El desarrollo endógeno local: Pasantías (página 5)

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIÓN

ETAR "JOSÉ RAFAEL
LLOVERA".

COCOLLAR-MUNICIPIO MONTES.

ESTADO-SUCRE.

PLANILLA CONTROL
ACTIVIDADES PRE – PASANTÍAS

_______________________

COORDINADOR PASANTIAS

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACIÓN

ETAR "JOSÉ RAFAEL
LLOVERA".

COCOLLAR-MUNICIPIO MONTES.

ESTADO-SUCRE.

PLANILLA CONTROL DE EMPRESAS,
PRODUCTORES, INSTITUCIONES
EDUCATIVAS, OTROS

_______________________

COORDINADOR PASANTIAS

• PASANTÍAS.

Proceso mediante el cual se ubica al estudiante en el
espacio de transferencia trabajo –
educación,
articulada con proyectos
pedagógicos productivos, con el fin de que se conviertan
en un programa
colectivo e integrador, concretándose como un
propósito político y socializador que se genera de
las relaciones entre escuela –
familia
– comunidad, la
interculturalidad, la práctica del trabajo liberador y el
contexto histórico-social.

• Objetivos:

• Completar el aprendizaje
  recibido por el estudiante en el aula con el adiestramiento dirigido, mediante la
  aplicación de los conocimientos para la
  adquisición de las experiencias, destrezas, aptitudes y
  habilidades necesarias en el campo de trabajo.
• Aplicar los conocimientos y afianzarlos en
  condiciones reales de producción.
• Analizar los aspectos generales de una empresa,
  sus actividades, la
  organización, sus normas y
  procedimientos,
  y puestos de trabajo.

• Requisitos para asistir a las pasantías (3er
  año):

• Aprobar la fase de pre –
  pasantías.
• Los alumnos con materia
  pendiente deberán demostrar a través de las
  evaluaciones de los dos primeros lapsos, grandes posibilidades
  de aprobar, ya que es factible que realicen sus
  pasantías en un período posterior, el cual
  podría ser en el lapso comprendido de septiembre a
  diciembre.
• Tener aprobado las áreas de conocimiento
  de la especialidad y eminentemente
  prácticas.
• Establecer legalmente las condiciones bajo las cuales
  se regirán las pasantías de las alumnas
  embarazadas y aquellos estudiantes que presente problemas
  físicos que les impidan la realización de
  actividades que signifiquen esfuerzo corporal.
• Que los alumnos realicen sus pasantías con los
  uniformes establecidos por cada plantel o en su defecto el
  uniforme establecido por la empresa, no
  siendo obligación del pasante adquirir el mismo, siendo
  su apariencia acorde al perfil de nuestros
  egresados.

• Estrategias:

.- Celebrar reuniones informativas sobre el proceso de
pasantías con centros cooperadores, padres y
representantes, estudiantes y docentes.

.- Establecer mecanismos legales en las áreas de
financiamiento, aranceles y
tributaciones que incentiven la incorporación de
estudiantes pasantes por parte de la empresa, debe
establecer un sistema de
sanción para quienes incumplan con el programa nacional de
pasantías.

.- Incorporar al presupuesto del
programa alimentario escolar (PAE) una partida especial calculada
en el valor de seis
(06) unidades tributarias por concepto de
alimentación del pasante durante el
período de realización, pagadera en la quincena
anterior al inicio del proceso.

.- Los proyectos a ejecutar en el período de
pasantías debe formar parte del proyecto escolar
integral comunitario (PEIC) y los mismos deben ser elaborados en
forma conjunta receptor – plantel.

.- Los centros cooperadores según FUNDEI, deben
incrementar 10% del número de sus trabajadores la cantidad
de pasantes, discriminando el 05% para el nivel de media y
profesional y 05% restante para el nivel superior.

• ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL
  ALUMNO:

• Haber aprobado todas las materias del 1º al
  6º año del pensum correspondiente.
• Aquellos estudiantes que deseen y puedan realizar las
  pasantías en época de vacaciones deberán
  solicitar autorización ante la Coordinación de Pasantías, de los
  directivos y de los padres y representantes.
• Haber cumplido con la etapa de pre –
  pasantías.
• Seleccionar el sitio de pasantías del listado
  empresas, instituciones, productores, entre otros, que se
  publicará en cartelera.
• Visitas a las empresas con la finalidad de gestionar
  las posibles pasantías.
• Una vez aprobada la solicitud y publicada en
  cartelera la lista de estudiantes seleccionados para los cupos
  en las Empresas, instituciones, productores, entre otros donde
  realizará las Pasantías, deberá retirar
  la Carta de
  Postulación dirigida a la Empresa donde estudiante
  realizará las pasantías.
• Contactar al Tutor Académico designado para
  coordinar las actividades a desarrollar y establecer el
  programa de entrevistas.
• Realización de las pasantías,
  propiamente dichas en un período de doce (12) semanas o
  cuatrocientas ochenta (480) horas continúas.
• Elaboración del informe
  final.

• ACTIVIDADES DEL COORDINADOR DE
  PASANTÍAS:

• Reunión con los docentes tutores y ofrecer
  charlas de inducción: búsqueda, selección y reclutamiento, desarrollo
  del trabajo, elaboración del informe, etc.
• Inducción del programa nacional de
  pasantías, dirigida a tutores
  académicos.
• Inducción a los alumnos sobre los lineamientos
  del programa nacional de pasantías y entrevistar a los
  estudiantes para conocer sus perfiles y preferencias acerca de
  su ubicación.
• Elaborar un registro de
  desempeño de los docentes tutores, a fin
  de archivar las informaciones relacionadas con el proceso o
  desarrollo de los trabajos de pasantías.
• Llevar un registro en físico y digitalizado de
  todos los trabajos realizados por los estudiantes, que sirve
  como base de
  datos en la institución.
• Consignar ante el departamento de evaluación el resultado final de las
  pasantías.
• Establecer el enlace universidad
  – empresa – estudiante: contactar con organizaciones
  que requieran de pasantes: empresas de bienes o
  servicios,
  Universidad, etc., ser receptor de las solicitudes por parte de
  los estudiantes o de empresas u organizaciones, gestionar las
  cartas de
  postulación de estudiantes a las empresas, recibir las
  cartas de aprobación de las empresas.
• Evaluar y recomendar la aprobación o no de:
  los planes de trabajo propuestos por las empresas, las
  credenciales de los Tutores Empresariales propuestos por las
  empresas.
• Controlar: la entrega de las evaluaciones de los
  Tutores Académico y Empresarial, la entrega del informe
  de cada estudiante, la carga de notas en el sistema de administración estudiantil, el avance de
  las pasantías: casos de retiros o de abandono de
  pasantías por parte de los estudiantes; casos de retiro
  o de abandono por parte de las empresas o los
  tutores.
• El aporte de las pasantías: en el caso de que
  se presente algún informe con un nivel de calidad muy
  deficiente, deberá nombrar un jurado conformado por dos
  profesores y coordinar una defensa del mismo.
• Elaborar y entregar credenciales o reconocimientos a
  todas las personas, tutores, empresas, productores,
  instituciones educativas, entre otros, involucrados en el
  proceso de pasantías.
• Promover la capacitación de todos los docentes y
  alumnos que participan en este proceso, por medio de talleres,
  foros, charlas, etc., facilitados por especialistas en las
  diferentes áreas de conocimiento del pensum de estudio
  de la institución.
• Analizar las encuestas de
  evaluación de empresas llenadas y entregadas por los
  estudiantes al final de cada proceso. Tabular y mantener
  estadísticas históricas de
  pasantías por empresas, sector industrial, etc. Mantener
  una hemeroteca codificada y permanente de todas las
  pasantías realizadas, así como administrar el
  proceso de consulta de este archivo.
• Nombrar, conjuntamente con la comisión de la
  institución, los tutores académicos de cada
  período y realizar la asignación de los
  estudiantes a dichos tutores.
• En caso de ausencia temporal o definitiva del tutor
  académico, el coordinador de pasantías
  podrá asumir las actividades que venía realizando
  dicho tutor.

• DE LAS TUTORÍAS.

El pasante tendrá asignado una tutoría
permanente desempeñada por:

• DEL TUTOR ACADÉMICO.

El tutor académico es un profesor de la
institución que ejerce la docencia en la
Carrera que cursa el estudiante y a quién corresponde el
control, seguimiento y evaluación del pasante.

.- La tutoría Académica es una necesidad
indispensable que tiene como finalidad orientar, apoyar y
supervisar al estudiante que realiza las
pasantías.

.- El Tutor Académico es un profesor especialista
de la mención respectiva designado de mutuo acuerdo con el
coordinador de pasantías y los alumnos pasantes,
debidamente autorizado por los directivos de la
institución, para atender el Programa de
Pasantías.

.- La función de
Tutor Académico genera Carga Académica.

• AL TUTOR ACADÉMICO LE
  CORRESPONDE:

.- Al ser designado deberá firmar la planilla
solicitud presentada por el estudiante como muestra de
aceptación y compromiso para el desempeño de sus
funciones
académicas como tutor

.- Al inicio de las Pasantías deberá
coordinar una visita a la Empresa donde el estudiante
realizará el trabajo con
el fin de conocer al Tutor Industrial y establecer el programa de
actividades que cumplirá el pasante.

.- Deberá establecer junto con el estudiante el
calendario de entrevistas periódicas para la
orientación y apoyo al pasante en el desarrollo del
programa establecido.

.- Deberá visitar al pasante, en la Empresa donde
desarrolla las pasantías, por lo menos seis veces en el
lapso.

.- Recabará del estudiante la presentación
del Informe Final de Pasantías y de la Evaluación
elaborada por el Tutor Industrial.

.- Procesará y asentará la nota asignada
al Trabajo correspondiéndole a la evaluación del
Tutor Académico un peso del 60%.

.- Al final del periodo de pasantías
entregará a la Coordinación de Pasantías un
informe final contentivo de:

• Listado de pasantes atendidos.
• Empresas visitadas.
• Planillas de evaluación con las calificaciones
  definitivas.
• Observaciones y recomendaciones.
• DESCRIPCIÓN DE ASPECTOS A EVALUAR POR EL
  TUTOR ACADÉMICO:

La planilla anexa, presenta una serie de aspectos que
solamente el Tutor Académico puede evaluar. De allí
la importancia que merece para la determinación de la nota
definitiva que recibirá el alumno. Los pasantes
están en la obligación de contactar, al menos dos
(2) veces y establecer un cronograma de reuniones con su Tutor
Académico; el primer contacto debe ocurrir en algún
momento durante las primeras 120 horas de haber iniciado su
asignación.

Los pasantes que se encuentren fuera del estado,
deberán encontrar la manera de contactar a su Tutor
Académico, al menos una vez, durante la realización
de las pasantías, y deberán contactarlo
personalmente a su regreso. Una vez que las pasantías han
finalizado y el estudiante ha completado el informe, el Tutor
Académico lo revisará, hará las
observaciones pertinentes y llenará la planilla de
evaluación, la cual hará llegar a al coordinador de
pasantías a través del mismo estudiante, en la
fecha prevista para tales efectos. El contenido de esta planilla,
junto con el de la que llenará el Tutor Industrial,
definirá la nota final que el pasante ha
merecido.

La escala de
valoración a utilizar será numérica,
contenida entre 01 punto y los 20 puntos, siendo 10 la nota
mínima aprobatoria.

La interpretación de los términos que
incluye la planilla es la siguiente:

1) RESPONSABILIDAD: Realización a tiempo de las
sugerencias indicadas. Cumplimiento fiel de las visitas
mínimas programadas.

2) PRESENTACIÓN DEL INFORME: Índice;
ordenamiento y longitud relativa de las partes;
identificación correcta de Ellas, de los gráficos, cuadros y datos.

3) REDACCIÓN DEL INFORME: Claro, concreto y
conciso.

4) NIVEL PROFESIONAL DEL TRABAJO: Nivel de los problemas
atacados y profundidad del estudio realizado.

5) METODOLOGÍA UTILIZADA: Utilización
correcta de la información, selección y uso del
método
apropiado. Aplicación acertada de herramientas
características del Técnico Medio en Ciencias
Agrícolas.

6) CALIDAD DE CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: Alcance,
profundidad y validez de las mismas.

• DEL TUTOR INDUSTRIAL O
  EMPRESARIAL.

El tutor empresarial es un profesional especialista en
una determinada área designado por la empresa, organismo o
institución, para evaluar el proceso técnico del
pasante, durante el desarrollo del programa de pasantías.
Es decir, la tutoría industrial o empresarial
también constituye una necesidad imprescindible que tiene
como finalidad de servir como guía permanente del pasante
durante el desarrollo de la pasantía en la Empresa. El
tutor industrial o empresarial será designado por la
empresa donde el estudiante realice la
pasantía.

• Al tutor industrial o empresarial le
  corresponde:

.- Planificar conjuntamente con el tutor
académico el plan de
actividades que cumplirá el pasante.

.- Proporcionar información a la
coordinación de pasantías sobre las políticas
internas de organización, disciplina, e
higiene y
seguridad industrial que rigen en la Empresa y que deben ser
conocidas por el pasante para la realización de su
adiestramiento.

.- Deberá asegurarse del cumplimiento del
programa de actividades establecido conjuntamente con el tutor
académico al inicio de las pasantías.

.- Mantener informado al tutor académico sobre la
actuación del pasante durante el desarrollo de las
pasantías.

.- Realizar la evaluación del pasante. La
evaluación cuali – cuantitativa deberá ser
continua y abarcará todo el desarrollo de las
pasantías.

.- Reportar por escrito a la
coordinación:

• Casos de mala conducta.
• Impuntualidad persistente.
• Inasistencia injustificada mayor a dos días
  consecutivos.
• Inasistencia acumulada superior al 25% de la
  duración de la Pasantía.

.- Al concluir las pasantías realizará una
evaluación donde se tome en cuenta el informe final de
pasantías presentado por el pasante, los aspectos
señalados en el formato de evaluación y el cual
deberá ser firmado y sellado por la empresa.

.- La evaluación deberá ser enviada al
tutor académico en sobre cerrado en la semana final de las
Pasantías.

.- El peso de la evaluación realizada por el
tutor industrial o empresarial será de 40%.

• DESCRIPCIÓN DE ASPECTOS A EVALUAR POR EL
  TUTOR EMPRESARIAL:

La planilla anexa cubre una serie de aspectos a ser
evaluados por el tutor empresarial de cada pasante, y que son
independientes del informe final que éste debe presentar.
De allí la gran importancia que merece esta
evaluación para la determinación de la nota
definitiva que recibirá el alumno.

Una vez que las pasantías ha finalizado y el
estudiante ha completado el informe, el tutor empresarial lo
revisará, hará las observaciones necesarias y
llenará la planilla de evaluación correspondiente,
haciéndola llegar en sobre cerrado al coordinador de
pasantías, antes de la fecha prevista para tales efectos,
a través del mismo estudiante o de forma personal.

Es importante destacar que la evaluación del
Tutor Empresarial de las pasantías en la empresa es
decisiva en cuanto a la validez de los créditos académicos que obtiene el
pasante, ya que es el único que puede certificar el
cumplimiento del horario, la asistencia y la duración
estipuladas.

La escala de valoración a utilizar será
numérica, contenida entre 01 punto y los 20 puntos, siendo
10 la nota mínima aprobatoria. La interpretación de
los términos que incluye la planilla es la
siguiente:

1) INICIATIVA: Sugiere nuevas ideas; propone posibles
modificaciones al método actual.

2) RESPONSABILIDAD: Realización a tiempo de las
labores encomendadas. Cumple satisfactoriamente con el horario de
trabajo.

3) ADAPTACIÓN A LA ORGANIZACIÓN:
Relación formal con los distintos niveles
jerárquicos de la empresa. Relación con los
demás miembros de la Organización.

4) HABILIDAD PARA CAPTAR INSTRUCCIONES: Comprende y
aprende fácilmente los planteamientos que se le hacen, los
enfoca adecuadamente y toma la decisión correcta con
rapidez.

5) HABILIDAD PARA PRESENTAR HECHOS Y CONCLUSIONES:
Claridad de lenguaje oral
y escrito; persuasión. Presentación de aspectos no
ligados específicamente al trabajo asignado.

6) PRESENTACIÓN DEL INFORME: Ordenamiento y
longitud relativa de las partes; identificación correcta
de ellas, de los gráficos, cuadros y datos.

7) REDACCIÓN DEL INFORME: Claro, concreto y
conciso.

8) NIVEL PROFESIONAL DEL TRABAJO: Nivel de los problemas
atacados y profundidad del estudio realizado.

9) METODOLOGÍA UTILIZADA: Utilización
correcta de la información, selección y uso del
método apropiado. Aplicación acertada de
herramientas características del Técnico Medio en
Ciencias Agrícolas.

10) CALIDAD DE CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: Alcance,
profundidad y validez de las mismas.

11) APORTE DEL TRABAJO A LA EMPRESA: Utilidad y
aprovechamiento inmediato del trabajo realizado.

• DEBERES DEL ESTUDIANTE PASANTE.

.- Cumplir con el Programa de Actividades previamente
establecido por el tutor industrial o empresarial y el tutor
académico.

.- Cumplir con las normas y horarios de la empresa,
institución, productores, entre otros, donde realiza las
Pasantías.

.- Cumplir con las entrevistas concertadas con el tutor
académico.

.- Entregar a la coordinación de pasantías
la planilla de informe parcial de pasantías cada cuatro
(4) semanas o dos (2) semanas, según la duración de
las pasantías hasta completar tres (3).

.- Entregar al tutor académico el informe final
de pasantía junto a la evaluación elaborada por el
tutor industrial o empresarial quien deberá enviarla en
sobre cerrado a la coordinación de
pasantías.

• DEL PROGRAMA DE ACTIVIDADES.

.- Consiste en el conjunto de actividades que
cumplirá el estudiante durante las pasantías en la
empresa asignada.

.- Estará ajustado a un cronograma donde se
detallen la asignación de tareas, funciones y
responsabilidades del pasante.

.- Será elaborada conjuntamente con los tutores
académico e industrial o empresarial para garantizar la
aplicación de los conocimientos teóricos y
prácticos adquiridos por el pasante así como
también el cumplimiento de los objetivos
esperados.

.- Deberá ser entregado a la coordinación
de pasantías con el formato de aceptación por parte
de la empresa, a más tardar en la segunda semana de haber
comenzado las pasantías y firmada por ambos
tutores.

• EL PROGRAMA DE ACTIVIDADES DEBE
  INCLUIR:

Para concretar el programa de las pasantías se
deberán cumplir los siguientes pasos:

1) El coordinador de pasantías emitirá una
carta de
postulación del pasante a la empresa interesada, en la que
se identificará y dará constancia de que el
estudiante cumple con todos los requisitos para poder realizarla.
Será emitida por solicitud de la parte
interesada.

2) Las empresas aprobarán las pasantías
por escrito mediante una carta de aceptación del pasante
dirigida al Coordinador de Pasantías, en la cual se
indicará la siguiente información:

• Título de las pasantías,

• Área en la que se
desarrollará,

• Plan de trabajo (actividades a
realizar),

• Cronograma de trabajo,

• Nombre del Tutor Empresarial,

• Fecha de inicio y culminación.

3) Por último, el coordinador de pasantías
enviará una carta de aceptación de
pasantías, a través del estudiante, dando su
aprobación definitiva y le anexará la planilla de
evaluación para el Tutor Empresarial, así como una
guía para su correcto llenado.

• DE LA DURACIÓN DE LAS
  PASANTÍAS.

Está determinada por el lapso académico y
las condiciones del estudiante doce (12) semanas o cuatrocientas
ochenta horas (480) con dedicación a tiempo
completo.

• DEL REGISTRO DE EMPRESAS

El coordinador de pasantías llevará un
registro de las empresas que ofrecen oportunidades para recibir
pasantes.

El registro de las Empresas se alimentará
por:

.- Listas suministradas por las organizaciones
encargadas de coordinar y ejecutar programas de
pasantías y establecen vínculos para fortalecer las
relaciones entre los sectores empresariales y educativos y con
los que la institución ha firmado convenios de
cooperación.

.- Empresas contactadas directamente por los
estudiantes.

.- Empresas contactadas directamente por el Coordinador
de Pasantías.

.- El registro de Empresas contendrá las
evaluaciones de cada una de ellas que resulte de las
observaciones y recomendaciones de los Tutores Académicos
plasmadas en sus informes
finales.

• FALTAS GRAVES AL REGLAMENTO DE
  PASANTÍAS

  En la realización de la Práctica de
pasantías serán consideradas faltas
graves:

1. Los atrasos reiterados de los alumnos.

2. Las inasistencias injustificadas de los
alumnos.

3. La desestimación por parte del alumno en forma
reiterada de las sugerencias u observaciones del tutor
académico o empresarial.

4. El incumplimiento deliberado y comprobado por parte
del alumno de órdenes emanadas de las autoridades
superiores de la Institución, del tutor académico o
empresarial.

5. Incurrir en actitudes o
conductas que entorpezcan el adecuado desarrollo de sus
actividades y responsabilidades comprometidas como alumno
practicante.

6.      Incurrir en actitudes o
conductas que atenten contra las normas de ética
profesional.

7.      Cuando el practicante
difunda información de carácter confidencial que reciba o llegue a
su conocimiento con motivo del desarrollo de su práctica
en la Empresa y/o la Institución, relacionada con las
actividades de ésta y/o con los procesos o
métodos
adoptados para el procesamiento de información y/o
clientes.

8. Los docentes que incumplan sin causa justificada con
las actividades pautadas en las tres fases que comprenden el
normal desarrollo del proceso de pasantías, serán
inmediatamente sancionados de acuerdo a la gravedad de la falta,
mediante la aplicación de las leyes
administrativas vigentes.

8. Si los docentes que intervienen en las
pasantías de un alumno estiman que hay suficiente
evidencia acerca de una o varias de las faltas señaladas
en los artículos anteriores, el coordinador
informará tal situación a los directivos, por la
vía administrativa regular, solicitando la
aplicación del Reglamento de Disciplina de la
institución. En este proceso es, aconsejable para la
protección de terceros, o del propio afectado, el alumno
deberá interrumpir su pasantía, hasta que la
situación se resuelva definitivamente.

• DEL INFORME FINAL DE
  PASANTÍAS.

.- El pasante deberá elaborar un informe final de
pasantías donde contemple su experiencia en la
ejecución del programa y la descripción detallada de las variables que
participaron.

.- Deberá entregarlo al tutor académico al
finalizar el programa de actividades establecido y a más
tardar una semana después de haber concluido.

.- La estructura
general de este informe es flexible, esto quiere decir, que su
estructura final va a depender del tipo de actividades (investigación científica, investigación acción,
investigación
documental, entre otros) que desarrolle el estudiante dentro
del proceso de pasantías.

• ESTRUCTURA DEL INFORME

La estructura básica del informe de
pasantía está conformada por los siguientes
rubros:

1) Sección preliminar

• Carátula normalizada, indicando el nombre
del(los) estudiante(s) que lo desarrolla, la empresa en la que se
llevó a cabo y la fecha de realización.

• Página del Título

• Prefacio o Agradecimiento (si tuviese
lugar)

• Índice General

• Índice de Gráficos, Tablas,
Figuras, Apéndices

• Sinopsis: es un resumen del trabajo en el que se
mencionan los objetivos, la metodología y las conclusiones obtenidas.
No abarca más de dos páginas.

2) Sección introductoria

• Introducción (comienza la numeración
de páginas a partir de la segunda hoja)

• Descripción de la empresa: se debe
ambientar al lector con una breve reseña histórica,
descripción del tipo de empresa, actividades desarrolladas
y de su estructura organizativa.

• Antecedentes de la investigación (si
tuviese lugar)

• Objetivos del estudio

• Alcance y premisas

• Metodología empleada: se debe detallar el
método seguido para el desarrollo del trabajo, así
como las herramientas utilizadas.

3) Sección central: contiene la
descripción de la situación actual y la
evaluación de dicha situación mediante la
presentación y el análisis de datos. Se detalla el problema
expuesto y se precisa de lo necesario para que el lector disponga
de suficientes elementos de juicio para adoptar decisiones. Se
estructura en capítulos según sea
necesario.

4) Sección final:

• Conclusiones: deben expresar en forma
clara y enfática la síntesis
de los puntos debatidos en la parte central del informe y
reforzar las conclusiones ya implícitas en el
contexto.

• Recomendaciones: complementan las
  conclusiones, bien sea sugiriendo investigaciones
  posteriores, enfoques diferentes del tema o insistiendo en las
  decisiones que deben adoptarse de inmediato.
• Bibliografía: se debe presentar siempre
  en orden alfabético, según el siguiente
  orden:

• Bibliografía con soporte escrito: APELLIDOS,
  Nombres. Titulo. Editorial. Lugar de Edición, Año, Número de
  Edición.
• Bibliografía referente a artículos:
  APELLIDOS, Nombres. Título del Artículo,
  Título de la Revista,
  Número de la Revista, Año, Ciudad,
  página.
• Otros medios
  (Internet,
  CD Rom,
  Video
  documental etc.): APELLIDO, Nombres.

• Título del artículo, página
  web, documento, video etc. Fuente (sitio web, CD Rom,
  Video). Año. Responsables de la
  publicación.

• Apéndices y/o anexos: pueden
incluir planos, catálogos, especificaciones, desarrollos
matemáticos, textos legales, formatos, encuestas,
facsímiles, fotografías, etc.

• USO DE GRÁFICOS Y TABLAS EN INFORMES
  TÉCNICOS

• Gráficos:Es un recurso para la
  presentación "visual" de información útil
  y valiosa, razón por la que su uso es tan amplio.
  Existen múltiples tipos de gráfico, por lo que su
  diseño dependerá de los conceptos
  y observaciones que se quiera mostrar a través de
  él. Por lo general siempre debe procurarse:

• Colocar títulos.

• Explicar adecuadamente (en el contexto) el
significado del mismo.

• Indicar la fuente de la
información.

• Limitar la información: demasiados datos
solo inducen a error.

• Destacar los ejes coordenados.

• Tablas: Es otro recurso de amplio uso para la
  presentación "tabulada" de información
  útil y valiosa. Al igual que en el caso de los
  gráficos, su diseño dependerá de la
  información a mostrar. Por lo general debe
  procurarse:

• Disposición de información de
fácil lectura e
interpretación

• Ubicarlo inmediatamente después de haberlo
mencionado

• Evitar el uso excesivo de columnas (solo las
estrictamente necesarias)

• Ser identificados con números
arábigos

• Ser titulados con brevedad y claridad.

• Cada columna debe estar encabezada por un
título, palabras o símbolos.

• Debe señalarse debajo del título,
las unidades en las cuales se representa la cantidad
tabulada.

• METODOLOGÍA

Todo estudio debe ser desarrollado haciendo uso de una
metodología acertada y adecuada a cada caso particular. La
misma está compuesta por las siguientes fases:

• FASE I – Diagnóstico de la situación actual:
Aquí se analiza la información obtenida
anteriormente con el fin de lograr la plena identificación
de los problemas y sus causas.

• FASE II – Planteamiento del
problema: En esta fase se fijan los objetivos, las diferentes
variables e indicadores
del estudio así como los alcances y los beneficios; al
mismo tiempo se realiza un plan para la ejecución del
mismo.

• FASE III – Diseño de propuestas: En esta
fase se desarrollan las alternativas que ayudarán a
solucionar o al menos amortiguar el efecto de los problemas
detectados.

• FORMATO GENERAL DEL INFORME DE
  PASANTÍA

• El informe de pasantías debe estar escrito
en lenguaje claro, correcto y preciso, propio de la materia y
adecuarse a un sistema reconocido de citas y anotaciones. Se
aceptarán cuadros, tablas, gráficos, figuras, entre
otros, siempre y cuando se tenga directa relación con el
problema en estudio.

• El informe de pasantías debe elaborarse en
procesador
(Computadora)
de palabras en papel tamaño carta, letra tamaño 12
Arial o Times New Roman para el texto, 14 y 16
para títulos y subtítulos justificados, a un
espacio y medio, con margen izquierdo de 4 cm. y los restantes de
3 cm.

• El membrete y el título deben ir centrados en
  forma de cuña o V; el autor(es) y el tutor(es) ambos
  alineados a la derecha, la fecha se presenta al final de la
  página centrada.

• Se debe utilizar una sola modalidad de cita a lo
largo de todo el trabajo. Para ello se recomienda por su
simplicidad, la siguiente:

Para cita de autores dentro del texto, de la siguiente
manera: (AUTOR año: página), y luego se elabora una
bibliografía final.
Para cita de textos (más de dos líneas), de la
siguiente manera: "…texto de la cita…" (AUTOR año:
página).

• Lógica del índice:

Paginas preliminares:

.- Agradecimiento

.- Dedicatoria

.- Resumen

Introducción……………………….…………………….…………………………..1

1.- Título del capítulo
I…………….……………………………………………….
3

1.1.-
Tema……….………………….……………………………………………….5

1.1.1.-
Sub-tema……………………………………………………………………
7

1.1.2.-
Sub-tema…………………..………………………………………………
10

1.2.-
Tema…………………………..……………………………………………..
13

2.- Título del capítulo
II………….………………………………………………..
18

2.1.-
Tema………………………….………………………………………………
20

2.1.1.-
Sub-tema…………………………………………………………………..
23

2.1.2.-
Sub-tema…………………………………………………………………..
25

2.2.-
Tema…………………………….……………………………………………
30

Conclusiones………………………………………………………………………
67

Recomendaciones…………………………………………………………………
69

Bibliografía………………………………………………………………………….70

Anexos………………………………………………………………………………71

• Encabezado: podrá llevar el logotipo de la
Escuela Técnica y el título de las pasantías
o de los capítulos, pero en ningún caso el nombre
y/o el logotipo de la empresa en la que se desarrolla la
pasantía.

• Pie de página: incluirá el
número de página en el centro y las observaciones,
comentarios, referencias necesarias para clarificar aspectos de
las pasantías.

• Se recomienda al estudiante conservar una copia
personal del informe, ya que las entregadas tanto a la Escuela
como a los tutores, no serán devueltas.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACIÓN

ETAR "JOSÉ RAFAEL
LLOVERA".

COCOLLAR-MUNICIPIO MONTES.

ESTADO-SUCRE.

Cocollar, XX de YYYYYYYY de
20ZZ

Señores

EMPRESA

Presente.-

Apreciados Señores:

El portador de la presente Br.
___________________________ , expediente Nº _______________
, titular de la cédula de identidad
Nº_________________ , es estudiante de Ciencias
Agrícolas, y habiendo aprobado las materias obligatorias
contempladas en el Pensum de Estudios, ha sido registrado en el
programa de Pasantía de la institución. El citado
bachiller ha demostrado gran interés en
realizar su trabajo en esa Empresa. Por esta razón, si
existiese la posibilidad efectiva de aceptarlo, les
agradeceríamos la notificación respectiva. En caso
de ser afirmativa esta posibilidad, nos mostramos de acuerdo que
el estudiante tome contacto con el posible Tutor a fin de
elaborar el programa de trabajo a ser desarrollado durante su
estadía en la Empresa, debido a que la presentación
del cronograma de trabajo es uno de los requisitos exigidos para
formalizar su inscripción en el programa.

Como orientación para la elaboración de
dicho programa, sugerimos se le asigne la resolución de un
problema específico para, de esa forma, aprovechar al
máximo su tiempo disponible durante la
ejecución.

Agradeciéndoles su colaboración, quedo a
sus órdenes para cualquier información adicional
que redunde en beneficio, tanto del estudiante como de la
Empresa.

Atentamente,

_______________________

Coordinador de
Pasantías