RESUMEN:
Es motivo de gran debate
internacional la calidad de
la
educación, la formación del nuevo profesional y
el desarrollo de
valores de la
humanidad, el presente trabajo
pretende transmitir que la dignidad
humana vista como el derecho a la integración social y el respeto a
la
personalidad de todos los seres humanos con independencia
de sus características físicas y mentales, puede
contribuir a interiorizar en el resto de las personas una
actitud
ética
donde predominen el respeto y la tolerancia,
considerando las diferencias individuales como valores y no como
defectos.
Desarrollo
En la actualidad los Sistemas
Educativos estudiados del mundo trabajan por elevar la calidad de
la educación,
precisamente, por la importancia que tiene esta para el
desarrollo de la humanidad.
Hoy se enfrentan nuevos y más radicales
desafíos, ya que, desde los diferentes contextos sociales,
se necesita buscar una o múltiples combinaciones de
formas, vías, procedimientos,
métodos y
medios que
garanticen desarrollar en los profesionales de la
educación el respeto hacia todo ser humano,
independientemente de las características físicas y
mentales que se manifiesten en los educandos, de modo que sean
capaces de interiorizar en ellos como docentes, que
la dignidad humana corresponde a todos y que la actitud de las
personas sólo será éticamente evaluada en la
medida que respeten y valoren estas actitudes.
En estos momentos, la Bioética
ha reclamado como suyos diferentes temas. Ejemplos:.
- La ética
profesional. - La utilización de la tecnología y los resultados
científicos.
- Autonomía y Autodeterminación de las
personas. - Principios de Beneficencia.
- Protección del medio
ambiente. - El respeto a la vida y a la dignidad de las personas
. - Atención y tratamiento a las personas
más vulnerables.
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