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Al investigar y someterse en una periferia se conocen
una serie de problemáticas y deficiencias que hacen el
ambiente
actual, una notable separación de círculos
sociales, existiendo prejuicios, marginación y una serie
de factores que diferencian una realidad de
otro.
Es indispensable que en nuestra labor social se conozca y se
palpen el ambiente que se vive en sectores periféricos.
En la siguiente investigación se da a conocer lo que no se
quiere reconocer, es decir, se hizo un análisis investigativo a cerca de la
situación problemática existente en el sector
Montedonico específicamente.
Se puede describir una serie de problemas,
pero solo se quiere ondear en los más vitales y
trascendentes que aquejan a la periferia del puerto,
Valparaíso.
En el sector alto de Valparaíso, específicamente
Montedonico, sector periférico de la ciudad. Se
desencadenan una serie de problemas entre los cuales podemos
destacar la Educación y la
Estigmatización de los pobladores que tiene el resto de la
sociedad y
viceversa.
Educación.
Es un problema que afecta a gran parte de los pobladores de
este sector, tanto adultos cómo menores. Es un factor
indispensable para el desarrollo de
sus pobladores socialmente y un desarrollo
sostenible dentro de sus capacidades laborales y crear
redes de comunicación con su entorno y/o autoridades
que puedan aportar al crecimiento de este sector.
La educación como bien se sabe es una
herramienta fundamental para el crecimiento y desarrollo tanto
para las personas cómo para el país.
Al no existir educación en un grado alto de escolaridad
no es posible obtener puestos laborales de una gran responsabilidad y/o nivel laboral
más amplio, cómo es el caso del sector ya
mencionado. Es importante destacar si un ente social no recibe o
que no se le otorga una educación cómo se debe
siempre estar sometido a un circuito de trabajos
esporádicos o de baja remuneración, que no siempre
es sustentable para una familia.
La falta de educación se ha ido radicando y se ha
traspasado de generación en generación, problema
que se acrecentá perjudicando a nuevas generaciones que se
someten a un sistema regido
por el clasismo y el consumismo.
Estigmatización.
No es un problema que sea tan notable cómo al
educación, pero si es trascendente y le dala importancia
de tal. Marcando un rechazo que a su vez produce u cierre de los
círculos sociales no importando su nivel.
Las sociedades
imperceptiblemente le tienen miedo a las cosas sociales nuevas o
grupos
constituidos por personas ajenas a su conocimiento
y/o tan sólo por sus componentes (Personas), por
diferentes motivos que un ser social se impone para una
aceptación de lo desconocido. La sociedad Chilena vive
bajo esta esclavitud
social.
Es cómo en el sector investigado se da lo anterior y se
destaca en la sociedad "Porteña". Existe una clara
distancia entre sociedades demarcando una frontera entre
un mundo y otro. En donde en uno se encierra un grupo de
personas que viven al filo de la ley o en contra
de esta (delincuencia,
trafico, etc.) y en el otro viven un grupo de personas
cumplientes de leyes que
están sometidas a un ordenamiento social (generalmente).
En donde ese ordenamiento no es cumplido por todos; la periferia
es donde se aloja y subsiste "el bajo mundo".
Estos dos puntos de importancia que abordan al sector
(Montedonico en general), se combinan y unen, uno factor del otro
y viceversa. Se cree que sin educación o con poca se
produce un estigma sobre un sector así o el estima se
produce donde hay poca educación.
La función de
estos puntos descritos tiene una cadena de secuencia a sus
factores que siguen provocando problemas secundarios, pero
influyentes en sus vidas y en sus relaciones cómo entes
sociales.
Marginalidad, es latente en personas que viven en este sector,
esta marginalidad se
da a notar o sobresale en distintas instancias tales cómo
el trabajo
(antes mencionado), locomoción, vestimenta, salud, nivel e
infraestructura educacional, relaciones
humanas (socialización), en general.
- Trabajo: En esta caso existe un juicio sobre un prejuicio,
es decir, cuando se busca trabajo es
difícil optar a conseguirlo, puede ser por falta de
estudios o por el lugar donde se vive, porque se estigmatiza o
se cree que se puede contratar a un delincuente, drogadicto o
simplemente no se contrata a la gente por la mala imagen que
tiene el sector.
No obstante hay una minoría que sobrepasa a esta
barrera que afecta a sus pares, logrando obtener un ingreso
monetario que sobrelleva los gastos en una
gran parte de ellos. Sin embargo cuando este ingreso no es
suficiente, se utilizan técnicas
menos ortodoxas o en incumplimiento por leyes establecidas por
los sistemas
sociales, reguladores de la misma incurriendo en el
tráfico, hurto u otro acto delictúal,
acrecentando la mala imagen que el sector tiene.
- Locomoción: Las líneas de locomoción
colectiva , solo circulas hasta una cierta hora, cómo
también baja el ritmo de circulación de este
medio de transporte,
además se puede agregar el mal estado de
algunos microbuses de líneas de recorrido alternativas,
lo que puede producir situaciones lamentables cómo
accidentes. - Vestimenta: Al referirse al vestuario es principalmente por
los colores, ropa
deportiva, con un calzado deportivo haciendo notar las marcas de
fabricación, marcando un estilo de presencia muchas
veces atemorizante (para algunas personas). Estos componentes
conforman un estilo llamativo, fuerte y marca la
diferencia entre los sectores comunes de
Valparaíso. - Salud: este servicio
primario en el sector muchas veces es insuficiente o no cumple
con las expectativas que se impone tal Ministerio. Al ponerlo
desde otra perspectiva, el Servicio de Salud (en este caso
Consultorio "El Peral"), no cumple o no se le da la importancia
debida a la prevención y educación a la población que permite y provoca
alejamiento de sus necesidades básicas sólo
recurriendo al consultorio por ser su única
opción a mano.
En el Servicio de Salud existen reglas que se cumplen con
rigidez, es decir, el consultorio deriva y derivará al
Hospital Carlos Van Buren sólo en emergencia y en otros
casos más específicos. Estas reglas son aplicadas
en todo Valparaíso.
La importancia radica en que se deben cumplir los objetivos de
prevención y educación para cambiar la
situación que se vive en el día a día en
las vidas de estos componentes de este círculo
social.
- Nivel e Infraestructura Educacional: En relación al
nivel se debe resaltar que es inferior o no se establece al
parámetro requerido en el aprendizaje,
lo que hace permisible la deserción
escolar, a lo que se debe agregar que es insuficiente y
precaria la estructura,
tanto por la falta de escuelas y/o por un hacinamiento escolar
albergando a los niños
del sector.
No obstante los recursos que se
entregan a las escuelas maximizando su utilidad
enfocado al bienestar de los asistente, supliendo muchas veces
las necesidades del hogar, como es el asunto de la alimentación. Es
rescatable el esfuerzo, la labor y dedicación que tiene
los funcionarios (profesores y otros) del Colegio (s),
enfocándose a los mas importante que son los
niños, en un intento de rescatar el máximo de
niños y los problemas más graves que afectan al
sector, tales cómo la delincuencia y otros, que son la
tónica diaria en Montedonico.
Es importante recalcar y fortalecer en este lado de la
periferia de Valparaíso, en especial en la
infraestructura y nivel educacional con el fin de cambiar la
mala imagen que se tiene de este sector y en especial en
acrecentar las posibilidades de una mejor educación y a
optar por la educación
superior mejorando sus estilos de vida.
- Relaciones Humanas: Es fundamental la socialización,
el intercambio de opiniones y experiencias para poder
fortalecer aun mas la realidad que tienen otros, en donde se
deben abrir los círculos sociales, creándose una
inserción social, haciendo una línea horizontal
socialmente hablando hay que reconocer que todos somos personas
y que no hay que hacer diferencia ,vestir, nivel educacional,
etc. La sociedad debe permitirse el no cierre de si misma ante
lo nuevo, en donde se debe conocer lo bueno y lo malo.
La interacción humana es la fortaleza de la
sociedad lo que lleva a un crecimiento de esta. La sociedad
debe reeducarse, erradicar el perjuicio que se tiene
permitiendo abrir los círculos sociales que se
encuentran cerrados.
Todo lo anterior es una muralla que se debe derrumbar, para
que Chile e general crezca y que haya una sociedad fortalecida y
horizontal. La labor del Trabajador Social es fundamental, pero
no se puede hacer en un cerrar y abrir de ojos sino que es un
camino extenso y escabroso.
El pensar de la sociedad es mutable, según la
época, la periferia porteña crece día a
día al igual que sus problemas a raíz de la
repercusión de los asuntos de la contingencia
nacional.
El crecimiento en esta época es solo macro en donde se
olvida lo micro. La sociedad periférica es o que se debe
reducir. Valparaíso, según las cifras es una de las
ciudades más afectadas, pero las autoridades se olvidan de
ellos ignorando la problemática que se fortalece y crece
ocasionando la peor forma de subsistencia el delinquir, forma que
se aloja en el seno del sector perjudicando a este y a su
alrededor.
Se insiste en que el Trabajador Social es fundamental para
modificar lo que ocurre hoy en día, no puede cambiar todo
el país, pero si su entorno ambiente, tal es el caso
cómo el investigado "Montedonico", Valparaíso.
Entre el sector de Montedonico y el resto de la
población de Valparaíso existe una necesidad mutua,
pero no de carácter amistoso o amoroso, sino de la
necesidad de la droga. La
droga se ha escondido por años en ese sector de
Valparaíso y es ahí en donde se han encontrado la
mayor cantidad de cargamentos de droga.
La relación que existe entre Montedonico y el Resto de
Valparaíso es de transacciones ya que la persona que
quiera conseguir drogas en
grandes cantidades fácilmente lo puede hacer ahí de
forma rápida y simple.
Es esa la necesidad que existe entre Montedonico y el resto de
Valparaíso, que a simple vista uno puede capturar como
simple visitante, ya que ellos piensan que esta bien que sus
hijos adquieran ese estilo de vida
y esa profesión como ellos la llaman, aunque no es la
percepción que nosotros como equipo hemos
previsto en ellos, creemos que la necesidad que existe entre
ellos es la poca comunicación y las ganas que tiene la
gente que avita en Montedonico de tener una vida mas digna, justa
y correcta, porque no toda la gente que vive en ese sector, vive
de la droga y el roba, hay familias que viven del esfuerzo y el
trabajo diario y se merecen el respeto de los
demás como cualquier otra persona.
La personalidad
no es más que el patrón de pensamientos,
sentimientos y conducta que
presenta una persona y que persiste a lo largo de toda su vida, a
través de diferentes situaciones
Se ha estigmatizado a la sociedad del Sector de Montedonico,
con el ser personas agresivas y poco tolerantes, pero no es
así, como en toda sociedad o conglomeración de
personas, existen personalidades de diferentes estilos, unas
más exaltadas que otras, pero no quiere decir que sean
todas las personas de ese sector así.
El plan de desarrollo social
es paliativo en su forma de actuar ya que las soluciones
planteadas por todos los interventores en este sector no
solucionan nada en su totalidad, si no que todo momentáneo
en pequeñas proporciones.
La población se acostumbra a la ayuda no a conseguir
las soluciones por si mismo o que la entrega de herramientas
es insuficiente para la solución de la problemática
existente, por ello lo que se plantea es la educación al
sector para que creen sus propias herramientas y fuentes de
trabajo fuera de lo delictual.
"Hay que entregar la caña de pescar,
no la canasta con pescados"
Al termino de esta investigación se puede apreciar una
clara línea que separa lo exclusivo de lo común, el
"Plan" del "Cerro".
En el pensar social porteño es clara la
marginación, segregación, prejuicio y discriminación y no se puede olvidar de la
exclusión que es notable socialmente.
Se puede hacer una proyección estimatoria, en donde la
periferia crecerá en un par de años más
extendiéndose su problemática rompiendo los
límites
que no se quieren reconocer. En esta indagación se deja
claro que existen problemas y es importante atenderlos,
dándoles soluciones, no es solución ignorar u
olvidar, esto existe y es palpable. Es prioritario enfrentar y
tratar de solucionar tales carencias, se debe dar una
solución pero no paliativa, sino que se debe en conjunto
con la población afectada un medicamento que contrarreste
esta enfermedad evitando el contagio propagador de esas enfermedades sociales.
Todo tiene un principio y un final, el principio
debería ser la sanación mental, es decir, sacar el
prejuicio sometedor que tiene la sociedad actual y el final
será cuando haya un equilibrio
social, equidad
horizontal y que se rompa la pirámide social existente en
el entorno actual.
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EVOLUCIÓN DE LA
POBLACIÓN SEGÚN LÍNEA DE POBREZA,
REGIÓN-PAÍS
Tabla de Pobreza
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Fuente: www.CASEN.cl
Segregación
Social
Barrios exclusivos para gente como
uno:
Nos integramos al mundo, pero nos desintegramos como
país, ya que por doquier surgen muros para impedir la
coexistencia entre clases
sociales. El caso de la comunidad
ecológica de Peñalolén, apenas un
ejemplo.
La aldea global derivó en globalización financiera, comercial,
comunicacional. Un proceso que
podría conducir hacia una mayor homogeneización de
las culturas y del espacio social.
Es probable que así sea en algunos aspectos.
Ahí están el debilitamiento de las fronteras y de
las soberanías nacionales y está también la
mayor uniformidad de la sociedad civil.
Por las fronteras cruzan sin problemas los flujos de capitales,
bienes y otros
servicios; en
tanto, la sociedad civil se nutre de los mismos productores de
sentido: desde bienes de consumo
globalizados a la publicidad, desde
los medios de
comunicación a la ideología de mercado, bien
incorporada por los distintos gobiernos nacionales. Desde
Singapur a Valparaíso, nuestras conciencias son masajeadas
por la misma maquinaria.
Salvo contadas excepciones, las personas están
impedidas de movilizarse. El libre tráfico global es para
mercancías y servicios, acaso para unos pocos elegidos:
directores de empresas,
ejecutivos y la oficialidad que empuja el modelo. En
cuanto al resto, su función de consumidores, mano de obra
barata o simple reserva cultural no les califica para
movilizarse. Los aparatos de control, desde
los burocráticos hasta la coerción física en los
aeropuertos y fronteras constituyen una muestra palmaria
de esta otra cara de la
globalización.
La impronta que va dejando nuestro siglo, junto a esta
mayor proximidad, es también la disparidad. Estamos cada
vez más cerca, pero somos cada vez más desiguales.
El mundo es más estrecho, pero es más
segmentado.
Esta nueva vecindad lleva también un nuevo tipo
de control para evitar las distorsiones del modelo. La
noción de peligro social se ha convertido en parte del
imaginario colectivo y los métodos de
control de este eventual peligro, en una acción
natural.
Estigmatización
La estigmatización ha sido un proceso que ha
evolucionado al tiempo con los
cambios en la historia de la humanidad.
Así como existen mecanismos inherentes a la especie para
lograr la supervivencia, como búsqueda de territorios y
alimento, la reproducción y el cuidado de la prole,
también existen otros utilizados para mejorar, discriminar
o guardarse de posibles amenazas para un grupo humano.
Los griegos aniquilaban a los niños que nacían con
malformaciones, los leprosos eran segregados, los negros
perseguidos y linchados y hoy en día, enfermedades como
SIDA y las
incapacidades físicas y/o mentales han sido ejemplos
claros de lo que ha sido la estigmatización. A pesar que
cada una de las anteriores ha tenido su momento histórico,
hay un ejemplo palpable de una situación que ha sido
estigmatizado desde siempre: el enfermo mental.
Las esferas cognoscitivas, afectivas y comportamentales
nos dan la individualidad y como las enfermedades mentales se
expresan a través de alteraciones en una o todas ellas
cuando se presenta un síndrome psiquiátrico, la
más obvia consecuencia es que la globalidad de la persona
sea discriminada, no solamente su diagnóstico. El individuo
afectado es percibido, identificado y clasificado como su
enfermedad.
Muchos enfermos mentales fueron quemados en la hoguera
bajo la acusación de brujería, otros fueron
torturados para que explicaran qué pacto tenían con
el demonio que les permitía dejar de dormir durante
días y permanecer activos, otros
más fueron castigados con la pena de muerte
por decir que eran dioses o Dios mismo, fenómeno muy
común de la ideación
megalomaníaca.
Antes del establecimiento de los hospitales para
enfermos mentales, los individuos eran encerrados de por vida,
escondidos, encadenados y relegados. Incluso, un episodio de la
historia de la psiquiatría habla de una "nave de los
locos", embarcación que fue llenada en su totalidad de
pacientes mentales y hundida en el océano para "limpiar la
ciudad". Pinel les quitó las cadenas y Benjamin Rush
pautó el comienzo de la psicoterapia
intrahospitalaria en instituciones
especializadas para sujetos con alteraciones
psiquiátricas.
Pero, ¿por qué hay estigmatización?
Hay muchas respuestas para esta pregunta: la
esterotipación de la palabra "esquizofrénico" para
todo paciente mental y su equivalencia sinonímica con
"loco" o "demente", la constitución de este grupo de personas como
minoría, el miedo a lo desconocido o incomprendido, la
ignorancia.
Rahman Haghigat en la edición
de marzo de la revista
British Journal of Psychiatry, postula cuatro factores
etiológicos de la estigmatización: factores
constitucionales, intereses económicos,
psicológicos y evolutivos. Todos conducen a la
negación de la existencia de grupos específicos y
su consecuente evitación y rechazo. Los factores
constitucionales interfieren con la capacidad para percibir y
procesar la información social recibida; es decir, el
cerebro es
enseñado a sopesar los elementos negativos por encima de
los positivos. De la misma forma, cuando el cerebro recibe varios
ejemplos de un mismo símbolo de manera repetida, tiende a
clasificarlos como un mismo elemento que tiene varias
características compartidas, todas negativas. Por ende, el
cerebro asocia más casos de "crimen", que de
"no-crimen".
Los factores económicos son bien conocidos por
todos, la persecución y holocausto
judío, los linchamientos y asesinatos a las
minorías raciales durante la Guerra civil
de los Estados Unidos y
la conformación del KuKluxKlan y las limpiezas
sociales.
La especie humana, por su naturaleza
psíquica, no se alegra del infortunio de otros pero si se
siente mejor consigo misma al compararse con esos
"desafortunados". Las personas de pobre intelecto o con baja
autoestima,
son más propensas a estigmatizar que los que son
intelectualmente más favorecidos para así alimentar
su pobre percepción personal.
Los factores evolutivos ya los hemos mencionado, los
enfermos mentales "manchan, alteran, degradan e incluso acaban
con la especie, sus genes no son los adecuados y por tanto su
prole también estaría "contaminada".
¿Qué podemos hacer para corregir estos inadecuados
constructos sociales? La educación, en todas sus formas
acaba con la estigmatización, destruye las ideas mal
infundadas y abre paso para el entendimiento y la
comprensión. Después de todo, ¿quién
tiene la culpa de su enfermedad y por qué se le debe
castigar?.
Patricia Ortiz S.
Gastón Gutiérrez R.
ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL
UNIVERSIDAD DEL MAR