Patito Feo (página 3)

Enviado por Lombardi Ver�nica

Partes: 1, 2, 3

¿Hay algún plan para hacer
una tercera temporada?

No, ya definitivo que no se va a hacer.

Esta semana se termina.

¿Cuál fue el mensaje que quisieron transmitir
a partir de este programa?

Desde la historia?

(no entiende bien la pregunta)

Claro… porque parece como el mensaje de un primer
momento cambia completamente en el transcurso de la
historia…

Además es típico que toda persona, en este
caso todo chico se identifique con el personaje mas bueno, mas
inocente, mas sensible y acá vemos que no es tan
así, que muchos chicos se identifican con la linda-mala de
la historia.

Lo que pasa que acá la mala (se nota cierto nerviosismo
al contestar)… si bien el personaje de Antonella es mala,
acá la mala es la canchera, la que se viste bien, la
linda.

Eso también se veía en los shows de lanzamiento
de temporada que cuando se le preguntaba al publico si
querían que ganaran "las divinas" o "las populares", todos
contestaban: ¡que ganen las populares!; pero cuando
empiezan cantando "las divinas" todo el publico como loco
empezaba a gritar y a cantar la canción de este grupo.

¿Por eso les sorprendió a ustedes la mezcla
que se hizo?

Pasa que cuando uno tiene un primer capitulo no sabes como va
a seguir la historia, los libros se van
escribiendo según el publico, que es lo que pide y que
reacciones tiene frente a lo que esta viendo, se sondea eso.

Se fue escribiendo en el transcurso de la historia, por
ejemplo Antonella no era tan protagonista y de repente, en el
segundo año Antonella ya era protagonista a la par de
Patito, cosa que antes no pasaba, vas sondeando que es lo que
busca el publico.

¿El nombre del programa se vaso solamente en el
cuento?

Eso no lo sabemos, porque es una decisión e
invención que sale del autor.

¿Seguirías haciendo producciones de este
tipo, con este mismo target, este tipo de historias?

Yo creo que si, igual para mi lo divertido de la producción es esto, poder cambiar,
yo vengo de realizar una novela con target
mas adulto y de repente me salio este proyecto que fue
completamente diferente y bueno, me pareció buena la idea
y decidí hacerlo y cambiar.

¿Cual es su cargo especifico?

Producción de oficina. Es como
si fuese la cocina, todo empieza acá.

Ahora estoy haciendo producción de oficina. Hay que
hacer toda la previa, la lectura del
libro,
conseguir todas las cosas que después se hacen en la
producción, digamos que esta vendría a ser parte de
la pre-producción.

¿Cómo manejan el tema de la competencia con
"Casi ángeles"? si bien el target en edades difiere, se
puede ver que gran parte del publico de "Patito feo" en la
segunda temporada se paso a ser telespectador de "Casi
ángeles".

Mira creo que se ve claramente que "Casi ángeles"
cambio
completamente su historia comparada a la del Año pasado
que apuntaba directamente a adolescentes y
este año la historia cambio mucho. Diferente a nosotros
que continuamos con la historia del año pasado y ellos
abarcaron este año el publico nuestro, se puede decir que
eso fue casi como una estrategia. Por
hay se compite en horario, pero no importa lo que hay en frente,
bueno acá vemos que si les importo y buscaron mas.

Melina Mancuso (productora de oficina):

¿Cómo surge la idea de hacer el programa
"Patito feo"?

Eso está decidido por el productor general, en este
caso Marcelo Tinelli y Alejandro Schueiser.

¿Tuvo el éxito
que esperaban? ¿Se les complico en el transcurso del
rodaje el proyecto?

Si cuando uno lee un capitulo de un programa y esta bueno, ya
te podes dar cuenta si la historia va a estar buena o no, si va a
pegar en el teleespectador o no, y mas haciendo algo infantil,
porque pensa que la única que trabajaba en ese aspecto era
Cris Morena.

La verdad que había muchas posibilidades que estuviera
bueno el programa.

¿Qué temporada tubo mas éxito, la
primera o la segunda?

La primera, porque era la novedad, ya el segundo
año bajo un poco la audiencia o el "éxito", es como
toda película la primera siempre va a superar a la segunda
o a todas la continuación que se puedan llegar a
hacer.

La gente espera mas, o la gente va cambiando, es un publico de
chicos, por lo tanto estos en un año y otro van cambiando,
crecen, maduran un poquito mas… la nena de sexto lo
veía, le encantaba y por hay la de séptimo no.

Todos van creciendo, los mismos chicos, Patito en el primer
capitulo era una nena, ahora ya es una señorita, todos los
gustos van cambiando.

¿Hay algún plan para hacer una tercera
temporada?

No para nada, este es el final.

Es típico que toda persona, en este caso todo chico
se identifique con el personaje mas bueno, mas inocente, mas
sensible y acá vemos que no es tan así, que muchos
chicos se identifican con la linda-mala de la historia.

Nada es todo medio raro, se dio una mezcla muy inesperada por
todos.

Era como que entendían el mensaje, la re buena tenia
que ganar, pero en el fondo también se identificaban con
el otro personaje, capaz que por la onda que esta tenia.

El mensaje de un principio, cuando empezamos a contar la
historia era poder transmitir que la belleza interior era
mas hermosa e importante que la del cuerpo. Queríamos dar
el mensaje del cuento.

¿Les sorprendió a ustedes la mezcla que se
hizo?

La verdad es que por un lado nos sorprendió bastante,
pero por otro uno sabe que en esto la historia a medida que va
transcurriendo tiene que ir adaptándose a su publico, a lo
que este le pide.

¿El nombre del programa se vaso solamente en el
cuento?

Eso no lo sabemos, porque es una decisión e
invención que sale del autor.

¿Seguirías haciendo producciones de este
tipo, con este mismo target, este tipo de historias?

Creo que esta bueno, tiene como mas imaginación, esta
bueno cambiar porque si no todo se torna muy monótono,
rutinario y lo bueno de trabajar en una producción es no
caer en eso. Yo vengo de hacer una novela para las dos de la
tarde, dirigida a la ama de casa, a la señora, con Laport
y Zampini y de repente pasamos a 16 chicos vestidos de rosa, con
canciones y coreos y la verdad que esta muy divertido.

¿Cual es su cargo especifico?

Producción de oficina. Es como si fuese la cocina, todo
empieza acá.

La televisión es un negocio, pero bueno Patito
nunca dejo de tener éxito. Patito feo en el exterior es un
éxito mal! En muchos lugares que ya se vio, se sigue
comprando y la historia sigue rindiendo. Nosotros hace ya dos
semanas que dejamos de salir al aire para
Argentina y ahora seguimos gravando capítulos para el
exterior.

Es que tenemos eso, por mas que allá una franja de
edades muy marcadas, toda la gente que el año pasado
miraba Patito ya este año paso a primer año y les
gusta ver o se sienten mas identificados con "Casi
ángeles".

Andrés Gil (Actor/novio de la mala):

18 años.

¿Cómo actor y personaje de esta novela, cual
crees que fue el mensaje que "Patito feo" quiso transmitirle a
los chicos?

Creo que Patito pego mas que nada porque fue una comedia
musical y la música a los chicos
les llega mucho y como todas las canciones tienen mensajes
simples de decodificar para los chicos también les llegan
estos con facilidad y bien.

Además el mensaje de la novela esta
bien claro en la ultima escena del ultimo capitulo donde
había una frase que decía: "la verdadera belleza es
la que refleja el corazón".

Creo que la base para que un chico entienda el mensaje y se
enganche con una tira infantil es hacerla lo mas simple posible y
poner colores,
música… cosas que a los chicos les atraigan.

¿Vos estas desde la primer temporada?

Yo estoy desde junio del año pasado.

¿Cómo se llama tu personaje?

Bruno y bueno ahora estoy de novio con la mala pero yo soy
bueno, intento que ella no sea tan mala, y bueno estoy en la
banda con los chicos también.

Con respecto a la reacción del publico infantil
pensas que ¿sintieron mas afinidad hacia vos en la primer
o segunda temporada?

Mira en la primera temporada Patito fue un éxito total,
mundial estando en muchísimos países y creo que el
primer año mi personaje no había crecido tanto como
en la segunda temporada, donde me dieron como una oportunidad mas
grande para que mi personaje pudiera crecer. Igual yo no
podía creer cuando hacíamos una gira y adentro del
teatro escuchas
como gritan tu nombre, no lo podes creer! Y la verdad que
todavía no lo pude demostrar con la segunda temporada,
ahora vamos a hacer la gira de la segunda temporada y ver si
creció o no la afinidad hacia mi, pero creo que sin ser
uno de los personajes principales, el publico me tenia un
cariño increíble!!, no solo a mi si no que a todos
los chicos del elenco, cada uno tenia su grupito de fan.

Si vos tendrías 11, 12 años en este momento,
¿mirarías el programa de "Patito feo"?

Si yo creo que si!, cero prejuicio por
ser hombre y todo
eso.

Yo me remonto a mi infancia y me
acuerdo que re veía todos estos programas,
"Chiquititas" , "Cebollitas"!! era fanático!!! Y si uno se
pone a pensar todo ese tipo de programas tiene las mismas
características.

Y Patito ¿es tu primer trabajo como
actor en el medio televisivo?

Si, a mi Patito me cayo del cielo, yo no hacia nada de esto,
estaba en el colegio, lo estaba terminando, no tenia ni
idea que iba a hacer y de repente me salio un casting
porque hacia una obra de teatro con mis amigos, medio en chiste y
tuve la casualidad que lo vio un productor, el me mando a un
casting y entre para hacer un bolo chiquito haciendo el papel de
un chico que ya había entrado y le había pegado a
otro y de a poquito me fui quedando, por suerte! Me bancaron
bastante (risas).

Entrevista Andrea Díaz:

¿Por qué decidiste dedicarte a lo que haces
hoy en día, a tu profesión?

Actualmente me dedico a la docencia y a
la psicopedagogía. Primero me surgió ser maestra,
me gustaba la idea de poder transmitir conocimiento
sobre todo en la primera infancia, por eso elegí
jardín de infantes. Yo creo que los chicos desde que nacen
van adquiriendo determinados aprendizajes que luego los marca para su
futuro y me gustaba formar parte de esos primero conocimientos.
En cuanto a la psicopedagogía, tiene que ver
también con el aprendizaje
más focalizado a ver cómo aprende un chico,
cuáles los mecanismos que utiliza, su metodología de aprendizaje y
bueno, generalmente uno tiene como paciente niños
que tienen problemas en
la asimilación de cosas donde hacen el síntoma
generalmente en la escuela y
ésta los deriva a una asistencia
psicopedagógica.

Yo en particular me dedico a hacer clínica, esto
significa que tomo al niño desde sus juegos y su
lenguaje a
partir de ahí veo cuál es su problemática y
trato de buscar estrategias para
ver de qué manera se puede solucionar.

¿Dónde estudiaste?

El profesorado en el Normal Nº4 en Caballito el titulo
obtenido es de Profesora de Educación
Pre-Escolar.

En el Instituto de Enseñanza Superior Alicia Moreau de Justo
obtuve el título de Psicopedagoga y actualmente estoy
haciendo un postrado de Psicopedagogía Clínica con
orientación psicoanalítica en el Centro Dos (Centro
de asistencia e información psicopedagógica)

¿Qué edades tienen los chicos con los que
trabajas?

En la docencia en nivel inicial. Este año estuve en
sala de 3 y venía de estar cinco años en sala de 5.
El año que viene retomo sala de cinco, lo cual me encanta.
Todas las salas tienen su particularidad pero a mi me gusta esa
por el tema de la lecto-escritura y
las primeras hipótesis que se ven en los chicos para
querer escribir. En cuanto a la psicopedagogía,
generalmente la gente asocia este término con los
niños que están en la escuela, pero es más
abarcativo que eso. Si se trata de aprendizaje, aprender
aprendemos siempre toda la vida, por lo cual uno puede hacer un
trabajo con adultos incluso con tercera edad también.
También en psicopedagogía se puede tratar el tema
de orientación
vocacional. Yo ahora tengo dos pacientes de 5 años,
terminando pre-escolar y van a empezar primer grado y
después tengo una adulta de 28 años que tiene un
retraso mental y con ella hago otro tipo de psicopedagogía
que es la de orientación.

¿Qué pensás del programa "Patito
Feo"?

Lo he visto, porque en realidad al estar en contacto con los
chicos es como que te obligan a saber, porque ellos todo el
tiempo
están reproduciendo lo que ven en la
televisión y lo manifiestan en la escuela que es el
lugar donde más tiempo pasan. Yo vengo de una escuela, y
este año también estoy en una que es doble jornada,
por lo cual paso 8 horas con los chicos y te hablan de los
dibujitos y de todos los programas que ven entonces me parece
bueno estar un poco al tanto para poder hablar con ellos de
eso.

Con respecto al programa no me gustó. En realidad no me
gusta lo que veo en mis alumnos que es lo que representa el
programa.

El año pasado que tenía sala de 5 estaban todas
que eran "Las divinas" y uno toma como maestro aparte de pensar
qué contenidos querés enseñar, esta bueno
tomar los intereses de tus alumnos. Entonces yo armaba momentos
donde hacíamos dramatizaciones, y la verdad es que siempre
surgía en las nenas, cuando armábamos una especie
de escenario en la sala, hacer de "Las divinas", "Las
populares" ni existían, y los varones después
pasaban para cantar la canción de "100% lucha". Pero las
nenas no sólo cantaban la canción sino que
también sabían las coreografías. A mí
lo que me impresionaba era verlas con 5 años representando
chicas como si fueran adolescentes, con esos movimientos
sensuales, seductores, es chocante pensar que si ahora hacen eso,
dentro de 10 años qué van a hacer. En éstas
representaciones que hacíamos las nenas todo el
tiempo se identificaban con Antonella ("Las divinas").

¿Pensás que un programa de este estilo sea
bueno para la formación de los chicos?

No, porque me parece que esto se trata de saltear etapas. Uno
ve chicas o nenas que representan 14 años que ya se
inician sexualmente, cosas que no me parecen correctas para que
las puedan ver chicos de cualquier edad. Y un nene cuando ve esas
cosas en la tele se identifica porque en realidad el objetivo del
programa debe haber sido que los chicos se identifiquen con el
personaje. A mi parecer erraron un poco con eso, ya que lo que se
muestra es que
a partir de la belleza y de la sensualidad logran el objetivo
cuando en realidad se están identificando con el valor
equivocado. Esto lo relaciono con que el año pasado este
tipo de cosas lo veía más allá de esos
momentos que armaba en el aula para dramatizar, también lo
notaba en los recreos donde las nenas querían verse todo
el tiempo lindas, arregladas, todo el tiempo comparándose.
Incluso uno a lo largo de los años lo que veo es que a las
nenas se las viste como adolescentes, ahí los responsables
son los padres, como también lo son de que vean ese tipo
de programas. Lo que influye también es que el tiempo que
los nenes no están en el jardín, la mayoría
llega al a casa y lo primero que hacen es prender la televisión.

¿Sabés por qué puede ser que cuando a
las nenas se les pregunta qué grupo quieren que gane
respondes "Las populares" pero cuando aparece la canción
de "Las divinas" se revoluciona todo, pueden influir el
inconsciente?

Yo en realidad vi las dos cosas el año pasado.
Había un montón que cuando les preguntaban
quién querían que ganen respondían "Las
divinas" y otro grupito "Las populares". Puede ser que en el
fondo reconozcan que "Las populares" representan otros valores y
supuestamente si las familias están inculcando ese valor
podrían llegar a dar esa respuesta, pero la mayoría
te va a decir que ganen "Las divinas" porque se están
identificando con ellas. Aparte ven no solo ese programa, que
la mujer que
triunfa es la linda, la arreglada, flaquita, ojos claros.

¿Estás de acuerdo con la frase "La belleza es
interna", con respecto al programa?

No, porque me parece que no está acorde a lo que fueron
demostrando estos dos años, mostraron otra cosa. Aparte
por las consecuencias que trae en los chicos por lo que veo, me
parece diferente, contraria a la que muestran.

La frase está buena como mensaje pero no lo lograron
demostrar. Por ahí en una primera instancia lo quisieron
hacer pero después para tener rating y sacar el merchandising,
tuvieron que cambiar el objetivo porque eso es lo que tiene la
televisión, que va cambiando.

¿Qué pensas de los mensajes en las
canciones?

Me parece que sigue un poco con el tema de ántes eso de
"Acá hay una fea, allá hay una fea, no la dejen
pasar para ellas no hay lugar". No solamente en el programa, sino
en los cd´s que
venden, las fotos que
producen ponen esta rivalidad y diferencia entre los grupos, muy
extremistas.

CONCLUSIÓN

Dando un cierre a todo lo investigado, pudimos llegar a
la conclusión de que al principio el mensaje que se
intentó dar, fue que la belleza superficial no es tan
importante como lo es la belleza interior, mostrando diferentes
valores para que incorporen los jóvenes, antes de entrar a
la etapa tan importante como lo es la adolescencia.
Pero a pesar de ello, a medida que transcurría la
historia, el mensaje se fue desvirtuando, debido a los puntos de
audiencia que obtenían al momento de la aparición
del grupo llamado Las Divinas, como por ejemplo, en las
canciones, los video clips de
ellas, etc. Por lo tanto, al cambiar el rumbo de la historia, le
dieron el mismo énfasis al papel de Antonella que al de
Patito en cuanto al protagonismo.

"Antonella no era tan protagonista y de repente, en el segundo
año Antonella ya era protagonista a la par de Patito, cosa
que antes no pasaba, vas sondeando qué es lo que busca el
publico" aclaró Mariana Sharnic.

"Sólo desde la competencia emocional, desde la
comprensión de la fuerza de las
emociones en
la experiencia audiovisual, puede impartirse una educación
en medios que sea
eficaz." Aseguró De Giovanni Sartori

Este fragmento extraído, nos permite asegurar que el
espectador, más aún si es de corta edad, pasa a
cumplir un rol pasivo, ya que las consecuencias que traer mirar
el programa, no pasan por como ellos lo entiendan, sino por como
actúa el inconsciente frente a lo que les muestran los
medios.

Pero por otro lado, hay que admitir que no la
televisión tiene la culpa de todos los males, ni las
reacciones que tienen los chicos, sino que también hay
diferentes factores que hacen a la educación del
joven, principalmente el entorno familiar.

"Incluso uno a lo largo de los años lo que veo es que a
las nenas se las viste como adolescentes, ahí los
responsables son los padres, como también lo son de que
vean ese tipo de programas. Lo que influye también es que
el tiempo que los nenes no están en el jardín, la
mayoría llega al a casa y lo primero que hacen es prender
la televisión." Afirmó Andrea Díaz.

La historia de Patito feo empezo con un mensaje completamente
distinto al que aparecio en el transcurso de la novela, los
autores, guinistas, productores y todo el equipo quiso brindar el
mensaje de que la belleza superficial no es tan importante como
la interior, sin embargo el telespectador cambio el mensaje, le
llego de distinta manera, se identifico con el personaje malvado,
demostrando asi que el publico es un grupo libre en pensamientos
y que no tiene completa dominación por parte de los medios
audiovisuales. En el libro Homovidens se confirma esta postura
como podemos ver en el siguiente párrafo: "El hombre debe
ser cada día más persona y menos individuo
aislado, servirse del progreso y de la tecnología como
instrumentos del bien, sin erigirlos como dioses, ni olvidar que
"está llamado a vivir en comunión con Dios a
través de su prójimo"; que los medios de comunicación son meros instrumentos que no
sustituyen personas ni políticas,
por lo tanto tienen un valor relativo y deben ser puestos al
servicio del
bien de la persona; que la opinión
pública arranca del individuo libre y que para ello es
esencial distinguirla de la Verdad, para ser verdaderamente
"doxa" formada, con una dimensión ética; que
debemos imperiosamente reforzar otros factores formadores de
opinión pública que son relevantes: la familia y
la educación. La primera, como formadora de
hábitos, valores y creencias. A ella es preciso agregar su
dimensión sicológica pero también la
dimensión ética."

Por último podemos afirmar lo que dice la frase: "La
televisión crea una "multitud solitaria" y lo que nos
espera es una "soledad electrónica". (Homo Videns)