Estudios sociales de la ciencia y la tecnología en el campo de la salud
En nuestro siglo la ciencia
deja de ser simplemente una fuente de perfeccionamiento de las
máquinas y tecnologías, para iniciar
de manera directa el surgimiento de tipos de producción y ramas industriales nuevas, que
no pueden surgir en la práctica de la productividad
misma.
Así a mediados del siglo XX los cambios mas importantes
estuvieron centrados en descubrimientos científicos en la
esfera de la salud, la ciencia se
convierte en el eslabón más decisivo del sistema
ciencia-técnica-producción y pasa a inspirar los cambios
principales en la técnica y la tecnología de la
producción. De esta forma se acelera y profundiza el
proceso de su
convicción en fuerza
productiva directa.
La fuente del desarrollo de
la ciencia radica en última instancia en las novedades del
progreso técnico, en las demandas de la industria de
la producción en la práctica histórica y
social pues ello constituye la fuerza motriz de todo desarrollo
científico.
El progreso científico-técnico ha tenido lugar
bajo las condiciones de lo que algunos autores han definido como
"Nuevo paradigma
tecnoeconómico" basado en la microelectrónica como
tecnología clave que se caracteriza:
Mayor flexibilidad del proceso productivo para adaptarse
con rapidez y eficiencia a los cambios de los productos.Creciente rol de las innovaciones tecnológicas.
Disminución de la cantidad de mano de obra,
materias primas y energía por unidad de producto
terminado.Creciente demanda de información y de nuevos
conocimientosIncremento de la calidad de la producción.
La cibernética tiene dos herramientas
de trabajo
poderosísimos: la informática y la computación. En la medicina la
aplicación de la computación ocurre principalmente
en cinco esferas:
Equipamiento médico.
Control del proceso.
Sistema de información.
Sistema de dirección.
Educación.
EJEMPLOS:
Videoendoscopia
Tomografía axial computarizada
Resonancia magnética nuclear
Gagmmagrafia
Termografías en colores
Angiografía por sustracción digital
Maquinas de anestesia
Láser.
Equipos de vigilancia electrónica del paciente
Ecografía tridimensional y Doppler.
Kid diagnósticos: Fenilcetonuria, Gonadotropina
corionica, anticuerpos monoclonales.Microscopia electrónica.
SUMA.
En la medida que la ciencia y la técnica tienen mayor
participación en el desenvolvimiento económico
internacional, la ola de cambios tecnológicos aumenta y
con esto la lucha existente en la atención medica entre países
desarrollados y subdesarrollados.
Nuestro país subdesarrollado y ademas bloqueado por la
principal potencia
imperialista, bajo la guía indiscutible de nuestro
Comandante en Jefe encaminó su desarrollo en la rama de
las ciencias, al
no constar con recursos
naturales y si disponer de un caudal inmenso de hombres de
ciencias, los que han sido formados en nuestras propias
universidades.
El ideal cubano de convertir al país en una potencia
médica no radica solo en el hecho de alcanzar indicadores de
países de primer mundo, sino también en generar
conocimientos sólidos en el plano de una cultura de
salud basado en una cultura científica.
Los conocimientos nos permiten el desarrollo y
asimilación de las nuevas
tecnologías, insertarnos de forma competitiva y
además agregar valores a los
conocimientos y productos que
permitan mayor desarrollo en la propia rama y por ende en el
bienestar del pueblo que es el fin de la misma.
Desde sus inicios la dirección de la revolución
dio prioridad a la formación de médicos por el
éxodo masivo de los mismos, la salud dejó de ser
una mercancía, se crearon nuevas universidades
médicas por todo el país, se construyeron
hospitales, policlínicos, bancos de
sangre,
centros de rehabilitación, hogares maternos, unidades de
terapias intensivas de adultos y pediátricas, salas de
neonatología así como la creación del
programa de
los médicos y enferma de la familia
como base de la atención primaria de salud que fortalece
la prevención de salud y deja atrás el estigma de
la función
curativa del médico.
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