- Fundamentación
- Liderazgo
- Concepto
- Naturaleza del
Liderazgo - Búsqueda
de los rasgos del Liderazgo - Comportamiento del
liderazgo - El
liderazgo y la organización - El liderazgo
y el trabajo - Funciones y
estilos del liderazgo - Factores que
influyen en la eficacia del liderazgo - Personalidad del
líder, experiencias y expectativas - El liderazgo
en la Policía - Consideración
y conclusiones - Glosario de
términos - Bibliografía
INTRODUCCIÓN
En la Policía Nacional como una
institución estatal jerarquizada se deben realizar cursos
de pasaje de grados correspondientes de acuerdo a la normativa
vigente. Saliendo como egresados de la Escuela Nacional
de Policía con el grado de Oficiales Sub Ayudante (Grado
6) pudiendo llegar al vértice de la pirámide como
Inspectores Generales (Grado 14).
Nos encontramos en la actualidad realizando de Comisario
(Grado 10) a Comisario Inspector (Grado 11) en la Escuela
Policía de Estudios Superiores, siendo el mismo dictado
por 8 profesores tanto policiales como civiles de diferentes
materias, siendo Liderazgo una
de ellas, pudiéndose destacar que se trata de la materia de
mayor carga horaria, lo que establece evidentemente una
preocupación a futuro y por que no, encarada al presente
en consonancia con los ámbitos académicos que la
Policía Nacional aspira para sus Oficiales
brindándoles, en una preparación acorde a los
desafíos que nos propone el mundo globalizado y en
permanente competencia hacia
una gestión
pública de calidad, visto
las exigencias que la ciudadanía transmite día a
día.
FUNDAMENTACIÓN
Se ha dado mayor importancia dándole mayor carga
horaria, dado al nivel de la escala
jerárquica en la cuál se viene desempeñando
el presente curso, por tratarse de una institución
jerarquizada se tiene personal a cargo,
dentro de la escala estamos ubicados como Oficiales Jefes que
tienen mando ante su personal y con un buen manejo del
"Liderazgo" se va a lograr un mejor rendimiento en el
cumplimiento de la "gran MISION" con mejores resultados .Porque
para lograr esto no basta con el mando que se pueda tener ante
nuestros subordinados, dando cada día más resultado
el "orientar" y "coordinar el equipo que el mero "mandar" u
"ordenar". La "libertad" en
el trabajo con
la correspondiente "responsabilidad" y "premios" a quienes lo merezcan
por actuación activa y eficaz genera mayores
compensaciones aún para toda la
organización y sus componentes, de esta manera todos
trabajarán más a gusto y estarán más
contentos existiendo mejores resultados.
CAPITULO I
LIDERAZGO
1- DEFINICIÓN
1.1-Según el diccionario
enciclopédico edición
1995 de Barcelona España se
define como LIDER a impulsor o iniciador de una conducta social.
Dirigente, jefe con la aceptación voluntaria de sus
seguidores. El que va en cabeza de una
clasificación.
1.2-También se define como una inferencia,
el arte o proceso de
inferir sobre las personas de modo que éstas se esfuercen
voluntariamente hacia el logro de las metas del grupo. Este
concepto puede
aplicarse para incluir no sólo la voluntad de trabajar,
sino de trabajar con celo y confianza. El celo refleja ardor,
honradez e intensidad en la ejecución del trabajo,
experiencia y habilidad técnica.
1.3-El liderazgo es conducir, dirigir y preceder.
El líder
actúa para ayudar a un grupo a lograr sus objetivos
mediante la aplicación máxima de sus capacidades.
No se detiene detrás de un grupo a impulsar y afianzar;
sino que toma su lugar frente al grupo facilitando su progreso.
Liderazgo como capacidad de inducir a trabajar.
1.4– Capacidad de dirigir, o encausar a un grupo
de personas de similares características en la
búsqueda de un fin común.
1.5– Es el arte de influir sobre la gente para
que trabaje con entusiasmo en la consecución de objetivos
en pro del bien común. Es una acción
de conducir un grupo humano, hacia objetivos organizacionales,
simultáneamente facilitando la expresión de los
talentos individuales.
Se les han asignado nuevos roles, tales como ser
exploradores de nuevos caminos, constructores de equipos y actuar
como catalizadores y facturadotes, generando una
optimización del talento humano (antiguamente recurso
humano) que interactúa a través de los diferentes
factores de personalidad y
de la situación que influyen en la eficiencia del
liderazgo.
CAPÍTULO II
2-
CONCEPTO
Con las definiciones vistas anteriormente vemos que el
liderazgo va asociado a los puestos de mando y la esencia son los
seguidores que tienden a seguir a quienes les ofrecen medios para
lograr la satisfacción de sus deseos y
necesidades.
El liderazgo y la
motivación están estrechamente
interrelacionados por lo tanto tenemos que entender la "motivación" para apreciar mejor qué
desea la gente y la razón de sus acciones.
Para ser un líder no es necesario tener un
título académico ni un puesto importante, ni
siquiera disponer de dinero,
pudiendo ser un líder cualquier persona y
dependerá de nuestra capacidad de trabajar y colaborar con
los demás en base del respeto y la
consideración mutua; no esperando a que se elaboren los
grandes planes estratégicos, se promulguen nuevas layes o
se alcancen consensos, tomando siempre la iniciativa.
2-1- Características
Fundamentales
El
conocimiento de sí mismo es una parte esencial de la
formación del líder, que tiene que ser un mismo
conociendo sus fortalezas, debilidades, mantiene coherencia entre
lo que dice sostener y lo que practica. En caso de no hacerlo
aparece la falta de integridad que hace decaer el ánimo de
los componentes del grupo y por ende la productividad en
general.
Para ser íntegro debe conocerse muy bien a
sí mismo debiendo ser honesto consigo mismo primero y
después con sus seguidores.
Frecuentemente cuándo tiene la convicción
hace participar al personal en el análisis y solución de los problemas, no
aceptando reglas impuestas rompiendo con la tradición y
hace su propio camino liderando al grupo hacia el objetivo.
Aprendiendo por sí mismo casos, ideas y conceptos nuevos
aplicándolos con determinación.
Cuándo el grupo está compuesto por
personas diferentes en cuánto a sus orígenes,
pensamientos, actitudes,
orientación, etc siendo muy diverso se ve al buen
líder al mantener la unión de sus seguidores
considerando, analizando y evaluando las alternativas o soluciones
diferentes para apoyar la mejor o mejor aún formando una
solución con lo mejor de cada aporte del grupo.
El buen líder tiene carácter, dominio de
sí mismo, estudia analiza, se observa y se perfecciona
permanentemente, se autodisciplina, se aplica primero a sí
mismo mayores exigencias que les reclamará a sus
seguidores, no falseará ni defraudará a
nadie.
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