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Programas de recreación




Enviado por Mejias Jossany



Partes: 1, 2

    1. Definición
    2. Características
    3. Tipos

    Definición

    El programa debe
    ser  considerado un medio para alcanzar los objetivos
    propuestos y no un fin en sí mismo.

    Debe ser integrado: recreativo – turístico – cultural.
    Debe especificar las actividades y definir claramente a
    quién va dirigido

    Tiene como propósito guiar el proceso de
    planeación e implementación del
    programa recreativo

    Los principios dentro
    de un programa se basan en los hechos que se derivan del estudio
    del comportamiento
    humano y de la naturaleza de
    la sociedad en la
    cual vivimos, e incluye las experiencias y las soluciones que
    los dirigentes han enfrentado y solucionado ante problemas y
    situaciones diferentes.

    Características

    Cuando se implementa un programa de recreación
    se tiene la oportunidad a través de la vivencia de
    fortalecer, estimular o reconstruir valores y
    creencias, en la perspectiva de contribuir a la construcción de comunidades que convivan de
    manera pacifica, que puedan desarrollar habilidades para la vida,
    desde su propia identidad
    personal y
    cultural.

    Debe ser de tipo integral, es decir que permita en forma
    directa e indirecta a toda la población de tomar parte el.

    Debe tomarse en cuenta las estaciones, de forma que no
    interfiera con lo planificado.

    Debe ser permanente es decir, que no permita ocio o
    pérdida de tiempo.

    Hay que tomar en cuenta el nivel social, cultural de los
    participantes, de igual forma su estado
    monetario.

    Debe responder a la condición básica de la
    recreación: ser creativo, por lo tanto debe corregir desde
    las habilidades y destrezas hasta la conducta social,
    individual y colectiva.

    El propósito central es pues ofrecer opciones de
    recreación que de manera explícita eduquen para el
    tiempo libre, para la vida, para la vida en comunidad.

    EQUILIBRIO

    Entre las diferentes actividades: El programa debe ofrecer en
    lo posible la misma cantidad de actividades en las áreas
    de música,
    teatro, deportes, campamentos, etc.

    Entre las distintas edades: Posibilidad de
    participación de niños,
    jóvenes, adultos y adultos mayores.

    Entre los sexos: Dar la oportunidad de que participen hombres
    y mujeres.

    Entre las actividades formales e informales.

    DIVERSIDAD

    El programa debe comprender un amplio espectro de actividades
    para todos los gustos y necesidades.

    Referida a la
    organización y la presentación de la actividad
    en forma distinta.

    Diversidad de niveles de acuerdo al grado de habilidades de
    cada participante.

    VARIEDAD

    Al presentar actividades especiales que rompen la rutina y
    motivan la participación.

    Al complementar el programa con otras actividades.

    FLEXIBILIDAD

    Para responder a las necesidades cambiantes de los
    participantes.

    Para adicionar actividades nuevas que respondan a demandas
    especiales.

    Tipos

    Igualmente se dispone de la opción del Programa Tipo,
    que igualmente en todo caso se ajusta a las condiciones de la
    población objetivo. En
    los detalles de cada Programa Tipo encontrará la información referente a sus objetivos, las
    actividades, población objetivo e inversión, entre otros aspectos.

    LOS PROGRAMAS
    CONSISTEN EN ACTIVIDADES COMO:

    Convivencias

    Campamentos

    Jornadas Recreativas

    Excursiones

    Torneos Etc.  

    Pautas para la elaboración de un programa de
    recreación

    Son todas aquellas etapas que se deben cumplir para elaborar
    una actividad recreativa satisfactoria.

    Planteamientos: es la exposición
    clara del programa a seguir de una actividad. El planteamiento del
    problema es una etapa de la
    investigación no teórica que se caracteriza por
    ser descriptiva, analítica y objetiva. Sin embargo, las
    referencias teóricas dentro de este cuerpo pueden estar
    presentes para dar cuenta de alguna observación o para justificar alguna
    inferencia.

    Propósito: dentro de los
    propósitos entran los objetivos generales y
    específicos, y con este  planteamiento se pretende
    dar a entender cuales son las metas en el momento y a futuro.

    Diagnóstico del lugar: es el estudio
    físico que se realiza del área donde se pretende
    realizar la actividad.

    Objetivos:  entre estos se encuentran los
    generales y específicos, los generales son aquellos que
    llevan al grupo en
    general tanto al participante como al que lo realiza, a efectuar
    de forma conceptual una actividad. Específicos son los que
    se debe realizar de forma tal que tenga el desarrollo del
    concepto de
    manera detallada para lograr un objetivo.

    Recursos: incluye todo lo material, en
    físico, es con lo que se cuenta.

    Promoción:Cualquier forma pagada de
    presentación y
    promoción no personal de ideas,
    bienes o
    servicios por un patrocinador bien definido.

    Partes: 1, 2

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