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Pruebas funcionales respiratorias, espirometría




Enviado por dagtarnan




    1.
    Objetivo

    2. Introducción
    3. Procedimiento
    4. Metodología
    5. Discusión
    6. Conclusión
    7.
    Bibliografía

    1. Objetivo

    Analizar la prueba realizada a el alumno y comparar con
    los parámetros normales para observar si estos se encuentran
    dentro de el rango normal o anormal.

    2.
    Introducción

    El proceso de la respiración puede
    dividirse en cuatro etapas mecánicas
    principales:1)ventilación pulmonar, que significa entrada y
    salida de aire entre la atmósfera y los alveolos pulmonares;
    2)difusión del oxígeno y dióxido de
    carbono entre los alveolos y
    sangre 3)transporte de oxigeno y dióxido de
    carbono en la sangre y líquidos a las
    células,4)
    regulación de la ventilación y de otros aspectos de la
    respiración.

    La espiro-metría de "spiros" soplar, respirar y
    "metría" medida. Es la más antigua de las maniobras
    exploratorias de la función respiratoria. Con
    ella se registra y mide la cantidad de aire que entra y sale tanto en
    régimen de respiración normal como cuando ésta es
    forzada, en la inspiración y espiración.

    Es una prueba de función pulmonar que se realiza
    con el espirómetro. La más importante en el asma es la
    espirometría forzada, en la que el niño debe realizar
    una maniobra con el máximo esfuerzo, lo cual requiere edad
    suficiente y colaboración. La espirometría aporta
    valores referidos a los
    volúmenes de aire que es capaz de inspirar y espirar el
    niño y de los flujos que genera (volumen/tiempo). Los más importantes
    son los espiratorios. En el asma existe una disminución de
    los volúmenes y flujos principales, en especial el que somos
    capaces de generar en el primer segundo (llamado VEMS o FEV1) que
    se afectan especialmente en las crisis de asma, y los flujos
    de vías medias (mesoflujos o FEF25-75) que disminuye en el
    asma cronificado, dando una curva flujo-volumen cóncava. Con la
    espirometría podemos hacer tres tipos de test: 1 (espirometría normal
    o de seguimiento), 2 (test de broncodilatación) y
    3 (test de provocación, uno de los cuales es el test de
    ejercicio). (función pulmonar) (test de
    broncodilatación) (test de provocación)
    Cuando se introduce el tiempo como unidad de referencia
    se pasa a considerar efectos dinámicos el más
    clásico es el FEV1 que es el volumen espirado forzado en un
    segundo, el cual nos orienta según su valor sobre la patología
    que el paciente padece y el grado de afección
    pulmonar

    La espirometría es una de las pruebas de función
    pulmonar más útil y más usada en todo el mundo,
    debido a que los espirómetros son equipos sencillos y su
    valor comercial no es
    alto.Actualmente existen diferentes tipos de espirómetros:
    campana sellada con agua,secos de pistón,
    secos de fuelle y pneumotacógrafos.Casi todos cumplen las
    normas internacionales ( ATS y
    ERS ).

    3. Procedimiento

    El paciente, sentado o de pie frente al espirómetro
    efectúa una inspiración máxima hasta capacidad
    pulmonar total ( CPT ) para luego realizar un esfuerzo
    espiratorio máximo.El espirómetro registra el cambio de volumen en el
    tiempo, permitiendo calcular:

    CVF : Capacidad Vital Forzada.

    VEF : Volumen Espiratorio Forzado en el primer
    segundo.

    % VEF/CVF

    Estos parámetros se se comparan con valores de referencia o tablas
    de normalidad, permitiendo distinguir 2 tipos de alteraciones
    funcionales:

    * Síndrome obstructivo que compromete los flujos
    espiratorios, y
    * Síndrome restrictivo donde se produce una disminución
    del volumen.

    FEF25-75: Flujo espiratorio forzado entre el 25 y 75 %
    de la curva…..y otros parámetros.

    Software para espirometria, modelo 2170

    para espirometria 2170 corre en cualquier PC que utilice
    Windows (3,1 o 95) de Microsoft y utiliza el
    espirómetro 2120 como aparato de medición.
    Normalmente las pruebas son realizadas
    utilizando la PC y pueden visualizarse, en tiempo real, las
    curvas de Volumen/tiempo y flujo/volumen. Los resultados de las
    pruebas pueden ser almacenados en una base de datos para
    pacientes, que ha sido incorporada al
    programa.
    Otra
    alternativa es utilizar el 2120 para obtener los datos de pacientes ubicados
    sitios remotos y posteriormente estos datos pueden ser cargados en la
    base de datos. Potentes
    características han sido
    incorporadas al programa permitiendo un mayor
    análisis y control del que nunca
    habíamos logrado antes, permitiendo realizar tendencias de
    resultado, selección de valores
    normales, incentivos para pacientes,
    múltiples bases de datos, y mucho
    más..

    .

    Puntos clave

    1. El paciente y la familia deben ser
      informados e instruidos adecuadamente
    2. La espirometria debe realizarse en un ambiente tranquilo y sin
      prisas
    3. Deben realizarse entre 3 y 8 maniobras
    4. Antes de proceder a interpretar los resultados debe
      evaluarse si la prueba cumple criterios de aceptabilidad y
      reproductibilidad
    5. La forma de la curva nos aporta una informacion muy
      valiosa

    Material
    .-Alumno o paciente
    .-Espirometro
    .-Papel para computadora
    .-Boquilla para espirómetro

    4. Metodología

    El alumno se selecciona un dia antes para que realice la
    prueba mencionada , al llegar dara sus datos a la persona que maneja la computadora para que
    introduzca la matricula,talla y peso , este alumno debera tener
    por lo menos 4 horas de ayuno y no haber fumado 15 minutos antes
    de esta practica de volumen respiratorio.

    5. Discusión

    Con base a los resultados se puede discutir que la
    prueba respiratoria pulmonar se tendrán valores relacionados
    con FVC que es la capacidad vital forzada y es el volumen de aire
    expulsado durante la espiración forzada se expresa en
    litros, el valor el cual se obtuvo fue de 4.01 debajo de lo
    predecido por la maquina el cual fue de 4.82 en un 83.2% se
    considera normal para dichos valores.

    Con respecto a FVE1 que es voumen máximo espirado
    en el primer segundo corresponde a la porción de la FVC que
    es expulsada durante el primer segundo se expresa en litros,
    dándome un resultado de 3.67 por abajo también de lo
    predecido que fue 4.25 expresado en porcentaje 86.4% .

    FEV1/FVC es la relación porcentual entre los dos
    parámetros anteriores,se expresa los volúmenes de aire
    expulsado durante el primer segundo con respecto a lo máximo
    que puede ser expulsado el resultado fue 91.50 en lo previsto y
    88.26 normal dentro de estos valores .

    FEF es el flujo respiratorio máximo que es de
    25-75% es el volumen expulsado entre 25-75% dela FVC y e tiempo
    en que se tarda en expulsarlo, se expresa en 1/segundo
    .

    PEF es el flujo respiratorio máximo o pico de flujo
    esto corresponde al flujo máximo conseguido durante la
    maniobra de espiración forzada se genera antes de haber
    expulsado el 15% de la FVC y debe mantenerse al menos 10mlsegundo
    fue de 245.0% normal dentro de el rango esperado.

    6.
    Conclusión

    Basados en la discusión se puede decir que esta
    prueba se realizo la prueba sin errores puesto que los
    parámetros obtenidos se encontraron dentro de los rangos
    normales pues el alumno que realizo la prueba no presenta
    problemas con los pulmones, en
    caso de haber presentado algún problema lo hubiera
    manifestado la maquina , esta prueba es realiza principalmente a
    pacientes con asma, por lo cual el objetivo de esta practica fue
    alcanzado.

    7. Bibliografía

    Arthur g. Guyton ,fisiología medica,Octava
    edición,Editorial Interamericana M.C. Graw
    Hill,1999,464-474.
    Dawson A.,Espirometria,Pruebas de funcionamiento pulmonar
    indicaciones e interpretación,Capitulo II,Orlando
    EE.UU,1985
    www.tmx.com.ni/~juanhs/espiro1.html
    www.formaflora.com.br/gmedicos.htm
    www.infodoctor.org/respirar/modulo3tc.htm

     

     

    Autor:

    Abraham Enquez Zamarrón

    Profesor Titular: Dr. Raul Loya L.
    Universidad Autonoma de Ciudad
    Juárez
    ICB
    semestre agosto- diciembre 2000-

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