Análisis del test de Squat Jump aplicado al equipo nacional de voleibol en el año 2001

1. Resumen
3. Problema
   Científico
4. Material y
   Método
5. Desarrollo
6. Características
   del Squat Jump
7. Conclusiones
8. Recomendaciones
9. Bibliografía

Resumen

El trabajo aborda
el análisis del estado de la
saltabilidad en el equipo cubano de vóleibol masculino, en
el año 2001, medido a través del test de Squat
Jump perteneciente a la batería del test de Bosco.
La
investigación se llevó a cabo mediante la
recopilación de datos, utilizando
una muestra de 17
atletas, de un total de 20 preseleccionados que conformaban el
equipo cubano en ese año.

La información nos fue facilitada por el
Licenciado Gilberto Herrera, el cual cumplía con la
misión
de entrenar a dicho equipo en cuestión. Esta prueba
seleccionada de las 6 pruebas que
conforman la batería creada por Carmelo Bosco, es una de
las que mas se identifican con el voleibol.

Analysis of the test of Squat Jump applied to the
national team of volleyball in the year 2001.

The work approaches the analysis of the state of the
saltabilidad in the Cuban team of masculine volleyball, in the
year 2001, measured through the test of Squat Jump belonging to
the battery of the test of Bosco. The investigation was carried
out by means of the summary of data, using a sample of 17
athletes, of a total of 20 preseleccionados that you/they
conformed the Cuban team in that year. The information was
facilitated us by the Graduated Gilberto Herrera, which fulfilled
the mission of training to this team in question. This selected
test of the 6 tests that you/they conform the battery created by
Carmelo Bosco, is one of those that but they are identified with
the volleyball.

INTRODUCCIÓN

En nuestro país, desde hace mucho tiempo, se
utilizan métodos y
medios para
desarrollar las capacidades físicas necesarias que
permitan un buen desenvolvimiento técnico y táctico
en las competencias.
El trabajo
realizado pretende evaluar los resultados de la capacidad de
salto a través del Squat Jump perteneciente a las cuatro
variantes del Test de Bosco, durante el Macrociclo del año
2001.

En los últimos años se manifiesta un
incremento en el volumen de
entrenamiento
en el deporte de alto
rendimiento, que tiene el objetivo de
vencer las exigencias físicas, técnicas,
tácticas y sicológicas que se presentan en el
deporte actual, para lo cual es necesario lograr un alto nivel de
preparación del deportista.

Uno de los aspectos fundamentales lo constituye la
preparación física del
deportista, la cual despliega las capacidades físicas
indispensables en el deporte.

El desarrollo de
las aptitudes de fuerza,
velocidad,
resistencia,
coordinación y movilidad conforman el
contenido de preparación física, que resulta un
factor básico para la obtención de altos resultados
deportivos.

En voleibol, todas las capacidades físicas se
manifiestan en la ejecución de los elementos de juego. Si bien
la fuerza es fundamental para el éxito
en la ejecución del remate, saque y bloqueo, la velocidad
es necesaria para los desplazamientos que se realizan en el
juego; asimismo, la movilidad es importante en la
realización de movimientos amplios y en la fase de la
ejecución de los gestos técnicos; la resistencia,
por su parte, es vital para mantenerse jugando por un tiempo de
hasta dos horas, e incluso más, y no disminuir el
rendimiento de juego; mientras que las capacidades coordinativas
realizan la labor de enlace de todos estos actos motores. Todas
estas capacidades, unidas al nivel de las aptitudes cognoscitivas
del deportista, hacen que el entrenamiento
técnico-táctico sea dirigido hacia los aspectos
positivos del rendimiento.

Que el juego de hoy día tenga mayor velocidad
significa que las capacidades condicionales generales y
especiales, en su organización y planificación, contengan una forma muy
especial de encaminar este difícil complejo de
capacidades, pero con tendencias muy marcadas al desarrollo
general especializado en las pretemporadas y a una
formación atlética especial, muy ligada a los
planteamientos técnico y táctico de entrenamiento y
competición.

Las exigencias competitivas a las que están
sujetos los equipos y los jugadores no permiten, en ocasiones,
realizar un plan por
separado, teniendo como objetivo la unión de estos
elementos y el posible rendimiento a medio o corto
plazo.

Esta dinámica competitiva solamente es salvable
de no caer en el abismo de pérdida de competencia,
jugadores lesionados, tensionados, y faltos de motivación, si se aplican varias soluciones que
impidan la ocurrencia de estos aspectos negativos referidos,
entre ellos: poseer una gran gama de jugadores en cantidad y
calidad, y
mantener jugadores con una salud y condiciones
físicas que le permitan soportar la dinámica
competitiva de estos tiempos. En los últimos años
solamente han ganado las competencias más importantes del
orbe, aquellos equipos que han utilizado estas dos variables tan
difíciles de controlar, como parte de la filosofía de la federación
implicada.