Definición de
Términos
Ley: Regla y norma constante e
invariable de las cosas, nacida de la causa primera o de las
cualidades y condiciones de las mismas.
Precepto dictado por la autoridad
competente, en que se manda o prohíbe algo en
consonancia con la justicia y
para el bien de los gobernados.
En el régimen constitucional,
disposición votada por las Cortes y sancionada por el
jefe del Estado.
Estatuto o condición establecida para un acto
particular.
Código: Conjunto de normas legales
sistemáticas que regulan unitariamente una materia
determinada. Recopilación sistemática de diversas
leyes. Conjunto
de reglas o preceptos sobre cualquier materia.
Ejercicio: Acción de ejercitar o
ejercitarse. Actividad destinada a adquirir, desarrollar o
conservar una facultad o cualidad
Trabajo práctico que en el aprendizaje
de ciertas disciplinas sirve de complemento y
comprobación de la enseñanza teórica
Profesión: Empleo
,oficio,
ministerio
;cesantía
Profesional: Actividad
habitual
de
una
persona,
generalmente
para
la
que
se
ha
preparado,
que,
al
ejercerla,
tiene
derecho
a
recibir
una
remuneración
o
salario.
Enfermería: Conjunto
de disciplinas relacionadas con el cuidado de enfermos y
heridos y la asistencia a los médicos: estudios de
enfermería.
Profesión y titulación de la persona que se
dedica al cuidado y atención de enfermos y heridos,
así como a otras tareas sanitarias, siguiendo pautas
clínicas. Conjunto de estudios requeridos para conseguir
esta titulación.
Deontología: Ciencia o tratado de
los deberes
- Operacionalizacion de Variables
Variables en estudio: Nivel de conocimiento
sobre la Ley de Ejercicio
Profesional de la Enfermería en los estudiantes del sexto
y décimo semestre del lapso II del Programa de
Enfermería de la Universidad
Centroccidental Lisandro Alvarado
VARIABLE | DIMENSIONES | INDICADORES | Ítems |
Conocimiento sobre la Ley de Ejercicio Profesional | -Conocimiento sobre disposiciones
-Conocimiento sobre requisitos para el ejercicio | – Aprobación de la Ley -Práctica de la profesión dentro de –Registro -Revalidación del Titulo -Aprobación y ejercicio como | 1 2
3 4 5 |
– Conocimiento sobre secreto
– Conocimiento sobre honorarios por servicio | -Sentido del Secreto Profesional -Violación del secreto -Obligación del secreto
-Reglamento de los honorarios –Información al usuario acerca del | 6 7 8
9
10 | |
– Conocimiento sobre deberes del –Derechos -Sanciones | -Actualización en cuanto a los avances -Concursos para optar a cargos y -Sanciones penales establecidas en la -Sanciones Disciplinarias establecidas en la -Sanciones administrativas establecidas en la | 11
12 13 14 15 | |
-Colegios de profesionales de
-Federación de colegios | -Miembros del Colegio -Finalidad Fundamental de los Colegios. -Órganos de los colegios –Carácter de la -Atribuciones | 16 17
18 19
20 |
CAPÍTULO III
Marco Metodológico
Este estudio se apoyo según el análisis y alcance de los resultados en
la Investigación Descriptiva transversal,
Dense Polit afirma que los estudios descriptivos tienen como
finalidad observar, describir y comprobar aspectos de una
situación; la presente investigación se baso en
determinar el nivel de conocimientos sobre la Ley del
Ejercicio profesional de la Enfermería de los
estudiantes de dicha carrera en la Universidad
Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA) en un momento dado,
ese momento es mientras cursan el sexto y décimo
semestre de dicha carrera .- Tipo de Investigación
Polit define a la población como la totalidad finita de
los individuos en los cuales se presentan las
características comunes para ser estudiadas; en
nuestro estudio la Población estuvo representada por
81 y 36 alumnos del sexto y
décimo semestre respectivamente; dando un total de 117
estudiantes. Para la muestra la
parte representativa del universo que
fue seleccionada para aplicar el estudio fue de 25
estudiantes del sexto Semestre y 11 estudiantes
del décimo semestre; los cuales representan un 30 %
del Universo; quedando conformada la muestra por 36
estudiantes. - Población y Muestra
Para la realización de este estudio fue
necesario obtener un listado de los estudiantes que cursaban
el sexto y décimo semestre de enfermería. Se
empleo un
muestreo No
Probabilístico de tipo Accidental, puesto que se
aplico en instrumento a 25 estudiantes del sexto semestre que
asistían a clase
cursantes de la asignatura Orientación Laboral, se
tomo además a 11 estudiantes del décimo
semestre los cuales asistían al decanato a una
asesoria. - Técnica e Instrumentos para la
Recolección de DatosLa obtención de la información fue a
través de la aplicación de un instrumento tipo
Cuestionario, conformado por dos partes, con
la finalidad de Determinar el Nivel de conocimiento sobre la
Ley de Ejercicio Profesional de la Enfermería en los
estudiantes del sexto y décimo semestre del lapso II
del Programa de Enfermería de la Universidad
Centroccidental Lisandro Alvarado. Además se tomaron
datos
personales como la edad, el sexo, el
semestre y si trabajaba o no; La Primera Parte estuvo
estructurada en 10 preguntas de Opción de Respuesta
Verdadero y Falso y la Segunda Parte 10 ítems de
Selección Simple. - Procedimiento para la Recolección de
Datos - Técnica de Análisis de
Datos
Para el análisis de los datos se utilizo el
programa de computación Microsoft
Excel y se realizaron cuadros estadísticos donde se
tabularon los datos obtenidos del instrumento aplicado a los 36
estudiantes que conformaron la muestra, posterior a la
tabulación de datos se procedió al
análisis de los cuadros.
CAPÍTULO IV
Presentación, discusión y
Análisis de los Resultados
Cuadro Nº 1. Distribución de los
Estudiantes del sexto y décimo semestre del lapso II del
Programa de Enfermería según grupos de edad de
la "Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado". Barquisimeto,
2006
Grupos de Edad | Frecuencia | Porcentaje |
20-22 años | 22 | 61,1 % |
23-25 años | 10 | 27,7 % |
26-28 años | 4 | 11,1 % |
Total | 36 | 100% |
Análisis: El cuadro describe las
características de os estudiantes del sexto y
décimo semestre de enfermería de acuerdo a los
grupos de edad, donde el 61,1% representa el grupo etario d
20-22, seguidos por el 27,7% para el grupo de 23-25 años,
el menor grupo en frecuencia fue el de edades comprendidas entre
26 a 28 años, lo cual permite inferir que mas del 90% de
los estudiantes se encuentran entre edades de 20-25 años.
La edad promedio de la población en estudio es de 23
años.
Cuadro Nº 2. Distribución de los Estudiantes del sexto y
décimo semestre del lapso II del Programa de
Enfermería de la "Universidad Centroccidental Lisandro
Alvarado" según su Ejercicio Profesional. Barquisimeto,
2006
Trabaja | Frecuencia | Porcentaje |
Si Trabaja | 8 | 22,2 % |
No trabaja | 28 | 77,8 % |
Total | 36 | 100 % |
Análisis: El cuadro describe la
distribución de los estudiantes del sexto y décimo
semestre de enfermería en cuanto al ejercicio o practica
profesional actual de los mismos; se muestra que solo un 22,2%
actualmente ejerce su profesión y un notable 77,8% que no
la ejerce en la actualidad.
Cuadro Nº 3. Conocimiento sobre Disposiciones
Generales y requisitos para el ejercicio profesional de la Ley de
Ejercicio Profesional de la Enfermería en los Estudiantes
del sexto y décimo semestre del lapso II del Programa de
Enfermería de la "Universidad Centroccidental Lisandro
Alvarado". Barquisimeto, 2006.
Análisis: El cuadro describe el
conocimiento de los estudiantes encuestados acerca de las
Disposiciones Generales de la Ley de Ejercicio Profesional de la
Enfermería y los requisitos para el ejercicio profesional
basados en dicha ley; donde se observa un notable conocimiento en
los estudiantes, puesto que se evidencia un mayor numero de
respuestas correctas en comparación con las
incorrectas
Cuadro Nº 4 – Conocimiento sobre secreto
Profesional y los honorarios por servicio profesional de
enfermería expresados en la Ley de Ejercicio Profesional
de la Enfermería en los Estudiantes del sexto y
décimo semestre del lapso II del Programa de
Enfermería de la "Universidad Centroccidental Lisandro
Alvarado". Barquisimeto, 2006.
Análisis: El cuadro describe el
conocimiento de los estudiantes sobre secreto Profesional y los
honorarios por servicio profesional de enfermería
expresados en la Ley determinándose a través del
mismo que los estudiantes poseen un conocimiento aceptable acerca
de la dimensión en estudio evidenciándose mediante
el porcentaje mayor que obtuvieron las respuestas correctas ante
los porcentajes de las respuestas incorrectas.
Cuadro Nº 5 Conocimiento sobre deberes del
profesional y los Derechos del profesional contemplados en la Ley
de Ejercicio Profesional de la Enfermería en los
Estudiantes del sexto y décimo semestre del lapso II del
Programa de Enfermería de la "Universidad Centroccidental
Lisandro Alvarado". Barquisimeto, 2006.
Análisis: El cuadro describe el nivel
de conocimiento de los estudiantes sobre los deberes y los
Derechos del profesional contemplados en la Ley de Ejercicio
Profesional de la Enfermería, en el cual se observa una
deficiencia marcada de conocimientos sobre los deberes y
sanciones establecidas por dicha ley, además a nivel
general se describe la deficiencia de conocimientos acerca de la
dimensión en estudio puesto que el porcentaje de
respuestas incorrectas es mucho mayor que el porcentaje de
respuestas correctas.
Cuadro Nº 6 Conocimiento sobre Colegios de
profesionales de enfermería y la Federación de
colegios basados en la Ley de Ejercicio Profesional de la
Enfermería en los Estudiantes del sexto y décimo
semestre del lapso II del Programa de Enfermería de la
"Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado". Barquisimeto,
2006.
Análisis: El cuadro describe el nivel
de conocimientos de la población estudiada a lo referente
de los Colegios de profesionales de enfermería y la
Federación de colegios establecido en la Ley de Ejercicio
Profesional de la Enfermería, donde se observa un notable
desconocimiento sobre el carácter y las atribuciones de la
Federación de los Colegios, hallándose
además un aceptable conocimiento sobre los Colegios de
Profesionales de la enfermería. También cabe
destacar que a nivel general hubo una mayor frecuencia en las
respuestas incorrectas en comparación con las
correctas.
Cuadro Nº 7 Nivel de conocimiento sobre la Ley
de Ejercicio Profesional de la Enfermería en los
estudiantes del sexto y décimo semestre del lapso II del
Programa de Enfermería de la "Universidad Centroccidental
Lisandro Alvarado" Barquisimeto, 2006.
Análisis: El cuadro describe el Nivel
de conocimiento sobre la Ley de Ejercicio Profesional de la
Enfermería en los estudiantes, donde se observa un notable
desconocimiento sobre los deberes y los Derechos del profesional,
un nivel de conocimientos promedio sobre los Colegios de
profesionales de enfermería y la Federación de
colegios, además se distingue un alto conocimiento sobre
las Disposiciones Generales y requisitos para el ejercicio
profesional. A nivel general se observa una mayor cantidad de
respuestas incorrectas en comparación con las
correctas.
Cuadro Nº 8. Nivel de Conocimiento sobre la Ley
de Ejercicio Profesional de la Enfermería en los
Estudiantes del sexto y décimo semestre del lapso II del
Programa de Enfermería de la "Universidad Centroccidental
Lisandro Alvarado". Barquisimeto, 2006.
Nivel de | Frecuencia | Porcentaje |
Alto (15-20) | 0 | 0 % |
Medio (10-14) | 27 | 75 % |
Bajo (5-9) | 9 | 25 % |
Muy Bajo ( <5) | 0 | 0 % |
Total | 36 | 100 % |
Análisis: El cuadro
describe el nivel de conocimiento sobre la Ley de Ejercicio
Profesional de la Enfermería, en donde se observa que el
25% de los estudiantes encuestados presentaron un nivel bajo de
conocimiento sobre dicha ley y un 75% presento un nivel de
conocimiento medio, resaltando que no hubo algún
encuestado que se ubicara en un nivel alto de conocimientos; como
nota promedio hallada fue 10,41 puntos ubicándose en un
Nivel de Conocimiento Medio.
CAPÍTULO V
Conclusiones y Recomendaciones
Conclusiones:
Al recolectar y analizar toda la información que
se obtuvo en el presente trabajo de
investigación, es importante resaltar que aunque los
sujetos de investigación conocen acerca del tema estudiado
ubicándose un 75% en un nivel de conocimiento medio; es
preocupante que en tópicos tan importantes como los
Deberes y Derechos se ubiquen en un nivel de conocimiento bajo,
es decir, que sobre las obligaciones y
los derechos que establece la ley no se tiene conocimiento lo que
representa un gran factor de riesgo para estos
futuros profesionales que se dirigen al campo laboral.
Partimos de aquí, que es necesario ofrecer a
estos futuros profesionales la información que les permita
conocer y analizar la Ley que ampara su ejercicio profesional,
para así lograr cada día mas la búsqueda de
nuevas estrategias que
fortalezcan el conocimiento, independencia
y liderazgo de
la profesión.
Recomendaciones:
- A la Universidad Centroccidental Lisandro
Alvarado, Decanato de Medicina:
Implementar estrategias para incluir dentro de la
formación académica de sus egresados los aspectos
legales inherentes al ejercicio de la profesión,
haciendo énfasis en la Ley de Ejercicio Profesional de
la Enfermería, con el fin de establecer los aspectos
éticos-legales dentro del pensum de la carrera de
enfermería para así lograr que los egresados
ingresen al campo laboral con las herramientas
legales necesarias.
- Al Colegio de Enfermeras:
Ejecutar estrategias para la divulgación masiva
de nuestra Ley de Ejercicio a nivel de Universidades e Instituciones Publicas y Privadas. Esto a
través de una participación mas protagonista de
este órgano profesional dentro del gremio de
enfermería.
- A todos los Profesionales:
Buscar, analizar y evaluar las normas legales y
actuales, para poder
conocer y defender todos aquellos deberes y derechos que nos
van a permitir crecer como gremio y como disciplina
entre los profesionales de la salud.
BIBLIOGRAFÍA
Referencias Impresas:
Fuente de Tipo Legal:
- "Ley de Ejercicio Profesional de la
Enfermería". Caracas 2.005 - "Código deontológico de Venezuela".
Caracas 1.999
Libros:
- ARROYO Maria. "Ética y legislación en
Enfermería". Editorial McGraw-HILL. España
1.997 - POLIT Dense. "Investigación Científica en
Ciencias de
la Salud". Nueva Editorial Interamericana. 1.991
Manual:
- BARRIOS Maritza, "Manual de
Trabajos de Grado de Especialización, Maestría y
Tesis
Doctorales". Editorial FEDEUPEL. Caracas 2.005
Referencias de Fuentes
Electrónicas:
- www.asambleanacional.gov.ve
- www.enfermeriaurgencia.com
- www.colegiosdeenfermeras.cl/leyetica.html
- www.hospitlitaliano.org/enfermeria
- www.secretariasendo.gov.ve
- www.diccionarios.com/consultas.php
- www.diccionariodelenguaespañola.com
ANEXOS
Estimado Estudiante:
Le saludamos muy cordialmente y agradecemos la
colaboración que puedan proporcionarnos, contestando con
la mayor sinceridad posible el siguiente instrumento el cual
tiene como propósito Determinar el Nivel de conocimiento
sobre la Ley de Ejercicio Profesional de la Enfermería en
los estudiantes del sexto y décimo semestre del lapso II
del Programa de Enfermería de la Universidad
Centroccidental Lisandro Alvarado.
De antemano se garantiza absoluta
confidencialidad.
Atentamente,
Ynes Ochoa
Iris Pérez
Instrucciones Generales
- Lea detenidamente cada una de las preguntas que se
presentan a continuación - Cualquier duda al respecto a la interpretación de alguna pregunta
consulte con el encuestador - El Instrumento esta dividido en preguntas de dos
modalidades:
- De opción de Respuesta. Verdadero y
Falso. Seleccione la opción que considere
correcta - Ítems de selección Simple.
Marque con una "X" la respuesta que considere
correcta
4. Cada modalidad del instrumento tiene un valor de 10
puntos.
- Responda todos los Ítems.
Datos Personales:
Edad: _____años. Sexo:
M____ F____
Semestre:
Sexto____ Décimo____ Trabaja: Si____
No____
I PARTE. Verdadero y Falso. (Valor 10
puntos)
Disposiciones Generales y Ejercicio
Profesional (Valor: 5 puntos)
Verdadero ( ) Falso ( )
- La ley de Ejercicio profesional de la enfermería
entro en vigencia, según su publicación en
Gaceta Oficial el 01 de Septiembre del 2.005Verdadero ( ) Falso ( )
- Ejercer las prácticas dentro de la
dinámica de la docencia e investigación se
entiende por ejercicio de la profesión según la
ley.Verdadero ( ) Falso ( )
- Registrar el título en las oficinas
públicas e inscrito en el ministerio de competencia en materia de salud es un
requisito para el ejercicio de la profesión.Verdadero ( ) Falso ( )
- Podrán ejercer como profesionales Especialistas
de la enfermería aquellas o aquellos profesionales de
la enfermería que hayan realizado y aprobado alguna
especialización en institutos acreditados de educación superior dentro del
país o fuera de el.Verdadero ( ) Falso ( )
Secreto Profesional y Honorarios por Servicio
en la práctica de Enfermería (Valor: 5
puntos) - En caso de obtener un titulo de una institución
educativa extranjera reconocida, no se requiere una
revalidación en la Republica Bolivariana de
VenezuelaVerdadero ( ) Falso ( )
- El Secreto Profesional se impone para salvaguardar el
honor de la Profesión de la enfermeríaVerdadero ( ) Falso ( )
- Existe violación del Secreto Profesional, cuando
el personal no
guarda los secretos que se le confíen aun
después de la muerte
del enfermo.Verdadero ( ) Falso ( )
- El secreto profesional se considera una
obligación en caso de los estudiantes de
enfermería.Verdadero ( ) Falso ( )
- Los honorarios de la práctica privada de los
profesionales de enfermería serán regidos por
los Reglamentos de honorarios de la Federación y
Ministerio con competencia en Salud.Verdadero ( ) Falso ( )
II Parte. Selección Simple (Valor 10
puntos)Deberes, Derechos y sanciones (Valor:
5 puntos) - Los Profesionales de enfermería tienen la
obligación de informar al usuario el monto de sus
honorarios Antes de la realización de sus acciones.( ) Mantenerse actualizado con relación a los
avances científicos no vinculados con el
ejercicio( ) Asistir a los usuarios (as) atendiendo solo a
las exigencias de salud( ) Respetar en toda circunstancia la vida,
dependiendo de las situaciones.( ) El deber de los Profesionales de
enfermería es: eliminar el dolor - Son deberes del Profesional de Enfermería
según la ley:( ) Ejercer su profesión con responsabilidad y eficacia
( ) Actuar en forma acorde con las circunstancias y
los conocimientos científicos que posean( ) Concursar para optar a cargos y ascensos
según las normas establecidas por los organismos
competentes( ) Prestar su colaboración a las autoridades
en caso de epidemias, desastres y otras
emergencias - Son derechos de los Profesionales:
( ) Ético, moral y
disciplinario( ) Penal, moral y ético
( ) Penal, Administrativo y disciplinario
( ) Disciplinario, administrativo y
moral. - Las sanciones establecidas por esta Ley son de
carácter:( ) Suspensión del ejercicio
profesional( ) Multa de diez (10) Unidades
Tributarias( ) Amonestación Escrita
( ) Inicio de expediente disciplinario
- Una de las sanciones de tipo disciplinaria es:
( ) Suspensión del Ejercicio
Profesional( ) Exclusión o privación de
honores( ) Privación de Derechos
( ) Privación de Privilegios de
carácter gremial o profesional.Aspectos Generales en cuanto a Los Colegios y
Federación (Valor: 5 puntos) - Una de las sanciones de tipo Administrativa es:
( ) Los profesionales cuyos títulos hayan
sido inscritos y estén en ejercicio de su
profesión( ) Los profesionales cuyos títulos hayan
sido inscritos y laboren en instituciones publicas( ) Los profesionales cuyos títulos hayan
sido inscritos y laboren en instituciones publicas y
privadas( ) Los profesionales cuyos títulos hayan
sido inscritos y estén o no ejerciendo su
profesión - Son miembros del colegio de Profesionales de
Enfermería:( ) Proporcionar las condiciones que aseguren el
optimo funcionamiento del equipo de salud que incluya a la
enfermera( ) Velar por el cumplimiento de la presente
ley( ) Velar por los intereses generales, los derechos
y mejoramientos de sus miembros - Es objetivo
del colegio de enfermeras:( ) El Tribunal disciplinario
( ) La Asamblea
( ) El Comité Seccional
( ) El Grupo de apoyo Distrital
- Es uno de los órganos de los Colegios de
Profesionales de la Enfermería:( ) Distrital
( ) Nacional
( ) Profesional
( ) Legal
- La Federación de Colegios de Profesionales de
Enfermería en Venezuela es una corporación de
carácter: - Una de las atribuciones que tiene la
Federación de Colegios de Profesionales de
Enfermería en Venezuela
( ) El cumplimento del código de
Ética
( ) Apoyar al Ejecutivo Nacional en cualquier
materia en la que pueda incursionar la
Enfermería
( ) Velar por la defensa de los intereses y
condiciones socioeconómicas de los
Profesionales
( ) Cumplir y hacer cumplir las normas
establecidas por los colegios de profesionales de la
Enfermería
Dedicatoria:
A Dios, a nuestros padres, a nuestros profesores
y a nuestros amigos.
AGRADECIMIENTO
A Dios, por su comprensión, por su ayuda,
por llenarnos cada día de su sabiduría, por su
amor para
nosotras sin límites y
por iluminar nuestro diario caminar.
A nuestros padres, por apoyarnos en todo, formar en
nosotras quien somos hoy, por todas las noches en vela para
darnos lo que necesitásemos y por estar siempre para
nosotras.
A nuestros novios, por siempre estar prestos a
ayudarnos, por su amor incondicional, por su comprensión y
por compartir tantos momentos tristes como de
alegría.
A nuestros amigos, por hacer de estos años
durante la carrera mas llevaderos por compartir triunfos y
fracasos, por siempre tener una sonrisa y alegrar nuestros
días.
Autor:
Ochoa Ynes
Pérez R. Iris
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