Caso de estudio Sede Universitaria
Municipal Pinar del Río (Cuba)
Resumen:
Los cambios en el sistema
educacional cubano en los últimos años ha
favorecido el llevar la universidad a los
municipios, en aras de rescatar jóvenes esta constituye
una fuente formativa y de empleo. La
Sede Universitaria de Pinar del Río ha recibido hasta la
fecha un total de 3 344 estudiantes de los cuales 582 pertenecen
al Curso de Superación Integral, la evaluación
del impacto de las transformaciones de la educación en los
diferentes sectores de la sociedad
pinareña a través de los cursos de
superación integral en el municipio Pinar del Río
en las carreras de Lic. en Estudios Socioculturales, Lic, en
Sociología e Historia favorecerá
al diseño
y proyecciones estratégicas de la SUM logrando en ello el
desarrollo de
habilidades, valores y
capacidades en los futuros egresados encaminados a la
formación de gestores – actores de los procesos
sociales de que demanda la
sociedad pinareña.
Antecedentes
La sociedad del siglo XXI y la del futuro previsible, se
estructura
bajo el nuevo paradigma
donde el
conocimiento y la información se convierten en los motores
principales del desarrollo.
Los países más pobres entre los que se
encuentra Cuba, se han dado a la búsqueda de formas
sustentables para alcanzar estos propósitos, son los
procesos educativos una vía para lograr esta meta,
significa entonces la oportunidad de crear facilidades para que
todos los individuos estudien sin limites toda la vida, con lo
que se propicia el disfrute personal y la
utilización culta del tiempo
libre.
El concepto de nueva
universidad alude a la etapa actual de la universalización
de la educación
superior cubana, la que alcanza su máxima
expresión en la creación de las Sedes
Universitarias Municipales (SUM), la localización de
espacios de formación superior en los más diversos
escenarios y la posibilidad del acceso pleno a los estudios
universitarios a los jóvenes, con notables implicaciones
para los propósitos de justicia y
equidad socia
que caracterizan nuestro proyecto
social.
El concepto de nueva universidad debe considerarse una
idea en proceso de
construcción que acompaña profundas
transformaciones que están ocurriendo en e sistema
educación
cubano.
Por las razones antes expuestas y considerando que
durante el periodo especial se manifestaron limitaciones para los
jóvenes acceder a una carrera universitaria dado por la
reducción de ofertas en especialidades universitarias, el
establecimiento de universidad municipal favorece solucionar la
limitaciones referidas pues estas cumplen las mismas funciones
atribuibles a las universidades, donde se vincula lo educativo,
lo formativos y la investigación.
Este proyecto responde a la problemática de
no existencia de evaluaciones del impacto de las transformaciones
de la educación en los diferentes sectores de la sociedad
pinareña a través de los cursos de
superación integral en el municipio Pinar del Río
en las carreras de Lic. en Estudios Socioculturales, Lic, en
Sociología e Historia lo que favorecerá al
diseño y proyecciones estratégicas de la SUM
logrando en ello el desarrollo de habilidades, valores y
capacidades en los futuros egresados encaminados a la
formación de gestores – actores de los procesos
sociales de que demanda la sociedad
pinareña.
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