Ética y Ciudadanía (página 2)

Partes: 1, 2

La democracia es
la que permite que todos los hombres participen realmente del
gobierno de
manera activa e igualitaria, cooperando con el reconocimiento,
respeto, tutela y promoción de los derechos
humanos.

En todos los sistemas donde no
existe base de democracia, existen diversas situaciones donde
falta equidad y
justicia.

En cambio cuando
media democracia, el hombre
está inserto en una sociedad donde
la convivencia es organizada, donde cada ciudadano tiene la
garantía de que sus derechos serán
respetados y tutelados al igual que él debe respetar a los
demás; donde la convivencia es acorde a la dignidad de la
persona
teniendo en cuenta su libertad y sus
derechos humanos.

El Estado cumple
un papel fundamental, porque las autoridades deben, además
de reconocerlos, ponerlos en práctica dentro de la
sociedad, para que puedan desarrollarse en un ambiente
próspero.

Cuando hablamos de la palabra derecho, hacemos hincapié
en un poder o
facultad de actuar, un permiso para obrar en un determinado
sentido o para exigir una conducta de otro
sujeto.

Son llamados humanos porque son del hombre, de la
persona humana, de cada uno de nosotros. El hombre es el
único destinatario de estos derechos. Por ende, reclaman
reconocimiento, respeto, tutela y promoción de parte de
todos, y especialmente de la autoridad.

Estos derechos son inherentes a la persona humana, así
también son inalienables, imprescriptibles.

No están bajo el comando del poder político,
sino que están dirigidos exclusivamente por el hombre.

Así como todos los hombres poseen un derecho, siempre
otro hombre o estado deberá asumir una conducta frente a
esos derechos, de cumplir con determinadas obligaciones
de dar, hacer u omitir.

Mucho tienen que ver los derechos humanos con la democracia.
Los Estados donde se los reconoce, respeta, tutela y promueve son
democráticos. Y los que no los reconocen son no –
democráticos, o bien, autoritarios o totalitarios.

Para que estos derechos humanos puedan realizarse, y
reconocerse dentro de un ámbito real, el Estado,
debe encontrarse en democracia.

La democracia es la que permite que todos los hombres
participen realmente del gobierno de manera activa e igualitaria,
cooperando con el reconocimiento, respeto, tutela y
promoción de los derechos humanos.

En todos los sistemas donde no existe base de democracia,
existen diversas situaciones donde falta equidad y justicia.

En cambio cuando media democracia, el hombre está
inserto en una sociedad donde la convivencia es organizada, donde
cada ciudadano tiene la garantía de que sus derechos
serán respetados y tutelados al igual que él debe
respetar a los demás; donde la convivencia es acorde a la
dignidad de la persona teniendo en cuenta su libertad y sus
derechos humanos.

El Estado cumple un papel fundamental, porque las autoridades
deben, además de reconocerlos, ponerlos en práctica
dentro de la sociedad, para que puedan desarrollarse en un
ambiente próspero.

Derechos
civiles:

El Derecho Civil es el conjunto de normas
jurídicas y principios que
regulan las relaciones personales o patrimoniales entre personas
privadas, tanto físicas como jurídicas, entre
personas privadas y públicas, o incluso entre
éstas, siempre que actúen desprovistas de imperio.
Se le puede definir también, en términos generales,
como las normas y principios que regulan las relaciones
más generales y ordinarias de la vida, considerando a las
personas en cuanto a tal, como sujeto de derecho. Del mismo modo,
en ocasiones se denomina Derecho civil al
conjunto de normas incluidas dentro de un Código
civil.

Derechos Políticos:

Los derechos políticos son los que contribuyen a la
promoción y a la consolidación de la democracia,
para dar vigencia a estos derechos se requiere necesariamente de
una reforma del Estado que haga verdadera la separación de
los poderes como parte del desarrollo
político y democrático del país. Una parte
importante de los derechos políticos se refiere a la
rendición de cuentas y
transparencia pública

Derechos sociales:

Los derechos sociales son los que garantizan universalmente,
es decir, a todos los ciudadanos por el hecho de serlo, y no como
mera caridad o política asistencial,
el acceso a los medios
necesarios para tener unas condiciones de vida dignas.

Serían el equivalente a los denominados derechos
humanos de segunda generación (los económicos,
sociales y culturales), propios del Estado Social de Derecho, que
aparece históricamente, como superación del Estado
de Derecho liberal, en la Constitución de la
República de Weimar, aunque tengan precedentes
anteriores.

Los derechos sociales son los que humanizan a los individuos,
sus relaciones y el entorno en el que se desarrollan. Son
garantías de la igualdad y la
libertad reales, pues la libertad no es posible si es imposible
ejercerla por las condiciones materiales de
existencia.

Derechos económicos:

Segunda generación de los derechos humanos que exigen
prestaciones
del estado, lo que ha hecho que se llamen "derechos debidos":
derecho al trabajo, la
educación,
la salud, a un
mínimo de holgura material, a la cultura…

Se considera generalmente hoy en día que estas dos
categorías de derechos son indisociables y no opuestas
como era antes el caso (el marxismo
criticaba el "formalismo" de los derechos libertades y los
liberales se negaban a dar un carácter fundamental a los derechos
debidos)

Todas las personas pueden dedicarse libremente a la actividad
económica de su preferencia, sin más limitaciones
que las previstas en esta Constitución y las que
establezcan las leyes, por
razones de desarrollo
humano, seguridad,
sanidad, protección del ambiente u otras de interés
social. El Estado promoverá la iniciativa privada,
garantizando la creación y justa distribución de la riqueza, así como
la producción de bienes y
servicios que
satisfagan las necesidades de la población, la libertad de trabajo, empresa, comercio,
industria, sin
perjuicio de su facultad para dictar medidas para planificar,
racionalizar y regular la economía e impulsar el desarrollo integral
del país.

éTICA
PROFESIONAL:

La ética
profesional puede definirse como la ciencia
normativa que estudia los deberes y los derechos profesionales de
cada profesión. También se le llama
Deontología. Al decir profesional no solo se refiere a que
la ética
es solo para quienes tienen un cartón o son profesionales,
sino que esta en especial va destinada especialmente a las
persona que ejercen una profesión u oficio en
particular.

La ética profesional tiene como objeto crear conciencia de
responsabilidad, en todos y cada uno de los que
ejercen una profesión u oficio, esta, parte del postulado
de que todo valor esta
íntimamente relacionado con la idea de un bien.

La ética profesional se sustenta o toma bases
fundamentalmente en la naturaleza
racional del hombre. Esta naturaleza es espiritual y libre, por
consiguiente tiene una voluntad que apetece al bien moral. Haga el
bien y evite el mal.

La profesión es una capacidad cualificada requerida por
el bien común, con peculiares posibilidades
económico-sociales. El profesional no tiene el
carácter de tal por el simple hecho de recibir el titulo
que lo certifica o le da la cualidad de profesional, nadie
es profesional por el titulo en si, el titulo lo único que
expresa es su calidad de ser ya
un profesional, mas no que tiene todas las cualidades
éticas para serlo, el titulo profesional mas aya de ser un
ALGUIEN es la manifestación intrínseca de lo que
internamente se lleva , no por la naturaleza de la persona sino
por sus cualidades éticas, como la idoneidad o aptitud que
le da un nuevo perfil a su personalidad.

El ser profesionales dignos representa la excelencia,
gravedad, decoro que tiene la persona y el respeto consigo
mismo.

Principios:

La integridad
Objetividad
Independencia
Responsabilidad
Confidencialidad
Observar las disposiciones normativas
Competencia y actualización profesional
Difusión y colaboración
Respeto entre colegas y una conducta ética

PRINCIPALES VALORES DE
éTICA:

Honestidad. Ser sincero, directo y cándido son aspectos
de la honestidad. La
mentira destruye
la credibilidad, y debilita la confianza del pueblo.

La rectitud imprime franqueza a la sinceridad, y esto suele
ser necesario para promover la confianza del público y
garantiza la conducción eficaz y eficiente del manejo de
la cosa pública. Las verdades presentadas de manera que
lleven al que las escucha a malinterpretaciones, a conclusiones
inexactas o a confundirse, no son productivas. Este tipo de
engaño indirecto puede despertar mala voluntad y disipar
la sinceridad, especialmente si se tiene la expectativa de que
reine la franqueza.

En algunas circunstancias, el silencio es deshonesto, pero en
otros casos, la divulgación de información sería incorrecta e
incluso ilegal.

Integridad. Ser fiel a sus propias convicciones forma parte de
la integridad. El atenerse a los principios, mantener un criterio
independiente, y desempeñar sus deberes con imparcialidad,
contribuye a mantener la integridad y a evitar conflictos de
intereses de hipocresía.

Lealtad. La palabra lealtad tiene muchos sinónimos como
lo son, nobleza, constancia, honradez, devoción y
fidelidad. La lealtad exige que se dé un balance sutil
entre varios intereses, valores e instituciones
para lograr la armonía y cohesión.

Responsabilidad. Al hacerse responsable de sus actos,
contribuye a la toma de
decisiones bien deliberadas, y previene las acciones
insensatas.

Equidad. La receptividad e imparcialidad son aspectos
importantes de la equidad. No deben tomarse decisiones
arbitrarias, caprichosas ni prejuiciadas. Se debe tratar a los
demás con equidad y tolerancia.

Cuidado. La compasión es un elemento esencial de un
buen gobierno. El interés en los demás sirve de
balance para evitar que se quiera cumplir con la misión sea
cual sea el costo.

Respeto. El tratar a las personas con dignidad, respetar su
privacidad y permitir su libre determinación son
esenciales en un gobierno conformado por una diversidad de
personas.

Mantener sus promesas. No hay gobierno que pueda mantenerse si
no mantiene sus compromisos.

Ciudadanos responsables. Se espera que todo servidor
público ejerza su propio criterio en el desempeño de los deberes oficiales que
están en el marco de su autoridad para que los deseos del
pueblo se vean respetados, conforme a los principios
democráticos. Se deberá buscar justicia con
ahínco y desafiar las injusticias a través de los
medios aceptados.

En pos de la excelencia. En el servicio
público la competencia es
sólo un punto de partida. Ser espera que desarrollen su
potencial al máximo y que luchen por vencer la
mediocridad.

Democracia
participativa y protagónica:

Sistema de gobierno en el que los ciudadanos son sujetos
activos y
protagonistas de su propio destino, lo que garantiza que la
acción
de los Poderes Públicos esté a su servicio. Es
igualmente una nueva forma de relación entre el Estado y
los ciudadanos, en la que la democracia de los partidos es
sustituida por la participación protagónica de la
ciudadanía.

Corresponsabilidad:

Principio que implica que todos los venezolanos y venezolanas,
así como el Estado y sus instituciones, comparten la
responsabilidad de hacer cumplir la Constitución y las
leyes, de defender la soberanía y de construir el nuevo modelo de
país propuesto en la Carta Magna.
La sociedad en su conjunto debe aportar sus esfuerzos para darle
validez a la letra y el espíritu de las disposiciones
constitucionales y legales de la República Bolivariana de
Venezuela.

Contraloría social:

La contraloría social es la máxima
expresión de la democracia participativa. Por medio de
ella, las comunidades ejercen acciones de control,
vigilancia y evaluación
para lograr el cumplimiento de los objetivos de
los programas
sociales, fomentando así, la responsabilidad ciudadana en
la construcción del poder político, y
evitando que los recursos se
desvíen hacia intereses ajenos a los del pueblo.

¿Qué es la Contraloría Social y
cuál es su marco legal?

En la actualidad se generan nuevas formas de relación
entre el gobierno y los ciudadanos; de esta manera se compromete
voluntariamente y de manera corresponsable la actividad
gubernamental y la participación ciudadana en el cumplimiento
de las obligaciones y en la demanda de los
derechos fundamentales de la población.

Una de las formas de participación de la
ciudadanía es la Contraloría Social, la cual se
define como:

"El conjunto de acciones de control, vigilancia y
evaluación que realizan las personas, de manera organizada
o independiente, en un modelo de derechos y compromisos
ciudadanos, con el propósito de contribuir a que la
gestión
gubernamental y el manejo de los recursos públicos se
realicen en términos de transparencia, eficacia,
legalidad y
honradez, así como para exigir la rendición de
cuentas a sus gobernantes".

QUé ES PARTICIPACION
CIUDADANA?

Es el proceso
mediante el cual la ciudadanía interviene individual o
colectivamente, en las instancias de toma de decisiones sobre
asuntos públicos que le afectan en lo político,
económico y social.

¿POR QUé ES IMPORTANTE QUE
PARTICIPES?

Porque con tu protagonismo, en el marco de una
concepción de estado Democrático, puedes alcanzar
tu desarrollo integral, tanto individual como colectivo, en la
comunidad
donde convives

CONSIDERACIONES
GENERALES

La ética es una reflexión sobre el hecho moral
que busca las razones que justifican que se utilice un sistema moral u
otro e incluso que se aconseje. Por lo tanto, se podría
definir la ética como aquella parte de la filosofía que ha de dar cuenta del
fenómeno moral en general, que trata de la moral y de
las obligaciones que rigen el comportamiento
del ser humano en la sociedad. Aristóteles dio la primera versión
sistemática de la ética,

Los derechos humanos son aquellos pertenecientes a todos los
seres humanos. A los derechos humanos corresponden ciertas
características.

El Derecho
político es una rama jurídica que aglutina
todos los ámbitos de estudio del Derecho que están
relacionados con el fenómeno político. Para algunos
es considerada una disciplina de
contornos difusos.

El Derecho Social es aquel que contempla aquellas materias
encargadas de regular las relaciones de los distintos
agrupamientos de personas que desempeñan un papel
importante dentro de la vida del estado, como empresarios,
trabajadores y campesinos, entre otros.

El Derecho económico es el conjunto de principios y de
normas de diversas jerarquías, sustancialmente de Derecho
público, que, inscritas en un orden público
económico plasmado en la Constitución, facultan al
Estado para incidir en las actividades económicas.

La ética profesional puede definirse como la ciencia
normativa que estudia los deberes y los derechos profesionales de
cada profesión. También se le llama
Deontología. Al decir profesional no solo se refiere a que
la ética es solo para quienes tienen un cartón o
son profesionales, sino que esta en especial va destinada
especialmente a las persona que ejercen una profesión u
oficio en particular.

La ética profesional se sustenta o toma bases
fundamentalmente en la naturaleza racional del hombre. Esta
naturaleza es espiritual y libre, por consiguiente tiene una
voluntad que apetece al bien moral. Haga el bien y evite el
mal.

La Democracia participativa y protagónica, es un
Sistema de gobierno en el que los ciudadanos son sujetos activos
y protagonistas de su propio destino, lo que garantiza que la
acción de los Poderes Públicos esté a su
servicio. Es igualmente una nueva forma de relación entre
el Estado y los ciudadanos, en la que la democracia de los
partidos es sustituida por la participación
protagónica de la ciudadanía.

La Contraloría Social es vital para poder contar con la
participación del pueblo en lo que tiene que ver con la
elaboración de obras dentro del sector donde habitan y
erradicar la corrupción en cuanto a lo que recursos
capital,
material y de cualquier otra índole se refiere y para que
los ciudadanos puedan controlar, vigilar, custodiar, proponer y
denunciar situaciones irregulares, donde el pueblo tiene el
derecho de exigir que se le den cuentas de la gestión
pública y el funcionario tiene el deber de garantizar que
llegue al ciudadano un servicio eficiente.

La participación ciudadana es un reto en la Venezuela
de hoy. Se convierte en una variable estratégica para la
búsqueda de una conciencia ciudadana en las comunidades
desde un nuevo paradigma
local

Con la participación ciudadana nuestro constituyente
trasciende la concepción clásica de la mera
representación y a través de un proceso gradual,
mediante el cual se integra a los ciudadanos en la toma de
decisiones, la fiscalización, el control y la
ejecución de acciones en asuntos púdicos les
permite su pleno desarrollo como seres humanos para lograr unas
mejores condiciones en la vida de la sociedad. Es preciso que el
Estado fomente la creación de espacios para la efectividad
de la participación ciudadana, la cual representa un
elemento para el control del poder, no un contrapoder, lo que
conlleva al desarrollo de la democracia en la medida en que los
ciudadanos conscienticen la necesidad de tomar parte en las
decisiones oficiales y en la formulación de propuestas
ante las autoridades gubernamentales, tanto municipales, como
estadales y nacionales, en esa medida se logrará el
desarrollo de la democracia.

La ética profesional puede definirse como la ciencia
normativa que estudia los deberes y los derechos profesionales de
cada profesión. También se le llama
Deontología. Al decir profesional no solo se refiere a que
la ética es solo para quienes tienen un cartón o
son profesionales, sino que esta en especial va destinada
especialmente a las persona que ejercen una profesión u
oficio en particular.

La ética profesional se sustenta o toma bases
fundamentalmente en la naturaleza racional del hombre. Esta
naturaleza es espiritual y libre, por consiguiente tiene una
voluntad que apetece al bien moral. Haga el bien y evite el
mal.

La Contraloría Social es vital para poder contar con el
pueblo para erradicar la corrupción
y para que los ciudadanos puedan controlar, vigilar, custodiar,
proponer y denunciar situaciones irregulares, donde el pueblo
tiene el derecho de exigir que se le den cuentas de la
gestión pública y el funcionario tiene el deber de
garantizar que llegue al ciudadano un servicio eficiente.

La participación ciudadana es un reto en la Venezuela de
hoy. Se convierte en una variable estratégica para la
búsqueda de una conciencia ciudadana en las comunidades
desde un nuevo paradigma local.

Experiencias
Vividas:

Procurando ser lo más veraz y menos engorroso posible
hemos recopilado una serie de experiencias, las cuales vivimos en
común, cada uno de los exponentes en este taller de
ética y ciudadanía, el cual llevamos a cabo a
través de la exposición
oral participativa ante un grupo de
estudiantes de la Misión Cultura de la escuela
básica Andrés Eloy Blanco del sector de la nueva
Rosa en la población de Cabimas estado Zulia.

Siendo
esta nuestra primera exposición como futuros educadores
nos invadió cierto temor, bueno mas que temor, yo
diría que miedo escénico, por que no es
fácil salir de buenas a primeras a pararse en una sala
llena de muchas personas a las que uno no conoce y que talvez
nunca hayamos visto y dictar un pequeño taller de
ética y ciudadanía, donde a lo mejor el grupo de
personas pensarían o se preguntarían si nosotros
mismos teníamos esa ética y los principios de los
que les hablamos, por que para llevar a cabo un taller como este
y llevar el mensaje que ofrecimos debemos tenerla, pensando en
este tipo de interrogantes y alguna otra que pudiese tener el
grupo de asistentes, optamos por hacer una exposición con
la ayuda de un proyector de imágenes y
usando una dinámica participativa primero entre los
ponentes, con la finalidad de que si el que estuviese explicando
su punto de referencia tenia alguna duda alguno de los otros
ponentes de una manera oportuna y que hiciere juego con lo
que decía el compañero complementara la
información y segundo lugar con la participación de
los asistentes interesados en la charla educativa, donde de una u
otra manera los motivábamos a realizar preguntas certeras
y precisas relacionadas con el tema

Al
tener un contacto de este tipo con ese grupo de estudiantes
deseosos de saber, no llenamos de orgullo, de ilusiones y de
muchas esperanzas, viendo ya de cerca lo que seria nuestra labor
como educadores, cabe destacar que entre nuestro equipo, la
única dama que esta lo integra, trabaja como
educadora, pero lo hace con niños y
ella era la que más nerviosa estaba, cosa que nos
dejó sorprendidos, porque ya ella viene
desempeñándose en la carrera, a lo que ella
alegó no es igual tratar con niños que con adultos,
porque si cometía un error ante un niño este tal
vez echara a reír pero no la criticaría, cosa
que no haría un adulto, ya que por ser adulto haría
en la mayoría de los casos todo lo contrario, y el temor
de ella era el fallar en algo después de haberse preparado
tanto, pero gracias a Dios, fue favorable y exitosa nuestra
empresa emprendida y de haber fallado en algo y ser objeto de
críticas, estamos conscientes de que de este tipo de
críticas, bien sean constructivas o destructivas, podemos
aprender y mejorar las estrategias
educativas que utilicemos en lo sucesivo y procurar no cometer
errores similares o peores.

Fotografías
anexas

Grupo de participantes en dicho
taller

BIBLIOGRAFÍA

ESCARRÁ MALAVI, CARLOS. Los Mecanismos de
Participación Ciudadana como Garantía de la
Soberanía Popular en la Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela. En: http://www.imca.org.ve/Dr Carlos
Escarra.htm
LÓPEZ MENDOZA, ABEL GUILLERMO. ética
General y Professional. UNIVERSIDAD
DE CARTAGENA. FACULTAD DE CIENCIAS
ECONOMICAS. PROGRAMA DE
CONTADURIA
PÚBLICA

http://www.monografias.com/trabaiosl 6/etica-general

Los Valores, La moral y la ética

http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/psicologia/Temal5b.html

Wikipedia, la enciclopedia libre

http://es.wikipedia.org/

Portal Constitución de la Republica Bolivariana de
Venezuela
http://www.constitucion.ve/constituciontemases/view/mostrartema.pag?id
tema=6
Paz de Henríquez, Norma. LA PARTICIPACIÓN
CIUDADANA COMO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO DE LA
DEMOCRACIA
HIRSCH ADLER, Ana. ética profesional como proyecto de
investigación. Universidad Nacional Autónoma
de México. En: http ://www.monografias.comltrabajos3 1 /etica
profesional-proyecto-investigacionIeticaprofesional-proyectoinvestigacion,shtml#
Toc126573581