Proyecto Yaguajay: Un modelo de gestión para el desarrollo local basado en la innovación y el conocimiento (página 3)

6.     Los insumos de los SIL no tienen
que ser propios del municipio, sólo presencialidad a
partir de las estrategias de
desarrollo que
en este se generen; sólo exigen conectar el
conocimiento (aunque sea exógeno) con todos los
"Arreglos Productivos Locales" (producción material, cultural,
simbólica o servicios).

7.     El SIL puede garantizar a la
población derechos ciudadanos:
educación,
salud, empleo,
alimentación, mediante la
acumulación de sinergias ente los actores para lo cual es
muy importante el proceso de
construcción de la "agenda de conocimiento"
en el nivel local.

Consideraciones
finales

La experiencia del Proyecto Yaguajay
nos permite arribar a las siguientes consideraciones:

1.     Corresponde a los gobiernos
en el contexto local el papel integrador de la 
política
del Estado para
incentivar las políticas
científicas y de innovación tecnológica que impulsen
el desarrollo
económico, político, social y su
adecuación a las condiciones de cada territorio.

2. La ciencia y la
   tecnología en Cuba
   podrán participar cada vez más en las
   transformaciones económicas de gran impacto social. Su
   papel en el aprendizaje
   tecnológico de las organizaciones,
   ya incluso hoy permite avanzar en el proceso de
   sustitución de importaciones
   previsto en la estrategia
   socioeconómica, sumado a una creciente
   participación en la generación de exportaciones a través de productos de
   alto valor
   agregado.
3. La creación de Sistemas de
   Innovación Locales; apoyados en la construcción
   de complejos ESCOCIST, es una alternativa viable que
   posibilitará avanzar más rápidamente al
   desarrollo
   social basado en el conocimiento en los municipios, hasta
   lograr que Cuba, como ningún otro país del mundo,
   se convierta en un "Sistema
   Nacional de Innovación".

BIBLIOGRAFÍA

(1) Afonso, Luis Raúl. Intervención en el I
Taller de Desarrollo Local "SUM-Gobierno",
Yaguajay, 20 de octubre de 2006.

(2) Afonso, Luis Raúl. Intervención en el
encuentro sobre experiencias municipales de estrategias de
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(3)Albourquerque, F. Sobre iniciativas de desarrollo local en
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Argentina y Chile.

(4) Boffil S., Brizuela I. La SUM Simón Bolívar de
Yaguajay y su inserción en el Programa de
Desarrollo Socioeconómico del municipio". En:
Hernández D. y Benítez F. (comp.) La Nueva Universidad
Cubana y su contribución a la universalización del
conocimiento, Ed. Félix Varela, La Habana, 2006.

 (5) Boffill, Sinaí. La universidad y el gobierno
en la formación de redes de conocimiento. Una
perspectiva desde Yaguajay.  Ponencia presentada al VI
Congreso Provincial "Universidad 2008". Sancti Spíritus.
Julio, 2007.

(6) Boffill, S., Reyes, R., Salazar, Y. La universidad
y el gobierno en la construcción de un complejo de actores
para el desarrollo local. Una perspectiva desde Yaguajay.2008.
p:13. Sin editar

(7) Boffill, S., Reyes, R., Salazar, Y. La
informatización de la sociedad:
soporte de la gestión del
conocimiento y la información en el desarrollo local de
Yaguajay. 2008, en proceso de publicación.

(8) Del Castillo, L., Sánchez, J., Reyes R., Boffill,
S. El papel de la universidad en la capacitación y la
investigación acción
para el desarrollo económico local. Experiencia del
municipio Yaguajay. VI Taller Internacional "Universidad,
ciencia y
tecnología". Congreso Internacional "Universidad
2008". La Habana, febrero, 2008. Publicación CD. Editorial
DESOFT. SA, p: 514-526.

(9) Escudero, Ana M. Proyecto Yaguajay. Un Programa de
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optar por el grado de Master en dirección y gestión
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(10) Gobierno Municipal. Planificación
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(11)Guzón, Ada. Estrategias municipales para el
desarrollo local en Cuba. Editorial Academia, La Habana.
2006.

(12) Informe de
relatoría del taller con asesores nacionales sobre la
marcha del Proyecto Yaguajay, La Habana, octubre, 2007.

(13)Informe de Balance de la Comisión de
Informatización del Poder Popular
de Yaguajay, diciembre, 2007.

(14) Lage, Agustín. Intervención en el Taller
Nacional sobre Gestión del Conocimiento en la Nueva
Universidad, La Habana, 27 de junio 2005.

(15) Lage, Agustín. La economía del conocimiento y el socialismo (II):
reflexiones a partir del proyecto de desarrollo territorial en
Yaguajay. Revista Cuba
Socialista No.33. La Habana, 2004.

(16) Lazo,  C., Modelo de
Dirección del Desarrollo Local con enfoque
estratégico. Experiencia en Pinar del Río. Tesis en
opción  al grado de Doctor en Ciencias
Técnicas, Ciudad de la Habana, 2002.

(17) Núñez, J., Benítez, F.,
Pérez, M., Hernández, D., Figaredo, F.,
Educación superior y desarrollo social sostenible: nuevas
oportunidades y desafíos: Convenio Andrés
Bello, 2007, en proceso de publicación.

(18) Padilla, Y. Desarrollo local y la medición de los indicadores de
ciencia y tecnología. Resultado de investigación. Rodas, Programa GUCID.
Universidad de Cienfuegos. 2007.

 (19) Prado, David. Informe de Rendición de
Cuentas al
Consejo de Administración Municipal del Coordinador de
la oficina de
proyectos
sobre desarrollo local de Yaguajay, septiembre, 2007.

(20) Sánchez, J., Saldívar, M., del Castillo,
L., Villar L., Reyes, R., Boffill, S. El papel de la universidad
en el desarrollo local. La experiencia del municipio de Yaguajay.
IX Taller Internacional "La Educación
Superior y sus perspectivas". Congreso Internacional
"Universidad 2008". La Habana, febrero, 2008 Publicación
CD. Editorial DESOFT. SA, p: 289-298.

Autor:

MsC. Ing. Sinaí Boffill Vega

Prof. Asistente

Directora Sede  Universitaria Municipal Simón
Bolívar de Yaguajay

Lic. Rafael Miguel Reyes Fernández

Prof. Asistente

Subdirector de Postgrado e Investigaciones
de la Sede Universitaria Municipal Simón Bolívar de
Yaguaja,

MsC. Ing. Yoelvi Salazar Hernández

 Prof. Asistente

Director Joven Club Municipal de Yaguajay

Lic. David Prado Pire

Coordinador Oficina de Proyectos

Gobierno Municipal de Yaguajay

Ing. Leonor Méndez Calderón

espcitma[arroba]yag.co.cu

Prof. Instructor. Representante Municipal de CITMA en
Yaguajay

[1] Aún los informes del
Banco
Mundial clasifican a los países en agrupaciones que
van de desarrollados a menos desarrollados de acuerdo al
PIB per
cápita.

[2] El término red es usado
comúnmente, sobre todo en las ciencias
sociales, para describir asociaciones de índole
diversa. De forma sucinta, las redes están formadas por
dos elementos fundamentales: los actores que establecen
relaciones entre sí y dichas relaciones, es decir, las
redes, según Grabher[2], constituyen una
forma genérica de intercambio con cuatro
características básicas: reciprocidad,
interdependencia, articulación flexible (loose
coupling) y poder.

[3] Política
Social del Conocimiento se refiere a la construcción
de estrategias deliberadas orientadas a la producción,
apropiación, difusión y aplicación del
conocimiento, a fortalecer sus bases institucionales, y la
definición de agendas que proyectan objetivos y
prioridades de amplio y favorable impacto social, planteado por
(Núñez, 2007)

[4] La expresión "economía del
conocimiento" reduce el término a la dimensión
económica dentro de la función
social del conocimiento, que es válida pero limitada. La
sociedad es más que economía y mucho más
que mercado.

[5] El Proyecto Yaguajay ha sido enmarcado en
4 etapas fundamentales, a criterio de grupo de
expertos entrevistados en el proceso de la
investigación.

[6] Entender por "políticas
públicas" toda forma de acción organizada tras
objetivos de interés
común, y no solo las acciones
estatales, políticas de conocimiento,
científicas, de mercado, sociales.

[7] Revello, María del Rosario: "La
experiencia de descentralización y participación
en la ciudad de Montevideo". UIM, serie Síntesis
No. 7, mayo 2000.

[8] Para ampliar sobre la
interrelación innovación-desarrollo social ver:
Innovación y Desarrollo Social: un desafío
latinoamericano. Renato Dagnino. UNICAMP,1996

[9] Tomado del libro:
Tecnología Social, una estrategia para el desarrollo.
Sindicato
Nacional de los Editores de Libros,
Fundación Banco de
Brasil, 2004.

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