- El
Ultimátum - El Golpe de
Estado - Asignación del
Poder - Nuevas Medidas del
Gobierno - La
Represión - La Noche de los
Lápices - Madres de Plaza de
Mayo - Mundial de
Fútbol - Se acerca el
Fin… - Vuelve la
Democracia - Análisis e
Interpretación de las Entrevistas - Conclusión
- Bibliografía
En la materia de
proyecto y
metodología de la investigación a cargo de la profesora
Marisa Olguin nos comprometimos a llevar adelante un informe de
investigaron sobre La Dictadura Militar
en la Argentina (1976-1983) con el proposito de aprobar el
trimestre.
Para realizar esta investigación planteamos el
problema del terrorismo de
Estado
presente en la Dictadura, ya
que nos parecio un tema muy importante de abarcar debido a la
cantidad de muertes, desaparecidos, injusticia social, entre
otros.
A medida que realizabamos este informe incorporamos
nuevos conocimientos brindados por libros
cientificos, y, con ayuda de nuestras familias pudimos verificar
nuestra Hipótesis que plantearemos a
continuación: "Asi como los historiadores piensan que
muchos de los testigos y los testimonios de esa epoca fueron
destruidos y silenciados por las muertes y el terror impuestas
por los militares, nuestras familias tambien".
Luego de la muerte de
Peron, los militares realizaron un Golpe de Estado
destituyendo a Maria Estela Martinez; iniciando una Dictadura
Militar que trajo consigo la implementacion de nuevas medidas de
gobierno: la
tortura, la Censura, la Represion, entre otros.
Nos planteamos como objetivo
indagar más sobre estos hechos todavía no muy
escalarecidos ya que para entender mejor nuestro presente hay que
conocer nuestro pasado para poder decir
NUNCA MÁS.
En Navidad, en
General Videla dicto un discurso en
Tucuman en el que reclamaba contradicciones al gobierno dandole
un plazo de 3 meses, justo el tiempo que
paso hasta el golpe. Durante los primeros meses de 1973 la
Presidenta Maria Estela Martinez de Peron, y su entorno hicieron
los ultimos intentos para evitar su caida.
Propusieron un gabinete civico-militar, el ingreso de
los militares al gobierno, y se adelantaron las elecciones
presidenciales para Octubre, de ese mismo año. En el
Parlamento se pidió el juicio político a
Martínez, pero este no prospero.
Para la mayoría se hacia difícil decir que
el gobierno de Martínez era democrático:
había censura, presos políticos, torturas,
desaparecidos; aunque perduraba el Parlamento, alguna prensa
independiente y la posibilidad de cambiar las cosas en las
elecciones de Octubre. Aunque no fue suficiente.
En 1976, a las 3.10 de la madrugada del 24 de Marzo, las
radios cambiaron los tangos por una marcha militar. "la ciudad
presentaba un aspecto inusual, con un reducido transito de
vehículos y peatones. El silencio acentuaba la
sensación de que se venian circunstancias excepcionales".
Las sucesivas intervenciones militares fueron experimentando un
crecimiento de multiplicación de los planos de la sociedad
argentina cuestionados por Las Fuerzas Armadas y, de
intensificación del nivel de involucracion militar,
necesario para corregir los supuestos vicios.
Una junta militar integrada por los tres comandantes en
Jefe de las Fuerzas Armadas consumaba un nuevo golpe de estado.
La ideología golpista fue revolucionaria y,
asi, los comandantes generales asumieron el poder
constituyéndose en Junta Militar.
"El 24 de marzo las fuerzas armadas deponen y arrestan a
Isabel Peron. Asume el poder la Junta de Comandantes en Jefe
integrada por el General Jorge Videla, el almirante Emilio
Massera y el brigadier Orlando Agosti. La junta designa
presidente a Videla y promulga los estatutos del Proceso De
Reorganización Nacional".
La Junta Militar, asumió la función de
un poder
legislativo al dictar normas que
tuvieron primacía en relación con la ley
fundamental.
El derecho de huelga
consagrado por el Art. 14 bis fue suspendido; se disolvieron los
partidos
políticos, la libertad de
prensa y expresión quedo anulada, se disolvió en
Congreso, se reemplazo la Corte Suprema de Justicia por
"Jueces adictos al nuevo régimen"(se suprime toda
actividad politica y sindical). Además, se
estableció la pena de muerte
para quienes hirieran o mataran a cualquier integrante de las
Fuerzas de Seguridad.
También, fueron cerradas las carreras de Psicología y Antropología y, en la pcia de
Córdoba, llegó a prohibirse la enseñanza de la Matemática
por considerarla subversiva.
El Proceso de Reorganización Nacional,
sostenía que debía conformarse un sistema
educativo que fuese acorde con las necesidades del pais, que
sirviese efectivamente a los objetivos de
la Nación
y que consolidase los valores y
aspiraciones culturales del ser Argentino.
Otras de las medidas implementadas fueron: la
declaración de la prescindibilidad de los empleados
públicos, la eliminación de fuero sindical
consagrado en la ley 20.615, la aprobación del reglamento
provisorio del trabajo
portuario, seguridad del trabajo e higiene,
aprobación del régimen nacional de trabajo agrario,
entre otras sanciones relacionadas con el plano economico del
trabajador.
Se llevo a cabo mediante grupos de tarea,
estas eran organizaciones de
cada una de las fuerzas. A estas organizaciones se le encargaba
el secuestro de
las personas que eran consideradas sospechosas por el gobierno.
La represión fue una acciòn terrorista, dividida en
dos momentos:
- El secuestro: se realizaba generalmente
por la noche, en los domicilios de las victimas, con gran
despliegue de armas, de
personal y
vehículos. Luego del secuestro se procedía al
saqueo de la vivienda y en algunos casos se obligaba a la
victima a ceder la propiedad a
sus secuestradores.
Los secuestrados eran llevados a algunos de los 340
centros clandestinos de detencion que funcionaron en unidades
militares o en dependencias policiales. Estos lugares estaban
dirigidos por altos oficiales de la FF.AA y de seguridad. Los
detenidos eran alojados en condiciones infrahumanas, sometidos
a toda clase de
torturas y humillaciones. De las investigaciones
realizadas hasta el momento, 1.300 personas fueron vistas en
los centros antes de su definitiva desaparición.
(Informe de la Conadep Sobre la Desaparición de las
Personas)
La comision nacional sobre la desaparición de
las personas, sustentada en el testimonio de miles de testigos
que expusieron sobre sus tragicas experiencias, señala
en 1984 el silencio y el desinteres de la mayoria de la
población sobre esos hechos. "Si bien
pudo desconocerse la magnitud de los hechos, de ninguna manera
pudieron ignorar el orden represivo impuesto"
- Tortura: la picana electrica y las
violaciones sexuales fueron los más frecuentes. Se
utilizaba, al principio, para obtener información, pero la prolongada
utilización de la misma tenía por objetivo el
castigo por pensar diferente y la destrucción de la
dignidad del
detenido.
Algunos secuestrados murieron durante las sesiones,
otros fueron ejecutados y sus cuerpos se enterraron en fosas
comunes de los cementerios bajo el nombre de N.N, otros fueron
arrojados al mar.
Con insistencia se trato de aniquilar por todos los
modos posibles cualquier expresión racional e
independiente, condicionando por todos los medios "la
enseñanza de ideales y símbolos emocionalizados mediante la
planeacion y coordinación de los ambientes, los equipos de
trabajo y los juegos, y
despues mediante una propaganda
inteligente".
Decenas de miles de habitantes debieron soportar dos o
más dìas de detencion en las comisarias debido a
una simple sospecha o, en la mayor parte de los casos como parte
de la campaña de terror.
"Miles de personas fueron privadas de su libertad,
torturadas y muertas como resultado de la aplicación de
esos procedimientos
inspirados en la totalitaria doctrina de la Seguridad
Social".
La represion en colegios y universidades fue durisima.
Cientos de estudiantes desaparecidos , docentes
despedidos, asi como libros prohibidos y censura en los programas de
estudios dan cuenta de ello.
Según las fuentes de
CONADEP los desaparecidos se dividieron en;
- Obreros 30.2%
- Estudiantes: 21.0%
- Empleados 17.9%
- Profesionales 10.7%
- Docentes 5.7%
- Autonomos y varios 5.0%
- Amas de casas 3.08%
- Conscriptos y personal subalterno de las FF de
seguridad 2.5% - Periodistas 1.6
- Actores artistas, etc 1.3%
- Religiosos 0.3%
"Detrás de las paredes que ayer
se han levantado
Te ruego que respires
todavía.
Apoyo mis espaldas y espero que me
abraces
Atravesando el muro de mis
días
Y rasguña las piedras hasta
mi"
Charly Garcia –Sui
Generis
El golpe de 1976 se adelanto dos años en los
pasillos estudiantiles .Los secundarios no querían al
ministro de Educación Isabel
Martínez y López Rega.
Fue en esos dìas que se conocieron:
- Maria Claudia Falcone: 16 años ,secuestrada
16/9/76, desaparecido. - Francisco López Muntaner: 16 años,
secuestrado 16/9/76, desaparecido. - Claudio de Hacha: 17 años, secuestrado 16/9/76
desaparecido. - Horacio Angel Húngaro: 17 años,
secuestrado 16/9/76, desaparecido. - Daniel Alberto Racero: 18 años, secuestrado
16/9/76,desaparecido. - Maria Clara Cioccini: 18 años, secuestrado
16/9/76,desaparecido. - Pablo Alejandro Díaz: 18 años,
secuestrado 21/9/76, reaparecido.
El 13 de Septiembre de 1975, los secundarios de la
cuidad se saludaban por las calles formando con sus manos la "V"
de victoria, por primera vez en la historia de La Plata tenian
un boleto secundario escolar.
El 5 de Octubre de 1976 se limitaba "el acceso a los
establecimientos escolares de publicaciones y material formativo
e informativo".Podrian ingresar exclusivamente aquellos que
fomentaran el amor a
Dios, el concepto de
Patria, y el respeto a
la familia y a
la autoridad.
Una de las preocupaciones permanentes del Jefe de
Policia que se refugiaba en las facultades y los colegios
secundarios era que consideraba a los estudiantes como el
instrumento clasico de los "extremistas" y el peligro mayor ,
porque conjugaba la pasion politica con la temeridad
juvenil.
En los ultimos dias del mes el tema de reunion eran la
agitación de los secundarios. Los estudiantes sintieron
que algunos profesores y regentes estaban colaborando
estrechamente con la represion y se sintieron amenazados por
ellos.
Las resoluciones de Junio sobre el boleto secundario no
habian conformado a los estudiantes, ademas los estudiantes
pensaban que el boleto habia sido utilizado por la dictadura como
una trampa para detectarlos.
"Con los amargos premeditados de autoridades y
empresarios transportistas de suprimir el BES los organismos de
inteligencias militar habian logrado detectar a los mas activos
dirigentes secundarios de La Plata . A la cero hora del primero
de septiembre de 1976 comenzo la caceria"
Los estudiantes nombrados en la lista incriminatoria
fueron recluidos en la sala de Disciplina,
dopnde fueron interrogados secamente y luego de unos dias uno por
uno fueron secuestrados de su casa finalizando con Pablo Diaz el
martes 21 de Septiembre; donde fueron trasladados al pozo de
Banfield. En ese lugar sufrieron humillaciones de todo tipo,
torturas y las chicas fueron violadas.
Pablo Díaz fue el único reaparecido y al
contar lo que habia vivido "se había transportado a la
primavera del 75 , a las manifestaciones por el boleto escolar,
al olor de la carne chamuscada por las sesiones de la picana que
había sufrido junto con sus compañeros , a las
canciones se Sui-Generis desde el cariño y la ceguera, a
los dìas en que aun tenia 18 años y la muerte era tan
impensada como ahora lo seria el silencio".
A partir del 16 de Septiembre de 1976 , la vida de los
padres de las victimas cambio
totalmente y los buscaron por cielo y tierra, sin
resultados; ya que muchos de los sobrevivientes tenian mucho
miedo de hablar porque si lo hacian, ponían en riesgo la vida de
su familia,
ademas fueron eliminados todos los datos de captura
y en algunos casos , falseados.
Asociación argentina formada para repudiar los
crímenes y luchar por los derechos de los
desaparecidos y sus familias. Las Madres de la Plaza de Mayo
comenzaron a reunirse en la plaza de la ciudad de Buenos Aires de
ese nombre el sábado 30 de abril de 1976. ; la utilizaban
como un punto de union para organizarse y poder pedir a las
autoridades por sus hijos desaparecidos. Al principio
permanecían sentadas, pero al haberse declarado el estado de
sitio, la policía las expulsó del lugar. Luego,
para identificarse como grupo en la
peregrinación a Luján en octubre de 1976,
decidieron ponerse un pañuelo blanco en la cabeza. De esa
manera surgieron los dos símbolos que las representan: las
marchas todos los jueves a las tres y media de la tarde alrededor
de la Pirámide de Mayo, y el pañuelo blanco en la
cabeza.
Durante los años de la dictadura se opusieron
constantemente a las medidas tomadas por el gobierno, sufriendo
una constante persecución, incluyendo secuestros y
desapariciones.
Durante el Mundial de Fútbol del año 1978,
muchos periodistas extranjeros fueron a entrevistarlas, gracias e
ellas, las violaciones de los derechos humanos
fueron conocidos por todo el mundo.
Una de las situaciones que se apropiaba de la
opinión publica era el Mundial de Futbol , el cual
tambien provoco conflictos
internos entre sectores del gobierno y las Fuerzas
Armadas.
Se veian opiniones contrapuestas ya que el secretario de
Hacienda Juan Alemann consideraba que era injustificada su
realización , aunque por otro lado , la Junta Militar vio
en la realización del campeonato una "buena oportunidad
para contrarrestar la campaña antiargentina realizada en
el exterior"
En verdad solo un hecho "mancho" este acontecimiento
deportivo: el 21 de Junio mientras jugaba Argentina y Peru, en el
momento que Argentina metia el cuarto gol, una bomba estallo en
el domicilio del secretario de Hacienda Juan Alemann.
Finalmente Argentina logro el titulo; el general Videla
expreso a la prensa extranjera su agradecimiento personal con la
finalidad de que todos conocieran la "realidad" argentina. Por su
parte el general Iberico Saint Jean afirmo: "Esta alegria debe
ser jusgada no como explosion de un momento, sino para que todos
nos consideremos trinfadores en este proceso de
reorganización en que estamos empeñados. Atraz
quedo la Argentina de antes, sectorial y dividida. Ahora ya se
vislumbra la Argentina pujante, optimista, que renovo su
fe".
El 25 de Junio, Argentina se consagro campeon luego de
vencer a Holanda. Los integrantes de ese equipo se negaron a
recibir el premio en las manos de Videla, solidarizandose con las
Madres de Plaza de Mayo.
El 30 de Marzo de 1982, se realizó una importante
concentración de trabajadores. La policia reprimio
duramente miles de trabajadores se concentraron en diferentes
lugares del pais. Fue el comienzo del fin de la
dictadura.
"El 2 de abril, las Fuerzas Armadas ocupan las Islas Malvinas
dando comienzo a la guerra de
Malvinas con Gran Bretaña". Esto ocurrio
después de aquella violenta represion contra los
trabajadores en la Plaza de Mayo, la mayoria de los argentinos
apoyaron la decisión del gobierno de ocupar militarmente
las Islas
Malvinas. La dictadura militar, necesitaba de apoyos internos
para mantenerse en el poder, analizo económicamente la
situación interior.
Todas las negociaciones fracasaron, el gobierno ocultaba
la información, los comunicados invariablemente
triunfalistas.
"El 14 de junio las tropas argentinas se rinden ante las
tropas britanicas y el dia 17 Galtieri renuncia a la
presidencia". La noticia causo una gran frustración en una
población engañada con la campaña
triunfalista del gobierno.
Luego de unos dias, Galtieri renunció y asumio
Reynaldo Bygnone, quien, de inmediato, convocó a
elecciones para Octubre de 1983. Si bien la condena al "Proceso"
militar y la oposición a sus politicas economicas y
represivas figuraron en los mensajes de los principales partidos
politicos, se puso un énfasis paralelo en la tematica de
la construccion de un orden democratico como tarea central que se
abria a partir de las elecciones y el cambio de
gobierno.
De todos modos, " el inesperado desenlace de las
elecciones frustaria las intenciones de las Fuerzas Armadas de
enterrar el tema de las violaciones a los derechos
humanos".
El 10 de diciembre Raul Alfonsin asume la presidencia de
la Nación
y el 17 del mismo mes, el Poder
Ejecutivo envía al Congreso un Proyecto de Ley de
Reordenamiento Sindical, criticado por en sindicalismo.
Los partidos mayoritarios, junto con hombres de la
cultura ahora
todos devenidos en democráticos y antidictatoriales,
acordaron con las Fuerzas Armadas, un retiro calmo a los
cuarteles e instalar un gobierno democratico pero tutelado y
dirigido por los nuevos representantes del poder real: los nuevos
grupos económicos. Un nuevo orden social habia
surgido.
En síntesis,
"la democracia no
sólo no sirvio para impedir el derrumbe del Estado sino
que, ademas, durante los primeros tres o cuatro años del
gobierno de Alfonsin el encantamiento democratico actuo, en
parte, como un velo que oculto dicho derrumbe".
Análisis e Interpretación de las Entrevistas.
Asi como los historiadores piensan que muchos de los
testigos y testimonios de esa epoca (1976-1983) fueron destruidos
o silenciados por la muerte y el terror, nuestros familiares
tambien.
Para realizar esta investigación, contamos con el
apoyo de María Elena Robla de Lattanzi, Hector Omar
Lattanzi, Susana Alicia Fernandez Marques, Hilda Elizabeth
Alejandro de Sauco, Roberto Omar Sauco, Stella Maris Pezzella de
De Volder y, Eduardo Alberto De Volder, quienes nos brindaron
informcion acerca de este periodo de desapariciones y muertes
como lo fue la dictadura militar.
Todos los entrevistados tienen entre 40 y 59
años, en aquel momento eran estudiantes. Ellos debian
cumplir con ciertas normas dadas:
- los menores no podian estar después de las 12
de la noche en la calle, pero si esto no se cumplia los podrian
llevar a la comisaria. - debian llevar siempre el documento
- no se podia hablar ni dar opiniones sobre politica;
entre otros.
"Nosotros, como el resto de la ciudadania, y aquí
en Bahia Blanca no se tenia conciencia de lo
que sucesia en otros lados, todo era tranquilo", dice Hilda A. de
Sauco. Esta afirmación nos da a entender como la
ciudadania en general no tenia plena conciencia de los que
sucedia debido a que no era conveniente opinar sobre estos temas
por miedo a lo que les acurriera después, "inculso ahora
se estan descubriendo las verdaderas cosas que ocurrian en ese
entonces", agraga Hector O. Lattanzi.
"No existian ni la libertad de prensa ni de
opinión", nos cuenta Stella P. de De Volder. Ademas de que
"no era conveniente escribir graffitis que involucraran algun
partido politico" ( Susana F .Marques) como tampoco " salir a la
calle con miedo a lo que te hacian, tener desconfianza y miedo
por tu familia", comenta Hector Lattanzi.
Algunos de los entrevistados sufrieron la perdida de
amigo y familiares. Esta afirmación podemos comprobarla
con las siguientes citas dichas por la familia Lattanzi: "yo
sufri la muerte de mis primos, los mataron de una forma brutal, a
mi primo le pegaron un balazo arriba de un arbol" ( María
Elena) y, Hector Omar sufrio la muerte " de amigo, se los
llevaban y muchos no regresaban, otros si". Estas muertes fueron
provocadas por la represion de ese entonces. Fue muy tragico para
estas personas a causa del afecto que tenian hacia ellos. En
cambio, el resto de los entrevistados no sufrio ninguna muerte ni
desaparición como lo expresa Susana : " no,
afortunadamente".
Ninguno de los entrevistados ocupó un cargo
politico durante este período. Aunque, por ej, en ese
momento, Hector Lattanzi era delegado en el curso y el abanderado
era dirigente montonero y sin saber por qué, no figuraba
en la lista de los delegados de los militares. Gracias a
ésto no se lo llevaron, pero si a otros
delegados.
Pero, ¿nadie se pregunta cuál habra sido
el impacto que provocó la dictadira militar sobre
ellos?
A muchos les marco más la cantidad de
desaparecidos y, por supuesto todo lo que se fueron enterando a
medida que pasaba el tiempo. Otros expresaron su
preocupación en la Guerra de
Malvinas y a
la cantidad de jóvenes sin experiencia que fallecieron
allí. "Tuve un amigo que fue a rescatar al buque Gran
Belgrano y mi clase estuvo a punto de ir", argumenta Eduardo De
Volder. Èsto nos demuestra que los militares no dieron
importancia a la falta de capacitacion de aquellos chicos que,
más tarde concurririan a la guerra.
Finalmente, todos tomaron el fin de la dictadura como la
vuelta de la democracia, que trajo consigo la libertad de
expresión, el fin de la violación de la
propiedad privada, entre otros. Este retorno de la democracia
puede justificarse mediante la opinión de Roberto Sauco
quien tomó el fin de la dictadura como "la impunidad por
hacer lo que querian con respecto a los derechos de cada
uno".
En conclusión, pudimos verificar que nuestras
familias no tenian plena conciencia de los que estaba pasando, ya
que los que fueron liberados tuvieron que cumplir con el silencio
absoluto por su vida y la de su familia; y ademas " se quemaban
todos los libros e información referente al tema de la
dictadura y la politica". Esta justificación fue concluida
por Susana Fernandez, quien tambien afirma que "a media que el
tiempo fue pasando se fueron dando a conocer cosas que hasta ese
entonces no era conveniente saber". Muchas de estas personas
coinciden con esta opinión y desean que esto no vuelva a
suceder.
Al finalizar este informe nos dimos cuenta de que
pudimos incorporar nuevos conocimientos e informarnos sobre el
periodo por el cual pasaron nuestras familias.
Lo primero que hicimos fue delimitar el tema , el cual
es: ¿Por qué la Dictadura Militar(1976-1983) se
considero un Terrorismo de Estado?. A partir de alli, comenzamos
a investigar en libros y por medio de entrevistas sobre el tema.
Cada una de nosotras realizo un fichado de un libro con el
fin de organizar la información. Nos permitieron rescatar
los datos, citas, e información mas relevante, los cuales
incorporamos, màs tarde , en el cuerpo del
informe.
En segundo lugar, nos planteamos una hipótesis que
incorporamos dentro de la introducción del informe y en el analisis
de las entrevistas. En la introducción planteamos el
porque de este trabajo, el cual hace referencia a una
obligación de la materia "Proyectos y
Metodologías de la Investigación" coordinada por la
profesora Marisa Olguin. En cambio en el analisis de las
entrevistas realizamos una interpretación de las opiniones
de nuestros familiares sobre el tema en cuestion.
La hipótesis que fue planteada pudimos
confirmarla a travez de las entrevistas realizadas a nuestas
familias, las cuales aportaron nuevos datos sobre el tema.
Éstos fueron muy emocionantes y nos permitieron
introducirnos en esa tragica epoca por la que pasaron. Una vez
organizado el trabajo,
destacamos como principal el contexto historico en el cual se
desarrollo la
Dictadura Militar. Por medio de este basamos nuestras preguntas
hacia los entrevistados y obtuvimos información muy
abundante y necesaria para profundizar el tema que queriamos
destacar.
A pesar de estas verdades , nos quedo sólo un
problema por resolver, el cual hacia referencia al paradero de
los desaparecidos y a que muchas de las verdaderas cosas que
ocurrian en ese entonces comienzan , recien ahora , a ser
descubiertas. Todos nos preguntamos porque estas cosas fueron
tapadas y encubiertas, como por ejemplo, con el mundial del `78 ,
entre otros. Esa podria ser una cuestion futura por
resolver.
Gracias a este trabajo llegamos a la conclusión
de que sin duda , desde los comienzos , fue la dictadura mas
sangrienta de nuestra historia; donde predominaba el miedo , la
inseguridad, y
la impunidad por parte de los militares que se creian Dios frente
a los cuerpos demacrados e indefensos que se encontraban cautivos
en las distintas instalaciones clandestinas. De todos modos ,
vale rescatar la fuerza que
tenian los familiares de los desaparecidos que nunca bajaban los
brazos a pesar de que le cerraban las puertas en la
cara.
Estamos todas de acuerdo en que la vuelta de la
Democracia fue muy gratificante , ya que fue mas que eso; fue la
vuelta de la Justicia , la seguridad, la valoración por
los derechos humanos y , principalmente, porque todos acordamos
en que esto nunca va a volver a pasar.
- San Martino Ma.Laura de Dromi. "Argentina
Contemporanea de Peron a Menem". BsAs,
Argentina. Ediciones Cuidad Argentina. 1996.Págs
899-963 - Marcelo Cabarozzi. "Autoritarismo y Democracia".
BsAs; Argentina. Editorial Eudeba. Julio de 2002.Págs
51-59;60-69, 115-120. - Maria Seoane-Hector Ruiz Nuñez. "La noche de
los Lápices". Bs. As.. Argentina. Editorial Contrapunto.
4 de agosto de 1986. Pag 11-214. - Ricardo Rodríguez Molás. "Historia de
la Tortura y el orden represivo en la Argentina". En: Capitulo
VII. La Irracionalidad del Poder y la Imposicon de la muerte.
Bs. As., Argentina .edicion Eudeba.1985.
Pag..145-163. - Entrevistas realizadas a : María Elena Robla
de Lattanzi, Hector Omar Lattanzi, Susana Alicia Fernandez
Marques, Hilda Elizabeth Alejandro de Sauco, Roberto Omar
Sauco, Stella Maris Pezzella de De Volder y, Eduardo Alberto De
Volder.
GISELA DE VOLDER