- Resumen
- Breve reseña
histórica - Algunas
definiciones - Desarrollo
- El
conocimiento, su clasificación y flujo de
conversión - La
gestión del conocimiento, pilares, objetivos y
modelo - Estrategias
de la gestión del conocimiento - Metodologías
para la gestión del conocimiento y
herramientas - Situación
actual de la gestión del
conocimiento - El
capital intelectual. Su importancia - Sistemas de
información. Actividades, tipos según el uso, y
etapas evolutivas - Las
tecnologías Web en función de la gestión
del conocimiento - Relación
entre la gestión del conocimiento y el trabajo
investigativo - Conclusiones
- Recomendaciones
- Bibliografía
La gestión del
conocimiento y su interrelación con el trabajo
investigativo
Resumen
A través de este trabajo se
refieren y detallan los conceptos de: conocimiento,
gestión
del conocimiento, capital
intelectual y sistemas de
información. Se refleja con claridad la
interrelación existente y la funcionalidad de cada
cual.
De forma sintética y concisa se describe la
aplicación de la gestión del conocimiento en los
trabajos investigativos: Sistema para el reclutamiento
de la reserva laboral en la
oficina de
empleo y su
ubicación en las entidades de Gaviota
Varadero y Sistema para
el control y
seguimiento de la reserva laboral y del personal ubicado
en entidades de Gaviota Varadero.
Se analiza la aplicación de los temas referidos
en el desarrollo de
los trabajos, así como la influencia que tiene la
gestión del conocimiento en los resultados a obtener
mediante la implantación del sistema
informático a desarrollar.
Introducción
Breve reseña
histórica
El
conocimiento en la etapa primitiva del hombre.
Cuando el hombre
habitaba como ser independiente en la tierra, fue
adquiriendo conocimiento a medida que acumulaba experiencia en su
vida diaria, y a su vez lo transmitía a su sucesor de
forma práctica como el resto de los animales les
enseñan a sus descendientes mostrándoles
cómo cazar, luchar, huir, evadir el peligro,
etc.
El conocimiento en la etapa inicial del
surgimiento de la vida en comunidad.
Al experimentar
la
comunicación, el hombre tiende a socializarse para
poder
subsistir en un medio hostil.
En el proceso
evolutivo del hombre, el conocimiento fue uno de los aspectos que
definió y marcó a lo
largo de la historia las
características de cada grupo o
etnia, en la
que el hombre comenzó a agruparse dando lugar a diversas
sociedades o
grupos
primitivos que se clasificaban en: recolectores, agricultores,
pescadores, cazadores, etc.El conocimiento adquirido mediante
experiencias vividas era transmitido de generación en
generación mediante historias, pero aún así
el hombre sintió la necesidad de buscar una forma
más apropiada y segura donde no se perdiera este
conocimiento, y olvidara la experiencia acumulada y transformada
en sabiduría, ya que la historia podía desvirtuarse
o bien perderse por el olvido. Es ahí donde nace la
escritura; al
principio muy rudimentaria, pero luego fue
perfeccionándose según el desarrollo
social.
La escritura fue la segunda forma de perpetuar el
conocimiento ya que la primera fue la forma oral, repetida y
divulgada por los más viejos de las poblaciones
iniciales.
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