho mucho
también.
Diversos organismos actúan junto al UNICEF
contribuyendo al objetivo de colocar a la infancia en el centro
de todo lo bueno por hacer.
Un ejemplo de ello puede leerse en un cuadernillo de
poco más de cincuenta páginas titulado "Trabajando
por la Infancia -Algunas historias sobre nuestra labor conjunta
en América Latina"(5).
Se trata de cinco historias que refieren el trabajo
conjunto del UNICEF y el CELAM (Consejo Episcopal
Latinoamericano) en República Dominicana, Guatemala,
Colombia,
Honduras y Brasil.
Nos enteraremos que en América Latina,
anualmente, cerca de 1 millón 200 mil niños no son
registrados (niños fantasmas, sin
derecho a la educación por
ejemplo). Esto es algo sobre lo que se está trabajando en
República Dominicana.
También que unos 82 millones de niñas y
niños menores de 12 años viven por debajo de la
línea de pobreza.
Que en Guatemala se realizan trabajos a favor de una
cultura para
la paz en socorro de los niños que sufrieron las
consecuencias directas o indirectas de ataques armados, o fueron
testigos de amenazas y torturas a familiares o
conocidos.
Sabremos cómo se gestó el proyecto de la
Escuela Amiga de
los Niños y las Niñas en el norte de
Colombia.
Cómo se lucha contra el SIDA en
Honduras.
Al final nos encontraremos con la tarea de la Pastoral
de la Crianza en Brasil, donde el trabajo realizado por 150 mil
voluntarios, a favor de los niños y la población en general, requeriría 70
millones de dólares anuales si tuvieran que asumirse los
costos
económicos.
En mayor o menor grado, así sucede en toda la
Tierra.
Sin duda, hay mucho aun por hacer y no estaría
errado quien pensara que todo sería más
rápido si, por ejemplo, se gastaran menos recursos
económicos y humanos para el desarrollo armamentista y se
los destinara para los niños.
¿Nos quedamos esperando hasta que eso
pase?
Que esa situación se revierta es tarea de todos.
¿La asumiremos todos? ¡Quién sabe!
Mientras tanto, lo importante es tomar conciencia de que
el mundo, respecto de nuestro tema, se podría dividir en
dos: los que necesitan ayuda y los que pueden ofrecer
alguna.
Entre los necesitados sería injusto pedirles que
por sí mismos solucionaran sus problemas. Es
evidente que lo habrían hecho de haber podido.
Por supuesto, hay entre ellos quienes están
capacitados para efectuar algún aporte
positivo.
El que se interesen en tomar conciencia de sus propios
problemas y comprendan la importancia de unirse en acciones
conjuntas, es una contribución primordial a favor del
propio bienestar.
Pero la mayor responsabilidad está en aquellos que
disfrutamos de una vida sin mayores problemas, de una
cotidianidad sin sobresaltos abrumadores.
Cada cual brinda lo que puede. No considero justo juzgar
a las personas por la cantidad de sus obras. Muchas razones
pueden inclinar a alguien a hacer o dejar de hacer, a dar todo o
poco. ¿Quién está capacitado para medir con
justicia?
Desde luego, esto no incluye a los que por su
condición de dirigentes, funcionarios o autoridades de
diversos tipos de organismos vinculados al bienestar de las
sociedades
deben cumplir activa y eficientemente con su rol.
Pero en esto de hacer algo a favor de los que lo
necesitan, cada uno de los que podemos, debemos hacer nuestro
aporte conforme nuestra capacidad.
Yo, humildemente, considero que lo mejor que puedo hacer
a favor de las niñas y los niños del planeta es
escribir sobre ellos para inspirar y alentar el trabajo de todos
aquellos que deseen sumarse a las diferentes áreas de
ayuda.
DIOS quiera que este aporte sea de utilidad.
Hay quienes, en cambio,
realizan otro tipo de tareas. Los nombré antes: son
aquellas personas que, anónimamente o no, se ocupan de dar
comida, asistencia médica, educación,
asesoramiento, esperanza, alegría y amor a los
niños, a las mujeres, a los discapacitados.
En Argentina son centenares las instituciones
que día a día trabajan por un mundo mejor. En el
mundo, miles.
Tuve la dicha de intercambiar correos
electrónicos con algunas de ellas aquí y no quiero
dejar de expresar mi alegría y reconocimiento por su obra
y mencionarlas.
Son: MANOS POR HERMANOS –Comedores Infantiles-
();
HOGAR DE NENES Fundación Maria Virgen Madre
();
FUNDACIÓN CIMIENTOS (http://www.cimientos.org);
REVISTA INFANCIA Y JUVENTUD
(http://www.infanciayjuventud.com);
Asociación Matilde Vara (http://www.elarmadero.org.ar)
;
REDI Red por los Derechos de las Personas con
Discapacidad
();
y http://www.redconfluir.org.ar
().
Visitar estos portales y tantos otros que trabajan por
los niños y los adultos necesitados, en todo el mundo, es
otra forma de saber lo que está pasando, más
allá de lo que dice el noticiero televisivo.
Merecen nuestro respeto y
necesitan nuestro apoyo.
DIOS quiera (y todos nosotros hagamos lo necesario) para
que "Construyamos una Tierra digna de nuestros
niños".
No se trata sólo de una
obligación.
Debiera verse como una ineludible cuestión de
sentido común.
¿Hay alguno entre nosotros que puede ser feliz
rodeado de infelicidad?
¿Acaso no es gratificante y hasta contagioso ver
a otros gozando de la vida?
¿No es saludable a la vista y al corazón
ver a los niños jugar despreocupados?
¿Hay quien prefiera verlos mendigando o comiendo
las sobras que otros tiran?
¿Alguien desea para sí mismo pobreza,
enfermedad o analfabetismo?
¿Acaso eso es algo aceptable para otros,
incluidos los niños?
¿Queremos que los seres que amamos tengan un
mundo mejor?
Entonces no podemos dejar afuera a nadie, conocido o no,
en la tarea de hacer un mundo mejor "para todos".
Las casas se construyen ladrillo a ladrillo.
Edifiquemos el más hermoso refugio de solidaridad y
amor para la niñez dentro de esta única casa en la
que vivimos más de "seis mil millones de potenciales
constructores".
No lo dudes.
No te quedes quieto.
Construyamos una Tierra digna de nuestros
niños.
Notas:
1 UNICEF: Fondo de las Naciones Unidas
para la Infancia. Sitio en español:
http://www.unicef.org/spanish/
2 Tablas Estadísticas "Estado Mundial
de la Infancia 2005". En formato PDF:
http://www.unicef.org/spanish/sowc05/SOWC05_Tables_sp.pdf
Ver también: http://www.unicef.org/spanish/sowc05/statistics.html
3 http://www.bancomundial.org/temas/sida2004/contagio.htm
4
http://www.bancomundial.org/temas/sida2004/discapacidad.htm
5 Trabajando por la Infancia -Labor
junto al Consejo Episcopal Latinoamericano:
www.unicef.org/spanish/media/files/Unicef5Historias.pdf
Daniel Adrián Madeiro (*)
Copyright © Daniel Adrián
Madeiro.
Todos los derechos reservados para el autor.
* Escritor argentino, nacido en 1957,
residente en la Provincia de Buenos Aires.
Autor de poemas,
cuentos,
narraciones, artículos y ensayos. No
tiene libros
publicados.
Más de un centenar de sus obras pueden
leerse exclusivamente en Internet, en numerosos portales de
América y Europa
(Argentina, Uruguay,
Brasil, Chile, República Dominicana, México,
Puerto Rico,
Honduras, Costa Rica,
Colombia, Estados Unidos,
España
y Rumania).
En papel, algunos de sus trabajos aparecieron
en:
Cámara de Comercio,
Industria y
Servicios de
Valentín Alsina; 2001, 2004 (Pcia. de Bs. As- Rep.
Argentina).
Revista CUENTA
CONMIGO –La lectura que lo acompaña a todas partes-
Nro.18; 2003 (Rosario -Rep. Argentina).
Revista ITACA –Ínsula del Pensamiento–
Nro.1 ; 2004 (Valencia -España).
Revista IDEARIA –Arte y Cultura-
Nro.1; 2004 (Ciudad de Buenos Aires – Rep.
Argentina).
Periódico
Literario ETCÉTERA – Diciembre 2004
–Año XII Nro.47 (Zaragoza
–España)
1° Edición
Digital "Antología Poética Cognosco"
–Año 2005- España- Http://www.ecognosco.com/AntologiaCognosco.pdf
NOTA DEL AUTOR: Usted puede
disponer libremente, de manera parcial o total, del contenido de
este escrito titulado "DATOS DE HOY SOBRE EL MAÑANA –
Reflexiones sobre la situación de la niñez".
Queda prohibido su uso con fines comerciales.