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Reconceptualizando "lo social" (la cuestión social), desde la mirada del trabajo social como campo de acción



Partes: 1, 2

    1. Oportunidades para el trabajo
      social educativo
    2. Elementos y/o
      referentes para una reflexión critica acerca de "lo
      social"(cuestión social)
    3. Definiendo "lo
      social" un compromiso con la realidad desde las ciencias
      sociales

    OPORTUNIDADES
    PARA EL TRABAJO SOCIAL
    EDUCATIVO

    " A menudo el trabajo
    social como practica profesional, ha tenido dificultades para
    definirse y definir su praxis, lo
    cual esta en relación directa a "lo social"(la
    cuestión social), como como elemento y/o área
    global que define a las ciencias
    sociales, y las diferentes disciplinas que la
    conforman"

    El surgimiento de las ciencias
    sociales (S.XIX)como ciencia en si,
    es la razón Sine Quanon del surgimiento de muchas
    disciplinas científicas de " lo social" y que convergen en
    ella; podemos definir de forma arbitraria como disciplinas de las
    ciencias sociales: la antropología, la sociología, economía, historia, psicología, etc.., y
    por ultimo al trabajo
    social.

    Cada una de ellas esta definida en un perfil, su forma
    de intervención en campos de acción
    específicos, el trabajo social, como disciplina
    científica, asimila muchos elementos de estas otras
    disciplinas y los convierte en sus herramientas
    de trabajo; sin poseer bases o construcciones teóricas
    propias de la disciplina, y contribuyendo en el marco de las
    ciencias sociales y a su vez contribuyen a la construcción de teoría
    social.

    La ventaja, si lo podemos llamar de esa manera es que
    como praxis profesional en lo social, se es flexible en cuanto a
    su definición e intervención, puesto que no tiene
    referentes fuertes que la conviertan en una disciplina
    rígida; la manera de enfocar la realidad, o los
    fenómenos sociales, como objeto-sujeto para el cual se
    define la acción social, enmarca la especificidad de la
    praxis y en que dimensión de "lo social" queremos
    intervenir.

    En las ciencias sociales, "lo social" es quien define su
    sentido, y este es muy amplio, puesto que esta compuesta por
    variables como
    las: históricas, culturales, sociales, políticas,
    psíquicas, educativas, económicas,
    epistemológica etc…, y cada una de ellas representa un
    amplio referente teórico-conceptual y miradas
    disciplinares.

    Cada una de ellas según Wallerstein. En su
    texto el
    espacio tiempo como
    base del conocimiento,
    las define en dos variantes:

    • Nomotéicos
    • Idiográficos

    Y que en si, nos muestran dos formas particulares,
    definir lo social desde diferentes perspectivas, una
    particularista (ideografica/contextualista/cualitativa) y una
    universalista

    (nomotetica/generalista/cuantitativa), y estas formas de
    ver lo social, se encuentran inmersas en el Trabajo Social puesto
    que esta toma muchos elementos para su accionar desde y con apoyo
    de las diferentes perspectivas.(y estos amplían su
    acción desde sus referentes disciplinares).

    Es posible que las concepciones que surgen en las
    ciencias sociales, como paradigmas,
    definen las formas de concebir las realidades de los
    profesionales de las diferentes disciplinas, al igual pasa en el
    trabajo social, por lo cual, es necesario en el colectivo
    profesional en el país, es decir para los profesionales
    del trabajo social sin animo de ser ortodoxo, el definir cual es
    la visón de la realidad puesto que esto impregna toda
    acción desde las ciencias sociales en esta disciplina
    científica. Es necesario establecer, los referentes
    históricos, que reúnen las experiencias, para la
    profesión y que pueden sistematizarse para definir
    referentes conceptuales claros, para la acción social
    concreta.

    Desde esa perspectiva, nos exige establecer una
    proposición ética
    clara de "lo social" , puesto que como lo hemos visto esta
    repercutirá en la sociedad y
    debe estar guiada por unos criterios mínimos que nos
    permitan actuar asumiendo la responsabilidad de las consecuencias de nuestras
    acciones como
    profesionales del trabajo social.

    La ideología política, personal o los
    modos de concebir la realidad(a pesar de las propuestas de
    fukuyama) juega un papel importante, en la acción desde
    "lo social" que determina, los valores y
    criterios a los cuales, nos referimos, y en ese sentido no
    podemos regresar a la época donde sé tenia una
    visión aséptica de "lo social", y teniendo en
    cuenta la realidad del país esta no ético; desde
    esta afirmación, se tiene como referencia, la
    concepción histórica de los valores, y el
    compromiso social los cuales juegan un papel importante en el
    desarrollo de
    las sociedades.

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