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Neuroanatomía (página 2)



Partes: 1, 2

EL
CEREBRO

El cerebro es el
órgano del cuerpo que más trabaja, ya que todo
aquello que se hace, se siente o se piensa, es debido al cerebro.
Es multidireccional funcionando en una forma mucho más
compleja ya que procesa la información sintetizando e integrando la
misma a través de procesos
paralelos y simultáneos. Al saber esto, es necesario
recordar igualmente, que toda la información que puede
recibir el cerebro del mundo exterior, se obtiene por medio de
los sentidos
(gusto, tacto, olfato, vista y oído)
cuyas sensaciones se reciben a través de los
órganos respectivos (lengua,
piel, nariz,
ojos y oídos) que a su vez están controlados por el
cerebro; estas partes sensibles se encuentran enviando
constantemente "mensajes" informándonos sobre todo lo que
sucede a nuestro alrededor, no obstante y a pesar de toda esta
información, los estudiosos en la materia han
manifestado que el ser humano utiliza solamente un diez por
ciento (10 %), aproximadamente, de la capacidad de este
maravilloso órgano. De igual manera se ha podido
determinar, en líneas generales, que cada hemisferio se
interrelaciona íntimamente con su homólogo, aunque
ejercen funciones
diferentes y cada uno es responsable de un lado del cuerpo, en
forma especular, es decir que las funciones realizadas por el
lado izquierdo del cuerpo son dirigidas y controladas por el
hemisferio derecho, sucediendo de forma semejante con el
hemisferio izquierdo, permitiendo de esta manera complementar
cada uno de los mensajes recibidos y ejecutar totalmente las
funciones corporales competentes a este órgano.

MACROESTRUCTURAS: MATERIA GRIS Y MATERIA
BLANCA

El tejido llamado "materia gris" presente en el cerebro
y en la médula espinal es también conocido como
sustancia grisácea y está compuesto por cuerpos
celulares. La "materia blanca" o sustancia alba
está compuesta por fibras nerviosas.

La materia blanca del cerebro se refiere a las células
nerviosas que están bajo la corteza o materia gris, las
cuales tienen mucha mielina que cubre parte de cada célula. La
mielina actúa como un aislante y aumenta la velocidad de
transmisión de todas las señales
nerviosas.

Materia blanca

Partes interiores del cerebro (recubierto de materia
gris en su corteza externa) que alojan una alta
concentración de axones blancos debido a la presencia de
forros de mielina (células de neuroglia) que aíslan
a los axones. Resumiendo, la materia gris está conformada
por neuronas, mientras que la sustancia blanca abarca las
ramificaciones nerviosas a través de las cuales se
comunican las células entre sí.

Materia gris

Las partes de corteza del cerebro son de color gris debido
a la abundancia de neuronas y de sus dendritas, que tienen
membranas de ese color. La materia blanca adquiere el color de la
mielina. La palabra corteza o córtex se usa para una parte
del cerebelo, que también posee una capa de ella. La
materia gris está conformada por neuronas, mientras que la
sustancia blanca abarca las ramificaciones nerviosas a
través de las cuales se comunican las células entre
sí. Desde un punto de vista funcional, la sustancia gris
forma centros de procesamiento.

Las macroestrucruras presentes en órganos
como:

CEREBELO

"Presenta pliegues en su superficie y la sustancia gris
de su parte cortical penetra en el interior de la blanca,
formando arborizaciones llamadas "árbol de la vida"; entre
sus dos hemisferios se interpone una pequeña eminencia que
recuerda un gusano llamada vermix. Dentro del cerebelo, los
núcleos cerebelosos de sustancia gris y dentro del cerebro
los núcleos talámicos, caudado y lenticular de
sustancia gris.

ENCÉFALO

Los órganos que integran el Sistema Nervioso
están formados fundamentalmente por el tejido nervioso
cuyos elementos constitutivos son las neuronas y células
gliales que dan origen a la sustancia gris formada por los
cuerpos neuronales y el neuropilo y la sustancia blanca, formada
por las fibras nerviosas o axones y sus vainas.

Al contrario de la médula espinal, el
encéfalo está compuesto por un centro de sustancia
blanca rodeado por una cobertura exterior de sustancia gris. Sin
embargo algunas masas importantes de sustancia gris se ubican
profundamente dentro la sustancia blanca.

La sustancia blanca situada por debajo de la corteza
está formada por axones mielinizados que se extienden en
tres direcciones principales:

1. Fibras de asociación: que conectan y
transmiten los impulsos nerviosos entre las circunvoluciones del
mismo hemisferio.

2. Fibras comisurales: transmiten los impulsos nerviosos
entre circunvoluciones de un hemisferio cerebral al hemisferio
cerebral opuesto. (Cuerpo calloso, comisura anterior, comisura
posterior).

3. Fibras de proyección: (fascículos
ascendentes y descendentes) transmiten impulsos desde el cerebro
y otras zonas del encéfalo hacia la médula espinal
y viceversa (cápsula interna).

MÉDULA
ESPINAL

Es la región más caudal del sistema nervioso
central, de forma cilíndrica, alojada en el conducto
raquídeo entre el borde superior del atlas hasta el borde
inferior de la segunda vértebra lumbar. Actúa como
un centro reflejo, además de servir como una estructura a
través de la cual transcurren haces aferentes que llevan
información hacia centros superiores, asi como haces
eferentes que conducen información de los centros
superiores hacia la motoneurona inferior.

La médula espinal está recubierta por tres
envolturas; la que está íntimamente unida a ella se
llama piamadre, la que viene a continuación (sobre la
anterior) es la aracnoides (entre ambas queda un espacio lleno de
líquido céfalorraquídeo, LCR, el espacio
subaracnoideo); finalmente la tercera envoltura, duramadre, es la
más resistente y está cubriendo a las anteriores,
quedando un espacio entre esta última y las paredes
óseas del conducto raquídeo, este espacio se llama
epidural y está lleno de tejido adiposo y vasos
sanguíneos. Estas cubiertas, además de servir como
medio de protección, sirven como medio de sostén o
soporte de la médula, ya que presentan adherencias a los
huesos que la
rodean.

La médula espinal está alojada dentro del
conducto raquídeo, y se continúa directamente hacia
arriba con el bulbo raquídeo. Comienza a nivel del primer
nervio cervical, a la altura del agujero occipital y se extiende
hacia abajo, más o menos a la altura de la segunda
vértebra lumbar, punto en el que se continúa con el
filum termínale, prolongación de la
piamadre.

La médula espinal es aplanada en sentido
anteroposterior y muestra al corte
transversal una capa externa de sustancia blanca y una masa gris
interna dispuesta en forma de letra H. Existe un conducto
pequeño en el centro de la médula, el
epéndimo, el cual se abre al cuarto ventrículo en
su extremo superior y termina en fondo ciego en el extremo
inferior de la médula espinal.

En la médula hay varios surcos longitudinales que
sirven de límites a
los haces de fibras nerviosas que la recorren. Entre estos surcos
se incluyen: el surco medio anterior, más
profundo,(fisura) y el surco medio posterior más
superficial; el surco colateral posterior marcado por la
emergencia de las raíces posteriores y el surco colateral
anterior, marcado por la emergencia de las raíces
anteriores de los nervios raquídeos.

Estos surcos sirven como punto de referencia para
localizar los cordones anterior, lateral y posterior. En el fondo
del surco medio anterior se encuentra la comisura blanca a
través de la cual decusan o cruzan la vía
espinotalámica y el haz piramidal directo. Los cordones, a
su vez, constan de fascículos, que contienen algunas
vías ascendentes que van al cerebro y parten de la
médula espinal y algunas vías descendentes que
vienen del cerebro hacia la médula.

La médula espinal funciona para mensajes que van
al cerebro y los que provienen de él. Su función se
hace posible gracias a los haces ascendentes y descendentes. El
nombre de cada haz suele ser lo suficientemente descriptivo para
indicar el cordón en el cual viaja, la localización
de sus células de origen y el nivel de localización
de su terminación axónica. Por ejemplo, se puede
concluir que en el haz espinotalámico lateral, que
transmite información aferente de dolor y temperatura,
las fibras viajan en el cordón lateral de la
médula, las células de origen están situadas
dentro de la médula, y las prolongaciones terminales de
los axones se conectan con otras neuronas en un nivel
talámico.

Si se hace un corte transversal de la médula, se
observará en el centro una estructura en forma de "H".
Ésta corresponde a una gran cantidad de cuerpos celulares
que forman lo que se llama sustancia gris, allí
estarán por lo tanto, todos los centros nerviosos. Las
astas anteriores de esta "H", tienen una función motora
mientras que las astas posteriores tienen una función
sensitiva.

TALLO O TRONCO CEREBRAL

Uniendo la médula espinal y el cerebro
está el tallo cerebral o tronco encefálico, de unos
7,5 cm. de longitud.

Esta estructura contiene centros que regulan varias
funciones vitales para la supervivencia, entre las que se
incluyen los latidos del corazón,
la respiración, la presión
sanguínea, la digestión y ciertas acciones
reflejas, como tragar y vomitar. Además, es el encargado
de estimular la función reticular (del ojo) que mantiene
al cerebro despierto y alerta, controlar el sueño, regular
los reflejos originados en la médula espinal y mantener el
tono muscular y la postura -que es la rigidez o tensión
muscular que nos permite mantener la espalda erguida o en
posición vertical mientras estamos de pie o
sentados-.

En la parte superior del tallo cerebral está el
puente de Varolio, que también recibe el nombre de
protuberancia anular. Esta estructura es la parte del cerebro
situada entre los pedúnculos cerebrales por arriba y el
bulbo raquídeo por abajo.

EL
MESENCÉFALO O ISTMO DEL
ENCÉFALO

Está atravesado en todo su trayecto por un canal
angosto denominado acueducto de Silvio que es el puente de
unión o comunicación del cuarto ventrículo
(cara posterior de protuberancia y bulbo) con el tercer
ventrículo situado en el cerebro.

En el mesencéfalo podemos distinguir
también otras formaciones
anátomo-fisiológicas, que son:

Los pedúnculos cerebrales, que se extienden entre
la protuberancia anular y el cerebro, por delante del acueducto
de Silvio. Emergen de la protuberancia a modo de dos columnas
blancas y se introducen en la masa cerebral. Tienen entre
dieciocho milímetros de longitud y quince
milímetros de ancho; el ancho se modifica, aumentando a
medida que se aproximan al cerebro, llegando a veinte
milímetros de espesor o grosor.

En su estructura se pueden diferenciar la sustancia
blanca formada por fibras descendentes y ascendentes y la
sustancia gris o locus niger con abundantes pigmentos
negros.

Además se localizan:

El núcleo de origen del nervio motor ocular
común.

El núcleo de origen del nervio patético.
Son centros de reflejos, como por ejemplo el coordinador de
algunos movimientos (masticación).

Los tubérculos cuadrigéminos o
colículos cuadrigéminos, ubicados detrás del
acueducto de Silvio y de los pedúnculos cerebrales. Forman
cuatro saliencias o eminencias redondeadas; están
dispuestos de a pares, dos anteriores y dos posteriores o
superiores e inferiores. En su estructura presentan la sustancia
gris central recubierto por la sustancia blanca.

Los tubérculos cuadrigéminos anteriores o
superiores se denominan nates. Los posteriores o inferiores se
denominan testes.

BULBO
RAQUÍDEO

Es el más bajo de los tres segmentos del tronco
del encéfalo, situándose entre el puente
troncoencefálico y la médula espinal. Se distingue
bastante bien su límite anatómico respecto al
puente troncoencefálico, observando el surco ponto-bulbar
en la cara anterior. Se le aplica la denominación de bulbo
raquídeo o médula ablongada a la parte del
neuroeje, intercalada entre el encéfalo y la
médula, de la cual es su continuación. En este
órgano se encuentran distintos elementos que corresponden
al cerebro, al cerebelo, a la médula espinal y una
cantidad abultada de nervios bulbares. Aunque el bulbo, en el
conjunto de los centros nerviosos, es relativamente
pequeño, sus funciones hacen de él un elemento
indispensable para la vida. Su supresión causa la muerte
inmediata.

El bulbo raquídeo es la porción
cónica del tallo o tronco encefálico que se
extiende desde la protuberancia, por arriba, hasta la
médula espinal, por abajo. Las características
superficiales de la médula espinal cambian gradualmente
hacia el bulbo. El bulbo termina al nivel del agujero occipital.
Además de localizarse en él importantes centros
motores y
sensitivos que regulan la actividad del corazón y de la
respiración , incluye también núcleos de
algunos pares craneales tales como VIII IX, X, XI, XII,. En el
bulbo las fibras de muchas vías principales cambian de
lugar o se reúnen; las vías descendentes adoptan
disposiciones características de la médula espinal,
y las vías ascendentes cambian a la forma del tallo
encefálico.

En la cara anterior del bulbo, se mantienen algunas
características observadas en la médula espinal, se
continúa hacia arriba el surco medio anterior, a cada lado
de este surco se ubican las pirámides, estructura que
contiene a la vía córtico espinal. En el extremo
inferior del bulbo, algunas de estas fibras de proyección
cruzan la línea media hacia el lado opuesto
(decusación de las pirámides). Este punto marca la
separación entre médula y bulbo. En la cara
posterior del bulbo, la forma de diamante del cuarto
ventrículo se adelgaza hacia abajo, de manera que en la
porción inferior del bulbo la parte posterior del
ventrículo se estrecha gradualmente. Desde el punto de
cierre del cuarto ventrículo, hacia la parte inferior del
bulbo se encuentra un surco medio posterior que hacia abajo se
continúa en la cara posterior de la médula espinal.
Adyacente al surco, a cada lado, se encuentra una columna de
fibras ascendentes, el fascículo gracilis (Goll). Esta
columna vertical está al lado del fascículo
cuneatus (Burdach), que es mas lateral. Ambos están
separados por el surco intermedio posterior. Los centros de
sustancia gris que encontramos en los extremos superiores de
estos fascículos, los núcleos gracilis y cuneatus
son puntos de relevo en las vías del cordón
posterior, que transmiten aferencias de tacto fino y
propiocepción conciente. Su configuración
morfológica, lo presenta como a un pequeño
integrante del aparato nervioso que pesa entre 6 y 7 gr. y que
mide alrededor de 3cm de largo, formando parte específica
de la médula espinal, de la que es su porción
superior. Su forma es la del cono truncado invertido y su
ubicación topográfica está en el área
inmediata inferior al agujero occipital, entre ambos sectores de
la cavidad craneal y el canal raquídeo.

Posee núcleos que controlan centros vitales que
regulan la frecuencia cardíaca, respiratoria y calibre de
los vasos sanguíneos

También coordina respuestas reflejas no vitales
como la tos, estornudo, vómito e hipo.
Contiene los núcleos que dan origen a los nervios
craneales VIII al XII par (auditivo o vestíbulo coclear,
glosofaringeo, vago o neumogástrico, espinal,
hipogloso)

Los núcleos vestibulares participan en la
manutención del equilibrio.

La Formación Reticular que también forma
parte del Puente, Mesencéfalo y Diencéfalo (
tálamo e hipotálamo) desempeña funciones en
los estados de sueño y vigilia.

PROTUBERANCIA
ANULAR

El tallo encefálico se ensancha formando una
porción llamada protuberancia o puente. Se llama
así porque las capas superficiales del tallo
encefálico, en este nivel, están compuestas por
fibras nerviosas cruzándose entre los dos hemisferios del
cerebelo. Estas se adosan a la cara anterior del tallo
encefálico y cubren los centros regionales y las
vías largas. Esta es una masa nerviosa situada
anteriormente, encima del bulbo, del cual está separada
por el surco bulboprotuberancial. Se llama "puente" de Varolio
porque sus fibras superficiales parecen unir simplemente los dos
hemisferios cerebelosos. Uniendo la médula espinal y el
cerebro está el tallo cerebral o tronco encefálico,
de unos 7,5 cm. de longitud.

Esta estructura contiene centros que regulan varias
funciones vitales para la supervivencia, entre las que se
incluyen los latidos del corazón, la respiración,
la presión sanguínea, la digestión y ciertas
acciones reflejas, como tragar y vomitar. Además, es el
encargado de estimular la función reticular (del ojo) que
mantiene al cerebro despierto y alerta, controlar el
sueño, regular los reflejos originados en la médula
espinal y mantener el tono muscular y la postura -que es la
rigidez o tensión muscular que nos permite mantener la
espalda erguida o en posición vertical mientras estamos de
pie o sentados.

Conformación externa

• La protuberancia tiene la forma de un
cubo.

• La cara anterior es convexa y presenta un surco
medio. Descansa sobre la apófisis basilar del occipital. A
los lados se desprenden los trigéminos.

• La cara posterior forma la mitad superior del
piso del cuarto ventrículo.

• En las caras laterales se ven los
pedúnculos cerebelosos medios que
relacionan la protuberancia en el cerebelo.

• La cara superior está en relación
con los pedúnculos cerebrales, y la inferior se
continúa con el bulbo.

Conformación interna

En un corte de la protuberancia se ven:

• Fibras longitudinales, que son la
continuación de las pirámides anteriores, es decir,
del haz piramidal motor y de la cinta de Riel
sensitiva.

• Fibras bilaterales, que van de un hemisferio a
otro del cerebelo.

• Fibras unilaterales, que van de un hemisferio
cerebeloso a la sustancia gris del puente para seguir
después por los pedúnculos cerebrales.

La sustancia gris de la protuberancia se presenta, como
en el bulbo en forma de núcleos y comprende:

• La continuación de los núcleos del
bulbo;

• Y algunos núcleos propios de la
protuberancia, diseminados en la sustancia blanca.

Funciones de la protuberancia

La protuberancia es un órgano de
conducción y un centro funcional.

Órgano de conducción: Por la protuberancia
pasan las vías sensitivas que van de la médula al
cerebro y viceversa.

Como todas las fibras han cruzado, sea en la
médula sea en el bulbo, todas las fibras de la
protuberancia se relacionan con el lado opuesto del
cuerpo.

Centro funcional: La protuberancia es el centro de la
estación; sin este órgano, el animal no puede
quedarse sobre cuatro patas y cae inmediatamente. Además,
es un centro de asociación que interviene en las emociones y
determina los fenómenos fisiológicos que las
acompañan como la aceleración del pulso, de la
respiración, etc.

DIENCÉFALO

El diencéfalo es una estructura situada en la
parte interna central de los hemisferios cerebrales. Se encuentra
entre los hemisferios y el tronco del encéfalo, y a
través de él pasan la mayoría de fibras que
se dirigen hacia la corteza cerebral.

El diencéfalo se compone de varias partes:
tálamo, hipotálamo, subtálamo y
epitálamo.

El tálamo está formado por dos cuerpos
ovoides de 3 cm. de largo y aproximadamente 1,5 cm. de espesor,
que se asienta en la profundidad de cada hemisferio cerebral. El
tercer ventrículo separa entre sí ambos
tálamos, aunque éstos permanecen unidos gracias a
un puente de tejido talámico denominado masa intermedia,
que se extiende entre ambos. Los tálamos son masas de
sustancia gris, por lo que contienen cuerpos neuronales y
numerosas conexiones sinápticas. Desde un punto de vista
funcional, el tálamo es una estación de relevo
sensitivo. Los impulsos nerviosos hacen una escala a nivel
talámico, estableciendo sinapsis antes de proseguir su
recorrido hacia el córtex cerebral. El tálamo
constituye también un centro sensitivo primitivo que sirve
para registrar un tipo de sensación generalizada e
imprecisa.

El hipotálamo se localiza, como su nombre indica,
debajo del tálamo. Presenta una gran variedad de
funciones, algunas de ellas bastante insólitas. Por
ejemplo, produce como mínimo dos hormonas
(oxitócica y vasopresina) y contiene centros que regulan
la actividad de la hipófisis anterior, el sistema nervioso
autónomo, la temperatura corporal y la ingesta de agua y
alimentos.
Además, el hipotálamo se relaciona con el estado de
vigilia y la sensibilidad emocional. En animales de
laboratorio,
como el gato, la liberación de la influencia inhibidora
que ejerce sobre el hipotálamo la corteza cerebral origina
la aparición de estallidos de violencia ante
la más pequeña provocación.

El subtálamo está delante del
tálamo y al lado del hipotálamo, su función
principal se relaciona con el movimiento
corporal. Las vías neuronales que lo atraviesan van hacia
el tálamo, el cerebelo y los ganglios
básales.

El epitálamo se sitúa en la parte
posterior del diencéfalo, al lado del mesencéfalo.
Está formado por la glándula pineal o
epífisis y los núcleos de la habénula. La
epífisi es una glándula endocrina que segrega la
hormona de la melatonina, esta secreción está
relacionada con la cantidad de luz solar
existente, a más luz más se segregará. La
habénula tiene la función de favorecer la
comunicación entre el sistema límbico y la
formación reticular.

HEMISFERIOS
CEREBRALES

Los hemisferios cerebrales están separados por
una profunda cisura sagital en la línea media, la cisura
longitudinal cerebral. La cisura contiene el pliegue con forma de
hoz de la duramadre, la hoz del cerebro y los vasos cerebrales
anteriores. En la profundidad de la cisura una gran comisura, el
cuerpo calloso, conecta a los hemisferios a través de la
línea media. Un segundo pliegue de duramadre separa a los
hemisferios cerebrales del cerebelo y se denomina tienda del
cerebelo.

Para aumentar el área de superficie de la corteza
cerebral al máximo, la superficie de cada hemisferio
cerebral está plegada formando circunvoluciones que
están separadas por surcos o cisuras. Para facilitar la
descripción es costumbre dividir a cada
hemisferio en lóbulos que se denominan de acuerdo con los
huesos craneales debajo de los cuales se ubican. Las cisuras
central y parietooccipital y las cisuras laterales y calcarina
son límites usados para la división de los
hemisferios cerebrales en lóbulos frontales, parietales,
temporales y occipitales.

CISURAS PRINCIPALES

La cisura central: tiene gran importancia porque la
circunvolución que se ubica por delante contiene las
células motoras que inician los movimientos del lado
opuesto del cuerpo; por detrás se encuentra la corteza
sensitiva general que recibe información sensitiva del
lado opuesto del cuerpo. La cisura central indenta el borde
medial superior del hemisferio aproximadamente 1 cm. por
detrás del punto medio. Discurre hacia abajo y hacia
adelante a través de la cara lateral del hemisferio y su
extremo inferior está separado de la rama posterior de la
cisura lateral por un estrecho puente de corteza. La cisura
central es la única cisura de cierta longitud, en esta
superficie del hemisferio que indenta el borde superomedial y se
ubica entre dos circunvoluciones paralelas.

La cisura lateral: es una profunda hendidura que se
halla principalmente en las superficies-inferior y lateral del
hemisferio cerebral. Consiste en un corto tallo que se divide en
tres ramas. El tallo se origina en la superficie inferior y al
alcanzar la superficie lateral se divide en la rama horizontal
anterior y la rama ascendente anterior y continúa como la
rama posterior. Un área de corteza denominada
ínsula se ubica en el fondo de la profunda cisura lateral
y no puede verse desde la superficie a menos que se separen los
labios de la cisura.

La cisura parietooccipital comienza en el borde
superomedial del hemisferio aproximadamente 5 cm. por delante del
poío occipital. Se dirige hacia abajo y adelante sobre la
superficie medial para encontrarse con la cisura calcarina. La
cisura calcarina se halla sobre la superficie medial del
hemisferio. Comienza debajo del extremo posterior del cuerpo
calloso y se arquea hacia arriba y hacia atrás para llegar
al poío occipital, donde se detiene. Sin embargo, en
algunos encéfalos continúa durante un breve trecho
sobre la superficie lateral del hemisferio. La cisura calcarina
se une en ángulo agudo con la cisura parietooccipital
aproximadamente a mitad de camino de su longitud.

ESTRUCTURA
INTERNA DE LOS HEMISFERIOS CEREBRALES

Los hemisferios cerebrales están cubiertos con
una capa de sustancia gris, la corteza cerebral. En el interior
de los hemisferios cerebrales están los ventrículos
laterales, masas de sustancia gris, los núcleos
básales y fibras nerviosas. Las fibras nerviosas
están embebidas en neuroglia y constituyen la sustancia
blanca.

Ventrículos laterales

Hay dos ventrículos laterales, uno en cada
hemisferio cerebral. Cada ventrículo es una cavidad,
aproximadamente con una forma de C, revestida con epéndimo
y llena con líquido céfalorraquídeo. El
ventrículo lateral puede dividirse en un cuerpo, que ocupa
el lóbulo parietal, y desde el cual las astas anterior,
posterior e inferior se extienden hacia los lóbulos
frontal, occipital y temporal, respectivamente. El
ventrículo lateral se comunica con la cavidad del tercer
ventrículo a través del agujero interventricular.
Este orificio, que se ubica en la parte anterior de la pared
medial del ventrículo lateral, está limitado
anteriormente por el pilar anterior del fórnix y
posteriormente por el extremo anterior del
tálamo.

El cuerpo del ventrículo lateral se extiende
desde el agujero interventricular hacia atrás hasta el
extremo posterior del tálamo. Aquí se
continúa con las astas posterior e inferior. El cuerpo del
ventrículo lateral tiene un techo, un piso y una pared
medial.

El techo está formado por la superficie inferior
del cuerpo calloso. El piso está formado por el cuerpo del
núcleo caudado y el borde lateral del tálamo. La
cara superior del tálamo está oculta en su parte
medial por el cuerpo del fórnix. El plexo coroideo del
ventrículo se proyecta en el cuerpo del ventrículo
a través de la brecha en hendidura entre el cuerpo del
fórnix y la cara superior del tálamo. Esta brecha
en hendidura se denomina fisura coroidea, a través de ella
los vasos sanguíneos del plexo invaginan la piamadre de la
tela coroidea y el epéndimo del ventrículo lateral.
La pared medial está formada por el septum pellucidum
anteriormente; por detrás el piso y el techo se unen en la
pared medial.

El asta anterior del ventrículo lateral se
extiende hacia adelante en el lóbulo frontal. Se
continúa posteriormente con el cuerpo del
ventrículo en el agujero interventricular. El asta
anterior tiene un techo, un piso y una pared medial. El techo
está formado por la superficie inferior de la parte
anterior del cuerpo calloso; la rodilla del cuerpo calloso limita
al asta anterior por delante. El piso está formado por la
cabeza redondeada del núcleo caudado y medialmente una
pequeña porción está formada por la
superficie superior del pico (rostrum) del cuerpo calloso. La
pared medial está formada por el septum pellucidum y el
pilar anterior del fórnix. El asta posterior del
ventrículo lateral se extiende hacia atrás en el
lóbulo occipital.

El techo y la pared lateral están formados por
las fibras del tapetum del cuerpo calloso. Por fuera del tapetum
están las fibras de la radiación
óptica.
La pared medial del asta posterior tiene dos elevaciones. El
engrosamiento superior está formado por las fibras del
rodete del cuerpo calloso, el fórceps mayor, que se
dirigen hacia atrás en el lóbulo occipital; este
engrosamiento superior se denomina bulbo del asta posterior. El
engrosamiento inferior es producido por la cisura calcarina y se
denomina calcar avis. El asta inferior del ventrículo
lateral se extiende hacia adelante en el lóbulo temporal.
El asta inferior tiene un techo y un piso.

El techo está formado por la superficie inferior
del tapetum del cuerpo calloso y la cola del núcleo
caudado. Este último se dirige anteriormente para terminar
en el cuerpo amigdalino (amígdala). Por dentro de la cola
del núcleo caudado está la estría terminal,
la cual también termina anteriormente en el cuerpo
amigdalino.

El piso está formado lateralmente por la
eminencia colateral, producida por la cisura colateral, y
medialmente por el hipocampo. El extremo anterior del hipocampo
se ensancha y arruga levemente formando el pie del hipocampo. El
hipocampo está compuesto por sustancia gris; sin embargo,
la superficie ventricular del hipocampo está cubierta por
una delgada capa de sustancia blanca denominada álveo que
está formada por los axones de las células del
hipocampo. Estos axones convergen en el borde medial del
hipocampo para formar un haz conocido como fimbria. La fimbria
del hipocampo se continúa posteriormente con el pilar
posterior del fórnix.

En el espacio entre la estría terminal y la
fimbria está la porción temporal de la fisura
coroidea. Aquí es donde la porción inferior del
plexo coroideo del ventrículo lateral invagina el
epéndimo desde el lado medial y cierra la
fisura.

Núcleos basales (ganglios
basales)

El término núcleos basales se aplica a un
conjunto de masas de sustancia gris situado dentro de cada
hemisferio cerebral. Se trata del cuerpo estriado, el cuerpo
amigdalino y el ante-muro (claustrum).

Cuerpo estriado

El cuerpo estriado se ubica por fuera del tálamo.
Está casi totalmente dividido por una banda de fibras
nerviosas, la cápsula interna, en el núcleo caudado
y el núcleo lentiforme.

El núcleo caudado, una gran masa con forma de C
de sustancia gris que está muy relacionada con el
ventrículo lateral, se ubica por fuera del tálamo.
La superficie lateral del núcleo se relaciona con la
cápsula interna, que lo separa del núcleo
lentiforme.El núcleo lentiforme es una masa de sustancia
gris con forma de cuña, cuya ancha base convexa se dirige
lateralmente y su hoja medialmente. Está enterrado
profundamente en la sustancia blanca del hemisferio cerebral y se
relaciona por su cara medial con la cápsula interna, la
cual lo separa del núcleo caudado y del tálamo. El
núcleo lentiforme está relacionado lateralmente con
una delgada lámina de sustancia blanca, la cápsula
externa, que lo separa de una delgada lámina de sustancia
gris denominada antemuro. El antemuro a su vez separa a la
cápsula externa de la sustancia blanca subcortical de la
ínsula.

Hacia abajo en su extremo anterior, el núcleo
lenticular se continúa con la cabeza del núcleo
caudado.

En pocas palabras puede decirse que el cuerpo estriado
recibe fibras aferentes desde diferentes áreas de la
corteza cerebral, tálamo, subtálamo y tronco
encefálico. Luego fibras eferentes van nuevamente hacia
las mismas áreas del sistema nervioso. La función
del cuerpo estriado está vinculada con el movimiento
muscular, que ahora se cree que ocurre por control de la
corteza cerebral más que a través de vías
descendentes directas hacia el tronco encefálico y la
médula espinal.

Cuerpo amigdalino

El cuerpo amigdalino se ubica en el lóbulo
temporal cerca del uncus. El cuerpo amígdlalmo se
considera parte del sistema límbico.

Antemuro

El antemuro (claustrum) es una delgada lámina de
sustancia gris que está separada de la superficie lateral
del núcleo lentiforme por la cápsula externa. Por
fuera del ante-muro está la sustancia blanca subcortical
de la ínsula. Se desconoce la función del
antemuro.

Comisuras

Estas fibras esencialmente conectan regiones
correspondientes de los dos hemisferios. Son las siguientes: el
cuerpo calloso; la comisura blanca anterior, la comisura blanca
posterior, el fórnix, y la comisura habenular.

El cuerpo calloso, la comisura más grande del
encéfalo, conecta a los dos hemisferios cerebrales. Se
ubica en el fondo de la cisura longitudinal. Con
propósitos descriptivos, se divide en pico, rodilla,
tronco y rodete.

El pico es la parte delgada del extremo anterior del
cuerpo calloso, que se prolonga posteriormente para continuarse
con el extremo superior de la lámina terminal.

La rodilla es el extremo curvo anterior del cuerpo
calloso que se desvía hacia abajo por adelante del septum
pellucidum.

El tronco del cuerpo calloso se arquea hacia
atrás y termina como la porción posterior engrosada
denominada rodete.

En su trayectoria externa, las fibras de la rodilla se
curvan hacia adelante en los lóbulos frontales y forman el
forceps menor. Las fibras del tronco se extienden lateralmente y
forman la radiación del cuerpo calloso. Ellas se
intersecan con haces de fibras de asociación y
proyección a medida que se dirigen hacia la corteza
cerebral. Algunas de las fibras forman el techo y pared lateral
del asta posterior del ventrículo lateral y la pared
lateral del asta inferior del ventrículo lateral; estas
fibras se denominan tapetum. Por el lado lateral, las fibras en
el rodete se arquean hacia atrás en el lóbulo
occipital y forman el forceps mayor.

La comisura blanca anterior es un pequeño haz de
fibras nerviosas que atraviesan la línea media en la
lámina terminal. Por la parte lateral, un haz más
pequeño o anterior se curva hacia adelante a cada lado
hacia la sustancia perforada anterior y la cintilla olfatoria. Un
haz más grande se curva hacia atrás a cada lado y
surca la superficie inferior del núcleo lentiforme hasta
alcanzar los lóbulos temporales.

La comisura blanca posterior es un haz de fibras
nerviosas que atraviesa la línea media inmediatamente por
encima del orificio del acueducto cerebral hacia el tercer
ventrículo; se relaciona con la parte inferior del tallo
del cuerpo pineal. En toda su longitud se ubican diversos
grupos de
células nerviosas. No se conoce el destino ni el
significado funcional de muchas de las fibras nerviosas. Sin
embargo, se cree que las fibras provenientes de los
núcleos pretectales que intervienen en el reflejo pupilar
a la luz cruzan en esta comisura en su camino hacia la
porción parasimpática de los núcleos del
nervio oculomotor (motor ocular común).

El fórnix está compuesto por fibras
nerviosas mielínicas y constituye el sistema eferente del
hipocampo que se dirige hacia los cuerpos mamilares del
hipotálamo. Las fibras nerviosas primero forman el
álveo, que es una delgada capa de sustancia blanca que
cubre la superficie ventricular del hipocampo; luego convergen
para formar la fimbria. Las fimbrias a cada lado aumentan de
espesor y, al llegar al extremo posterior del hipocampo, se
arquean hacia adelante por encima del tálamo y por debajo
del cuerpo calloso para formar los pilares posteriores del
fórnix. Luego los dos pilares se unen en la línea
media para formar el cuerpo del fórnix. La comisura del
fórnix consiste en fibras transversales que cruzan la
línea media desde un pilar hacia el otro, exactamente
antes de la formación del cuerpo del fórnix. La
función de la comisura del fórnix es la de conectar
los hipocampos de ambos lados.

La comisura habenular es un pequeño haz de fibras
nerviosas que atraviesa la línea media en la parte
superior de la raíz del tallo pineal. La comisura se
asocia con los núcleos habenulares, que se ubican a cada
lado de la línea media en esta región. Los
núcleos habenulares reciben muchas aferentes desde los
cuerpos amigdalinos y el hipocampo. Estas fibras aferentes se
dirigen hacia los núcleos habenulares en la estría
medular del tálamo. Algunas de las fibras cruzan la
línea media para llegar al núcleo contralateral a
través de la comisura habenular. Se desconoce la
función del núcleo habenular y sus conexiones en
el
hombre.

Fibras de asociación

Estas fibras nerviosas esencialmente conectan diversas
regiones corticales dentro del mismo hemisferio y pueden
dividirse en cortas y largas. Las fibras de asociación
cortas se ubican inmediatamente por debajo de la corteza y
conectan circunvoluciones adyacentes; estas fibras discurren
transversalmente al eje longitudinal de las cisuras. Las fibras
de asociación largas están reunidas en haces
nominados que pueden disecarse enunvoluciones sobre la superficie
inferior del lóbulo frontal con la corteza del polo del
lóbulo temporal. El cíngulo es un largo
fascículo un cerebro endurecido con formol. El
fascículo unciforme conecta la primer área motora
del lenguaje y las
circcurvo ubicado dentro de la sustancia blanca de la
circunvolución del cuerpo calloso. Conecta los
lóbulos frontal y parietal con la circunvolución
del hipocampo y regiones corticales temporales adyacentes. El
fasciculo longitudinal superior es el haz más grande de
fibras nerviosas. Conecta la parte anterior del lóbulo
frontal con los lóbulos occipital y temporal. El
fascículo longitudinal inferior discurre anteriormente
desde el lóbulo occipital, se dirige hacia afuera hasta la
radiación óptica, y se distribuye en el
lóbulo temporal. El fascículo frontoccipital
conecta el lóbulo frontal con los lóbulos occipital
y temporal. Se ubica profundamente dentro del hemisferio cerebral
y se relaciona con el borde lateral del núcleo
caudado.

Fibras de proyección

Las fibras nerviosas aferentes y eferentes que se
dirigen hacia el tronco eiicefálicoydesde éste
hacia toda la corteza cerebral deben viajar entre grandes masas
nucleares de sustancia gris dentro del hemisferio cerebral. En la
parte superior del tronco encefálico estas fibras forman
una banda compacta denominada cápsula interna, que
está flanqueada por dentro por el núcleo caudado y
el tálamo y por fuera por el núcleo lentiforme.
Debido a la forma en cuña del núcleo lentiforme,
como se ve en un corte horizontal, la cápsula intema se
dobla para formar un brazo anterior y un brazo posterior unidos
por la rodilla. Una vez que las fibras nerviosas han salido hacia
arriba de entre las masas nucleares, irradian en todas
direcciones hacia la corteza cerebral. Estas fibras de
proyección que irradian se conocen con el nombre de corona
radiada. La mayor parte de las fibras de proyección se
ubican por dentro de las fibras de asociación, pero se
cruzan con las fibras comisurales del cuerpo calloso y la
comisura blanca anterior. Las fibras nerviosas ubicadas dentro de
la parte más posterior del brazo posterior de la
cápsula interna irradian hacia la cisura calcarina y se
denominan radiación óptica. La disposición
detallada de las fibras dentro de la cápsula
interna.

Septum pellucidum

El septum pellucidum es una delgada lámina
vertical de tejido nervioso que consiste en sustancia blanca y
gris cubierta a cada lado por epéndimo. Se estira entre el
fórnix y el cuerpo calloso. Anteriormente, ocupa el
espacio entre el tronco del cuerpo calloso y el pico.
Esencialmente es una doble membrana con una cavidad cerrada,
semejante a una hendidura, entre las membranas. El septum
pellucidum forma una división entre las astas anteriores
de los ventrículos laterales.

Tela coroidea

La tela coroidea es un pliegue de dos capas de piamadre.
Se ubica entre el trígono por arriba y el techo del tercer
ventrículo y las superficies superiores de los dos
tálamos por debajo. Cuando se ve desde arriba, el extremo
anterior está situado en los agujeros interventriculares.
Sus bordes laterales son irregulares y se proyectan lateralmente
en el cuerpo de los ventrículos laterales. Aquí
están cubiertos por epéndimo y forman los plexos
coroideos de los ventrículos laterales. Por detrás,
los bordes laterales continúan en al asta inferior del
ventrículo lateral y están revestidos con
epéndimo de modo que el plexo coroideo se proyecta a
través de la fisura coroidea.

A cada lado de la línea media la tela coroidea se
proyecta hacia abajo a través del techo del tercer
ventrículo para formar los plexos coroideos del tercer
ventrículo.

La irrigación de la tela coroidea y, por ende,
también de los plexos coroideos del tercer
ventrículo y ventrículo lateral deriva de las ramas
coroideas de las arterias carótidas internas y basilar. La
sangre venosa
drena en las venas cerebrales internas que se unen para formar la
vena cerebral magna. La vena cerebral magna se une con el seno
longitudinal inferior para formar el seno recto.

LÓBULOS DEL HEMISFERIO
CEREBRAL

El lóbulo frontal ocupa el área anterior a
la cisura central y superior a la cisura lateral. La superficie
superolateral del lóbulo frontal está dividida por
tres cisuras en cuatro circunvoluciones. La cisura precentral
discurre paralela a la cisura central y la circunvolución
precentral se ubica entre ellas. Por delante de la cisura
precentral están las cisuras frontales superior e
inferior. La circunvolución frontal superior se ubica por
encima de la cisura frontal superior, la circunvolución
frontal media se ubica entre las cisuras frontales superior e
inferior y la circunvolución frontal inferior se ubica por
debajo de la cisura frontal inferior. La circunvolución
frontal inferior está invadida por las ramas anterior y
ascendente de la cisura lateral.

El lóbulo parietal ocupa el área por
detrás de la cisura central y por encima de la cisura
lateral, se extiende posteriormente hasta la cisura
parietooccipital. La superficie lateral del lóbulo
parietal está dividida por dos cisuras en tres
circunvoluciones. La cisura poscentral discurre paralela a la
cisura central y la circunvolución poscentral se halla
entre ellas. Por detrás de la parte media de la cisura
poscentral se halla la cisura intraparietal. La cisura
intraparietal tiene por encima al lobulillo parietal superior y
por debajo al lobulillo parietal inferior.

El lóbulo temporal ocupa el área inferior
a la cisura lateral y La superficie lateral del lóbulo
temporal está dividida en tres circunvoluciones por dos
cisuras. Las cisuras temporales superior y media discurren
paralelas a la rama posterior de la cisura lateral y dividen al
lóbulo temporal en las circunvoluciones temporales
superior, media e inferior; la circunvolución temporal
inferior continúa sobre la superficie inferior del
hemisferio.

El lóbulo occipital ocupa la pequeña
área por detrás de la cisura
parietooccipital.

Superficie medial e inferior del
hemisferio

Los lóbulos del hemisferio cerebral no
están claramente definidos en las superficies medial e
inferior. Sin embargo, hay muchas áreas importantes que
deben reconocerse.

El cuerpo calloso, que es la comisura más grande
del encéfalo, forma un aspecto saliente en esta
superficie. La circunvolución del cuerpo calloso comienza
por debajo del extremo anterior del cuerpo calloso y
continúa por encima del cuerpo calloso hasta que llega a
su extremo posterior. La circunvolución está
separada del cuerpo calloso por la cisura del cuerpo calloso. La
circunvolución del cuerpo calloso está separada de
la circunvolución frontal superior por la cisura
callosomarginal.

El lobulillo paracentral: es el área de la
corteza cerebral que rodea a la indentación producida por
la cisura central en el borde superior. La parte anterior de este
lobulillo es una continuación de la circunvolución
precentral sobre la superficie superolateral y la parte posterior
del lobulillo es una continuación de la
circunvolución poscentral.

La precuña: es un área de corteza limitada
anteriormente por el extremo posterior hacia arriba de la cisura
del cuerpo calloso y posteriormente limitada por la cisura
parietooccipital.

La cuña: es un área triangular de corteza
limitada por arriba por la cisura parietooccipital, inferiormente
por la cisura calcarina y posteriormente por el borde
supero-medial.

La cisura colateral se ubica sobre la superficie
inferior del hemisferio. Discurre hacia adelante por debajo de la
cisura calcarina. Entre la cisura colateral y la cisura calcarina
está la circunvolución lingual. Por delante de la
circunvolución lingual está la
circunvolución del hipocampo; esta última termina
por delante en el uncus.

La circunvolución occipitotemporal medial: se
extiende desde el polo occipital hasta el polo temporal.
Está limitada medialmente por las cisuras colaterales y
entorrinal y lateralmente por la cisura occipitotemporal. La
circunvolución occipitotemporal se ubica por fuera de la
cisura y se continúa con la circunvolución temporal
inferior. Sobre la superficie inferior del lóbulo frontal,
el bulbo y la cintilla olfatorios se ubican por encima de un
surco denominado surco olfativo. Por dentro del surco olfativo
está la circunvolución recta y por fuera del surco
hay cierto número de circunvoluciones
orbitarias.

LA
EDUCACIÓN ESPECIAL Y LA
NEUROANATOMÍA

La Educación
Especial es un campo de formación complejo,
interesante, hermoso, donde lo "Especial" se pone de manifiesto
en aquéllos que de una manera u otra incursionan en esta
modalidad educativa. Según Hewart y Orlansky (2000) es
posible definir la educación especial
desde múltiples perspectivas, cada una de las cuales es
valida y cumple una función al momento de precisar
qué es la Educación Especial y
cómo es la manera de practicarla.

El estudio de la Educación Especial, se encauza a
través de dos vertientes, una de carácter disciplinar orientada al desarrollo de
la Educación Especial como área específica
del conocimiento,
en la que se enmarca una acción
docente particular; y otra de carácter estructural, que
refiere dicha acción a una estructura de funcionamiento
determinada por regulaciones de carácter
científico, teórico, filosófico, legal,
social y pedagógico y que en nuestro país, al igual
que en muchos otros, se corresponde con una Modalidad

del Sistema
Educativo Nacional.

Ambas vertientes se analizan de manera integral para
lograr la comprensión de su complejidad, la cual
está determinada de acuerdo con la finalidad que se le
asigna a la Educación Especial y que no es otra que el
desarrollo pleno de los alumnos con necesidades educativas
especiales, a través de un proceso
pedagógico integral, sistemático, permanente y
continuo (MECD, 1997). Esto nos lleva entonces a considerar como
premisa fundamental lo expresado por Williams (1990): "la
Educación Especial es, en primer lugar, educación y
en segundo, especial". Partiendo de esto cabría la
pregunta ¿Qué es entonces lo que la hace especial?
La respuesta a esta interrogante de acuerdo con Ballester (2002)
se obtendría de la consideración de la
Educación Especial en términos de quiénes,
qué, cómo y dónde se realiza y entre
éstos cobra vital importancia el quiénes, entendido
como aquellas personas cuyas necesidades o habilidades especiales
requieren un programa de
educación acorde con sus condiciones especiales. Hoy en
día, las diferencias privilegian el qué y el
cómo se enseña, la Educación Especial no es
otra cosa que la combinación de currículo, enseñanza, apoyo y condiciones de aprendizaje
necesarias para satisfacer las necesidades educativas especiales
presentes en el sujeto de manera efectiva (Brennan, 1988). El
dónde, aún cuando en algunos casos puede ser un
referente, ha ido perdiendo notoriedad ante la realidad de la
integración, cada día son más
los sujetos con necesidades educativas especiales que asisten a
escuelas regulares.

Es importante considerar que las neuronas no logran
reproducirse y una vez perdida (quemada) no se recupera
jamás. (aunque existe en la actualidad una teoría
que expresa lo concerniente a la regeneración) Esto se
debe a que después del nacimiento, no surgen otras a
partir de células madres, como tal las enfermedades infecciosas,
enfermedades del sistema nervioso como el mal de
Parkinsón, las Epilepsias, etc, originan trastornos en las
mismas (neuronas). Por otra parte, las altas Temperaturas
Corporales, el Consumo de
Drogas, el
consumo excesivo de bebidas alcohólicas y el no dormir por
las noches, hace que se produzcan alteraciones en el sistema de
almacenamiento de
información del individuo
originando esto un desequilibrio en la actividad
orgánica.

Trastornos de este tipo en el aula de clase nunca
escapan y por tal, todo Educador debe estar preparado no para la
cura; si no para la detección y mediación de
cualquier patología presente en el niño y que
dificulte su Proceso Educativo.

Un niño alerta, despierto, consciente de
sí mismo y del entorno, responde a estímulos
externos, es un niño normal, los cuales abundan en el
aula. Pero si por lo contrario, se presenta un niño cuya
alerta es incompleta, consciencia embotada, con
disminución de la capacidad de
atención, pensamiento
lento, así como la reducción de los movimientos
espontáneos, es un niño que responde a las
preguntas y a las órdenes, pero tiende a dormir
después de hacerlo, es un niño anormal en resumidas
cuentas
(obnubilación).

El Maestro es la persona
más indicada y más oportuna para la
detección de cualquier patología ya que si bien es
cierto que el niño tiene sus padres y representantes,
también lo es que el Maestro comparte más y mejor
tiempo con
él. Siendo ventajoso por el hecho de determinar con mejor
precisión sus debilidades y fortaleza (del educando). Como
tal el Maestro no tan sólo cumple roles desde el punto de
vista Académico-Educativo; si no también desde la
perspectiva de Salud ya que ambos son
problemas
sociales, que no pueden soslayarse.

A la luz de lo anteriormente planteado, no todo los
trastornos del niño deben ser adjudicado a un problema
social (con la familia,
socioeconómico, etc) ya que el ser humano tiene una
constitución
Bio-Morfo-Histo-Fisiológica de especial importancia que
puede presentar defectos tanto evolutivos como
adquiridos.

Es de hacer notar, que las actividades más
elevadas en el terreno mental y de la conducta,
características del ser humano, son funciones de los
hemisferios cerebrales y en particular de la corteza de los
mismos. Aspectos importantes de estas funciones son el
aprendizaje y el lenguaje,
además hay mecanismos de asociación que integran
las funciones motoras y sensitivas.

Por otra parte le médula Espinal, de
disposición segmentaría, realiza funciones
sensitivas, integrativas y motoras, que se pueden colocar en la
categoría refleja de actividad recíproca (cuando
una actividad se inicia, otra se detiene), de vigilancia y
modulación de mecanismos sensitivos y
motores, y de transmisión de impulsos hacia el
cerebro.

Tanto el encéfalo como la médula
están envueltos por hojas de tejido nervioso llamadas las
meninges, cuyas capas son: La duramadre, La aracnoides, La
piamadre (en disposición desde afuera hacia
adentro).

En sentido estricto, se refiere a la parte del Sistema
Nervioso que regulan la actividad del músculo
cardíaco, músculo liso y las glándulas. Por
su papel participa en los mecanismos neuroendocrinos y de la
conducta y en aquellos por los cuales mantiene la constancia de
su medio interno, esto es conserva la temperatura, equilibrio
hídrico y la composición iónica de la
sangre.

El Sistema Simpático nos mantiene activo para la
acción, ya sea de retirada o participación
así como también de refracción, representa
la reacción fisiológica de toda
emoción.

El Sistema parasimpático representa la respuesta
psicológica del estadio emocional, es decir el pensar, el
análisis, la relajación en resumidas
cuentas.

A modo de balance, Embriológico e
Histológico, el encéfalo se forma del extremo
cefálico y la médula espinal del extremo restante
del tubo neural.

En virtud de todo lo anteriormente descrito, el Educador
debe estar – aunque parezca extraño – relacionado con el
proceso de formación del sistema orgánico, puesto
que le permite un acercamiento hacia el proceso de Salud –
Enfermedad, que como exprese en apartados anteriores; es un
problema social; su papel no es facultativo; sino
detector-mediador de la patología como tal. Conocer al
niño no tan sólo desde el punto de vista social,
cognitivo, etc; sino otrosí desde el punto de vista
funcional, visto este como un todo celular, es garantizar mejores
logros en el hecho educativo y más aún conducirse
hacia el crecimiento profesional y el desarrollo
personal, elementos necesarios para el éxito
en el sistema educativo.

Educar a la población en cuanto a la prevención
de enfermedades es un tema que se viene manejando desde hace
mucho tiempo y que se ha dejado en manos de los médicos o
del equipo de salud en general. Pero quienes saben la diferencia
entre la didáctica y la pedagogía, somos nosotros los educadores,
por tal pareciera que se nos alejará de un problema social
– Salud – que quizás podría ser fácil de
abordar e intervenir en forma satisfactoria, claro esta bajo la
acción conjunta con el o los especialistas en el problema.
Todo esto significa que el Educador debe permanecer Ojo Avisor en
el salón de clase a pesar de la cantidad de alumnos que
posea (allí esta el reto). Entonces su labor a pesar de
ser ardua, sacrificada, debe ser detallista para detectar
cualquier anomalía dentro del grupo clase y
mediar positivamente para la intervención de la
misma.

Encontrar el sentido biológico de lo que le pasa
al niño y la dirección social, permite equiparar el
vector del quehacer pedagógico. El eje transversal
bidireccional hombre
biológico < —– > hombre social garantiza que
el trabajo de
aula obtenga verdaderos frutos en la comunicación del
grupo – clase y más aún en el ciclo permanente de
exploración al alumno.

CONCLUSIÓN

La educación especial se enfoca en detectar los
problemas que
como salud, presentan los niños o
personas especiales y una de ellas son las enfermedades o
discapacidades si lo podemos llamar asi que se relacionan con el
sistema neuroanatómico del ser humano, donde se reflejan
en el individuo como desventajas con respecto a aquellas personas
o individuos "normales".

BIBLIOGRAFÍA

GANONG, W. (1996) Fisiología Médica.
México. 14° Edición. Editorial

Manual
Moderno.

BLOOM-FAWCETT (1986) Tratado de Histología. México.
11°

Edición. Editorial Interamericana
McGRAW-HILL.

GADNER, O. (1994) Anatomía.
México 13° Edición. Editorial

Interamericana McGRAW-HILL

 

Autora:

Matilde Carolina Medina Carrero

Partes: 1, 2
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