Tres enfoques sociojurídicos sobre la Violencia Intrafamiliar (página 3)

Análisis de la
recopilación de datos de la
Dimensión No 2

Los resultados de la aplicación de los diferentes
instrumentos concebidos en nuestro diseño
de investigación, nos condujeron a la
reformulación de las hipótesis planteadas, sin que esto
significase una variación gradual y sustantiva de las que
habíamos formulado inicialmente. A continuación,
expondremos el resultado obtenido de cada uno de los instrumentos
investigativos diseñados y su correspondiente
correlación con la hipótesis e
trabajo
concebidas para el tema objeto de la
investigación.

Hipótesis 3, En los hogares del MEIJ donde
se ejerce la violencia
contra menores se trata de familias donde la violencia es
trasgeneracional y las condiciones son regulares. Mediante las
técnicas y las herramientas
creadas se demostró lo siguiente:

De las encuestas
estandarizada No 1(anexo 1) siguientes:

De una muestra de 50
familias todas son de ciudadanía y nacionalidad
cubana donde el 75% residen en zona urbana y las restantes en
zona rural. En ellas 20 pertenecen a las distintas organizaciones de
masa así como CDR, en el caso de las mujeres a la FMC, y
demás, el PCC, UJC entre otros. De las sobrantes no ocupan
ningunas de estas condiciones. Todas promedian entre la edad de25
en lo adelante con años de matrimonio o
relaciones consensúales como mínimo de 5.En lo
referente a los lugares de nacimiento el 60% son de distintas
provincia entre las que se mencionan la de La Habana, Pinar del
Río, Santiago de Cuba y las
Tunas, el otro 40% si nacieron en el MEIJ.

2.1

Las conformaciones de los núcleos familiares es
de 25 los menores conviven con los padres solamente, 15 con los
anteriormente mencionados y los hermanos, las 10 que quedan
además de esos miembros con los tíos y
abuelos.

2.2Sus condiciones de vida son entre regulares y malas.
Ya que el 55%, sus medios de vida
son bastantes críticos al tener el techo de madera en mal
estado, los
pisos sementados e incompletos, las ventanas desprotegidas y mal
construidas o confeccionadas también no tienen patios de
ninguna forma, que carecen de recursos
indispensables ejemplo el baño y otros elementos de
interés
en el hogar etc.… Bueno y otro 45% son mas aceptables es
decir le faltan algunos detalles característico, ejemplo
de una casa que es de mampostería pero tiene el techo de
fibro o que es de madera pero se conserva, o que le falta el lava
manos entre otras cuestiones que se les van a dar solución
en un corto plazo o cuando esta se encuentra en construcción aún.

2.3 ha entendido que actualmente viven 30 familias que
integran los padres y el hijo, 5 con los tíos y los
abuelos ,10 con los hermanos incluso no del mismo padre o
madre.

Hipótesis 4 técnica de Estudio
de la Dinámica Familiar, Mediante esta
técnica creada se demostró lo siguiente:

1.Se determinó que se trata de familias nucleares
funcionales, con una composición determinada entre la
primera, segunda y tercera generación en común con
la vivienda y las relaciones familiaridad y
cotidianidad.

Las edades que se monitorearon, se ubican en un amplio
criterio de clasificación, hecho que nos impidió
establecer diferentes grupos de trabajo
o agruparlos por datos estadísticos, pero debe
señalarse que como tendencia se determinó la
composición de las familias observadas con esta
técnica por miembros ubicados en el criterio obtenido por
el censo de población del año 2002, es decir una
tendencia al envejecimiento relativo de la población
cubana.

1.1En relación a las relaciones de pareja, se
demostró que estas se establecían en función de
los resultados obtenidos sobre la tipología de la familia
analizada, es decir uniones consensúales y de hecho en un
52 por ciento de la muestra y matrimonios formalizados en un 48
por ciento restante. En relación al primer dato se
estableció el predominio de las uniones consensuales entre
relaciones de pareja de relativa duración entre sujetos de
entre 25 y 46 años de edad, y el segundo entre ciudadanos
en su mayoría 48 por ciento de la muestra correspondiente
al extracto de 52 por ciento de los matrimonio formalizados entre
36 y 56 años de edad.

1.2.Las relaciones familiares 10 son estables ,15
regulares y las 25 son de total conflictos
entre ellos. Como podemos apreciar el predominio de estas es
bastante amplio por lo que se demostró que entre la pareja
las discusiones por el salario de ambos,
las responsabilidades del hogar y ante sus hijos, por la
infidelidad, la falta de condicionamiento mutuo en todas las
situaciones dadas entre otras. Hay que mencionar como funciona
esta con el menor en el caso con la madre son buenas y estables
sin embargo con el padre no sucede igual porque este no lo
comprende, no lo atiende como es debido, lo maltrata y le pega,
afectando a este hasta psicológicamente en otras palabras,
el padre no hace función de padre y por eso son los
desacuerdos entre el niño y su papá y que este
llega a rechazaran a su familia e incluso
es el ejemplo en un futuro de esa conducta violenta
y así la manifiesta en cualquier circunstancia y medio en
donde este se vea implicado.

Además debido a estos conflictos de las parejas
han llegado a tal punto de tener antecedentes penales
mínimos pero que reflejan la violencia así como
amonestaciones por su conducta, llamados de advertencia
recordándoles los derechos que tiene el
violentado en este caso.

Son numerosos los casos de hoy en día donde las
masas jurídicas cumplen rigurosamente con su trabajo y e
de hacerlo así de igual nuestros cuerpos
policiales.

1.3 Sus edades se enmarcan los jóvenes entre 5 a
13, los ancianos 35 a 67, los padres y tíos de 20 a 40
años.

1.4Generalmente las relaciones conyugales que se
establecen en la vivienda son de los padres, los abuelos y un
poco usual por parte de los tíos.

La dinámica familiar determinada en
nuestro diseño investigativo y relacionada con la
hipótesis que valoramos, es la siguiente: Las relaciones
de Pareja se fundamentan o se determinan en virtud de las uniones
consensúales con predominio mayoritario sobre los
matrimonios formalizados o reconocidos, su durabilidad es
relativa, se trata de familia nucleares con un criterio de
funcionalibilidad relativa, la convivencia se establece entre la
primera y la tercera generación en el núcleo
familia, hecho que sin llegar a detallar una familia troncal
europea, incide en la tipología de la familia observada en
nuestro territorio.

Las relaciones de convivencia son inestables, en
relación a la dinámica del hogar y esto incide y
condiciona el surgimiento de las causales de la violencia contra
los menores, ya que al tratarse de hogares donde conviven de
forma inarmónico más de una generación, las
conductas violenta se generan y se traspasan por aprensión
voluntaria e involuntaria de una generación otra, es por
eso que con un determinado criterio de aciertidad y
cientificidad, pudimos establecer que en las familias observadas
con está técnica de la dinámica familiar, se
apreciaron las causales que conducen a la manifestación de
la violencia contra los menores y que la tipología de la
familia objeto, y las relaciones de pareja y convivencia
existentes, garantizan negativamente que la violencia se ubique
en el plano de la cotidianidad y la necesidades de estas
familias, hecho que conducen a la transmisión de las
conductas violentas y sus correspondientes antivalores
humanos.

Hipótesis de Trabajo No 5 Las formas de
violencia más comunes son las psicológicas y
daños mencionados con la violencia en las relaciones de
pareja y desatención paterna. Para monitorear esta
hipótesis de trabajo, se diseñó la
técnica investigativa de Componentes del clima en el
hogar, con la finalidad de obtener un conjunto de caracteres que
dieran respuesta a las preguntas de investigación
formuladas ante esta respuesta a la problemática
presentada.

3.1 Debe señalarse que la muestra concebida para
este tipo de instrumento investigativo, fue adecuadamente
instrumentada en función de garantizar un resultado libre
de incidencia, sugestión o incidencia alguna entre los
miembros objetos de la técnica investigativa y
algún elemento externo.

3.2De la muestra 30 familias establecieron que entre sus
padres existían conflictos violentos, y 20 argumentaron la
existencia de conflictos violentos de carácter relativo y de una gravedad
ínfima, de las 30 familias el 100 por ciento de la muestra
expuso que la agresividad era por parte de sus padres contra su
madre y hermanos. Y de las 20 restantes, argumentaron que se
trataban relativamente y no como un criterio determinante de
conflictos entre los miembros de núcleo
familiar.

3.3La Agresividad determinada entre la muestra objeto de
la técnica fue la violencia física entre las
relaciones de pareja 70 por ciento de la muestra y expusieron 45
por ciento de esta, que la violencia psicológica era un
producto
derivado de esta, es decir como causal la violencia
física(vejaciones, maltratos físicos, golpes y
lesiones) y humillaciones, tensión, estrés,
coacción como resultado de esta violencia, el 50 por
ciento de la muestra coincidió en que los hijos eran
afectados directamente con la violencia psicológica
derivada de la física.

El 45 por ciento de la muestra expuso que el conflicto
violento tenía una frecuencia de manifestación de
semanal irregular y que el ciclo de la violencia, era evidente
durante el resto de la semana, detallando los roles de
agresividad entre los masculinos, y la impulsividad como
mecanismo para solución de conflictos
hogareños.

El Cólera
como estado emocional se estableció en el 70 por ciento de
la muestra que coincidió en exponer el predominio de la
violencia física y su derivación en
psicológica para menores, y en un 35 por ciento expusieron
que las causales estaban vinculadas con conflictos por
inmoralidad, derivada de las relaciones matrimoniales.

3.4Debe resaltarse el siguiente mecanismo, de
formación de conflictos en las familias observadas con
esta técnica:

Quienes son agresivos para solucionar sus
conflictos:

1. Agresividad: Padre Cónyuges
2. Tipos de agresividad: Física y
   psicológica.
3. Frecuencia: Semanal.
4. Impulsividad: Padre
   cónyuges
5. Tipo de impulsividad: Física y
   psicológica
6. Inmoralidad: Cónyuges
7. Cólera: Padre y
   cónyuges

Los anteriores datos nos condujeron a determinar, que el
mecanismo de formación de la agresividad y la violencia en
las relaciones familiares en las unidades de observación (muestra) se establece en la
manifestación de la violencia física como método
para la solución de conflicto derivados de las relaciones
de pareja, y la ocurrencia por incidencia directa en el 100 por
ciento de la muestra de la violencia psicológica contra
los menores.

Debe plantearse la violencia que se estableció
como predominio contra los menores es la violencia
psicológica, expuesta en sus causales con anterioridad. Y
que los roles violentos deben atribuírseles a los padres
con preferencia sobre las madres. Así como que la
violencia económica, aún cuando no diseñamos
un instrumento específico para su medición, es una de las que se manifiesta
con mayor potencialidad debido a su ocurrencia en el plano del
espacio familiar íntimo.

3.5Dinámica familiar Y Modelo
Económico del Hogar estás técnicas nos
permitieron, establecer que de la muestra seleccionada como
unidades de observación, el 48 por ciento reflejaba un
modelo económico, donde los roles activos
correspondían a las madres, y que a los padres sólo
les correspondían el 20 por ciento de las acciones del
hogar en relación a la atención paterna hacia sus hijos, y que sin
que esto significara un conflicto determinante para la existencia
de la familia, si incidía en un 76 por ciento en el buen
desenvolvimiento de las relaciones familiares.

Se estableció que a los hijos sólo las
madres en un 86 por ciento de la muestra dedicaban más de
5 acciones diarias para su atención, en relación a
su alimentación, avituallamiento, educación e
instrucción, así como la satisfacción de
necesidades especiales y espirituales, y que los padres dedicaban
el 10 por ciento restante y el 4 por ciento restante era sumido
por otros miembros del hogar, preferentemente las abuelas y
tías maternas.

Las relaciones de connivencia, se establecieron a partir
de un rol central, hecho que reafirma nuestra hipótesis en
relación a la desatención paterna, ese rol central
le fue asignado según nuestras investigaciones
la madre, y al padre con irregularidad en la muestra seleccionada
se le atribuyó un escaso 25 por ciento en relación
a la atención efectividad a sus hijos.

Debe señalarse la manifestación de un
dato, contradictorio que es una muestra de la importancia de
perfeccionar el sistema de
incorporación de la mujer a las
actividades productivas, que los padres ocupan, el 43 por ciento
en relación a los ingresos por
cuantía que se obtienen en el hogar para su
desenvolvimiento, pero si limitásemos el modelo
económico del hogar a la entrada de bienes en
especie o pecuniarios, estaríamos destruyendo y negando el
plano de la economía familiar,
donde las mujeres sobrepasan a los hombres en un 30 por ciento en
relación al 70 que ellas representan.

Conclusiones

Al formular las conclusiones de nuestra
investigación, nos encontramos con un elemento
contradictorio, muy tratado en los textos de la Metodología de la Investigación Cualitativa, y es que cuando
los resultados que se obtienen con la investigación son
muy diversos sin causales específicas, el investigador no
puede acudir a formular conclusiones a través de la
sinopsis por el escaso poder de
síntesis que debe esgrimir, de ahí
que nuestras conclusiones hagamos alusión en
relación numérica a las variaciones,
redimensionalizaciones o constataciones de las hipótesis
de trabajo con los resultados expuestos en el capítulo
anterior:

Es decir para cada resultado la debida interpretación conclusiva
(Dimensión 1):

• Resultado a y b, se determino que ciertamente Los
  procesos de
  socialización transgeneracional se
  caracterizan por el reforzamiento de estereotipos culturales
  genéricos de ideología patriarcal, es decir que aun
  cuando la familia predominante es la familia nuclear, existen
  matices que nos expresan la presencia de elementos troncales de
  la ideología patriarcal, argumentados en el hecho de que
  en los hogares analizados existían varias generaciones
  en convivencia, y entre ellas una relación en las
  relaciones familiares de género.
• Es decir los roles de genero son
  aprendidos en la cotidianidad del hogar, de ahí que la
  violencia en las relaciones de pareja se trasmita de padres a
  hijos y de madres a madres, por experiencia socializadora y
  transcultural. Es decir la violencia si es transmitida en
  nuestro territorio de a través de las relaciones de
  genero en los hogares. De ahí que la hipótesis No
  1 se materialice tal y como la formulamos.
• Hecho que se fundamenta en los resultados D, E y F,
  los cuales por permitieron afirmar que en las relaciones de
  pareja, la manifestación de conflictos violentos
  conducen a la socialización de estos conflictos entre
  los hijos, habidos entre esta uniones, sean consensúales
  o matrimoniales.
• Por los resultados J, H, I y J se demostró que
  el modelo económico del hogar objeto de nuestra
  investigación, está orientado en función
  de roles propios del tipo patriarcal, donde el hombre
  ejerce la mayor parte de las actividades y le asisten el mayor
  numero de facultades y poder de decisión del hogar,
  hecho que nos permite afirmar que esta conducta es transmitida
  por sus padres a sus hijos, de ahí que las bases de la
  violencia económica que se encuentran en ese modelo
  económico patriarcal del hogar, sean también
  transmitidas a las familias.
• En relación a la segunda hipótesis
  formulada de la siguiente forma el mecanismo de la conducta
  delictiva de las hombres en estudio se observa la impulsividad
  y la tendencia a solucionar los conflictos mediante formas
  agresivas, en virtud de los estereotipos genéricos
  trasmitidos., pero debemos formular una variación
  gradual sustantiva en cuanto al elemento delictivo, ya que s e
  trata de antisocial, por la no detección o
  identificación de acciones de esta categoría
  durante e desarrollo
  de nuestra investigación, por los resultados No. N al S
  se pudo establecer el siguiendo modelo de violencia
  transgeneracional contra la mujer:
  3
• La Agresividad determinada entre la muestra objeto de
  la técnica fue la violencia física entre las
  relaciones de pareja 70 por ciento de la muestra y expusieron
  45 por ciento de esta, que la violencia psicológica era
  un producto derivado de esta, es decir como causal la violencia
  física(vejaciones, maltratos físicos, golpes y
  lesiones) y humillaciones, tensión, estrés,
  coacción como resultado de esta violencia, el 50 por
  ciento de la muestra coincidió en que los hijos eran
  afectados directamente con la violencia psicológica
  derivada de la física.

Dimensión 2

La violencia contra menores en los hogares de la Isla de
la Juventud como
dimensión de nuestra investigación, nos impuso la
tarea de ejecutar una investigación a través de un
diseño teórico, con el objetivo
cognoscitivos de determinar las características comunes de
los hogares donde se ejerce violencia contra los menores y el de
identificar como se establece el clima de violencia contra los
menores y sus componentes en los hogares en la Isla de la
Juventud, para poder determinar las formas más comunes de
la violencia contra los menores en MEIJ. Todo esto partiendo una
problemática que se manifiesta en nuestro territorio
municipal, formulada a través de una necesidad de
investigación ¿cuales son las
características comunes en los hogares con clima de
violencia contra menores de edad en MEIJ? De ahí que no
planteásemos como Preguntas de
investigación: 1. ¿Cuales son las
características comunes en los hogares donde se ejerce
violencia contra menores en la IJ? y 2. ¿Cuáles son
los componentes sociológicos, económicos y persono
lógicos de los hogares con clima de violencia contra los
menores en sus hogares? Respondiendo anticipadamente mediante la
Hipótesis: 1. En los hogares del MEIJ donde se ejerce la
violencia contra menores se trata de familias donde la violencia
es trasgeneracional y las condiciones son regulares. La
Hipótesis No 2 La dinámica del clima de violencia
esta determinada por la misma en las relaciones de pareja. Y la
Hipótesis 3. Las formas de violencia más comunes
son las psicológicas y daños mencionados con la
violencia en las relaciones de pareja y desatención
paterna. Investigación a desarrollar en una
Población: 50 familia, con una muestra coincidente
en Muestra: 50 familias del Campo espacial: MEIJ y con un Campo
temporal: 2004 en adelante.

Las técnicas que diseñamos para el
desarrollo de nuestra investigación, son las
siguientes:

Observación de la vivienda.,
Caracterización, Análisis del contenido, Estudio de la
dinámica personal,
Investigación de personas, Caracterización
criminológica de padres, Caracterización
psicológica del hogar, Estudio de componentes del clima de
violencia y la
Entrevista.

Debe señalarse que como resultado de nuestra
investigación se establecieron los siguientes
aspectos:

1. En los hogares del MEIJ donde se ejerce la violencia
   contra menores se trata de familias donde la violencia es
   trasgeneracional y las condiciones son regulares. Mediante las
   técnicas y las herramientas creadas se demostró
   lo siguiente:
2. De las encuestas estandarizada No 1(anexo 1)
   siguientes: De una muestra de 50 familias todas son de
   ciudadanía y nacionalidad
   cubana donde el 75% residen en zona urbana y las restantes en
   zona rural. En ellas 20 pertenecen a las distintas
   organizaciones de masa así como CDR, en el caso de las
   mujeres a la FMC, y demás, el PCC, UJC entre otros. De
   las sobrantes no ocupan ningunas de estas condiciones. Todas
   promedian entre la edad de25 en lo adelante con años de
   matrimonio o relaciones consensúales como mínimo
   de 5.En lo referente a los lugares de nacimiento el 60% son de
   distintas provincia entre las que se mencionan la de La Habana,
   Pinar del Río, Santiago de Cuba y las Tunas, el otro 40%
   si nacieron en el MEIJ.
3. La dinámica familiar determinada en
   nuestro diseño investigativo y relacionada con la
   hipótesis que valoramos, es la siguiente: Las relaciones
   de Pareja se fundamentan o se determinan en virtud de las
   uniones consensúales con predominio mayoritario sobre
   los matrimonios formalizados o reconocidos, su durabilidad es
   relativa, se trata de familia nucleares con un criterio de
   funcionalibilidad relativa, la convivencia se establece entre
   la primera y la tercera generación en el núcleo
   familia, hecho que sin llegar a detallar una familia troncal
   europea, incide en la tipología de la familia observada
   en nuestro territorio.

4. El 45 por ciento de la muestra expuso que el
   conflicto violento tenía una frecuencia de
   manifestación de semanal irregular y que el ciclo de la
   violencia, era evidente durante el resto de la semana,
   detallando los roles de agresividad entre los masculinos, y la
   impulsividad como mecanismo para solución de conflictos
   hogareños.

5. El Cólera como estado emocional se
   estableció en el 70 por ciento de la muestra que
   coincidió en exponer el predominio de la violencia
   física y su derivación en psicológica para
   menores, y en un 35 por ciento expusieron que las causales
   estaban vinculadas con conflictos por inmoralidad, derivada de
   las relaciones matrimoniales.

6. 3.4Debe resaltarse el siguiente mecanismo, de
   formación de conflictos en las familias observadas con
   esta técnica:
7. Quienes son agresivos para solucionar sus
   conflictos:
8. Agresividad: Padre Cónyuges
9. Tipos de agresividad: Física y
   psicológica.
10. Frecuencia: Semanal.
11. Impulsividad: Padre
    cónyuges
12. Tipo de impulsividad: Física y
    psicológica
13. Inmoralidad: Cónyuges
14. Cólera: Padre y
    cónyuges
15. Los anteriores datos nos condujeron a determinar, que
    el mecanismo de formación de la agresividad y la
    violencia en las relaciones familiares en las unidades de
    observación (muestra) se establece en la
    manifestación de la violencia física como
    método para la solución de conflicto derivados de
    las relaciones de pareja, y la ocurrencia por incidencia
    directa en el 100 por ciento de la muestra de la violencia
    psicológica contra los menores.
16. Debe plantearse la violencia que se estableció
    como predominio contra los menores es la violencia
    psicológica, expuesta en sus causales con anterioridad.
    Y que los roles violentos deben atribuírseles a los
    padres con preferencia sobre las madres. Así como que la
    violencia económica, aún cuando no
    diseñamos un instrumento específico para su
    medición, es una de las que se manifiesta con mayor
    potencialidad debido a su ocurrencia en el plano del espacio
    familiar íntimo.

Anexos

Anexo 1

• Encuesta Estandarizada

Con la finalidad de realizar una investigación
el fenómeno de la violencia, el CUJMO, ha elaborado la
siguiente encuesta.
Agradecemos anticipadamente su dedicación y solicitamos su
más sincera cooperación al responder las
preguntas

1. Edad: _______ Sexo:
   _______ Ciudadanía: ___________

   Nacionalidad: _____________ Integración Revolucionaria:
   ____

   Zona de residencia:
   _____________________________________________

   Estado Civil: Soltero(a): __________ Casado(a):
   ________

   Unión Consensual:
   _____________________

   Años de matrimonio actual 5___ más
   de10___ más de20__

2. Grupo 1 Datos Demográficos
   1. Núcleo familiar donde
      nació
   2. Marque con una cruz a los miembros que
      componían el núcleo familiar donde
      nació

   Madre: ____ Padre: ____ Abuelo: ____ Abuela:
   ____

   Hermanos: ______ (especificar cuantos y
   sexo)

   Otros (especificar parentesco y cantidad de
   miembros)

   2.2 Características del lugar donde
   nació

   Condiciones de la vivienda

   Buena________ Mala________
   Regular________

   Describa la vivienda en cuanto a su confort,
   construcción y condiciones de vida

   ______________________________________________________

3. Grupo 2 Composición del Núcleo
   Familiar
4. Grupo 3 Relaciones Familiares en el lugar donde
   nació:

Marque con una cruz como usted considera las
relaciones establecidas entre los integrantes del núcleo
familiar donde nació

3.1 Madre e Hijos Buenas, Estables,
Armónicas______________

Regulares, Estables_________________

Conflictivas___________________

De seleccionar la última categoría,
exponga con cinco argumentos que lo justifiquen.

3.2Padre e Hijos Buenas, Estables,
Armónicas____________

Regulares, Estables_____________________

Conflictivas__________________________

De seleccionar la última categoría,
exponga con cinco argumentos que lo justifiquen

1_________________2________________3_______________4___________5_____6____7_____8___

3. Madre, Padre e Hijo Buenas,

Estables, Armónicas_________

Regulares, Estables________________

Conflictivas___________

De seleccionar la última categoría,
exponga con cinco argumentos que lo justifiquen

1_____________2__________3_____________4_________5______6________7______________

• Anexo 2

• Estudio de la dinámica
  Familiar

El equipo de investigación para aplicar la
técnica de estudio de la dinámica familiar debe en
primer lugar caracterizar el núcleo familiar seleccionando
atendiendo a los siguientes elementos.

• 1 Composición del núcleo
  familiar

Debe distribuir en una tabla cuales son los
integrantes del núcleo familiar, atendiendo la edad, sexo
y estado civil, así como grado de
parentesco.

• 2 Rolles Familiares

Debe relacionar a cada miembro cuales son los rolles
que le son asignados o atribuidos por el núcleo familiar,
así como el poder de decisión que estos tienen
sobre las actividades cotidiana los rolles de los otro
integrantes del núcleo familiar (especificar sobre quien
recae el poder de decisión).

• 3 Plan de vida
  cotidiana

Debe diseñar el plan de vida familiar
atendiendo a las actividades diarias que se realizan y a la
planificación del núcleo (en virtud
del poder de decisión) detallando a quien corresponde
determinar el carácter prioritario de la actividad y la
posibilidad del resto de los miembros de objetar la actividad y
la decisión.

• 4 Jerarquización de actividades por
  intereses

Debe exponer de forma individual cuales son los
intereses de los miembros del núcleo familiar y la
jerarquización que estos hacen de sus
actividades.

Estudio de la Dinámica
Familiar

(Desglose para su
aplicación)

Instrumentos para aplicar y medir cada uno de los
elementos, antes descriptos.

• Composición del núcleo
  familiar
• 1.1 Marque con una cruz los miembros que
  componen el núcleo familiar

Abuela___ Abuelo___ Padre___ Madre___ Hermanos___
Hermanas___ Tíos__ Tías__ Sobrinos___ Primos__
Primas___ Otros (relacionar).

• 1.2 Refleje la edad de los miembros que
  componen el núcleo familiar.

Abuela___ Abuelos__
Padre__Madre___Hermanos___Hermanas___Sobrinos___Primos___Primas____
Otros (relacionar)

1.3Exponga las relaciones de pareja que existen en su
vivienda (Diga entre quienes se establecen y nivel de
formalización)

• Guía de Observación

La presente guía de Observación, se
realiza con la finalidad de caracterizar la vivienda, atendiendo
al modelo de caracterización socioeconómico
diseñado para el proyecto de
investigación general sobre la violencia
intrafamiliar, el cual se formula sobre la base de tres
dimensiones fundamentales: La Dimensión Objetiva
Estructural, La Dimensión Objetiva Personal y la
Dimensión Objetiva Económica. Debe señalarse
en cuanto a la primera dimensión, que esta se dirige a
clasificación de la estructura que
supone la vivienda y que abarca no solo su construcción
arquitectónica, sino su ubicación, y otros
criterios de urbanización o demográficos, su fin
fundamental está en tratar de agrupar las
características construcionales del inmueble que se
identifique como vivienda para permitirnos establecer alguna
relación de ser posible con el fenómeno
investigado. La Segunda Dimensión Objetiva Personal,
está dirigida a la caracterización del medio
familiar, atendiendo a las relaciones de dependencia de cada uno
de sus miembros con estructura que supone la vivienda La tercera
dimensión, está dirigida caracterizar el modelo
económico del hogar, y su correlación con la
estructura que supone la vivienda, basada en las relaciones de
dependencia de cada uno de sus miembros. (Debe argumentarse que
el fin fundamental de esta guía de observación, es
que nos permita identificar alguna de las causas de la violencia,
objetos de nuestro proyecto)

El investigador debe, sobre la base de la Guía
General para la implantación de las herramientas
investigativas, adoptar una posición, en cuanto a la
aplicación específica de esta guía, que le
permita invadir la privacidad del hogar, sin llegar a delatar los
fines específicos de esta guía en los puntos en que
no dependa la participación de los sujetos objetos de la
investigación para su evaluación, y cuando se requiera de la
participación directa o indirecta deberá, exponer
una argumentación basada en los fines del proyecto, pero
sin llegar a herir o invadir, las relaciones del medio familiar o
incidir de alguna forma en el desarrollo de la dinámica
familiar.

• Anexo 4
• CLASIFICACIÓN DE LA ESTRUCTURA DE LA
  VIVIENDA

El investigador debe, prestar atención, a los
componentes de la estructura del hogar, y marcar con una cruz,
según corresponda:

Tipo de Construcción de la Vivienda:

• 1. 1 Caracterización exterior del
  inmueble.

Mampostería Completa: _____Mampostería y
Techo de Fribrocen: ________

Mampostería y techo de
Madera________Mampostería y techo de Zinc: ____

Mampostería y pared de madera:
_______Mampostería y pared de Zinc: ____

Mampostería y piso de lozas completo:
_________Incompleto:_______

Mampostería y piso cementado completo:
_______Incompleto:_______

Mampostería y otro tipo de piso (E)
___________________________________

Paredes con Repello y Pintura:
Completas: ___________Incompletas:_______

Paredes de Madera: Delantera: _____Lateral Iz:
___Lateral De: ___Trasera:__

Paredes de Zinc: Delantera: _____Lateral Iz: ___Lateral
De: ___Trasera:___

Ventanas de Madera: Delantera: _____Lateral Iz:
___Lateral De: ___Trasera:_

Ventanas de Cristal: Delantera: _____Lateral Iz:
___Lateral De: ___Trasera:__

Patio Delantero: Cercado: ___No cercado:
____Cimentado:__No Cimentado: _

Patio Trasero: Cercado: ___No cercado:
____Cimentado:__No Cimentado: ___

Portal: Con Lozas: ___Cimentado Total:____Cimentado
Parcial:___No:_______

Terraza: Con Lozas: ___Cimentado Total:____Cimentado
Parcial: ___No:____

Rejas: Delanteras: _ _Lateral Iz: __Lateral D:
___Trasera:____Portal:__Terraza:___

Iluminación Delantera: Propia: _Bombillo
Inc.:__Lámpara Fría: __A
Público:___

Iluminación Trasera: Propia: _Bombillo
Inc.:__Lámpara Fría: __A Público:
___

Entradas al Inmueble: Delantera: __Trasera:____Lateral
De :___Lateral Iz:____

Entrada Principal: Cercada: ___No cercada:
___Cimentada:__No Cimentada :_

Entrada Principal: Acc Vía Pública
Directo:___Acceso a Vía pública
Indirecto:__

Criterio General:

Buen Estado:___ Regular Estado:_____ Mal
Estado:____

Observaciones:___________________________________________________

• 1.2 Caracterización de la
  Composición de la vivienda:
• A (sala)
• Sala TV: _____Sala Espera: _____Sala Comedor:
  ______Saleta:_____

Sala-Habitación
personal:_____Sala-habitación
Compartida:_______(E):

Muebles €:
Sofá:_____Sillas:_____Butacas:_____Sofá-cama:
_____

Silla bebé: ____Sillones:_____mesa de TV:
_____TV:___Tape Rec.:___

Radio: ____Mesa Luz EL:_____Mesa
Phone:___Lámpara:_____Phone:___

Paredes con Repello y Pintura: Completas:
___________Incompletas:_______

Paredes de Madera: Delantera: _____Lateral Iz:
___Lateral De: ___Trasera:__

Paredes de Zinc: Delantera: _____Lateral Iz: ___Lateral
De: ___Trasera:___

Iluminación Interior: Propia: _Bombillo
Inc.:__Lámpara Fría: __A
Público:___

Ventanas de Madera: Delantera: _____Lateral Iz:
___Lateral De: ___Trasera:_

Ventanas de Cristal: Delantera: _____Lateral Iz:
___Lateral De: ___Trasera:__

• Otros:__________________________________________________________

Criterio General:

• Buen Estado:___ Regular Estado:_____ Mal
  Estado:____

Observaciones:________________________________________________________

• B (comedor)

Mesa: Tiene:_____No
Tiene:____Madera:____Pleibo:____Formica:_____Cartón:___

Sillas (E):______Madera:_____metal y
Madera:_____Otras:_______________

Paredes con Repello y Pintura: Completas:
___________Incompletas:_______

Paredes de Madera: Delantera: _____Lateral Iz:
___Lateral De: ___Trasera:__

Paredes de Zinc: Delantera: _____Lateral Iz: ___Lateral
De: ___Trasera:___

Iluminación Interior: Propia: _Bombillo
Inc.:__Lámpara Fría: __A
Público:___

Ventanas de Madera: Delantera: _____Lateral Iz:
___Lateral De: ___Trasera:_

Ventanas de Cristal: Delantera: _____Lateral Iz:
___Lateral De: ___Trasera:__

Otros:
__________________________________________________________

Criterio General:

• Buen Estado: ___ Regular Estado: _____ Mal Estado:
  ____

Observaciones:___________________________________________________

• C (cocina)

Meseta de Cocina: Azulejada:
___Mármol:_____Cimentada:_____

Lavadero: Tiene: ____No Tiene:
____Cimentado:____Artesanal:_____

Manufacturado:
____Zinc:____metal:___Plástico:

Desagüe Lavadero: Tiene:____No
Tiene:____Salidero:_____

Cocina: Gas:____Lubricante:________(E):_______Carbón:____

Hornillas (E):____Balón de Gas (E:_____Modulo de
Cocina:

Olla Arrocera:____Olla presión:_____calentador:_______sartén:____

Calderos:______Platos:_____
Cubiertos:____Cuchillos:___

Otros:__________________________________________________________

Criterio General:

• Buen Estado:___ Regular Estado:_____ Mal
  Estado:____

Observaciones:____________________________________________________

• D (cuartos)
• Cuartos: 4:____3:____2_____1:______

Resumen general:

Cama personal:_____Cama
Matrimonial:_____Camape:_______

Catre:_____hamaca:______Colchón en el
piso:_____

Closet madera:____Closet Mampostería y
madera:___No Closet:____

Mesa de noche:______zapatera:_____Cómoda:_____Espejo:_____

Iluminación: Bombillo Inc.:___Lam
Fría:____Otro:________________

Observaciones:______________________________________

• E(baño)

Tiene:____No
Tiene:_____Interior:____Exterior:______

• Tasa sanitaria: Tiene:____No
  Tiene:_____Interior:____Exterior:______

Ducha: Tiene:____No
Tiene:_____Interior:____Exterior:______

Lavamanos: Tiene:____No
Tiene:_____Interior:____Exterior:______

• F (Bienes del hogar)

TV: ____Lavadora:___refrigerador:____Grabadora:_____
Video:____

Ventiladores:
____Plancha:____Bicicleta:______Otros:________

• 1. 3 RELACIONES DE DEPENDENCIA DE CADA UNO DE SUS
  MIEMBROS CON LA ESTRUCTURA DE LA VIVIENDA

Relación de Bienes y destino:

Menores:___________________________________________________

Ancianos:___________________________________________________

Mujeres:____________________________________________________

Hombres:___________________________________________________

• Bienes del Inmueble y Titular:

Seleccione 15 de los bienes fundamentales y
determinantes para la vida cotidiana y refleje su titular,
así como su precio de
adquisición:

BIEN Y PRECIO TITULAR

Observaciones Generales de la herramienta:

:____________________________________________________

Anexo 5

MODELO ECONÓMICO DEL
HOGAR

Para establecer el modelo económico del hogar,
deben establecerse dos aspectos determinantes a medir, ingresos y
gastos,
así como establecer a quien se le atribuye cada uno de
estos en mayor y menor proporción en la vivienda,
reflejados objetivamente en la observación del hogar, en
primer lugar debe establecerse los ingresos mensuales y semanales
del hogar, en este caso a través de la pregunta directa
que se soportará en la verificación correlativa de
ingreso o gasto a través de la observación, siempre
reflejar quien aporta la información. Para la aplicación de
esta parte de la observación, se procederán a
conformar dos tablas con los datos necesarios.

Anexo 6

• INVESTIGACIÓN DE PERSONA
• Guía de
  Realización

La Investigación de Persona, como
herramienta investigativa, se realiza como una técnica que
persigue el fin fundamental de valorar la conducta social del
sujeto, sus proyecciones sociales y su integración al
proceso
social. Permite determinar el grado de desarrollo
social, el nivel de establecimiento de relaciones
interpersonales, y la conducta del sujeto, en los diferentes
lugares donde este se proyecto, constituye una valoración
que realiza la sociedad del
sujeto, por su comportamiento
social, ya que la información es obtenida de fuentes
externas, o sea sujetos que pueden valorar al investigado, pero
que no conviven con el en su hogar, se ubican en dos grandes
grupo:
Vínculos Laborales y Vínculos Sociales en la
Comunidad.
Para aplicar esta herramienta, el investigador debe elaborar un
modelo de recopilación de la información, que
atienda a las dimensiones antes expuestas y tabular la
información, después de una adecuada
valoración de lo que va obteniendo.

0. CONDUCTA LABORAL:

Referencias
Bibliográficas

(1) Informe Central
al VII Congreso de la FMC, La Habana, marzo del 2000(2)
Navarrete, Caridad y otros: "La investigación científica de la
violencia doméstica: su problematización
criminológica. Resultados de una investigación".
Área de Investigación y Desarrollo de la Fiscalía General de la República, La
Habana, Sin fecha; Navarrete, Caridad y Alina Pérez:
"Mujeres maltratadas en las relaciones de pareja", Área de
Investigación y Desarrollo de la Fiscalía General
de la República, La Habana, Sin fecha; Hasanbegovic,
Claudia "Principios
Revolucionarios versus viejas creencias", Ponencia presentada al
Tercer Taller Internacional de la Cátedra de la Mujer UH,
noviembre, 1999; Ramos Polanco, Marilín "Estudio sobre
muertes de etiología homicida del sexo femenino
registrados en el Instituto de Medicina Legal
entre 1990 y 1995", Instituto de Medicina
Legal, La Habana, 1996.

(3) Artiles, Ileana: "Violencia de género: un
problema de salud" en Revista
Sexología y Sociedad, Año 2, No. 8, La Habana,
1997; Toirac, Sandra y otros: "Las lesiones como forma de
violencia en la mujer guantanamera" en Revista Sexología y
Sociedad, Año 4, No. 9, Abril-Julio, La Habana, 1998;
Sánchez, Tamara y otros: "Violencia conyugal" en Revista
Sexología y Sociedad, Año 4, No. 10. Mayo-Agosto,
La Habana, 1998; Gigato, Aniuska: "Caracterización de la
violencia física en la mujer", Tesis de Especialidad en
Medicina General Integral, Facultad Calixto García, La
Habana, 2000.

(4) Proveyer, Clotilde: "Violencia ejercida contra
mujeres españolas y cubanas. Un acercamiento a su
estudio", Revista Sexología y Sociedad, Año 5, No.
12, La Habana, 1999; "Identidad
femenina y Violencia doméstica: un acercamiento
sociológico a su estudio", Rev. Sexología y
Sociedad, Año 6, No 14; Veitía, Idalmis:
"Consideraciones sobre la violencia contra la mujer en las
relaciones de pareja", Trabajo de Diploma, Departamento de
Sociología, UH, 1995; Alberdi, Zoila:
"Violencia sobre la mujer en las relaciones de pareja. Estudio de
casos", Trabajo de Diploma, Departamento de Sociología,
UH, 1997.

(6) "Victimilogía del homicidio contra
la mujer en la C. de La Habana" del Dr. Ernesto Pérez,
Instituto de Medicina Legal y "Victimización familiar y
previa en mujeres comisoras de homicidio y asesinato" de la Lic.
María del C. Oña, Fiscalía General de la
República.

(7) Lores González, Antonio. "La
victimología. La atención por la policía a
las víctimas de los delitos".
Tesis para optar por el grado científico de doctor en
ciencias
jurídicas. Instituto Superior del MININT. Ciudad
Habana, 1999. Citado por Pérez, Ernesto:
"Victimología del homicidio contra la mujer en Ciudad de
La Habana", Tesis para la obtención del grado de
Master.

(8) Informe del grupo nacional de violencia al
Secretariado Nacional de la FMC: análisis y propuestas en
relación con la prevención y atención de la
violencia intrafamiliar. Febrero del 2001

(9) Caño, X. Ob.Cit. p. 67 y 68. Y Oficina de
Estadística y de Investigaciones criminales
de Nueva Gales del Sur, ob. Cit. P. 12.

(10) "Hombres que maltratan a su compañera de
pareja: víctimas o victimarios" Trabajo de Diploma, Dpto.
de Sociología,1999, de Elayna Espina , "Violencia contra
la mujer: percepción
social en el Consejo popular Belén" y "Violencia conyugal:
el hombre
maltratador" de Lic. Silvia García Méndez,
Área de Investigaciones del Ministerio de Justicia,
2000y 1998, respectivamente

Datos Autores:

Lic Yalain Pita Salomón, ciudadano cubano,
nacido el 8 de diciembre de 1982 reside en calle 24 entre 3 y 5
No. 304 Panel I La Fe Isla de la Juventud Republica de Cuba.
Licenciado en Ciencias
Penales, profesor
Instructor Principal del Departamento de Derecho de la Facultad
de Ciencias
Sociales y Humanísticas, ha impartido con más
de 3 años de experiencia asignaturas de Derecho Penal
General, Derecho
Procesal Penal, Derecho Penal Especial, Criminología, Criminalística, Derecho
Ambiental, Oratoria
Forense. Ejerció como Instructor Penal de la
Sección de Instrucción Penal No 2 Municipio Playa
Ciudad Habana, y como Profesor Instructor Principal del Instituto
Superior del Ministerio del Interior Eliseo Reyes
Rodríguez Capitán San Luis
,

Lic Neyvis Corzo Naranjo, ciudadana
Cubana, reside en calle 3 entre 15 y 17 Nueva Gerona Edificio
2106 Apto 3 Isla de la Juventud Cuba. Licenciada en Derecho,
profesora Instructor Principal del Departamento de Derecho de la
Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas, ha impartido
con mas de 5 años de experiencia las asignaturas de
Derecho de
Propiedad, Derecho Marítimo, Derecho
Administrativo. Ejerció como Subdirectora
Jurídica de Instituto Nacional de la Vivienda en su
delegación de la Isla de la Juventud, Jueza del Tribunal
Municipal Popular de la Isla de la Juventud.

Participantes: Estudiantes de la licenciatura en
Derecho 2do año Laritza Isabel Garrido Dupuy y Arianda
Fernández.

Fecha de Creación: Nueva Gerona Mayo de
2007, "Año de la Revolución
Energética en Cuba"

Autor:

Lic. Yalain Pita Salomón

Lic Neyvis Corzo Naranjo