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Las Necesidades socioeducativas y el deporte



Partes: 1, 2

    1. Resumen
    2. Desarrollo
    3. Conclusiones
    4. Referencias
      Bibliográficas

    Resumen

    Los componentes socioeducativos en la preparación
    sociológica de los deportistas son de vital importancia si
    se pretende lograr un desarrollo
    armónico y multilateral en pos de buenos resultados
    deportivos. Su incidencia es significativa y sus resultados
    condicionan el desempeño emocional de los atletas en las
    competencias.

    El presente trabajo aborda
    el desarrollo de un estudio sobre las necesidades
    socioeducativas, como parte de un estudio que contribuya a elevar
    la calidad del
    proceso
    docente educativo de los atletas, sus resultados deportivos y la
    labor pedagógica de sus entrenadores. Se
    seleccionó como universo al
    equipo de Baloncesto de
    primera categoría de la provincia de Ciego de
    Ávila, constituido por 16 atletas.

    Se aplicó un diagnóstico basado en diferentes
    observaciones a las sesiones de entrenamiento,
    una encuesta a los
    atletas, una entrevista a
    los entrenadores, y una entrevista a los especialistas de la
    dirección de deportes en la provincia para
    conocer el desarrollo de acciones
    educativas en el equipo seleccionado como universo. Los
    principales resultados demuestran un pobre desarrollo de las
    acciones socioeducativas por parte de los entrenadores y marcadas
    deficiencias comunicativas, que de algún modo atentan
    contra el buen desempeño atlético de los
    deportistas objetos de estudio, así como de su
    formación integral como personas de una sociedad mas
    justa.

    Teniendo en cuenta las deficiencias detectadas, se
    propone una serie de acciones pedagógicas para el
    mejoramiento de los elementos socioeducativo en los mismos, cuya
    aplicación deberá garantizar un rendimiento y
    logros deportivos superiores, así como las posibilidades
    de generalización del mismo en otros deportes.

    Palabras
    claves:
    Necesidades
    Socioeducativas y Deporte

    INTRODUCCIÓN

    Dentro de los fenómenos más importantes
    del siglo pasado y lo que trascurre del presente se encuentra el
    deporte los
    alcances y posibilidades del mismo lo hacen ser en si un elemento
    que sin dudas esta presente en cualquier régimen social
    del planeta, es como la nueva colonización mundial de un
    proceso que favorece la participación de millones de
    personas de diferentes maneras de intervención, la
    actividad físico–deportiva en la contemporaneidad se
    inserta dentro del amplio sistema de
    relaciones sociales, potenciándolas en todas sus
    formas.

    Ante los retos del siglo XXI, las instituciones
    deportivas están llamadas a preservar y desarrollar los
    buenos resultados deportivos sobre una cultura mas
    integral de sus atletas y entrenadores, por lo que precisan de
    una preparación conciente y sistemática,
    puntualizando en este sentido, diagnósticos e investigaciones
    realizados en el
    conocimiento del proceso de dinámica grupal en los deportes de equipo,
    se ha podido apreciar marcadas limitaciones en el tratamiento de
    los factores sociopsicológicos durante el logro de los
    objetivos
    individuales y grupales.

    La teoría
    del Entrenamiento Deportivo se está desarrollando en forma
    dinámica, aunque no todas las cuestiones están hoy
    completamente claras y confirmadas en la práctica
    deportiva, hay muchos elementos bien definidos y aprovechados con
    éxito
    por muchos entrenadores y deportistas en sus constantes intentos
    por elevar el nivel de rendimiento deportivo. El apunte por
    necesidad, trata sólo aspectos en forma muy general y
    accesible.

    Aprovechando las ideas y sugerencias de las funciones
    sociales del deporte, se puede manejar adecuadamente y muchas
    veces acelerar el desarrollo deportivo (nivel de rendimiento) de
    muchos jóvenes candidatos para futuros campeones, pero
    más importantes por el aspecto social de las actividades
    físicas, que es dotar a todos los niños y
    jóvenes una preparación multilateral, teniendo en
    cuenta la elevación de la salud, como también
    puede ser útil a la joven sociedad cubana en todos los
    aspectos.

    Los psicólogos y sociólogos del deporte
    establecen diferentes definiciones de términos como:
    desarrollo del carácter, desarrollo y comportamiento
    moral, que de
    cualquier modo influyen en los ulteriores resultados de estas
    personas dentro del mundo del deporte, pero sin olvidar su papel
    dentro de la sociedad en que viven, pues según el caso
    pueden actuar de manera positiva o no en dependencia del
    comportamiento de sus normas morales y
    deportivas en relación con la sociedad.

    Para nosotros, esta especificidad se centra en el
    Baloncesto. Este, como todo deporte colectivo, se caracteriza por
    un alto grado de saturación emocional. Las
    particularidades psicosociológicas de la actividad del
    baloncestista están determinadas por el carácter de
    las acciones del deporte y por las particularidades objetivas de
    competencia.

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