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Curso Introductorio al Inglés Médico



Partes: 1, 2, 3

    1. Resumen
    2. Desarrollo
    3. Conclusiones
    4. Referencias
      Bibliográficas

    Resumen

    Cada día son mayores los retos que enfrentan los
    profesionales de la medicina, los
    cuales demandan de ellos una preparación integral. Siendo
    el inglés
    la lengua de
    la ciencia y
    la tecnología, su conocimiento
    los enriquece, abre nuevas oportunidades de desarrollo,
    amplia horizontes individuales y colectivos, se constituye en una
    valiosa herramienta de trabajo y en
    un medio de acceso al conocimiento universal y la
    cooperación entre los pueblos.

    El curso introductorio al inglés médico
    que presentamos incluye el estudio de las principales herramientas
    que le posibilitarán al participante enfrentar mas tarde
    la
    comunicación médico-paciente,
    médico-medico, la presentación de casos, entre
    otras habilidades. La selección
    cuidadosa de los contenidos tratados,
    así como la actualización de los mismos y la
    novedad del tipo de curso, sin precedentes en el país,
    hacen que este sea un material valioso en las manos de profesores
    y alumnos.

    Palabras claves: Inglés
    médico, curso introductorio.

    Introducción

    La práctica médica en Cuba
    está basada en un profundo enfoque clínico,
    epidemiológico y social. Su modelo de
    medicina familiar, su profundo carácter humanista y solidario la hacen
    única en el mundo. La integralidad y continuidad de este
    hermoso proyecto
    están respaldadas por la preparación integral y
    capacitación constante del personal de
    salud desde los
    primeros años de su formación.

    La disciplina Inglés es parte de esta
    formación integral, ya que al ser este idioma la lengua de
    la ciencia y la
    tecnología, su conocimiento abre nuevas oportunidades de
    aprendizaje y
    desarrollo individual y colectivo general y se constituye en una
    valiosa herramienta de trabajo y en un medio de acceso al
    conocimiento universal y la cooperación entre los
    pueblos.

    La presente investigación tiene como objetivo
    diseñar un curso introductorio al inglés
    médico
    que satisfaga necesidades
    lingüísticas especificas relacionadas con la comunicación médico -paciente,
    médico – médico, así como la
    comunicación entre estudiantes de medicina y entre el
    medico y el personal de apoyo en el hospital.

    Las tareas que lo conforman hacen énfasis en las
    herramientas lingüísticas necesarias para enfrentar
    los contextos comunicativos antes mencionados.

    Curso Introductorio al Inglés
    Médico
    forma parte de la experiencia de un grupo de
    profesores, en su afán de apoyar a los estudiantes en el
    proceso de
    aprendizaje. El mismo surge debido a la necesidad sentida y
    objetiva tanto de alumnos como de profesores de contar con
    bibliografía
    básica como medio fundamental en el proceso enseñanza-aprendizaje del Inglés con
    propósitos específicos (médicos)

    Su concepción favorece que el mismo pueda ser
    utilizado para introducir el inglés médico en el
    cuarto año de la carrera de Medicina, en el cual comienza
    su estudio, así como para introducir cualquier tipo de
    curso intensivo de inglés médico a personal que
    necesite este tipo de preparación.

    El curso se compone de una versión para el
    estudiante y las orientaciones metodológicas del profesor que
    contienen las respuestas de las tareas y otros materiales
    para el mismo.

    Partes: 1, 2, 3

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