- Primeras Instituciones
Cubanas - Aportes
a la Cultura - Aportes
a la Economía - Aportes
a la Educación - Conclusiones
- Bibliografía
La Sociedad
Económica Amigos del País.
Su importancia en el desarrollo
económico, político y social de cuba.
Primeras Instituciones
Cubanas.
Debido a la iniciativa del clero aparecen:
Primeras Instituciones
Educacionales:
1728 Universidad de La
Habana.
Con el título de Real y Pontificia Universidad de
San Jerónimo, surgió a la vida, con fecha 5 de
enero de 1728, la que hoy conocemos con el nombre de Universidad
de La Habana, llamada Alma
Máter, con cuyo nombre bautizó a la
simbólica estatua que preside la soberbia y amplia
escalinata que conduce a su paraninfo.
Propiamente S. S. el Pontífice Inocencio XII con
Bula de 12 de diciembre de 1721 autorizó la
creación de dicha Universidad que luego pasó al
Consejo Real de las Indias el 27 de abril de 1722, si bien no se
convirtió en realidad hasta la fecha citada del año
1728.
Su primera casa radicó en el Convento de San Juan
de Letrán de los Padres Dominicos, uno de cuyos frailes
era el rector de la misma. En aquel entonces comprendía 21
cátedras y confería los grados de Bachiller,
Licenciado y Doctor, grado este último que posteriormente
en 1871 le fue eliminado, viéndose precisados los cubanos
que querían doctorarse a pasar a España y
cursar los estudios complementarios para dicho grado en una de
las universidades especialmente designadas al efecto.
Sin duda alguna la conquista más importante de la
Universidad de La Habana desde su fundación fue la de la
Autonomía que le fue concedida por Decreto Ley de febrero de
1937. A partir de entonces se reorganizó en las siguientes
doce facultades, con sus respectivas Escuelas: 1) Facultad de
Filosofía y Letras; 2) Facultad de Ciencias; 3)
Facultad de Ingeniería y Arquitectura; 4)
Facultad de Educación; 5)
Facultad de Ingeniería Agronómica y Azucarera; 6)
Facultad de Derecho; 7) Facultad de Ciencias
Sociales, Políticas,
Económicas y Derecho Diplomático y Consular; 8)
Facultad de Ciencias Comerciales; 9) Facultad de Medicina; 10)
Facultad de Farmacia; 11) Facultad de Odontología, y 12)
Facultad de Veterinaria.
El Gobierno
Universitario está integrado por el Rector y el Consejo
Universitario, en unión de las Facultades, Decanos y
Directores de Escuelas Anexas.
Seminario de San
Carlos y San Ambrosio.
Fundación del Real Colegio de San Carlos y San
Ambrosio.
En esto, Juan José Vertiz fue designado
gobernador. Hombre ilustre
y progresista, de inmediato se abocó a la tarea de
organizar un establecimiento educativo. Para tal propósito
contaba con las rentas y los bienes
-inclusive una chacra y una estancia-, confiscados a los jesuitas, que
la Junta de Temporalidades, integrada por el mismo Vértiz,
administraba con destino a beneficencia. Por lo tanto, el
gobernador se dirigió, con fecha 16 de noviembre de 1771,
en base a un informe de la
Junta, a los Cabildos Eclesiástico y Secular, para "que
coadyuven con sus dictámenes" sobre materia
pedagógica. El Cabildo Eclesiástico se
expidió de inmediato (5 de diciembre), mediante un informe
medular, atribuidos según todos los indicios, a Juan
Baltazar Maziel. Este informe proponía la creación
de un Convictorio y universidad en el Colegio Grande, tomando por
modelo el
Colegio de Monserrat fundado en Córdoba en 1687; explicaba
con detalle sus programas y el
modo de atender sus erogaciones.
El despacho del Cabildo Secular (28 de diciembre)
coincidía con el anterior, proyectando además un
seminario para "indios nobles y principales". La Junta de
Temporalidades resolvió pronto, acorde con los dos
dictámenes, la creación de los cursos del Real
Colegio de San Carlos, -llamado así en homenaje al
monarca, Carlos III-, que Vértiz inauguró el 10 de
febrero de 1772, en condiciones un tanto precarias, porque las
cátedras no estaban aún provistas. El 28 de febrero
se cubrieron las de latín y primeras letras, en las
personas de Villota y García. Meses después las de
filosofía, a cargo del presbítero Juan Montero. A
comienzos del año siguiente, 1773, la Junta designó
carcelario y regente de los reales estudios a Juan Baltazar
Maziel, que redactó el reglamento de estudios y
dirigió con acierto los destinos del Colegio durante
catorce años.
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