- Analizar el contenido de los programas de
televisión - Sacar conclusiones sobre la calidad de
la
televisión argentina - Observar las desventajas y ventajas de la
televisión - Reconocer los efectos negativos de la
difusión de temas sexuales sobre los adolescentes y niños
Hipótesis:
La televisión (medios
masivos de comunicación) permanece indiferente al
mundo de los
valores.
La televisión tiene la característica
de presentar estímulos visuales y auditivos, por lo que
es un medio sumamente eficaz en comparación con los
demás medios de
comunicación, imponiéndose sobre éstos
y dejando atrás al
cine por penetrar en el hogar, en la
vida diaria y llegar a formar parte de la gran cantidad de
hábitos de cualquier hombre de
nuestra sociedad.
Sin embargo, los medios de
comunicación han dejado de mostrar que la sexualidad
procede de la intimidad emocional y no simplemente de la
intimidad sexual.
En general, los medios muestran el sexo como
algo instintivo y, lo que es más peligroso, libre
de
riesgos.
Por eso, debemos pasar de la queja a la acción ciudadana ante la
degradación de la TV. Al mismo tiempo,
la
educación del ciudadano tiene que estar en la
escuela y
exigirle a la televisión que por lo menos mejore la
calidad del lenguaje, si
es que no se puede conseguir una mejora en los
contenidos.
En muchos sectores se observa la falta de una adecuada
formación ética en
los adolescentes y jóvenes en torno a la
sexualidad, ante lo que se presenta la necesidad imprescindible
de brindar a las nuevas generaciones una educación apropiada sobre las
responsabilidades que implica la relación sexual debido
a las graves consecuencias que vienen aparejadas de no ser
ésta llevada a cabo.
Tampoco debemos negar que la formación moral de
cada individuo no
proviene sólo a través de los conocimientos que
se brindan en las aulas, sino que actualmente responde cada vez
más a la influencia de otros factores, como, por
ejemplo, los medios masivos de comunicación.
Al analizar los contenidos de los programas que emiten
a diario los canales de TV en nuestro país, notamos que
hay una tendencia creciente al exhibicionismo respecto del
sexo.
La obscenidad y el sensacionalismo están casi
siempre presentes, con frecuencia preocupante, en la programación, predominando una
explotación de la temática sexual enemistada con
la responsabilidad y el compromiso.
Además de los reclamos para que las escuelas
argentinas proporcionen a sus alumnos educación
sexual, olvidamos como sociedad que tenemos una
obligación aún mayor: encontrar un modo de
establecer límites
al irresponsable tratamiento que la TV otorga a las cuestiones
vinculadas con la vida sexual.
La negación de los padres contribuye en gran
medida a limitar el acceso de sus hijos a la información sexual, al mismo tiempo que
los adolescentes tienen relaciones
sexuales a una edad cada vez más
temprana.
Debido a que en la adolescencia
los padres controlan menos a sus hijos, éstos tienen
mayor acceso a los medios de comunicación y pocas
fuentes
alternativas de información sexual, no debe
sorprendernos la importancia que tienen los medios en la
socialización sexual de los
adolescentes.
Es decir, los adolescentes están expuestos a un
mundo sexual donde abunda la violencia,
mientras que el amor
suele destacarse por su ausencia.
Aproximadamente el 85% de todas las relaciones
sexuales que muestra la
televisión son entre parejas que no están casadas
o que no tienen ningún compromiso.
No cabe duda que la parte más afectada es el
sector infantil, ya que para los niños
la TV es un medio que les brinda distracción y
entretenimiento.
Por ello es que se vuelve peligroso este medio para
ellos, puesto que los niños al ver este tipo de
conductas tan continuamente, lo perciben como un comportamiento normal y tienden a
imitarlo.
Pero no todo es nocivo en la TV, también pueden
aprender muchos valores
sociales como cooperación y amistad, sin
dejar de lado todos los conocimientos educativos escolares que
pueden ver en programas como "Barney", un dinosaurio que ayuda
a sus pequeños amigos en un divertido proceso de
aprendizaje
acerca del amor y las
relaciones
humanas., difundida a las 9.30 hs en canal 9.
También en "Dora, la exploradora", que trata de
una nena de origen latino que debe hacer un recorrido
atravesando diversos obstáculos y cuyo ciclo otorga
herramientas
básicas para el temprano aprendizaje del idioma inglés y lo dan a las 11 hs en América, y "Zoobichos", un programa de
entretenimientos, novedades y curiosidades del reino animal,
con mucha información, secciones divertidas y la
participación de una especialista en fauna
silvestre, cuyas notas en distintas partes del mundo permiten
conocer las diversas reservas naturales y los parques
nacionales junto a las especies autóctonas, entre
otros.
En cambio, un
ejemplo de ficción, emitida por América pasadas
las 22.30 hs, es "Doble vida", que presenta escenas osadas que
generalmente inaugura cada capítulo con un nuevo
encuentro sexual y también "Historias de sexo de gente
común 2" (que trata temas sexuales, infidelidad,
fantasías, relaciones paralelas, inhibición o
frigidez) y "Código", que sí se
convirtió en una desesperada búsqueda en materia de
sexo.
Otro caso que promulgue disvalores es "Conflictos
en red",
transmitida a las 23 hs, como por ejemplo la falta de
comunicación, la inestabilidad de las relaciones, el
desencuentro, el miedo al compromiso y los engaños,
teniendo a la Red como disparador del conflicto,
entre otros.
Asimismo, la Facultad de Comunicación de la
Universidad
Austral presentó un informe de
la investigación 'La calidad televisiva en
Argentina', cuyo objetivo fue
analizar el contenido de la programación de aire de nuestro
país.
Algunos datos para
tener en cuenta son, por ejemplo, que en el 81% de los
programas de ficción evaluados el lenguaje
que se utiliza es vulgar y coloquial.
La publicidad es
otro aspecto que debemos tomar en cuenta, ya que hoy en
día los anuncios comerciales están plagados de
mensajes sexuales y de estereotipos que la juventud
percibe continuamente, dejando a un lado la creatividad
y nuevas soluciones
para llegar al público.
La violencia y el sexo son sin lugar a duda elementos
característicos de la programación televisiva.
Ellos se encuentran en todos los programas ya sean infantiles,
familiares, para adolescentes y por supuesto adultos,
además de noticieros y publicidad.
Esta industria
publicitaria mantiene el papel habitual femenino, desfigurando
así, su verdadera condición cuando la reduce
mostrando su cuerpo segmentado en piernas, busto, caderas, boca
y enfatizando sólo su condición de objeto sexual,
privándola de inteligencia
y dignidad y
asociándola con la venta de
productos.
Es importante que los chicos puedan comprender que una
censura bien intencionada por parte de sus padres no es una
muestra de autoritarismo, sino que es una manera de protegerlos
de lo que ellos consideran una influencia
perjudicial.
Explicarles que, así como no se relacionan con
cualquiera o no dejan entrar a su casa a cualquiera, la
televisión también es una puerta abierta al
mundo, y ellos deben decidir qué cosas dejan ingresar y
cuáles no.
Pero antes de que ellos se formen este juicio
crítico, deben ser contenidos y educados por sus padres
que sí tienen la responsabilidad y el criterio adecuado
de decidir qué es lo que les conviene y
explicárselo a los niños, mediante un diálogo sincero que logre llegar a la
comprensión.
Una vez más, la responsabilidad educadora de
los padres es fundamental, ya que deben saber con certeza lo
que ven sus hijos, cuánto tiempo y cómo les
repercute.
Es cierto que hoy en día hay violencia de todo
tipo, que no se veían antes de los años 50, como
comenzaron a verse una década después de la
aparición de la televisión.
¿Pero que pasaría si en la actualidad no
existiera ningún tipo de Medio de Comunicación o
no existieran los avances tecnológicos de la
actualidad?.
Esto nos pone a reflexionar, que de la misma forma que
el hombre
nos ha dado para el crecimiento tanto personal como
colectivo, también nos ha quitado, ya que, a
través del proceso de globalización que estamos viviendo en la
actualidad, nos pide insertarnos en una cultura
global y dejar a un lado nuestra cultura propia como
país.
Por lo tanto, el camino que se debería
transitar no es el de las prohibiciones, sino el crear en los
agentes responsables del sector televisivo una conciencia
más perspicaz del daño
psicológico ocasionado a los sectores
marginales.
http://www.lanacion.com.ar/opinion/nota.asp?nota_id=710226- http:// www.comfer.gov.ar
- http://www.fundtv.org
- http://www.lasintesis.com.ar/wenceslao10.html
Clara María Guerrero
Año: 2005