Realidades de la práctica de enfermería comunitaria vista a la luz de tres generaciones de enfermeras del estado Aragua

1. Resumen
3. Contextualización del
   fenómeno en estudio
4. Referentes que
   sustentan la investigación
5. Postura
   epistemológica
6. Interpretación
   de la información
7. Síntesis
   conceptual
8. Hallazgos
9. Reflexiones de
   Cierre
10. Bibliografía

Resumen

La presente investigación tiene el propósito de
indagar sobre las realidades de la práctica de enfermería
comunitaria., vista a la luz de las
vivencias y experiencias de cuatro enfermeras. El trabajo se
enmarcó dentro del paradigma
postpositivista, con un enfoque cualitativo y método
fenomenológico. Mis informantes son: Equilibrio,
experiencia, dos enfermeras jubiladas, y superación y
constancia, dos enfermeras en ejercicio en este momento. El
escenario para las entrevistas
fue elegido por los informantes (su domicilio y sitio de trabajo). La
técnica seleccionada para obtener la información fue la entrevista
en profundidad, grabada, transcrita y categorizada, siguiendo las
pautas de Martínez Mígueles (2004), la cual fue
validada mediante la técnica de triangulación; la
misma permite elaborar estructuras
individuales y generales .La interpretación se realizó comparando
las opiniones de los informantes mediante el análisis de contenido teórico y del
discurso. Los
hallazgos revelan que la Enfermería comunitaria antes y
ahora se basa en la promoción de la salud y la prevención
de la enfermedad, la formación académica ha
presentado cambios importantes del nivel técnico al
universitario , la práctica
profesional es distinta ahora en horario, actividades y
funciones,
necesidad de reafirmar vacación y espiritualidad como
elementos claves del cuidado humano, buena formación
académica pero a un alto costo para la
profesión por falta de decisión para el rescate del
cuidado; la esperanza es la Enfermera General Integral
actualmente en formación.

Descriptores: Enfermería Comunitaria.
Realidades de la práctica profesional

INTRODUCCIÓN

Escribir sobre la práctica de enfermería
comunitaria, es remontarse a los inicios de la misma y se
requiere de un conocimiento
amplio del significado de la palabra cuidar, la cual tiene una
connotación científica y
humanística.

Pocas veces, nosotras las enfermeras investigamos sobre
nuestro quehacer diario, en este caso sobre las actividades que
realizamos día a día, unas veces con grandes
recompensas, como cuando podemos ayudar a solucionar un problema,
a sobrellevar una situación difícil y otras veces
con dolor por la partida de alguno de nuestros paciente. Por tal
motivo, el presente trabajo busca indagar desde la subjetividad
de las enfermeras como ellas conciben y expresan sus experiencias
y vivencias en el desempeño de sus funciones. .

Así mismo, en el devenir del tiempo la
práctica enfermera comunitaria ha experimentado cambios,
tanto en la concepción del cuidado, como en las herramientas
que utiliza para atender a las familias y comunidades, aunado a
ella ha experimentado cambios económicos, sociales,
políticos, culturales, gremiales y de
investigación. Estos cambios han logrado que la
enfermería avance en el contexto del conocimiento,
la ciencia y
la tecnología, pero sin perder su
visión humanista del ser humano y del medio ambiente
que lo rodea. Por lo tanto, a fin reindagar sobre las realidades
de la práctica de enfermería Comunitaria, se
selecciono a cuatro informantes, en contextos diferentes y con
una amplia trayectoria en la salud
Pública en el estado
Aragua.

Así mismo, el presente trabajo esta enmarcado
dentro del paradigma pospositivita, con un enfoque cualitativo y
una metodología fenomenológica. Esta
estructurad en cinco avances. El avance I, corresponde a la
contextualizaciòn del fenómeno en estudio. El
avance II, esta conformado por el marco
teórico referencial. El avance III, lo conforman: la
postura epistemología, el paradigma, el enfoque, el
método, las dimensiones o postulados, la descripción de los informantes, el
escenario, y la técnica de recolección de la
información. El avance IV, lo conforma la
interpretación de la información,
trascripción de las entrevistas, categorización,
estructuras particulares y generales, triangulación, y los
hallazgos. El avance V, esta conformado por: la síntesis
conceptual, la torizaciòn, los hallazgos y las reflexiones
de cierre.

AVANCE I

CONTEXTUALIZACIÓN DEL FENÓMENO EN
ESTUDIO

Hubo un tiempo en que para los seres humanos nos
parecía suficiente contar la historia como una simple
sucesión de acontecimientos; después llego el
momento en que la reflexión sobre la historia eran
exclusiva de los filósofos y pensadores. Hoy, a los seres
humanos, nos preocupa saber porque sucede uno u otro
fenómeno y sobre todo como es percibido por las personas y
de que manera puede afectarlas especialmente en lo referente a la
salud; uno de los dones mas preciados por el hombre de
todas las épocas. De allí su interés
por encontrar los medios para
protegerla.