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Análisis del estudio bibliográfico sobre Gestión Calidad y su relación con el Clima Organizacional



Partes: 1, 2

    1. Prácticas gerenciales de
      calidad
    2. Cultura de
      Organizacional
    3. Relación entre Cultura y
      Clima Organizacional
    4. Clima
      organizacional
    5. Variables del
      Clima Organizacional
    6. Desempeño,
      Satisfacción laboral, Disciplina,
      Fluctuación
    7. Importancia del
      Clima Organizacional en la administración de
      empresas
    8. Conclusiones
    9. Bibliografía
    10. Anexos

    Introducción

    La situación del cambiante mercado
    internacional ha provocado que los países se vean en la
    necesidad de abrirse al mundo y modificar sus empresas en aras
    de obtener un producto capaz
    de satisfacer las necesidades de los clientes. Para
    ello es necesario contar con un ambiente que
    garantice la satisfacción de los trabajadores, que son
    precisamente los protagonistas de la satisfacción de las
    necesidades de los clientes, o mejor dicho, de cumplir con las
    expectativas de quienes obtienen los bienes o
    servicios. La
    diferencia entre las expectativas y percepciones es lo que se
    llama hoy calidad.

    Elemento de gran importancia en el perfeccionamiento de
    la gestión
    empresarial es la continuidad del actual proceso de
    redimensionamiento, como una vía para situar a las
    empresas en condiciones imprescindibles de efectividad en el uso
    de los recursos, sanear
    su situación económica, aplicar sistemas
    salariales y de estimulación, implantar los nuevos
    mecanismos financieros – tributarios e introducir los
    enfoques más modernos de la práctica internacional.
    (Documento 1997). Ese proceso de redimensionamiento va a abarcar
    las dimensiones del Clima
    Organizacional que sin un correcto proceso de
    intervención va a influir en el desempeño de los trabajadores.

    Los recursos son considerados como un stock de factores
    disponibles que posee o controla la empresa, los
    cuales son convertidos en el producto final utilizando activos,
    tecnologías y sistemas de organización de la producción, el trabajo y
    la dirección.

    No todos los recursos han sido estudiados con igual
    detalle. Existen recursos intangibles que pueden proporcionar
    ventajas, dos de ellos:

    Un elemento muy vinculado a la competitividad
    de las organizaciones, es la cultura
    organizacional, debido a la necesidad de difundir en la
    organización un conjunto de principios y
    creencias que potencien la acumulación de conocimientos,
    la mejora continua y el aprendizaje
    permanente. (Ramón
    2000).

    Es necesario que las empresas conozcan el estado de
    variables del
    Clima Organizacional, utilizando instrumentos que les permita
    conocer el conjunto de variables o características del
    ambiente interno y la conducta del
    empleado. Para ello se requiere primeramente integrar diferentes
    conceptos y herramientas
    que permitan obtener un procedimiento
    para conocer mejor como funciona el ambiente de trabajo de los
    empleados.

    La presente monografía pretende la actualización
    y conceptualización de conocimientos universales alrededor
    de temas novedosos relacionados con el estudio del Clima
    Organizacional, el Desempeño y su relación con la
    Gestión de la Calidad.

    Desarrollo

    1.1
    Prácticas gerenciales de calidad

    1.1.1. Enfoques de calidad

    El Aseguramiento de la Calidad (AQ) nace como una
    evolución natural del control de la
    calidad, que resulta limitado y poco eficaz para prevenir la
    aparición de defectos. Para ello se hizo necesario crear
    sistemas de
    calidad que incorporan la prevención como forma de
    vida. Un sistema de
    calidad se centra básicamente en garantizar que lo que
    ofrece una organización cumple con las especificaciones
    establecidas previamente entre la empresa y el
    cliente,
    asegurando una calidad continua a lo largo del tiempo (Colin
    2004). Enfoque que tiene sus bases en las normas ISO
    9000.

    El (AQ) es la actividad que proporciona evidencia
    de que se puede confiar en que la función
    calidad se ha llevado a cabo con efectividad. Se entiende por
    función de la calidad: al conjunto de actividades a
    través de las cuales se alcanza la aptitud para el uso,
    sin importar el lugar en el que se realizan. (Juran
    1990)

    En tal sentido, la dirección política del
    país se ha proyectado hacia la necesidad de que la
    sucesión de problemas no
    esté nunca por delante de la capacidad para prevenirlos y
    enfrentarlos (Robinson 2004), y que a su vez debe contar con un
    conocimiento
    del ambiente laboral, el cual
    debe ser propicio para el desarrollo de
    dicha filosofía.

    El TQM es un enfoque de gestión
    inteligente, abierto, que está orientado a satisfacer y
    deleitar al cliente (Moreno- Luzón y
    Peris 1998; Dean y Bowen 1994). Combina la dimensión de
    formalización del AQ y las dimensiones de aprendizaje de la
    mejora continua y la satisfacción del cliente (Anderson,
    Rungtusanatham y Shoroeder 1994). Compulsa la importancia de la
    cultura
    organizacional en el diseño,
    producción y mejora de los productos y
    servicios que satisfacen. (Collins 1994; Lewis 1998; Hyland 2000;
    Jabnoun 2001). No existe acuerdo entre los elementos que incluye
    el TQM. Estos elementos generalmente incluyen gestión de
    procesos,
    Control
    Estadístico de Proceso (SPC), relaciones con
    proveedores y benchmarking
    (Ahire 1996; Oackland1991; Youssef y Zairi 1995. Sin embargo, los
    componentes más citados que separan al TQM del AQ son la
    mejora continua y la satisfacción del cliente (Zeitsz,
    Johannesson y Ritchie 1997; Dean y Bowen 1994; Anderson,
    Rungtusanatham y Shroeder 1994; Hartline y Ferrel 1996; Juran
    1989; Deming
    1986)

    El Aprendizaje de Calidad Total
    (Total Quality Learning: TQL) fue introducido por Sitkin,
    Sutcliffe y Schroeder (1994). Está relacionado con las
    dimensiones de satisfacción del cliente y la mejora
    continua, pero el enfoque a estas dimensiones está
    orientado al aprendizaje en oposición al control. Su
    enfoque podría incrementar la capacidad organizacional de
    explorar lo desconocido e identificar y proponer nuevas soluciones
    (Garvin 1993). Una organización TQL está
    externamente orientada, y su satisfacción al cliente
    conduce a la necesidad de observar nuevos grupos de
    clientes relevantes y sus necesidades, así como,
    desarrollar nuevos productos y servicios.

    1.1.2. La certificación ISO
    9000

    El hecho de obtener una organización la
    certificación de su sistema de calidad según la
    Norma ISO 9000, no
    significa alcanzar la excelencia. La obtención del
    certificado ISO 9000 es una plataforma para entrar en el mercado,
    la excelencia necesita comprender que el Sistema de Calidad es
    más que un grupo de
    normas, que una forma mejor de hacer lo mismo, es una nueva
    filosofía de trabajo, basada en el mejoramiento
    continuo.

    Es importante destacar que en la revisión del
    año 2000, la norma ISO 9000 incluye conceptos que acercan
    la organización al TQM, Colin (2004), al basarse en
    un enfoque de proceso. La realización de la
    revisión se sustentó en ocho principios:

    Liderazgo: Los líderes coordinan y
    equilibran los intereses de todos los grupos, con la
    creación y mantenimiento
    de un ambiente interno, donde el personal llega a involucrarse
    totalmente en el logro de los objetivos de
    la organización. El líder
    considera las necesidades de todas las partes interesadas,
    establece una clara visión del futuro de la
    organización con objetivos y metas desafiantes. Crea y
    mantiene valores compartidos, imparcialidad y modelos
    éticos de comportamiento
    en todos los niveles de la organización. Proporciona al
    personal los recursos necesarios, la formación y la
    libertad para
    actuar con responsabilidad y autoridad.

    Participación del personal: Las
    personas son la esencia de la organización y su
    participación total hace que sus habilidades sean usadas
    para el beneficio de la organización.

    Enfoque basado en proceso: La empresa esta
    forma por procesos que se relacionan entre si y con el medio
    externo. Un proceso es un conjunto de actividades que convierten
    elementos de entrada en elementos de salida, y como tal, es
    necesario concebir el sistema para lograr una mejor
    gestión empresarial.

    Organización orientada al cliente:
    El cliente tiene que ser para la empresa lo más
    importante, del mismo depende el futuro de la empresa, es
    necesario en todo momento satisfacer las necesidades que este
    tenga.

    Enfoque de sistema para la
    gestión:
    La empresa es un conjunto de
    procesos que se relacionan entre sí y con el medio
    externo. El enfoque de sistema permite concebir la empresa como
    un todo, cada parte depende de la otra y no se debe separar en
    ningún análisis. La identificación,
    comprensión y gestión de un sistema de procesos
    interrelacionados para un objetivo
    determinado contribuye a aumentar la eficiencia y
    eficacia de la
    organización.

    Mejora continua: La mejora continua debe
    ser un objetivo de la organización. Es un proceso donde se
    planifican acciones
    encaminadas a la mejora de las actividades que incrementan la
    eficacia y eficiencia de la organización,
    manifestándose en: el incremento de la ventaja competitiva
    por la mejora de las capacidades organizativas, la flexibilidad
    para reaccionar rápidamente a las oportunidades, entre
    otras.

    Enfoque basado en hechos para la toma de
    decisiones
    :
    Las decisiones se basan en el análisis
    de datos y la
    información confiable, que incluye la
    percepción de todos los grupos de interés.
    El mismo permite tomar decisiones basadas en información,
    aumento de la capacidad para demostrar la eficacia de las
    decisiones, aumento de la capacidad para revisar, cuestionar y
    cambiar las opiniones y decisiones.

    Relación mutuamente beneficiosa con el
    proveedor:
    El proveedor es el responsable de
    las entradas al sistema, con este deben establecerse relaciones
    para facilitar la negociación. Las relaciones mutuamente
    beneficiosas entre la organización y sus proveedores
    aumentan la capacidad de ambas organizaciones para crear valor.

    El hecho de tener dentro de los principios de las Normas
    ISO 9000, el Liderazgo y Participación
    del personal
    , significa que para una correcta
    implantación de las Normas ISO es relevante el
    conocimiento del clima organizacional imperante, el cual
    puede facilitar o entorpecer en dependencia de su madurez para
    poder asumir
    el cambio con
    éxito.

    1.1.3. Premios a la Calidad

    La idea anterior se ve también reflejada en los
    Modelos diseñados para otorgar los principales premios de
    la calidad en el mundo.

    • Premio de la Fundación Europea para la
      Gestión de la Calidad
      (E.F.Q.M.). En el Anexo1
      aparece un resumen del premio

    Liderazgo: Debe existir un compromiso
    visible de llevar una cultura coherente de la calidad total,
    donde se examine como los gestores inducen la necesidad de la
    calidad total, es decir, como hacen ver la necesidad de llevar a
    cabo una nueva filosofía de trabajo, están
    implicados en revisar los progresos en calidad total, incluyen el
    compromiso y los logros en calidad total al evaluar y promocionar
    el personal todos los niveles. Son reconocidos y apreciados los
    esfuerzos y éxitos de individuos y equipos, comunicación con el personal, y ayuda a la
    formación de los mismos.

    Gestión de personas: Se exige la
    evidencia de cómo los objetivos a alcanzar por la
    organización son acordados y revisados continuamente con
    el personal. La empresa promueve la implicación de todo su
    personal en las continuas mejoras y les faculta para adoptar las
    acciones apropiadas. Se necesita saber como se revisa y mejora la
    gestión de los recursos humanos; como se planifica y
    mejora la
    comunicación en todos los ordenes, usa las encuestas
    sobre la percepción que el personal tiene de la
    organización. Es la forma de liberar el potencial de los
    empleados en la organización.

    Participación del personal: Se
    necesita evidencia del éxito de la empresa en satisfacer
    las necesidades y expectativas de su personal. Sin ellos no
    habrá motivación, elemento imprescindible para el
    éxito. Son áreas a incluir en la evaluación: El ambiente de trabajo, el
    emplazamiento, espacio, comodidades. Las disposiciones relativas
    a la salud y seguridad. La
    comunicación en el ámbito local y de toda la
    empresa. La evaluación, fijación de objetivos y
    planificación de la carrera profesional. El
    conocimiento de los valores de
    toda la empresa, visión y estrategia. El
    conocimiento del proceso de calidad total. Los esquemas de
    recompensas. La estructura
    organizativa. La percepción del estilo de mando, de
    gestión. La seguridad en el empleo. Como
    medidas indirectas de la satisfacción del personal podemos
    contemplar; el ausentismo y enfermedad, la rotación del
    personal, la facilidad de la contratación. Es en fin, la
    forma de cómo percibe el personal la
    organización
    a la que pertenece.

    Estrategia y planificación:
    Cómo se refleja la Calidad Total en la estrategia y
    objetivos de la compañía.

    Recursos: Cómo se gestionan
    eficazmente los recursos de la compañía en apoyo de
    la estrategia.

    Sistema de calidad y procesos: Cómo
    se adecuan los procesos para garantizar la mejora permanente de
    la empresa.

    Satisfacción del cliente:
    Cómo perciben los clientes externos de la empresa sus
    productos y servicios.

    Impacto de la sociedad: Cómo percibe la comunidad el
    papel de la organización dentro de ella.

    Resultados de la organización:
    Cómo la empresa alcanza los objetivos en cuanto al
    rendimiento económico previsto.

    Estos componentes incluyen en su explicación
    variables como: el trabajo en
    equipo, la comunicación, la implicación
    ,
    etc., que no son más que variables a dadas en el clima
    organizacional. El premio presenta un carácter cuantitativo, y se puede comparar
    frente a otras organizaciones, a evaluaciones anteriores de la
    misma organización o entre distintas unidades de negocio
    dentro de la misma organización.

    En la inauguración del Premio Europeo el Dr.
    Manuel Guasch, Presidente del Club de Gestión de la
    Calidad, en el año 1992, planteó que es necesario
    un buen clima de trabajo, para poder iniciar la
    implementación de la nueva cultura orientada a la calidad.
    Lo cual lleva un proceso de formación, así como un
    imaginativo programa de
    incentivos.
    (Guasch 1992).

    • En los Estados Unidos
      se otorga el Premio nacional a la calidad Malcolm
      Baldrige
      (Malcolm Baldrige National Quality Award). Es
      un premio anual para reconocer las organizaciones de los EE.UU.
      para el desempeño de la excelencia. Éste fue
      creado el 20 de Agosto de 1987. Se promueve: el entendimiento
      de los requerimientos para desempeñar la excelencia y la
      mejora de la competitividad. (Anónimo 1998).

    Los criterios que se evalúan son:

    Liderazgo: Examina el sistema de
    dirección y la forma de dirigir del director. Esto examina
    como el director y el sistema de dirección dirigen los
    valores, realizan las expectativas, se enfoca a los clientes, el
    aprendizaje y la innovación. También examina como la
    compañía dirige la responsabilidad
    social y brinda apoyo a la comunidad.

    Planificación estratégica:
    Examina como la compañía fija las estrategias de
    dirección. Y como se desarrollan los planes.

    Clientes y concentración en el
    mercado:
    Examina como la compañía determina
    los requerimientos, expectativas y preferencias de los clientes y
    mercados y como
    la compañía contribuye a las relaciones con los
    clientes y satisface sus necesidades.

    Información y análisis:
    Examina la selección,
    gestión y efectividad del uso de la información y
    los datos de apoyo a los procesos de la compañía y
    los planes de acción
    y la realización de la gestión del
    sistema.

    Enfoque de los recursos humanos: se
    valoran: sistemas de trabajo y educación del
    empleado, entrenamiento y desarrollo, empleado satisfecho.
    Examina como la organización facilita a los empleados
    desarrollar y utilizar su potencial, alineado con los objetivos
    de la misma y se empeña en crear y mantener un ambiente de
    trabajo, un clima conducente a realizar la excelencia, la plena
    participación, un personal y una organización
    desarrollada.

    Gestión de procesos: Examina los
    elementos de la gestión de procesos incluyendo el
    diseño del enfoque al cliente, producto y servicio
    ofrecidos, involucrando todas las unidades de trabajo.

    Publicaciones actuales de los clásicos, como
    Juran (2001) reconocen que algunos componentes culturales han
    sido identificados como soportes de los sistemas de calidad:
    comunicaciones abiertas, liderazgo,
    enfoque de los recursos humanos, confianza, estabilidad en el
    empleo, valoración del rendimiento y adiestramiento,
    participación, entre otros.
    Con los argumentos
    anteriores queda definido el papel determinante de la cultura
    organizacional en el proceso de cambio, para lograr una
    orientación hacia la calidad desde dentro.

    1.2 Cultura de
    Organizacional

    Lleva muchos años entender que un sistema de
    calidad precisa de una cultura especial en la organización
    para poder trabajar de forma sostenida en la mejora continua.
    Deming en 1986 establece los 14 puntos de su filosofía.
    Para Imai (1986) la primera y fundamental preocupación en
    el Control de
    Calidad Total, es la calidad de las personas; una
    organización capaz de conseguir calidad en su gente tiene
    medio camino andado para producir con calidad. Juran (2001)
    reconoce cómo las organizaciones han acelerado su
    aproximación a los sistemas de calidad total, al poner en
    práctica estas enseñanzas.

    En tal sentido Cantú (2001) plantea la necesidad
    de establecer valores corporativos que marquen la frontera
    cultural, como base para estrategias a corto plazo y el actuar
    diario de los individuos.

    En Carvajal (2000) se hace referencia a los
    tres conceptos que aparecen a continuación:

    – Granell (1997) define el término como "…
    aquello que comparten todos o casi todos los integrantes de un
    grupo social…" esa interacción compleja de los grupos
    sociales de una empresa
    está determinado por los "… valores, creencia, actitudes y
    conductas."

    – Chiavenato (1989) presenta la cultura organizacional
    como "…un modo de vida, un sistema de creencias y valores, una
    forma aceptada de interacción y relaciones típicas
    de determinada organización."

    – Valle (1995) establece que la cultura de una
    organización es "… fruto de la experiencia de las
    personas y de alguna manera, conforman las creencias, los valores
    y las asunciones de éstas."

    Siempre que se habla de filosofía de trabajo,
    también se está hablando de la cultura
    organizacional o de la forma de desempeño laboral que las
    empresas implantan y prefieren dentro de sus áreas
    operativas y de desarrollo. La cultura abarca tantos aspectos que
    no existe acción humana que no esté contemplada
    dentro de ella.

    La cultura es la forma acostumbrada o tradicional de
    pensar y hacer las cosas, compartidas en mayor o menor medida por
    los miembros de una organización.

    La cultura determina la forma como funciona una empresa,
    ésta se refleja en las estrategias, estructuras y
    sistemas implementados a lo largo de los años de
    funcionamiento de la misma.

    La cultura puede ser tomada en cuenta de dos
    formas:

    Cultura objetiva: hace referencia al
    historial de la empresa, sus fundadores y héroes,
    monumentos y hazañas.

    Cultura subjetiva: está dada
    por:

    • Supuestos compartidos: como se piensa
      aquí.
    • Valores compartidos: en que se cree
      aquí.
    • Significados compartidos: como se interpretan las
      cosas.
    • Entendidos compartidos: como se hacen las cosas
      aquí.
    • Imagen corporativa compartida: como nos
      ven.

    Los individuos construyen su propia personalidad y
    su propio lenguaje a
    partir de las raíces, la organización, los
    objetivos y creencias de la organización para la cual
    trabajan, aprendiendo a interpretar correctamente las exigencias
    y comprender la interacción de los distintos individuos y
    de la organización.

    La cultura organizacional se fundamenta en los valores,
    las creencias y los principios que constituyen las raíces
    del sistema gerencial, así como también al conjunto
    de procedimientos y
    conductas gerenciales que sirven de soporte a esos principios
    básicos. Según los valores, los empleados perciben
    la realidad que los rodea.

    La importancia de los valores radica en que se
    transforma en un elemento motivador de las acciones y de la
    conducta humana,
    define el carácter fundamental y decisivo de la
    organización, crea un sentido de identidad del
    personal con la organización.

    Los valores deben ser claros, igualmente compartidos y
    aceptados por todos los miembros y niveles de la
    organización, para que exista un criterio unificado que
    comparta y fortalezca los intereses de todos los miembros de la
    organización. Ferreira (2003).

    Los valores son formulados, enseñados y asumidos
    dentro de una realidad concreta y no como entes absolutos en un
    contexto social, representando una opción con bases
    ideológicas con respecto a las bases sociales y
    culturales. Los valores se autogeneran, se originan dentro de los
    individuos y de los grupos como resultados de sus actitudes y
    estilos de vida. (Davis 1985).

    La cultura se refleja mediante:

    1. Comportamientos observados de forma regular en la
      relación entre individuos, como por ejemplo el lenguaje
      empleado, y los rituales.
    2. Las normas que se desarrollan en los grupos de
      trabajo, como esa norma especial que predica: una jornada justa
      para una paga justa.
    3. Los valores dominantes aceptados, por una empresa,
      como, la calidad del producto, o el precio del
      liderazgo.
    4. La filosofía que orienta la política de
      una empresa con respecto a sus empleados y/o
      clientes.
    5. Las reglas del juego para
      progresar en la empresa, los hilos que un recién
      incorporado debe aprender a manejar para ser aceptados como
      miembro.
    6. El ambiente o clima que se establece en unas empresas
      por la distribución física de sus
      miembros y la forma en que estos se relacionan con los clientes
      u otros terceros.

    Ninguno de ellos es la esencia de la cultura. El
    término cultura debería reservarse para: el nivel
    más profundo de presunciones básicas y creencias
    que comparten los miembros de una empresa, las cuales esperan
    inconscientemente y definen en tanto que interpretación básica la
    visión de la empresa tiene de sí misma y de su
    entorno. Estas presunciones y creencias son respuestas que ha
    aprendido el grupo ante sus problemas de subsistencia en su medio
    externo, y ante sus problemas de integración interna. (Shein,
    2002).

    1.3. Relación
    entre Cultura y Clima Organizacional.

    Muchas veces se tiende a confundir el significado
    correspondiente de los términos cultura y clima
    organizacional, para el desarrollo de este epígrafe se
    tomó de Ferreira (2003), tres enfoques que permiten
    visualizar con claridad las implicaciones de estos
    términos en las organizaciones.

    • Enfoque estructuralista: define el
      clima organizacional como el conjunto de características
      permanentes que describen una organización, la
      distinguen de otra e influye en el comportamiento de las
      personas que la forman.
    • Enfoque subjetivo: define el clima como
      el concepto que el
      empleado se forma de la organización.
    • Enfoque de síntesis: éste se
      caracteriza por ser el más reciente y visualiza el clima
      desde el punto de vista estructural y subjetivo a la vez. Para
      éste el clima es el efecto subjetivo percibido en el
      sistema
      y en otros factores importantes como las
      actividades, creencias, valores y motivación de las personas que trabajan
      en una organización determinada.

    Shein (1988) considera que la cultura organizacional es
    el nivel más profundo de presunciones básicas y
    creencias que comparten los miembros de una organización y
    que operan inconscientemente para regular la acción
    colectiva. Esos elementos profundos, inconscientes y
    además compartidos especifican y uniformizan los modos
    colectivos de actuar. Por su parte los modos de percibir
    compartidos suelen ser conscientes
    , manifiestos y
    medibles.
    La cultura es un principio regulador más
    general y universal, el clima organizacional es un principio
    regulador particular y relativamente cambiante. El clima es
    una manifestación de algunos aspectos superficiales de la
    cultura.
    (Martínez 2004).

    1.4. Clima
    organizacional

    Carvajal (2000) plantea estar de acuerdo con el
    planteamiento de Dessler (1993) que dice que no hay un consenso
    en cuanto al significado del término, las definiciones
    giran alrededor de factores organizacionales puramente objetivos
    como estructura, políticas
    y reglas, hasta atributos percibidos tan subjetivos como la
    cordialidad y el apoyo; se supone además como una fuerza que
    influye en la conducta del empleado (P. Goncalves 2000; Ferreira
    2003; Carvajal 2000; Hall 1996). En este mismo orden de ideas es
    pertinente señalar que el clima determina la forma en que
    el trabajador percibe su trabajo, su rendimiento, su productividad y
    satisfacción en la labor que desempeñan.

    Constituyendo los anteriores conceptos de Clima
    Organizacional expresión del enfoque de
    síntesis
    planteado en el epígrafe anterior
    al contener la percepción que la persona tiene de
    la organización para la cual labora, y la opinión
    que se haya formado de ella, siendo el reflejo de los valores
    culturales más profundos de la organización, por lo
    que se puede inferir que el Clima es el ambiente de
    trabajo
    propio de la organización (Likert, 1967;
    Davis, 1985).

    La teoría
    de clima organizacional de Likert establece que el comportamiento
    asumido por los subordinados depende directamente del
    comportamiento administrativo y las condiciones organizacionales
    que los mismos perciben, por lo tanto se afirma que la
    reacción estará determinada por la
    percepción.

    1. Variables causales: definidas como variables
    independientes, las cuales están orientadas a indicar el
    sentido en el que una organización evoluciona y obtiene
    resultados. Dentro de las variables causales se citan la
    estructura organizativa y la administrativa, las decisiones, las
    actitudes y la competencia.

    2. Variables intermedias: este tipo de variables
    están orientadas a medir el estado interno
    de la empresa, reflejado en aspectos tales como:
    motivación, rendimiento, comunicación y toma de
    decisiones. Estas variables revistan gran importancia, ya que
    son las que constituyen los procesos organizacionales.

    3. Variables finales: surgen como resultado del efecto
    de las variables causales y las intermedias referidas con
    anterioridad, y están orientadas a establecer los
    resultados obtenidos por la organización, tales como
    productividad, ganancia y pérdida. Carvajal (2000),
    Ferreira (2003)

    Si las características psicológicas de los
    trabajadores sirven para interpretar la realidad que los rodea,
    estas también se ven afectadas por los resultados
    obtenidos en la organización, de esto se infiere entonces
    que el Clima Organizacional es un fenómeno
    circular
    en el que los resultados obtenidos por las
    organizaciones condicionan la percepción de los
    trabajadores. (Ferreira 2003, Carvajal 2000). El Clima influye en la
    motivación, el desempeño y la
    satisfacción en el empleo. Los empleados esperan ciertas
    recompensas, satisfacciones y frustraciones basándose en
    la percepción que tienen del clima en la
    organización. (Davis 1985)

    Para Goncalves (2000) el Clima tiene repercusiones en el
    comportamiento laboral. Es una variable interviniente que media
    entre los factores del sistema organizacional y el comportamiento
    individual que tiene consecuencias sobre la organización
    (productividad, satisfacción, rotación, etc.).
    Estas características (estructuras y procesos) de la
    organización son relativamente permanentes en el tiempo,
    se diferencian de una organización a otra y de una
    sección a otra dentro de una misma empresa.

    Algunas de las características del clima
    organizacional son:

    1. Tiene una cierta permanencia.
    2. Tiene un fuerte impacto sobre los comportamientos de
      los miembros de la empresa.
    3. Afecta el grado de compromiso e identificación
      de los miembros de la organización con
      ésta.
    4. Es afectado por diferentes variables estructurales,
      como estilo de dirección, políticas y planes de
      gestión, sistemas de contratación y despidos,
      etc. Estas variables, a su vez, pueden ser también
      afectadas por el clima.

    5. Requiere de cambios en más de una variable
      para que el cambio sea duradero, es decir, para conseguir que
      el clima de la organización se estabilice en una nueva
      configuración.

    Partes: 1, 2

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