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Los Niveles de la conducta



Partes: 1, 2

    1. Bases biológicas de la
      conducta
    2. Nociones
      fundamentales sobre el Sistema nervioso y sus
      funciones
    3. Conclusión
    4. Bibliografía

    Introducción

    En la presente obra trataremos tramas
    concernientes a las bases biológicas de la conducta entre
    ellas: la estructura del
    sistema
    nervioso y sus funciones, las
    glándulas endocrinas, las glándulas exocrinas, las
    hormonas, la
    neurona, los
    nervios, la médula espinal, el encéfalo, el
    cerebelo, el cerebro, el bulbo
    raquídeo, el tálamo, el hipotálamo, entre
    otras.

    Esta alterna el estudio de los procesos
    físicos y químicos que tienen lugar en los
    organismos vivos durante la realización de sus funciones
    vitales. Estudia actividades tan básicas como la reproducción, el crecimiento, el metabolismo,
    la respiración, la excitación y la
    contracción, en cuanto que se llevan a cabo dentro de las
    estructuras de
    las células,
    los tejidos, los
    órganos y los sistemas
    orgánicos del cuerpo.

    Además se detallara la estrecha relación
    que existe entre los fenómenos psicológicos y los
    biológicos; para comprender los procesos que constituyen
    la ya citada (la conducta).

    Se estudiaran los ya mencionados temas con el fin de
    cultivar dichos conocimientos en el lector, con el objeto de este
    alcance un aprendizaje
    significativo de este tipo de índole.

    Esperando que sea de su total agrado Prof. Rosa Janet
    Lastreto, por parte de los alumnos ejecutantes de este texto a
    frecuentar.

    1)
    Bases biológicas de la conducta:

    1.1 Conductas operadas por mecanismos
    químicos:

    Las actividades del organismo humano están
    controladas por dos sistemas: el nervioso y el
    endocrino.

    Ambos sistemas están interrelacionados. Las
    secreciones de prácticamente todas las glándulas
    endocrinas están controladas total o parcialmente por la
    acción
    directa o indirecta del sistema nervioso.
    En muchos casos, el sistema nervioso proporciona información sobre el ambiente
    externo y el sistema endocrino, regula la respuesta interna a esa
    información.

    El sistema endocrino está compuesto por una serie
    de glándulas que segregan hormonas.

    La hormona es una sustancia química compleja
    segregada en los líquidos corporales por una o varias
    células glandulares, que interviene en la
    regulación y coordinación de las actividades
    celulares.

    En el hombre, las
    hormonas intervienen en el mantenimiento
    del equilibrio del
    medio interno del cuerpo; se relacionan con las diversas
    funciones metabólicas; controlan la intensidad de las
    funciones químicas en las células; condicionan la
    morfología
    corporal; actúan sobre el comportamiento, el carácter y la inteligencia.

    En las plantas, las
    hormonas producen conductas llamadas tropismos y taxias.
    Los tropismos suponen un crecimiento en una determinada dirección como respuestas a
    estímulos que proceden de esa dirección. Las taxias
    son movimientos simples por los cuales las plantas se orientan
    hacia la fuente de estimulación externa.

    1.2 Nociones fundamentales de la secreción
    endocrina:

    Las glándulas pueden ser:

    • De secreción interna:
      (Endocrinas)

    Su secreción es vertida al torrente
    sanguíneo y llevada a todo el organismo. A este grupo
    pertenecen: la tiroides, la paratiroides, la hipófisis,
    las adrenales, la pineal y el timo.

    • De secreción externa:
      (Exocrinas)

    Su secreción es expulsada a la superficie externa
    del cuerpo. Son de este tipo: las digestivas, las
    sudoríparas, las sebáceas y las
    lacrimales.

    • De secreción mixta:

    Pueden verter su secreción tanto interna como
    externamente. En este grupo esta: el páncreas, los ovarios
    y los testículos.

    Las hormonas, de acuerdo con la
    localización de la acción de su secreción,
    pueden clasificarse en:

    • Hormonas locales:

    Actúan en la vecindad el punto en que fueron
    liberadas: acetilcolina, noradrenalina, secretina,
    pancreocimina.

    • Hormonas generales:

    Son transmitidas a todos los líquidos corporales
    para provocar acciones
    fisiológicas en puntos distantes: tiroxina, las
    ováricas, las de crecimiento.

    1.3 Funciones de las principales
    hormonas:

    Tiroxina:

    Es la hormona de las glándulas tiroides,
    situada por debajo de la laringe. Sus efectos
    son:

    • Aumento de las actividades metabólicas y
      liberación de mas calor.
    • Aceleración de la transformación de los
      alimentos en
      energía.
    • Crecimiento más rápido.

    Las enfermedades de la tiroides son:

    • Hipertiroidismo: caracterizado por un
      metabolismo basal exagerado que hace transpirar mucho; delgadez
      y pérdida de peso por quemar rápidamente los
      alimentos; hipertensión arterial, tensión
      nerviosa, irritabilidad, conducta hiperactiva; ojos saltones
      (exoftalmia).
    • Hipotiroidismo: caracterizado por el descenso
      del metabolismo y de la producción de calor; letargo
      físico con movimientos lentos; tendencia a la gordura
      (mixedema); disminución del crecimiento corporal;
      retraso en el desarrollo
      mental (cretinismo); inmadurez sexual por falta de desarrollo
      de los órganos sexuales; somnolencia y
      apatía.

    Paratohormona:

    Producidas por las glándulas paratiroides
    que se hallan adosadas a la tiroides.

    Sus efectos son:

    • Regular el contenido de calcio y del fosfato en la
      sangre y en los
      líquidos titulares.
    • Intervenir en la formación de los huesos.

    Las enfermedades de origen paratoideo
    son:

    • Hipoparatiroidismo: produce irritabilidad
      neuromuscular; dolores de cabeza y musculares.
    • Hiperparatiroidismo: caracterizado por aumento
      de calcio en la sangre; huesos blandos porque son
      corroídos por los osteoclastos; dolores en los huesos.
      El individuo se
      muestra
      indolente.
    • Aplaxia de los dientes: se detiene la
      formación de los dientes por la falta de la
      hormona.
    • Raquitismo: por falta de calcio y de la
      vitamina D.

    Partes: 1, 2

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