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Influencia de las políticas neoliberales en la educación latinoamericana y caribeña



Partes: 1, 2

    1. Desarrollo
    2. Situación
      actual de la educación en América Latina y el
      Caribe
    3. Bibliografía

    INTRODUCCIÓN

    Motivado por la actual situación del
    fenómeno de la
    globalización mundial y su influencia en las
    diferentes estructuras de
    la sociedad , con
    sus consecuencias socioeconómicas para la humanidad, hemos
    realizado investigaciones
    relacionadas con diferentes aspectos de este proceso,
    especialmente con la situación que presenta la educación en el
    continente Latinoamericano y el Caribe, relacionando las
    principales consecuencias que han provocado la aplicación
    de las políticas
    neoliberales y los desafíos que en este sentido ellas han
    originado.

    Presentamos todo un conjunto de datos
    estadísticos que corroboran que la globalización neoliberal en los sistemas
    educacionales de la región lejos de conducir a la
    elevación de los niveles de conocimientos, han producido
    una disminución de la calidad de la
    enseñanza pública. En el mismo
    brindamos una serie de alternativas para enfrentar los retos que
    tiene ante si la educación una vez
    desmontadas estas políticas neoliberales.

    Los pueblos del continente americano han estado,
    están y estarán siempre inmersos en una constante
    batalla de ideas, de lenguaje, de
    métodos
    educativos y de materias de estudio; los profesores y educadores
    tienen la ardua tarea de enseñar a sus estudiantes
    cómo analizar críticamente los nuevos conceptos y
    estrategias, que
    tienen un significado "positivo", pero una connotación
    negativa para la región.

    DESARROLLO

    El imperialismo
    con sus políticas neoliberales ha corrompido el lenguaje
    político de los pueblos de esta región, invirtiendo
    el significado de los conceptos y obligándolos a servir
    sus fines con la palabra; por ejemplo, la expresión
    política
    de ajuste estructural en el pasado, hablaba la necesidad de
    cambios estructurales, tales como la reforma agraria y la
    nacionalización de los bancos, pero en
    los labios de los neoliberales, el ajuste estructural es un
    eufemismo para transferir la propiedad
    pública a los grandes monopolios privados extranjeros,
    promover la inversión extranjera y privatizar todo lo
    que esté a su alcance.

    Con esta investigación se pretende reflexionar
    acerca de la actual situación que poseen los pueblos del
    continente americano en el sector de la educación producto a la
    aplicación de políticas neoliberales y los retos
    que todavía tienen que enfrentar para poder salir
    adelante.

    Para nadie constituye un secreto que el imperialismo se
    expande y gobierna a través de la violencia y
    las ideas, desde su surgimiento a anhelado dominar la economía
    mundial y específicamente la de los pueblos del
    continente americano, para lograr este sueño a gestado y
    perfeccionado en sus entrañas todo un conjunto de
    políticas, tratados,
    acuerdos y convenios que al ser implementados, los resultados que
    se han obtenido han sido devastadores, no sólo en la
    esfera económica, sino también en la social y
    dentro de esta el sector de la educación ha sido uno de
    los más afectados.

    El proceso de colonización en nuestra
    región se inició con el uso de la deuda externa
    como palanca de la política de ajuste estructural; el
    imperialismo a través de sus representantes en las
    instituciones
    financieras internacionales (el Fondo Monetario
    Internacional, el Banco Mundial,
    el Banco
    Interamericano) diseñó un programa de
    políticas neoliberales para la privatización de empresas
    públicas, la desnacionalización de los recursos
    naturales, la cancelación de las medidas arancelarias
    protectoras, la desregulación del sistema
    financiero, la inversión de la legislación
    industrial y social y la promoción del control privado
    capitalista de la seguridad
    social y de la educación ( medidas que prevalecen en
    la actual proyección de la política imperialista
    ).

    Cada una de estas medidas neoliberales tuvo un doble
    efecto: por un lado, aumentaron los activos, los
    beneficios y los pagos de intereses a los bancos y
    multinacionales estadounidenses; por el otro, apareció una
    clase social
    de gerentes, profesionales, inversionistas, administradores y
    políticos que son el resultado del sistema de
    educación vigente, que responde a los intereses de
    imperio.

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