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Teoría del equilibrio dinámico (página 2)



Partes: 1, 2

Los
Elementos son Creados Siguiendo una Ley
Físico-Química

Yo soy de los que piensa que la formación de los
91 elementos restantes de la tabla
periódica, fue debido a una necesidad imperiosa de
mantener un cierto equilibrio
entre los átomos formados. Es decir que la
formación de cada elemento de la tabla periódica
fue producto de
una simple ley matemática
o mejor dicho, una ley físico-química que cumpla
algo semejante como aquello de que, todo cuerpo que esta en
reposo tiende a permanecer en reposo

Par explicar mejor este fenómeno supongamos que
tenemos a dos personas de igual fuerza,
tirando de una cuerda, ambos en sentido contrario, esto nos
garantiza cierto equilibrio ya que dichas fuerzas se
anularían entre si. Lo mismo podríamos decir si la
cuerda es atraída por cuatro átomo de
hidrogeno en
un extremo y un átomo de helio en el otro extremo,
también esto nos garantiza cierto equilibrio
atómico. Sin embargo, a diferencia de las fuerza,
aquí estaríamos hablando de una resultante
distinta, ya el equilibrio que se formaría, seria un
equilibrio dinámico y no estático como el de las
fuerzas que se anulan entre si.

Ahora bien; la unión de estos átomos de
hidrógenos, con los de helio ya formados, y la interacción a altas temperaturas (debido a
la fusión
termonuclear) de las distintas fuerza que intervienen en esta
sopa de átomos y de partículas, tales como la de
gravedad, las fuerzas magnéticas y las fuerza
atómicas permite por muy poco tiempo que se
rompa el equilibrio dinámico ya descrito, debido a la
formación de un nuevo elemento mas pesado (Berilo, Boro,
carbono
oxigeno etc.)
Hasta el momento en que se crea en forma inmediata y
automática un elemento "distinto" (que podría ser
mas liviano pero de reacción contraria) que sumado a ello
mantenga el equilibrio dinámico ya mencionado.

Volviendo a el ejemplo anterior, si del lado de los
cuatros átomos de hidrogeno colocamos un átomo de
helio adicional constituyéndose una nueva molécula,
es lógico pensar que para mantener el equilibrio, el lado
del átomo de helio, se deberá formar casi de
inmediato una molécula correspondiente (complementaria) a
fin de restablecer las condiciones anteriores. Y esto solo se
lograría con la formación de una molécula
distinta a la formada por el Helio primitivo, o lo que es lo
mismo, la suma de un elemento" nuevo".

Este proceso se
repite una y otra ves hasta llegar a completar la
formación de los 92 elementos de la tabla
periódica. Podemos decir que de acuerdo a esta teoría
los siguientes principios con
respecto a la de creación de la materia:

  • La creación de un elemento nuevo trae como
    consecuencia la aparición de su propio complemento. Es
    decir de un elemento que tenga reacciones de igual magnitud
    pero en sentido contrario.
  • No existe en el Universo
    ningún elemento que no tenga su complemento, ósea
    no hay radicales libres porque de lo contrario, se
    produciría un desequilibrio que traería como
    consecuencia la destrucción del mismo. O mejor dicho,
    jamás se hubiese podido formar el Universo.

Si analizamos bien la formación de las
partículas subatómica, nos damos cuenta de que cada
una de ellas se formaron siguiendo el mismo principio explicado
anteriormente, motivo por el cual debimos haber empezado por
aquí.

Nunca hemos conseguido un quarks libre. Siempre esta
acompañado de su complemento (el gluon), y de un tercer
elemento al que yo llamo el elemento de unión (la
interacción débil). Lo mismo pasa cuando nos
referimos a los protones y su complemento llamado electrones,
junto al elemento neutro. Todos formando esa partícula tan
especial llamada átomo, los cuales se combinan para formar
las moléculas, estas a su vez para formar las
sustancias.

Cada uno de estos procesos sigue
el mismo principio de creación de la materia. Es decir:
que podemos afirmar, que la creación de los elementos, las
moléculas y las sustancias se realiza siguiendo un
programa
perfectamente "diseñado". El cual tiene como principal
motor, la búsqueda del equilibrio
dinámico que definimos anteriormente.

Este concepto lo
podemos aplicar al hecho de que, de acuerdo a los últimos
análisis hechos. Nuestro Universo no solo
esta compuesto por materia formada por átomos, sino que
hemos llegado a la conclusión de que, también hay
una especie de materia que esta formada por un elemento
totalmente distinto al átomo (yo diría su
complemento) y a la que hemos llamado materia oscura (nadie sabe
que es, y mucho menos cual es su composición) y un tercer
elemento denominado Energía oscura que tampoco nadie sabe
que es. De hecho se ha determinado que nuestro Universo presenta
una composición de aproximadamente de: 75% de
energía oscura, 21% de materia oscura y solo un 4% de
materia real compuesta por átomo, en vista de esto, mas
adelante se demostrara que estamos diseñados cumpliendo la
misma ley de creación de la materia en el Universo, basta
con estudiar la molécula de ADN y seguir sus
principios para comprobarlo.

Tabla del Equilibrio
Dinámico

Podemos diseñar un sistema a base de
números para demostrar el principio de formación de
los elementos.

Supongamos que el número 10 (0) es el
número que representa el equilibrio, (en los elementos
químicos seria el hidrogeno) puesto que es el
número 10 el que obliga a que se formen los demás
números desde el punto de vista de la suma. Por tanto
presumamos que hay un elemento al que llamaremos 1, eso implica
que deberá formarse automáticamente un nuevo
elemento que sumado al 1 nos de el elemento 10, así damos
origen al elemento 9. Lo mismo podríamos decir del
elemento 2 que da origen al elemento 8, el elemento 6 da origen
el elemento 4 y el elemento 7 crea el elemento 3. El siguiente
cuadro de celdas compuestas nos ilustra esta
situación.

La celda a) representa una estrella primitiva (en
formación), constituida por dos elemento; el 1 y el 9
(ambos derivados del numero 10) interactuando entre ellos con la
finalidad de producir equilibrio dinámico, representado
por el elemento 0 (10). Como resultado de estas interacciones, y
la fusión termonuclear entre ellas se genera un nuevo
elemento representado en la celda b) como el elemento 7, el cual
tiende a desequilibrar el sistema, obligando al mismo, a crear un
nuevo elemento que contenga tal desequilibrio, ese nuevo elemento
esta representado en la celda c) como el elemento 3, volviendo el
sistema a permanecer nuevamente en equilibrio
dinámico.

Sin embargo, la interacción entre este nuevo
elemento 3 con el elemento 1 generan un nuevo elemento de
equilibrio representado en la celda d) como el elemento 4 que
junto con los demás elementos de la celda, produce
nuevamente desequilibrio en le sistema , obligando un ves mas, a
formarse un nuevo elemento que cumpla con la exigencia de
equilibrio total de la celda, ese nuevo elemento es representado
en la celda e) como el elemento 6 , volviendo el sistema a
permanecer nuevamente en equilibrio , hasta que el elemento 7
reacciona con el elemento 1 formando el elemento 8, y por ultimo
con ese mismo criterio se forma el elemento 2 representado en la
celda f)

Lo primero que debemos observar aquí
es:

  • El equilibrio total, que resulta de la
    interacción de todos los elementos ya formados en la
    celda resultante f .En cualquier dirección se confirma el equilibrio
    deseado (desde el punto de vista de la suma).
  • Observamos que, en nuestro ejemplo
    numérico, no aparece el número 5. Esto es debido
    a que, es el único número que sumado a si mismo
    da como resultado el número 10, y por tanto no induce a
    la creación de un nuevo elemento que es el motivo,
    propósito y razón de este
    análisis

Construcción de la Red Integral de
Elementos

La creación de una celda de este tipo por parte
de nuestra estrella primitiva, no indica en ningún momento
su muerte o la
formación de una supernova.

En efecto, supongamos que nuestra estrella primitiva una
ves que ha formado la primera celda equilibrada, continua
produciendo reacciones termonucleares, generando nuevos
elementos. Por tanto debemos de encontrar una forma de fusionar
la nueva celda con las ya formadas.

f)

Debemos de empezar por analizar las columnas de forma
independiente, como se observa en la siguiente tabla:

Creación de una celda nueva a partir de una ya
formada.

De la celda f sacamos dos columnas (2, 3), formadas por
los elementos 802 y 769. Para seguir usando el mismo criterio nos
fijamos en la fila 8 y 7, nos damos cuenta que debemos conseguir
un elemento que sumado al 8 de cómo resultado el elemento
7 (ò 17), automáticamente se crea el elemento 9.
Con ese criterio nos fijamos en la fila 0 y 6, y nos damos cuenta
que debemos conseguir un elemento que sumado al 0 de cómo
resultado el elemento 6, automáticamente se crea un nuevo
elemento 6. Y por ultimo nos fijamos en la fila formada por los
elementos 2 y 9, y automáticamente decimos que debemos
conseguir un elemento que sumado al 2 de cómo resultado el
numero 9, formando así el número 7.

Esta nueva columna formada por los elementos nuevos 967
permite que se crea una nueva celda. Porque sabemos de antemano
la ubicación de el elemento de equilibrio 0 y con esto, se
forman los demás elementos en forma automática
siguiendo el mismo proceso anterior.

`f)

La resultante de esta nueva celda junto a la celda
primitiva da como resultado la formación en cadena del
conjunto total de ellas, ejemplo:

f) `f)

Se observa en este estado, el
equilibrio que representa en la unión, ambas celda
trabajando en conjunto. Esto nos permite crear un cadena, de
celdas unidas entre si, formando siempre el equilibrio
dinámico descrito anteriormente. Para ello vamos a definir
la celda formada inicialmente (primitiva) como Celda
Madre.

1

8

7

4

0

6

3

2

9

9

2

3

6

0

4

7

8

1

9

2

3

1

8

7

9

2

3

6

0

4

4

0

6

6

0

4

7

8

1

3

2

9

7

8

1

9

2

3

1

8

7

9

2

3

1

8

7

9

2

3

6

0

4

4

0

6

6

0

4

4

0

6

6

0

4

7

8

1

3

2

9

7

8

1

3

2

9

7

8

1

9

2

3

1

8

7

9

2

3

6

0

4

4

0

6

6

0

4

7

8

1

3

2

9

7

8

1

9

2

3

6

0

4

7

8

1

1

8

7

4

0

6

3

2

9

Vemos como a partir de la construcción de una celda inicial a la que
llamamos (por semejanza a las células
orgánicas) de celda madre, se generan en

Cascada la construcción de infinitas celda.
Siempre siguiendo el concepto principal de la búsqueda
del equilibrio dinámico.
Constituyéndose con
ello una inmensa red integral de celdas complementarias entre
si
, desde el primer elemento hasta el último (si es
que existe).

Cuando decimos que los elementos de la tabla
periódica, fueron diseñados y fabricados siguiendo
una ley que involucre el equilibrio de la materia es porque
También estamos convencidos que dicha ley, deberá
ser aplicada tanto a la materia inorgánica, como a la
materia orgánica en general, por que de lo contrario no
tendría ningún sentido hablar de una ley de este
tipo. Aun cuando la materia es una sola, independientemente de la
función
que cumpla, por tanto, podemos decir que las partículas se
unen para formar núcleos, estos a su ves para formar
átomos que formaran las moléculas, las cuales
terminan enlazándose par crear las sustancias.

Equilibrio en la Molécula del
ADN

Por ejemplo las sustancias que forman la molécula
del ADN tienen que cumplir con la teoría del equilibrio
dinámico descripta. Para demostrarlo, debemos de empezar
por estudiar las cuatro bases nitrogenadas que lo conforman,
ellas son: la Adenina, Tiamina, Guanina y Citosina. En el ADN
estas bases se forman en pareja de dos en dos. La Adenina
empareja con la Tiamina y la Guanina empareja con la
Citosina.

Razón por la cual, la molécula del ADN se
puede dividir en dos moléculas idéntica puesto que
en donde va una Tiamina se deberá unir
automáticamente una Adenina y viceversa, y en donde va una
Guanina, se deberá formar automáticamente una
Citosina y viceversa ; es decir cada sustancia
ocasiona

Sus respectivos complementos. En otras palabras,
es claro que la unión de esta sustancia es inducida por el
mismo principio que dice que: una carga negativa atrae a otra
positiva y viceversa. Como conclusión es claro de que
son complementarias entre si y por ende siempre
estarán juntas durante todo el proceso manteniendo el
equilibrio deseado

Por otra parte la combinación en forma de
tripletas(o codones)
de estas 4 sustancia permite la
creación de los llamados aminoácidos, quienes se
combinan entre si para formar los Genes, que son los que generan
las instrucciones para formar las proteínas
que constituyen los verdaderos ladrillos de que están
hechas todas las células orgánicas.

Molécula del ADN

Ahora bien , estas 4 bases, al organizarse en tripletas
de bases 3 forman un total de 64 combinaciones posibles , pero
solo 20 aminoácidos sirven para formar proteínas ,
esto significa que, muchas palabras en el lenguaje
genético comparten el mismo significado . El hecho es que,
61 tripletas codifican redundantemente aminoácidos,
mientras que las tres restantes tripletas significan
también redundantemente que "hasta aquí llego
este gen".

Por ejemplo un gen puede estar formado por 6 tripletas y
cada una de esas tripleta (o codones) se encuentra en total
equilibro atómico
(esto lo vamos a demostrar mas
adelante), ejemplo.

1 GEN = `3 AAT GCT TTC ATT CCC GGC TAA
`5

Es decir este gen formado como ADN y transformado luego
en el ARN mensajero, constituye una instrucción para
formar alguna proteína que necesita la célula
en ese instante, por tanto no cabe la menor duda que esta
instrucción es un lenguaje
químico, y como tal lo vamos a tratar. Para ello vamos a
demostrar aquí, que el lenguaje que usa el ser
humano para comunicarse, esta hecho a Imagen y
semejanza al lenguaje químico – genético que
llevamos en nuestra célula,
y para lograrlo vamos hacer uso
de nuestra teoría del equilibrio.

El ADN
Numérico – Alfabético

Usando un sistema a base de números podemos
demostrar la semejanza que hay en los distintos lenguajes. Para
ello debemos de descomponer nuestro número del equilibrio
10 (0) en triples para después usarlos en la
construcción del lenguaje.

Tenemos que construir una tabla que contenga todas las
combinaciones posibles que se puedan hacer con tres
números, para formar el número 10 (0)
ejemplo:

Obsérvese que el criterio que usamos en estos
tres ejemplos, es el de la suma en forma de
pirámide.

En este caso, sabemos que los triples ò
sustancias 109, 018, 927 y 331 descompuesto o sumados en forma de
pirámide siempre dará como resultado el numero 19
ò 64 que sumados, nos conducirán al numero 10 (0),
en otras palabras estos triples representa una sustancia que se
encuentra en total equilibrio, por que siempre nos
conducirá al numeró que lo representa 10
(0).

Habiendo entendido la mecánica que usaremos para conseguir
nuestros triples debemos de empezar por aclarar que estos triples
simbolizan en nuestro modelo de
lenguaje, lo mismo que representa cada aminoácido en el
lenguaje genético.

Por tanto nuestra tabla resultará de la siguiente
manera.

0 = Equilibrio

Todos los triples de esta tabla conducen al
elemento de equilibrio 0 (10)

Se observa que existen 100 números y solo 100 que
combinados en forma de pirámide siempre da como resultado
el número 10(0) que es nuestro elemento de equilibrio por
tanto podemos decir que estos triples a igual que las
tripletas que forman los aminoácidos están
totalmente en equilibrio dinámico.

Si nos fijamos en la columna 1) vemos que solo hay 10
triples que sumados en forma de pirámides nos conducen al
elemento 19, y por ende a el 10, lo mismo sucede en la columna 2)
con el 28 que sumado es 10, también con la columna 3) con
el 37, y en la 4) con el 46, en la 5) con el 91 así
sucesivamente.

También observamos que existen triples en cada
columna que han sido formados utilizando el elemento 5, que
sabemos que no forma parte de nuestra tabla periódica, por
tanto para nuestro análisis deberán ser eliminados
cada uno de esos triples resultando.

  1. Los elementos que conforman las columnas 1) 2) 3)
    4) son = 28.
  2. Los elementos que conforman las columnas 5) 6) 7)
    8) son = 28.
  3. Los elementos que conforman las columnas 9) 10)
    son = 17

Total = 72+1 = 73 elementos o
triples
.

Ahora bien; dijimos que las 64 tripletas formadas por
las 4 bases nitrogenadas, forman los 20 aminoácidos
necesarios para la fabricación de las proteínas de
nuestras células, en la conformación del ADN
orgánico. Lo mismo haremos nosotros para desarrollar el
ADN numérico – alfabético, el cual estará
formado por 72+1=73 triples que cumplirán exactamente la
misma función que cumplen los aminoácidos. Y como
la idea es demostrar que el lenguaje con que nos comunicamos se
formó a imagen y semejanza de nuestro ADN; haremos
coincidir cada uno de los 73 triples con cada una de nuestras
letras que conforman el alfabeto, haciendo la equivalencia, de
que cada letra tendrá la función que tiene un
Gen en el lenguaje genético.
Teniendo en cuenta al
igual que, en el ADN orgánico varias tripletas codifican
los mismos aminoácidos. Aquí haremos coincidir a
cada letra del alfabeto dos triples, las cuales tendrán la
particularidad de ser complementario entre si, indicando con ello
que, una letra cualquiera puede ser escrita por dos triples
diferente pero complementario entre si. Esto lo hacemos con la
finalidad de poder
representar al final la doble Hélice del ADN, en donde
cada Gen de una hélice tiene su Gen complementario en la
otra hélice, en el mismo sitio y a la misma altura ejemplo
si sumando los triples.

Se observa que el complemento del triple 216 es el 894
porque sumados dan como resultado el elemento de equilibrio 0(10)
lo mismo podemos decir del 232 y 878 etc.

De los 73 elementos que conforman nuestra tabla solo
uno, no cuenta con su complemento, y ese elemento es el 000
puesto que se complementa a si mismo, por tanto lo usaremos para
representar el inicio y el fin de cada palabra escrita con
nuestro lenguaje de ADN numérico – alfabético.
Haciendo corresponder dos triples complementario a cada letra del
alfabeto resulta:

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

Ñ

109

018

927

836

472

646

381

208

117

026

844

662

399

307

216

901

092

183

274

638

464

729

802

993

082

266

448

711

703

894

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

Z

034

943

761

498

406

224

133

042

860

779

668

422

076

167

349

612

604

886

977

068

240

331

422

668

/

,

;

,

:

(

)

¿

"

Inicio y
Fin

977

414

323

232

141

919

828

737

646

000

133

696

787

878

969

191

282

373

464

000

Ahora bien, una molécula de ADN esta compuesta de
genes complementarios que forman la doble hélice por
ejemplo.

Gen Inicial = `3 AAT TCC TTC GGA AGA CCG CTC CCA TGG
AAG TAA `5

Gen compl. = `5 TTA AGG AAG CCT TCT GCC GAG GGT AGG
TTC ATT `3

Lo primero que observamos aquí es la
complementariedad que existe entre genes de cada hélice
del ADN, ya que:

Complemento de A = T; complemento de G = C y por ende
complemento de la tripleta AAT = TTA , y complemento de AGA =
TCT.

Como conclusión, podemos decir que cada una de
las 64 tripletas que forman el ADN Orgánico obedecen a una
ley de equilibrio dinámico de la misma forma que lo hacen
cada uno de los 73 triples que conforman nuestro ADN
numérico- alfabético.

Por otra parte el gen inicial ò su complemento,
describe una intrusión clara y precisa (una ves convertido
en ARN mensajero) de la receta química que debe fabricar
nuestra célula para preparar la proteína requerida
para su funcionamiento. En otras palabras es lo mismo que decir
por ejemplo:

"Agregar dos cucharadas a la sopa". Esto
escrito usando nuestro ADN numérico –
alfabético seria de la siguiente forma:

Esto nos permite decir, que con este código
(ADN alfabético matemático) podemos escribir 800
mil Biblia si queremos; en otras palabras. Siguiendo el principio
de funcionamiento Del código genético, Hemos
creados nuestro propio lenguaje.

Con esto hemos demostrado que nuestro alfabeto (sin
percatarnos) fue diseñado por el ser humano, usando el
mismo patrón que se usó en la construcción
del código genético. El siguiente cuadro
comparativo representa las semejanzas entre ambos
códigos:

CONCLUSIÓN

Ahora bien, yo me pregunto. Si la inteligencia
humana fue capaz de diseñar su respectivo lenguaje para
comunicarse entre si, ¿que tipo de inteligencia fue la que
creo el lenguaje genético, para que con ello se
desarrollara lo que conocemos como materia viva, o lo que es lo
mismo, materia orgánica?

Por tanto en este momento se me ocurre pensar, que la
idea del diseño
inteligente, no es tan descabellada como lo piensan algunos
científicos (por no decir todos), ya que las explicaciones
que se ha dado sobre este tema, no han sido muy convincente desde
el punto de vista de la
ciencia.

Sin embargo yo soy de los que piensan que de acuerdo al
análisis que hasta ahora hemos hechos, no me cabe la menor
duda que si hubo algún diseño inteligente, este se
produjo en el método
para desarrollar el código genético, que
permitió pasar de la no vida a la vida como resultado
de mantener el equilibrio entre los elementos,
y por ende
entre las sustancias ya formadas
, y es debido a este
fenómeno, que se creo todo lo que existe. Y cuando se
habla de un diseñador o un ser supremo, siempre lo asocio
con la creación de esta simple ley, porque,
sabia desde un principio cual era el resultado final de la
historia.

Con respecto a la teoría de la evolución, debo decir que, también
me ciento identificado con Darwin. Puesto
que si el ser supremo fue quien diseñó el modo en
que se combinan los elementos (desde el mismo big bang), y
con eso permitir que se desarrollara la vida tal como la
conocemos, no es menos cierto que ese desarrollo
siempre estuvo controlado por el entorno o celda en donde se
desarrollara ese elemento. Y es por eso que debemos decir que,
la" evolución de las especies" fue consecuencia de
las exigencias e interacciones entre elementos y su entorno en la
búsqueda del equilibrio. Para poder seguir
desarrollándose fue necesario las interacciones de
equilibrio entre elementos. Cosa que se
consiguió

Porque desde las partículas subatómicas,
átomos, moléculas, sustancias órganos,
cuerpos etc. guardan en su interior semejante propiedad

Como conclusión, ambas teorías
son complementarias entre sí, por tanto son convincentes,
y es más, son inseparables para entender el origen de la
vida. Una explica el modo en que se crea la vida y la otra su
evolución o desarrollo, o lo que es lo mismo, que un ser
supremo creo el software o programa que
llevamos por dentro, y la teoría de Darwin explica lo que
hace este programa si se lo aplica.

Referencia
bibliográfica

  • GRIBBIN, John. En busca del Big Bang.
    Colección "Ciencia
    hoy". Madrid:
    Ediciones Pirámide, 09/1989.
    ISBN 84-368-0421-X e
    ISBN 978-84-368-0421-8.
  • RIBÓN SÁNCHEZ, Mariano. Causas del
    big-bang
    . Barcelona:
    Ribón Sánchez, Mariano, 01/2005.
    ISBN 84-609-3955-3 e
    ISBN 978-84-609-3955-9.

. (Cold Spring Harbor Laboratory) This site
has several excellent animations (Shockwave enhanced) as well as
information about their favorite molecule, DNA.

Access
Excellence
(Genentech) A resource with graphics
and other materials to augment molecular genetics.

*Primer on Molecular
Genetics
(Department of Energy)

 

Enviado por:

Luis Cervera Villanueva

Venezolano nacido en Caracas en el año
1953

Vivo en la ciudad de Maracay Urbanización la
Esmeralda Manzana Q n 5 Telf. 0243-2356218

Edo Aragua Venezuela

Graduado en el año 1977 en la Universidad
Nacional de la Plata

En la ciudad de La Plata República
Argentina

Titulo Obtenido De Ing. En Telecomunicaciones

Actualmente trabajo en la
Industria
privada y soy un fanático de todo lo que tenga que ver con
el Universo y la vida en la
tierra

 

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