Maltrato infantil en niños de enseñanza primaria del área de salud "Luis Pasteur" (Cuba)

Partes: 1, 2, 3

"En prevenir está todo el
arte de
salvar".

José
Martí

Resumen:

Con el objetivo de
explorar manifestaciones de maltrato
infantil en niños
de 6togrado se realizó un estudio descriptivo
de corte transversal en el año 2006. El universo lo
constituyeron 141 alumnos de 6to grado de las escuelas del
Área de Salud "Luis Pasteur" en el
municipio Diez de Octubre. Se entrevistó a un padre por
niño para conocer de las variables
fundamentales que permitieran caracterizar a la familia; a cada
niño se le aplicó una encuesta que
explora diversas manifestaciones de maltrato en el medio familiar
y escolar.

Se desarrollaron entrevistas a
profundidad con los maestros para explorar el
conocimiento que tienen sobre el tema del maltrato infantil y
en qué medida han podido estar involucrados en hechos de
maltrato. El 69.09% de los niños reflejaron formas
directas de violencia
sobre ellos, siendo la violencia psicológica la más
frecuente. Se correspondieron las manifestaciones de maltrato
infantil con las familias disfuncionales, índice de
hacinamiento elevado, ampliadas. En nuestro estudio encontramos
que la manifestación de maltrato infantil más
frecuente fue la violencia psicológica.

Palabras clave: Maltrato infantil, Violencia,
Violencia intrafamiliar.

INTRODUCCIÓN

La violencia es un vocablo de connotación
universal por el modo de aplicación de sus instrumentos y
su repercusión negativa en el desarrollo
sostenible del ser humano y la naturaleza.
Ningún país, con independencia
de sus costumbres, religión, cultura o
régimen económico, está exento de los actos
o actitudes
violentas en mayor o menor intensidad.

La misma se convierte en un fenómeno complejo que
abarca facetas múltiples relacionadas con un grupo de
factores que se repiten en forma cíclica de
generación en generación, porque las causas y las
consecuencias lejos de decrecer aparecen con formas nuevas,
más agresivas y encubiertas. 1

La violencia se puede definir como la conducta humana
(acto u omisión) con la que se pretende someter y
controlar los actos de otra persona, como
consecuencia de ello se ocasiona un daño o
lesión y se transgrede un derecho. Se produce siempre en
un esquema de poderes desiguales, donde hay un arriba y un abajo
que pueden ser reales o simbólicos.
2

También puede definirse como el uso intencional
de la fuerza o el
poder
físico, de hecho o como amenaza contra uno mismo, otra
persona o un grupo o comunidad, que
cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte,
daños psicológicos, trastornos del desarrollo o
privaciones.3

Muchos autores se han referido a las causa de violencia
como un aspecto crítico, y citan entre las causas
principales: la pobreza, la
marginación y el desempleo, la
urbanización no planificada, la industria
creciente de armas, y los medios de
comunicación masivos.1

En su sentido más amplio, la violencia puede
adoptar modalidades distintas de acuerdo con sus causas y
consecuencias, siendo sus manifestaciones principales: la
violencia de estado, la
violencia doméstica y la violencia juvenil. De estas la
violencia doméstica reviste características
especiales, por el impacto que produce en la comunidad y en los
miembros de la familia,
está relacionada con la pobreza, el
desempleo, el consumo de
drogas y
alcohol, que
se suman a la tenencia de armas de fuego.1

La violencia
intrafamiliar es aquella acción
u omisión intencional, que ocurre dentro del seno
familiar, donde uno (s) de sus miembros maltrata física o
psicológicamente a otro u otros de los miembros de la
misma, sin importar el espacio físico donde esta ocurra,
que tiene como propósito controlar o someter a alguien y
que causa un daño a esta persona.

Este fenómeno creciente, ligado a las condiciones
de vida de la familia y la comunidad, además del
número de vidas elevado que se pierden y la incapacidad
física, psíquica y social que acumula, cuestan a la
comunidad mundial casi 500 000 millones de dólares cada
año en cuidados médicos y pérdidas de la
productividad,
lo cual genera a su vez ingresos
bajos.2, 4

El Síndrome de Maltrato Infantil es un
fenómeno complejo de la sociedad,
conocido desde hace siglos, pero con características
especiales en la etapa actual puesto que puede envolver a
cualquier grupo socioeconómico en mayor o menor
intensidad, y resultan las familias desposeídas las
más afectadas. Se reconocen dos grandes grupos de
maltrato infantil: las formas generales y las formas
particulares. Ambos grupos se encuentran interconectados, pues
inciden en la estabilidad de la familia en los aspectos
económicos, sociales, sociológicos, culturales y
organizativos.1, 2, 4

Las formas generales de maltrato infantil son las
consecuencias más inmediatas de la insuficiencia de los
estados y sus gobiernos, cuyas estructuras
socioeconómicas permiten las desigualdades enormes entre
los diferentes grupos de población. Afectan a grandes núcleos
de población en un país o comunidad, sus
expresiones principales son las siguientes:

La pobreza.
La insuficiencia médico-sanitaria.
El analfabetismo y la insuficiencia
educacional.
La drogadicción.
El deterioro del sistema
ecológico y el medio
ambiente.
La violencia.

Partes: 1, 2, 3

Página siguiente