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La educación en Venezuela




Enviado por Karla Hernández



Partes: 1, 2

    1. La
      Educación
    2. La educación en
      Venezuela
    3. Evolución
      histórica de la educación en Venezuela desde la
      colonia

    La
    Educación

    La educación es la
    presentación sistemática de hechos, ideas,
    habilidades y técnicas a
    los estudiantes. La educación es
    gratuita para todos los estudiantes. Sin embargo, debido a la
    escasez de
    escuelas públicas, también existen muchas escuelas
    privadas y parroquiales. Debe ayudar y orientar al educando para
    conservar y utilizar nuestros valores,
    fortaleciendo la identidad
    nacional.

    Se refiere a la influencia ordenada y voluntaria
    ejercida sobre una persona para
    formarle o desarrollarle; de ahí que la acción
    ejercida por una generación adulta sobre una joven para
    transmitir y conservar su existencia colectiva. Es un ingrediente
    fundamental en la vida del hombre y la
    sociedad y
    apareció en la faz de la tierra
    desde que apareció la vida humana. Es la que da vida a la
    cultura, la
    que permite que el espíritu del hombre la asimile y la
    haga florecer, abriéndole múltiples caminos para su
    perfeccionamiento.

    La educación, a través de la historia, ha sido
    considerada como el recurso más idóneo y el eje
    rector de todo desarrollo y
    renovación social. Mediante el proceso
    educativo se transmiten los valores
    fundamentales y la preservación de la identidad
    cultural y ciudadana; es la base de la formación y
    preparación de los recursos
    humanos necesarios. La escuela se
    convierte así, en el lugar para la adquisición y
    difusión de los conocimientos relevantes y el medio para
    la multiplicación de las capacidades
    productivas.

    La
    educación en Venezuela:

    La política educativa en
    Venezuela está orientada hacia el mejoramiento de la
    calidad,
    incremento de la cobertura y modernización de la estructura
    administrativa del sistema
    educativo, a través de la revisión y reforma de
    todos sus niveles y modalidades, razón, por la cual se le
    ha dado énfasis al proceso de descentralización, como una estrategia
    orientada a dar mayor autonomía de gestión
    a los centros educativos; y por otra parte, generar cambios
    profundos en la profesión docente para la
    transformación de las prácticas
    pedagógicas.

    La educación en Venezuela es gratuita y
    obligatoria entre los 6 y los 15 años de edad; asimismo,
    el Estado
    garantiza la gratuidad de la enseñanza pública secundaria y
    universitaria.

    La Ley
    Orgánica de Educación en Venezuela establece en su
    articulo 3º: "La educación tiene como finalidad
    fundamental el pleno desarrollo de la
    personalidad y el logro de un hombre sano, culto,
    crítico y apto para convivir en una sociedad
    democrática, justa y libre, basada en la familia
    como célula
    fundamental y en la valorización del trabajo; capaz
    de participar activa y consciente y solidariamente en los
    procesos de
    transformación social; consustanciado con los valores de
    la identidad nacional y la comprensión, la tolerancia, la
    convivencia y las actitudes que
    favorezcan el fortalecimiento de la paz entre las naciones y los
    vínculos de integración y solidaridad
    latinoamericana".

    La educación fomentará el desarrollo de
    una conciencia
    ciudadana para la conservación, defensa y mejoramiento de
    ambiente,
    calidad de
    vida y uso racional de los recursos
    naturales y contribuirá a la formación y
    capacitación de los equipos humanos
    necesarios para el desarrollo del país y la promoción de los esfuerzos creadores del
    pueblo venezolano hacia el logro de su desarrollo integral,
    autónomo e independiente.

    En Venezuela, la modernización del sistema educativo
    no se concibe como la introducción de nuevas técnicas o la
    sustitución de procedimientos
    que, si bien producen consecuencias favorables en el proceso
    enseñanza-aprendizaje, sin
    embargo no tocan la cuestión medular como son los fines de
    la educación, bien común por excelencia y como base
    para una alternativa de desarrollo
    autónomo.

    Partes: 1, 2

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