- Resumen
- La Teoría General de
Sistemas como paradigma científico - Objetivos del enfoque de
Sistemas - Definición de
Sistema - Clasificación de los
Sistemas - El
Concepto de Sistema en las Ciencias
Sociales - La
Teoría General de Sistemas y la Ciencia
Política - La
Teoría Política Sistémica y el enfoque
sistémico del Estado - Utilidad
de la Teoría Política
Sistémica - Limitaciones
de la Teoría Política
Sistémica - Bibliografía
RESUMEN
Estudiar el Sistema Político
Colombiano a partir de una teoría
no sistémica es como pretender interpretar
jurídicamente nuestra Constitución Política a
través de un método
hermenéutico no jurídico. Cuando hablamos de
"sistema político" estamos hablando de una
totalidad política conformada por un finito número
de partes interdependientes, inter-relacionadas e interactuantes.
Por eso hay que apelar a la Teoría General de
Sistemas y su derivada Teoría Política
Sistémica como marcos de referencia de obligatoria
consulta para entender qué es y cómo
funciona.
En consecuencia, en esta primera unidad, suministramos
al lector una amplia visión de la Teoría General
de Sistemas
(TGS) como paradigma
científico, el cual aparece originalmente en la ciencia
biológica a comienzos del siglo XX como reacción al
tradicional enfoque mecanicista de la física newtoniana,
que luego se extiende a las llamadas ciencias
sociales "o del espíritu" que lo acogen con gran
entusiasmo.
Igualmente presentamos y desarrollamos los fundamentos
conceptuales y metodológicos de la Teoría
Política Sistémica, un innovador enfoque
politológico que ejerció una gran influencia en la
aparición y consolidación de la Ciencia
Política contemporánea, que ha venido
reformulándose por su propio fundador y otros seguidores.
Por tanto, el lector encontrará a lo largo de esta unidad,
abundantes términos y conceptos propios del lenguaje de
estas teorías, los cuales tienen una gran
importancia y utilidad
teórico-metodológica a la hora de abordar el
análisis de las distintas instituciones
políticas y de los fenómenos
políticos en un contexto nacional o internacional, o de
interpretar cualquier conducta
política de los múltiples actores que conforman el
sistema
político colombiano.
Palabras claves: Sistema, interacción, entropía, equifinalidad, heterogeneidad,
organización, retroalimentación, regulación,
control, proceso,
insumos, entradas o inputs, salidas u outputs, medio, ambientes,
función, estabilidad, persistencia,
perturbaciones, tensiones, intercambios,
transacciones.
1.
LA TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS COMO PARADIGMA
CIENTÍFICO
Como hemos dicho, la Teoría General de
Sistemas surgió a comienzos del siglo XX como
reacción al enfoque mecanicista de la investigación y de las teorías
biológicas. LUDWIG BERTALANFFY, biólogo y
matemático vienés, considerado como el precursor de
esta ciencia, abogó por una concepción
organísmica en biología que hiciera
hincapié en la consideración del organismo como un
todo o sistema, y viese el objetivo
principal de las ciencias
biológicas en el descubrimiento de los principios de
organización a sus diversos niveles. BERTALANFFY concibe
así la "Teoría General de los Sistemas" como
una nueva disciplina
científica, cuyo tema es la formulación de
principios válidos para sistemas en general, sea cual
fuere la naturaleza de
sus elementos componentes y las relaciones de "fuerza"
reinantes entre ellos. En este sentido, esta teoría es
considerada como la ciencia general de la "totalidad"; una
disciplina lógico-matemática
puramente formal en sí misma, pero aplicable a todas las
ciencias empíricas: la ciencia que se ocupa de "todos
organizados".
El enfoque de sistema, que comenzó a
aplicarse en las Ciencias Sociales a partir de los años 50
del siglo XX, se ha tornado indispensable en muchos campos del
análisis científico, por lo que se considera como
un nuevo "paradigma" científico-técnico. Al
respecto afirma BERTALANFFY que:
"La tecnología y la sociedad
moderna se han vuelto tan complejas, que los caminos y medios
tradicionales no son ya suficientes, y se imponen actitudes de
naturaleza holística o de sistemas y generalista, o
interdisciplinaria (…). Sistemas en múltiples niveles
piden control científico: ecosistemas
cuya perturbación conlleva a problemas
apremiantes como el de la
contaminación, organizaciones
formales como la burocracia, las
instituciones educativas o el ejército; los graves
problemas de sistemas socioeconómicos, en relaciones
internacionales, políticas y represalias"
.
2.
OBJETIVOS DEL
ENFOQUE DE SISTEMAS
Para el profesor
estadounidense JOHN P. Van GIGCH, uno de los objetivos del
enfoque de sistemas y de la Teoría General de
Sistemas (TGS) es buscar similitudes de estructuras y
de propiedades de los fenómenos comunes que ocurren en
sistemas de diferentes disciplinas.
"Al hacerlo así, se busca orientar el "nivel
de generalidad de las leyes" que se
aplican a campos estrechos de
experimentación".
Así mismo BERTALANFFY señala que la TGS
busca generalizaciones que se refieren a la forma en que
están organizados los sistemas (isomorfismo), a los medios
por los cuales los sistemas reciben, almacenan, procesan y
recuperan información, y a la forma en que funcionan,
es decir, las formas en que se comportan, responden y se adaptan
ante diferentes entradas del medio.
Señala Van GIGCH que:
"El enfoque de sistema otorga una nueva forma de
pensamiento
a las organizaciones que complementan las escuelas previas de
la teoría de la
organización. Este busca unir el punto de vista
conductual con el estrictamente mecánico y considera la
organización como un todo integrado, cuyo objeto sea
lograr la eficiencia
total del sistema, además de armonizar los objetivos en
conflicto de
sus componentes".
3. DEFINICIÓN
DE SISTEMA.
Para BERTALANFFY, un sistema es un "conjunto de
elementos en interacción".
Van GIGCH lo define como la reunión o conjunto de
elementos relacionados, los cuales pueden ser conceptos (sistema
conceptual, como un lenguaje), objetos (una máquina de
escribir compuesta por varias partes), sujetos (un equipo de
fútbol), o puede estructurarse de conceptos, objetos y
sujetos como un sistema hombre-máquina que comprende las tres
clases de elementos. Por tanto un sistema es un agregado de
entidades vivientes o no vivientes o de ambas. En definitiva
–según este autor- un sistema es la unión de
partes o componentes, conectados en una forma
organizada.
"Las partes se afectan por estar en el sistema y se
cambian si lo dejan. La unión de las partes hace algo
(es decir, esta muestra
conductas dinámicas como opuesto a permanecer inerte).
Además un sistema puede existir realmente como un
agregado natural de partes componentes encontradas en la
naturaleza, o esta puede ser un agregado inventado por el hombre
–una forma de ver el problema que resulta de una
decisión deliberada de suponer que un conjunto de
elementos están relacionados y constituyen una cosa
llamada "un sistema".
Para PEREZ CAJIAO un sistema es
"un conjunto ordenado de componentes o elementos
interrelacionados que tienen por cualidad el logro de objetivos
determinados".
ASHBY señala que un sistema comienza con las
partes separadas, y éstas cambian luego hacia la
formación de conexiones. Este primer sentido lo concibe el
autor como el tránsito "de lo no organizado a lo
organizado". El segundo sentido sería el
"tránsito de una mala organización a una
buena" (cambio de
retroalimentación positiva a negativa) basado en
experiencias.
Gráfico No. 1
REPRESENTACIÓN DE UN SISTEMA
BÁSICO
4.
CLASIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS.
Van GIGCH clasifica los sistemas de la siguiente
manera:
Sistemas Vivientes (dotados de funciones
biológicas como las de nacer, crecer y morir) y No
Vivientes.
Sistemas Abstractos (todos sus elementos son
conceptos) y Sistemas Concretos (por lo menos dos de sus
elementos son objetos).
Sistemas Cerrados (definidos como aquellos que no
tienen "medios" con los cuales interrelacionarse) y Sistemas
Abiertos (que son aquellos que poseen "medio" o sea, poseen
otros sistemas con los cuales se relacionan, intercambian y
comunican).
4.1. SISTEMAS CERRADOS Y ABIERTOS.
La clasificación de los sistemas en
cerrados y abiertos es muy importante para entender
la conducta de los sistemas biológicos y los sistemas
sociales (como el sistema político). A diferencia de los
sistemas abiertos, los sistemas cerrados se consideran aislados
del medio circundante y por tanto no mantienen ningún tipo
de interrelación con otros sistemas. En este tipo de
sistema, la entropía o desorden (variable o
magnitud destructiva) tiende a aumentar hasta el máximo
produciendo un estado de
equilibrio
estático en dicho sistema.
En cambio, los sistemas abiertos, que son conformados
por los organismos vivientes (biológicos o sociales) se
mantienen en permanente evolución, transformación, cambio,
o, como dice BERTALANFFY,
"en continua incorporación y
eliminación de materia,
constituyendo y demoliendo componentes, sin alcanzar, mientras
la vida dure, un estado de equilibrio químico y
termodinámico, sino manteniéndose en un estado
llamado "uniforme" que difiere de aquel".
4.2. PRINCIPIOS REGULADORES DE LOS SISTEMAS
ABIERTOS.
Para BERTALANFFY, todos los sistemas abiertos se rigen
por dos principios básicos:
1) Principio de Equifinalidad. En los
sistemas cerrados, el estado
final está inequívocamente determinado por las
condiciones iniciales; en cambio, en los sistemas abiertos puede
alcanzarse un mismo estado final partiendo de diferentes
condiciones iniciales y por diferentes caminos.
2) Principios de Heterogeneidad y
Organización. De acuerdo con el segundo principio
de la termodinámica, la tendencia general de los
acontecimientos en la naturaleza física apunta a estados
de máximo desorden (entropía) y a la
igualación de las diferencias (homogeneidad).
"El mundo orgánico o vivo, en el desarrollo
embrionario y en la evolución, supone una
transición hacia un orden superior, generando
heterogeneidad y organización (…) En los sistemas
cerrados hay continua destrucción del orden. En los
sistemas abiertos, sin embargo, no solo tenemos producción de entropía debido a
procesos
irreversibles, sino también entrada de entropía
que bien puede ser negativa (…) Así, los organismos
vivos, manteniéndose en estados uniformes, logran evitar
el aumento de entropía y hasta pueden desarrollarse
hacia un estado de orden y organización
crecientes".
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