El nuevo marco de la Auditoría interna y su influencia en la optimización del Gobierno corporativo de las Universidades Públicas

2. Planteamiento
   metodológico
3. Marco
   teórico
4. Presentación,
   análisis e interpretación de
   datos
5. Resultados
   de la investigación
6. Bibliografía
7. Anexos

PRESENTACIÓN

La investigación titulada: " EL NUEVO MARCO
DE LA AUDITORIA INTERNA Y SU INFLUENCIA EN LA OPTIMIZACION DEL
GOBIERNO
CORPORATIVO DE LAS UNIVERSIDADES PUBLICAS ", tiene como
objetivo
determinar que la aplicación del nuevo marco de la
auditoria interna aporta el grado de seguridad
razonable al gobierno corporativo de las universidades acerca de
la consecución de los objetivos que
permitan la optimización institucional a favor de la
comunidad
universitaria.

Esta investigación es importante por que
establece que la aplicación de un nuevo enfoque a la
auditoria interna de las universidades públicas,
constituye el pilar para lograr la eficiencia,
eficacia y
economía
de los recursos, que
administran este tipo de entidades, a favor de la comunidad
universitaria.

Para el desarrollo de
este trabajo se ha
aplicado la metodología, las técnicas e
instrumentos necesarios para una adecuada investigación,
en el marco de las normas de la
Escuela de
Post-Grado de nuestra Universidad
Nacional Federico Villarreal.

Para llegar a contrastar los objetivos y las hipótesis planteadas, se ha desarrollado
el trabajo de
investigación en los siguientes
capítulos:

El Capítulo I, presenta el detalle del
planteamiento metodológico aplicado y que
constituye la base del trabajo de investigación: Descripción de la realidad
problemática, delimitación, problemas,
objetivos, hipótesis,
variables e
indicadores,
Tipo y nivel de investigación, método y
diseño
de la investigación, población y muestra,
Técnicas e instrumentos de recolección de datos,
Técnicas de análisis y procesamiento de
datos, justificación e importancia de la
investigación y limitaciones

El Capítulo II, contiene el marco
teórico de la investigación.
Específicamente se refiere a los antecedentes relacionados
con la investigación, la reseña histórica,
la base legal; el marco conceptual de las variables e
indicadores, la definición de términos relacionados
y otros aspectos relacionados.

El Capítulo III, está referido a la
presentación, análisis e interpretación de datos, así
como la contrastación y verificación de las
hipótesis del trabajo de investigación.

El Capítulo IV, se presenta las
conclusiones y recomendaciones del trabajo de
investigación

Finalmente se presenta la bibliografía y
los Anexos del trabajo de investigación.

CAPÍTULO I:

PLANTEAMIENTO METODOLÓGIC0

1.1. DESCRIPCIÓN DE LA REALIDAD
PROBLEMÁTICA.

Los conceptos y prácticas de control
interno que se vienen aplicando en la universidades
públicas, no han contribuido a solucionar la
problemática del gobierno corporativo de estas entidades
de tanta trascendencia en nuestro país.

En este contexto se ha determinado la siguiente
realidad:

2. Falta de definición del entorno de
   control, que marque la pauta del funcionamiento de
   la
   organización y gestión de las universidades
   públicas e influya en la concientización de sus
   autoridades, docentes,
   alumnos y trabajadores con respecto al sistema de
   control
   interno institucional
3. Falta de evaluación de los riesgos que enfrentan las universidades
   públicas en el marco de la previsión y
   ejecución de la planificación, organización, dirección, integración y sistema de control
   interno
4. Falta de definición de las actividades de
   control, expresadas en las políticas y los procedimientos que ayudan a asegurar que se
   lleven a cabo las instrucciones de las autoridades
   universitarias. Esto incluye problemas de control en
   aprobaciones, autorizaciones, verificaciones, conciliaciones,
   revisiones, salvaguarda de activos y
   segregación de funciones.
5. Falta de información y comunicación,
   esto es, la información no está adecuadamente
   identificada y recopilada y además la
   comunicación no se lleva a cabo en la forma y
   plazo que permita cumplir a cada miembro de la comunidad
   universitaria con sus responsabilidades. En este mismo marco,
   otro problema es disponer de información y no saber
   aplicarla adecuadamente en la toma de
   decisiones.
6. Falta de una adecuada supervisión, es
   decir el sistema de control interno imperante no dispone de
   actividades de supervisión continuada, evaluaciones
   periódicas o una combinación de ambas cosas, lo
   que no permite efectuar la superación de la
   problemática de las actividades de estas entidades
   educativas.
7. Otro problema que enfrenta la auditoria interna en
   las universidades públicas es la falta de
   aplicación de las normas para el ejercicio profesional
   del auditor interno, lo que es imprescindible en el nuevo
   marco para que pueda influir en la optimización del
   gobierno corporativo de las universidades
   públicas.

En este panorama, los componentes del nuevo marco de
la auditoria interna: entorno de control, evaluación de
los riesgos, actividades de control, información y
comunicación y supervisión no
están vinculados entre sí, es decir no generan
una sinergia y
por tanto no forman un sistema integrado que responda de una
manera dinámica a las circunstancias cambiantes
del entorno. De este modo el sistema de control interno no
está entrelazado con las actividades operativas de las
universidades y por tanto no influye en la optimización
del gobierno corporativo de las entidades estatales de educación
superior.

El sistema de control interno de las universidades
públicas, no ha podido ser eficiente y eficaz porque sus
mecanismos no han sido incorporados en la infraestructura de
estas instituciones y por tanto no forman parte de la
esencia de la misma, lo que viene repercutiendo en la
ineficacia del gobierno corporativo de las universidades y por
ende en los servicios de
la comunidad universitaria.