La enseñanza del Inglés con propósitos específicos y la formación de las habilidades comunicativas
Resumen:
En el presente trabajo se
plantea la importancia del conocimiento
del idioma inglés
y su uso con fines específicos, con el objetivo de
que los docentes se
centren en las características del diseño
de estos programas que son
tan utilizados en cursos para profesionales con intereses ya
definidos por lo que la valoración de las
necesidades de los que aprenden ocuparán el primer
lugar y después el lenguaje
que se utilizará. Los objetivos
tendrán un carácter limitado y se deberán
seleccionar y gradar las estructuras
gramaticales que han de usarse, centradas todas en el enfoque
comunicativo.
INTRODUCCIÓN:
El mundo se encuentra en varios estados de
transición, el social, el económico y el
demográfico. Económica y políticamente el
mundo ha cambiado más rápidamente en los
últimos años que en el tiempo
precedente a 1946. El surgimiento global de la economía es
además de competitivo, interdependiente, refleja la
disponibilidad de las comunicaciones
modernas y las producciones tecnológicas en gran parte del
mundo, por lo tanto, es necesario preocuparse por el futuro del
idioma Inglés en el siglo XXI porque este continúa
siendo el idioma estándar del mundo.
Por otra parte el 1,4 % de cada billón de
personas viven en países donde el Inglés tiene un
status oficial, 1 de cada 5 de la población mundial habla Inglés en
cierto grado y en la actualidad 1 de cada 5 estaría
aprendiendo Inglés.
El 70 % de los científicos del mundo leen en
Inglés, el 90 % de la información del sistema
electrónico del mundo es almacenado en Inglés, para
los próximos años el número de personas que
hablarán Inglés como lengua
extranjera excederá el número de habitantes
nativos, o sea, lo que comenzó hace 1 500 años como
una lengua ruda, originalmente hablada por tribus que arribaron a
Inglaterra,
pasaron a ser primordiales, mientras que hoy día el
concepto que
sobresale en la didáctica de lenguas segundas o lenguas
extranjeras es la de la enseñanza – aprendizaje o
enseñanza adquisición.
El inglés es usado actualmente con más
propósitos que nunca antes, el vocabulario, las formas
gramaticales y los modos de hablar y escribir han surgido
influenciados por este desarrollo
tecnológico y científico, por la economía y
su manejo, así como la literatura y géneros
de entretenimientos.
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