Academias Preuniversitarias (Lima ? Perú)

2. Arrasadora demanda por las
   Academias preuniversitarias
3. Factores
   negativos que contribuyen a la demanda
4. Demandantes
5. Objetivo
   de los estudiantes
6. Solícitos
   ofertantes
7. Las
   Academias versus las "pre" de las
   Universidades
8. Relación
   con la educación básica
   (secundaria)
9. Conclusiones
10. Bibliografía

El trabajo
realizado está enfocado en la realidad peruana con
respecto a la educación, para
ser más específica a un análisis de los centros de
preparación, es decir, las Academias preuniversitarias.
Analizaremos el porqué tienen tanta demanda en la
sociedad
peruana y en especial en Lima, siendo uno de los factores la
calidad de la
educación
básica dada en los colegios públicos. Así
mismo, cuales son las más importantes academias que al
complementarse con los estudiantes que desean el ansiado ingreso
a la universidad,
hacen posible el rentable mercado que
responde a la oferta y
demanda.

1. Las academias son conocidas por ser establecimientos
   en donde se reúnen profesores especializados en
   diversas materias y alumnos que tratan de aprender de
   éstos de la manera más eficiente y
   rápida posible para poder
   postular a la institución que deseen, ya sea una
   universidad, un instituto o a las Fuerzas Armadas.

   En el Perú, y en especial en la capital, a
   través de los años ha ido incrementando la
   demanda de estos centros de preparación
   académica, los cuales en su mayoría son
   encontrados en las más transitadas y conocidas
   avenidas limeñas, luciendo gigantografias de
   algún alumno que honra a la institución en
   donde estudió, debido a su ingreso a la universidad y
   por ende "el logro" de la academia.

   Estas academias gozan de gran popularidad en la
   sociedad porque han demostrado que son capaces de adiestrar a
   miles de alumnos recién salidos de colegios, con la
   simple convicción de que éstos postulen e
   ingresen a la universidad de su elección.

   Según el
   periódico El Comercio,
   anualmente de los 300 mil estudiantes que terminan la
   secundaria, un promedio de 150 mil postularán a las
   diversas universidades tanto particulares como estatales,
   muchos de ellos escogerán y estudiarán
   religiosamente en alguna academia preuniversitaria, en donde
   se les enseñará métodos y estrategias con el fin de poder desarrollar un
   examen en tres horas. Toda esta preparación en un
   año (promedio).

2. INTRODUCCIÓN

   Una de las formas en las cuales se corrobora la gran
   demanda por estas academias preuniversitarias, es por la
   innumerable cantidad que han ido apareciendo en los diversos
   distritos de la capital limeña tanto en el cono norte,
   sur y en el centro.

   El ejemplo más significativo lo tenemos en la
   Avenida Arequipa en el distrito de Santa Beatriz en donde
   encontramos conocidas academias como Trilce, Saco Oliveros
   (Sist. Helicoidal), SISE, Pamer y otras. Las cuales son
   escogidas porque satisfacen los deseos y requerimientos de
   miles de jóvenes interesados en ellas (muchos de ellos
   recién egresados de colegios), ya sea por su costo, su
   metodología y calidad de enseñanza, prestigio o simplemente
   gusto por ellas. La mayoría de ellas brindan
   compendios o libros de
   los cursos que enseñan sin ningún costo
   adicional, también poseen bibliotecas multimedia
   y variedad de libros que los alumnos pueden utilizar para
   complementar su preparación.

   Así mismo, estos centros de
   preparación son conocidos y escogidos porque
   promocionan programas
   dependiendo a la universidad que se desee postular, es decir
   se adaptan al contexto y a los diferentes exámenes de
   admisión que las universidades poseen. De esta manera,
   satisfacen los requerimientos de los demandantes que desean
   prepararse exclusivamente para la universidad de su
   elección.

   Dicto un ejemplo, un alumno que desee postular a la
   UNI (Universidad Nacional de Ingeniería) preferirá estudiar
   en una academia en donde se le fortalezca en números y
   en aptitud académica, y no letras ya que no lo pide el
   formato del examen de admisión de esa
   universidad.

   Por otro lado, también son demandadas por los
   diversos programas que pueden presentar en un año ya
   sean de tres meses (conocidos como VERANOS), cinco meses
   (SEMESTRALES) y de nueve meses (los ANUALES), todos ellos
   adecuados paras los jóvenes, dependiendo del grado de
   preparación que hayan obtenido anteriormente en otra
   academia o en su colegio.

3. LA ARRASADORA
   DEMANDA POR LAS ACADEMIAS PREUNIVERSITARIAS