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La Guerra del Pacífico: enseñanza en Chile, Perú y Bolivia




Enviado por gea_atacama



Partes: 1, 2

    1. Análisis Crítico
      a la narrativa Histórica chilena sobre la guerra del
      Pacífico
    2. La
      visión de los estudiantes sobre la Guerra del
      Pacífico
    3. Palabras
      Finales
    4. Bibliografía
      (resumen)

    La Guerra del
    Pacífico: graves errores en la enseñanza de la historia y su
    distorsión en los sistemas
    educativos en Chile, Perú y Bolivia

    Introducción:

    Este trabajo tiene
    el grave defecto de partir de una hipótesis que sé, es imposible de
    comprobar, ya que entiendo a priori, que no podré
    demostrar las distorsiones de los sistemas educativos tanto de
    Perú, como de Bolivia, por
    falta de información y de trabajo de campo en estos
    dos países, por lo que me referiré a lo acontecido
    con Chile, intentando demostrar una parte de la
    hipótesis, no
    obstante lo anterior, esta hipótesis de trabajo
    también trae aparejada otra afirmación que me
    parece importante, y esta es que la Historia y sus cultores han
    sido quienes han proporcionado el cúmulo de
    información para que tanto el sistema escolar,
    como en general para que la sociedades
    chilena, peruana y boliviana hayan realizado sus
    conceptualizaciones y su imaginario colectivo con relación
    a la Guerra del Pacífico. Con relación a esto
    ultimo, nos parece que la historia se ha visto presionada,
    interpelada a querer ser patriota y nacionalista, y en ello ha
    perdido la capacidad de critica, con lo cual introdujimos la
    distorsión y el desprecio por el otro. Lo que queda de
    manifiesto aun hoy, 126 años después de una guerra
    de corte imperialista, impulsada por Chile, y especialmente por
    Inglaterra. Por
    último decir que nos parece, a modo especulativo, que
    existen sectores en Chile, y en es muy probable que en
    Perú y Bolivia, también, a los que estas
    diferencias no les son del todo odiosas, y de tanto en tanto
    recurren a ellas para sus problemas
    internos.

    Nuestra metodología, la podemos dividir en dos
    momentos, la primera de ella la revisión critica a la
    narrativa de la historia chilena con relación a la Guerra
    del Pacifico, reservándonos la segunda parte para un
    trabajo de focus grupo,
    realizados a alumnos de enseñaza superior de carreras , no
    relacionadas directamente con la historia, como Relaciones
    Publicas y la carrera de Traducción e Interprete, además de
    tres cursos de Historia de dos Universidades Diferentes. Junto a
    ello realizamos entrevistas en
    profundidad a profesores y alumnos de enseñanza
    secundaria, y entrevistas a profesores de enseñanza
    primaria, y parvularia.

    De esta forma se conforma un cuerpo documental que
    entrega noticias e
    información de cómo vemos y enfrentamos este
    problema, especialmente a nivel del sistema educacional
    chileno.

    No puedo dejar de mencionar que una de las frases
    más recurridas por muchos de los entrevistados es, la
    historia lo dice, con lo cual se da profesión de fe a lo
    dicho por la historia, a pesar de que generalmente los dichos
    eran inexactos.

    A continuación veremos por que hablamos de
    errores , nacionalismos y distorsiones en la enseñanza de
    la Guerra del Pacifico, y como por último, postulamos,
    esto ha retardado la integración entre estos países. Es
    muy probable, y esto solo es una especulación de que los
    sistemas peruanos y bolivianos actúan de manera muy
    similar al chileno, tanto a nivel de narrativa y análisis critico histórico, es
    así como nos alejamos entre países y retardamos
    innecesariamente la necesaria integración, con las
    nefastas consecuencias que las vivimos hasta el
    presente.

    CAPÍTULO I

    Análisis Crítico a la narrativa
    Histórica chilena sobre la guerra del
    Pacífico.

    Preliminar

    Intentaremos realizar un análisis a la
    opinión y al relato histórico con relación a
    la Guerra del Pacifico, desde el punto de vista de la Historia
    chilena, partiremos analizando por los primerazo escritos que
    corresponde a Diego Barros Arana, quien escribe su obra en el
    momento mismo de la Guerra, pasando por publicaciones altamente
    nacionalistas como la obra de Francisco Antonio Encina , hasta
    otras muy simples, y otras de gran tiraje y de uso cotidiano a
    nivel escolar en soporte papel y Web, pero,
    también analizaremos los textos escolares y las historia de
    Chile más clásicas, con el fin de demostrar
    como desde esta trinchera se ha preparado y determinado al
    ciudadano chileno, para tener una opinión distorsionada e
    incluso de menosprecio del otro. Ahora muchas de estas historia
    están escritas por nuestra oligarquía, tanto
    económica como política, y por que
    no decirlo por nuestra oligarquía centralista santiaguina,
    ello nos lleva a pensar que existe un sector a los cuales les
    acomoda este tipo de rencillas entre pueblos limítrofes,
    ya que de tanto en tanto, los empresarios, los políticos
    populistas, de derechas e izquierda, pueden agitar la bandera del
    patriotismo chovinista, enfrentando a pueblos que estarían
    mejor trabajando juntos, pero que producto de
    nuestra ciencia
    histórica y de nuestro sistema de enseñanza, no se
    apoyan, no se comprometen el uno, con el otro, no hay tolerancia ni
    aprecio por el otro, sino que desconfías latente y
    perniciosa, la cual nos mantiene eternamente estancados sin
    poder alcanzar
    mayores y mejores niveles de interrelación y con ello de
    desarrollo.

    El análisis es aleatorio, comenzando por las
    primeras obras sobre el tema , junto a ello los clásicos,
    para llegar a obras menores, a los textos escolares y obras
    más contemporáneas.

    ¿ Como se aborda la Guerra en Chile? En
    forma simplificada se habla que los orígenes y/o
    antecedentes de la guerra estarían en: 1. la defensa de la
    soberanía nacional, tanto intereses
    económicos, como protección al ciudadano chileno
    que vivía en Antofagasta y en general en las regiones del
    norte, 2. los problemas limítrofes con Bolivia, que tiene
    como marco los tratados de 1866
    y 1874, 3. el pacto secreto entre Perú y Bolivia, 1873, 4.
    en definitiva la defensa de los intereses nacionales, esto por
    que Chile es el gran artífice de la explotación del
    salitre, y con el no cumplimiento del tratado limítrofe y
    económico por parte de Bolivia de 1874, lo que se confirma
    con la imposición del Presidente boliviano Hilarión
    Daza en 1878 de aumentar en 10 centavos por quintal de salitre
    exportado a las compañías chilenas en territorio
    Boliviano, y como corolario el remate y la confiscación de
    los bienes de la
    Compañía de Salitres y Ferrocarriles de
    Antofagasta, genera una la crisis de la
    cual no es posible salir, lo que se complica aun más con
    la complicidad peruana en defensa de Bolivia, allí
    estaría la explicación del por que a la Guerra. El
    Hito o momento para dar el vamos a la guerra esta en el
    día planificado para el remate, las tropas chilenas ( 14
    de febrero de 1879), al mando del coronel Emilio Sotomayor,
    ocupan Antofagasta. Luego viene la negativa de Perú
    mantener su imparcialidad, Manuel Prado, argumenta que lo han
    dejado atado mediante el pacto secreto, con ello Chile declara la
    Guerra a Perú y Bolivia el 5 de abril de 1879, no obstante
    la invasión manu militari, a territorio boliviano, era el
    comienzo de la Guerra. .

    Posteriormente hablamos en Chile de cómo se
    desarrolla la guerra, esta se divide en 5 etapas, denominadas
    campañas.

    1. La primera Marítima, 2. posteriormente la de
      Tarapacá 3. La Campaña de Tacna y Arica 1880, en
      esta etapa Bolivia se repliega no participando más de la
      Guerra 4. La Campaña de Lima 1880 – 1881, aquí se
      decide la guerra., las tropas chilenas al mando de Manuel
      Baquedano entra a Lima, 5. Por último estaría la
      campaña de la Sierra, donde los chilenos
      vencerían a Avelino Cáceres, en la batalla de
      Huamachuco, la resistencia
      estaría extinguida , ahora solo vendrían los
      tratados.

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