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Análisis de la situación de salud (Cuba)



Partes: 1, 2

    INVESTIGACIONES EN SALUD. ANÁLISIS DE LA
    SITUACIÓN DE SALUD.

    Resumen

    El Sistema se define
    como el conjunto de Instituciones
    dentro del país cuyas actividades e interacciones
    múltiples posibilitan la generación, importación, asimilación,
    modificación, difusión y uso de conocimientos
    económicamente, socialmente y ecológicamente
    útiles; además es el instrumento organizacional a
    través del cual materializa la política
    científica y tecnológica que el Estado
    Cubano establece para su ejecución en un período
    determinado con la estrategia de
    desarrollo
    económico y social del país.

    Summary

    The System is defined as the group of Institutions
    inside the country whose activities and multiple interactions
    facilitate the generation, import, assimilation, modification,
    diffusion and use of knowledge economically, socially and
    ecologically useful; it is also the organizational instrument
    through which materializes the scientific and technological
    politics that the Cuban State settles down for its execution in a
    certain period with the strategy of economic and social
    development of the country.

    Desarrollo

    El objetivo
    central de Sistema de Ciencia e
    Innovación
    tecnológica es contribuir al desarrollo
    para que la economía cubana
    alcance un espacio en el mercado nacional
    e internacional, introduciendo nuevos y mejores productos,
    procesos y
    procedimientos
    organizacionales.

    El Sistema de Ciencia e Innovación tecnológica en salud,
    tiene la misión de
    contribuir a través de la generación,
    transferencia, asimilación, adaptación,
    difusión y comercialización de conocimientos
    científicos y tecnológicos a incrementar la
    eficiencia,
    calidad,
    equidad y
    sostenibilidad sobre todo financiera de la salud
    pública cubana, dirigido en lo fundamental a mejorar
    el estado de
    salud de la población.

     

    Partes: 1, 2

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