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Consecuencias del fenómeno del niño en algunos sectores de la economía peruana en el año 1997-1998 (Perú) (página 2)



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¿Qué es el fenómeno del
niño?

El fenómeno del niño se presenta cuando,
las dos corrientes: la corriente peruana y la corriente del
niño, se juntan, provocando un desorden, en el clima y en
el agua de
nuestro litoral.

Esto es que, en condiciones normales, los

vientos Alisios (que soplan de este a
oeste) apilan una gran cantidad de agua y
calor en la
parte occidental de este océano.
El nivel superficial del mar es, en consecuencia, aproximadamente
5 m más alto en Indonesia
que frente a las costas del Perú
y Ecuador.
Además, la diferencia en la temperatura
superficial del mar es de alrededor de 8 º C entre ambas
zonas del
Pacífico. Las temperaturas frías
se presentan en
América del Sur porque suben las
aguas profundas y producen un agua rica en nutrientes que
mantiene el ecosistema
marino en un nivel adecuado.

Durante el Niño los vientos alisios dejan de
soplar, la máxima temperatura marina (el agua caliente) se
desplaza hacia la
Corriente de Perú, que es
relativamente fría, y la mínima temperatura marina
se desplaza hacia el
Sudeste Asiático. Esto provoca el
aumento de la presión
atmosférica en el sudeste asiático y la
disminución en América
del Sur. Todo este cambio ocurre
en un intervalo de seis meses, que representa aproximadamente
desde junio a noviembre es muy fuerte con alteraciones en el
clima.

Este cambio climático hace que las aguas eleven
su temperatura quitándole los nutrientes y desplazando el
ecosistema que
teníamos, esto es la desaparición de la
mayoría de los peces que
estaban destinados a la pesca, aunque
en su reemplazo aparecieron otro tipo de peces de agua calida
como la sardina.

Se sabe que en el Perú, la corriente del
niño se ha presentado de gran magnitud en los años
1925, 1983 y 1997 (1998).

Nosotros hablaremos del impacto en 1998. Que fue el
último fenómeno que se instalo en nuestro litoral.
Este suceso conllevo a muchas perdidas tanto humanas como
materiales.

El monto e impacto
de los daños en la economía

El siguiente cuadro presenta la cantidad de PBI
recaudado entre los años 1996 al 2000 en la actividad
pesquera:

En el grafico anterior se puede observar como en 1998,
año en el que sucedió el fenómeno, el PBI
disminuyo en 1.6% respecto al año 1996 debido a la
desaparición de la principal materia prima
(la anchoveta), efecto provocado por el fenómeno de El
Niño y que afectó de forma muy directa a la
industria
procesadora de harina de pescado. Esto es miles de soles
perdidos, los cuales retrasaron el desarrollo
nacional.

El monto total de los daños ocasionados por El
Niño de 1997-1998 en la región andina se
estimó en $ 7,543 millones. La distribución de dicha cifra entre los
países miembros fue:

Perú perdió $3,498 millones, Ecuador $2,882
millones, Colombia $564
millones, Bolivia $527
millones y Venezuela $72
millones.

La magnitud del desastre se aprecia mejor en el monto de
los daños con el tamaño de las economías,
empleando como referencia el PBI de cada país. Dicha
comparación señala que los países más
afectados habrían sido, en orden de magnitud decreciente,
el Ecuador (14.6 %), Bolivia (7%) y el Perú
(4.5%):

Todos estos daños antes citados tienen
consecuencias económicas, las cuales reducieron el
crecimiento
económico durante 1998, en cifras que incluso alcanzan
alrededor del 2.8 % en el caso de Perú:

Por el contrario, hubo un aumento en el PBI de la
industria manufacturera:

SECTOR INDUSTRIA MANUFACTURERA
1997-1998

AUMENTO DE LA PRODUCCION %

CONCRETO

6.0%

CEMENTO

12%

VIDRIO

19%

PINTURAS

10%

HIERRO ACERO

10%

Observación al
problema

Se aumentó el déficit de las finanzas de
los Gobiernos, ante los mayores gastos en que
tuvieron que incurrir para atender el desastre y los menores
ingresos
percibidos por concepto de
impuestos. El
balance entre las exportaciones e
importaciones fue
negativo, puesto que las exportaciones tuvieron que plantarse y
las importaciones aumentaron, para poder
habilitar las zonas afectadas. Finalmente, los precios de
algunos artículos cuya disponibilidad se habían
visto afectadas han aumentado y se ha producido el repunte de la
inflación. Dada la permanencia relativa de los
daños, especialmente sobre los sectores productivos, estos
efectos macroeconómicos podrían haberse mantenido
por espacio de varios años.

Dadas las tablas y gráficos, que muestran los daños
sociales y económicos que trajo el fenómeno del
niño, debería hacerse un estudio radical del
problema, para poder combatirlo desde el inicio. Dicho de otra
forma, es preciso proceder a la reducción de las
vulnerabilidades prevalecientes en la región.

Conclusiones

  1. El fenómeno del niño es un desastre
    natural que perjudica no solo a una sola nación, si no que se presenta con
    resultados y desastres a nivel global.
  2. El fenómeno del niño retrasa el
    desarrollo, paralizando y reduciendo la economía de un
    país.
  3. En el Perú se paraliza la mayor parte de las
    actividades económicas como el transporte y
    la pesca.
  4. Las exportaciones se reducen, favoreciendo a las
    importaciones, por lo tanto dismuyendo nuestro PBI.
  5. El fenómeno del niño, cambia el clima
    de manera radical
  6. No hay manera de controlar este fenómeno sin
    embargo existe la posibilidad, de poder proveernos de la
    información y los recursos
    necesarios para poder sobrellevar esta
    situación.
  7. Es importante alertar a toda la población para que estén alertas a
    los cambios y puedan ellos mismos elegir la mejor
    solución para contrarrestar de manera óptima los
    cambios.
  8. El gobierno
    peruano debe de organizar su plan para
    contrarrestar este fenómeno de tal manera de, que los
    daños sean menores, neutralizando los daños,
    lograría que la población no sufriera la falta de
    vivienda, ni la de la miseria en casos de inundaciones
    desbordamientos o huaycos.

Esta monografía nos muestra como es
que se presenta el fenómeno del niño, y como
actúa sobre nuestro territorio y nuestra población.
Que características trae, y que consecuencias nos produce.
Tiene como objetivo que
los lectores se enteren cuales son los daños y ellos
mismos saquen conclusiones y soluciones.

  1. Bibliografía:

http://es.wikipedia.org/wiki/El_Ni%C3%B1o

http://www.naylamp.dhn.mil.pe/nino/mainFrame.htm


http://www.crid.or.cr/crid/CD_EIRD_Informa/esp/revista/No1_2001/pagina22.htm

Biblioteca nacional del Perú (BNP)

Carlos Cabrera Huaman

UNIVERSIDAD SAN MARTIN DE PORRES

FACULTAD DE CIENCIAS
ADMINISTRATIVAS Y RR.HH

ESCUELA DE ADMINISTRACION

CURSO: ECONOMIA – III CICLO

PROF. JORGE CORDOVA

Partes: 1, 2
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