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Informática interactiva y la comprensión del estudiante



Partes: 1, 2

    1. Resumen
    2. Desarrollo
    3. Propuesta de
      Actividades

    4. Conclusiones

    5. Bibliografía

    6. Anexos

    Resumen

    La investigación realizada propone un conjunto
    de actividades para lograr la preparación de los
    estudiantes pertenecientes a los Cursos para Trabajadores y una
    correcta actualización de la información desde los conocimientos de la
    computación en la sede universitaria de
    Yaguajay, elaboradas por el autor, teniendo en cuenta el contexto
    educativo y sus necesidades.

    La propuesta de actividades, se confeccionó a
    partir de un diagnóstico en el que se utilizaron
    técnicas y métodos
    propios de la
    investigación pedagógica, además se tuvo
    en cuenta que dichas acciones
    estuviesen en correspondencia con los objetivos del
    programa de
    estudio de Computación y la vinculación de esta con
    otras materias y los objetivos formativos de la enseñanza, de este modo se contribuye a la
    aplicación de vías que apropien a los estudiantes
    de contenidos sólidos en la asignatura, tomando los
    conocimientos del programa de Informática I, como guía para la
    acción
    en los cinco años del sistema,
    facilitando a los docentes un
    modelo posible
    de aplicar en otras asignaturas de este centro; caracteriza
    también las especialidades que se consideran más
    factibles de aplicar en correspondencia con la
    asignatura.

    Introducción

    El impacto social de la tecnología
    de la información y la
    comunicación, toca muy de cerca la escuela cubana y
    por ello a la universalización, propiciando modificaciones
    en las formas tradicionales de enseñar y
    aprender.

    Los medios de
    enseñanza permiten un mayor aprovechamiento de nuestros
    órganos sensoriales. El uso de la tecnología en la
    escuela cubana puede y debe contribuir a que la
    transmisión de información, ya que logran una mayor
    permanencia en la memoria de
    los conocimientos adquiridos, a través de ellos se puede
    trasmitir una cantidad más amplia de información en
    menos tiempo,
    contribuyendo a que la enseñanza sea más
    activa.

    De lo expresado anteriormente surge el Problema
    Científico:

    ¿Cómo contribuir a elevar la calidad en la
    asimilación de la información y el
    conocimiento a partir del uso de la computación y que
    importancia tiene para la los futuros profesionales de la
    salud?

    El objeto de investigación: el proceso de
    enseñanza-aprendizaje
    relacionado con la informatización y la comprensión
    por parte del educando de la importancia que esto representa para
    nuestro desarrollo y
    la formación de futuros profesionales.

    El objetivo:
    elaborar una propuesta de actividades que eleve la
    información de los estudiantes provenientes de cursos para
    trabajadores en la asignatura de computación en el proceso
    de enseñanza-aprendizaje, donde exista una amplia interacción de este con los ordenadores
    formando un conjunto de habilidades tanto mentales como motrices
    para su propio desarrollo. Con el fin de orientar el proceso de
    investigación se formuló la pregunta
    científica
    siguiente: ¿Cómo los
    profesores de la disciplina
    pueden elevar el nivel de comprensión de los estudiantes
    de Cursos para Trabajadores de la unidad docente de salud sobre
    la importancia de la informatización en esta
    rama.

    Para el desarrollo de este análisis en el trabajo, se
    realizaron una serie de actividades como:

    • Actividad para el trabajo inicial con el
      ordenador.

    • Actividades con el explorador de Windows.

    • Actividades con los procesadores de
      texto.

    • Ejercicios con tratamientos en la red y su
      funcionamiento.

    • Outlook Express como herramienta de correo
      electrónico.

    Desarrollo

    El objetivo de esta propuesta no es más que el de
    desarrollar habilidades para apoyar la vinculación que
    existe entre la informática interactiva y la
    comprensión del estudiante en lo referido a lo necesario
    de conocer los medios digitales como medio de divulgación
    de la información y la importancia que esto trae aparejado
    a su desarrollo como futuro profesional y su formación
    como trabajador de cualesquiera de las ramas de la salud, las
    cuales están siendo sometidas al desarrollo de las nuevas
    técnicas digitales para su mayor viabilidad y
    aprovechamiento.

    Este trabajo
    resalta la importancia que debe dar el profesor de
    Computación a la creación de hábitos de
    estudio más profundos y a la vez más interactivos
    de los estudiantes para su desarrollo a la par del
    revolucionamiento de que esta siendo objeto la informática
    por ser una ciencia en
    constante cambio.

    En las actividades propuestas se busca desarrollar
    habilidades motrices en los estudiantes, en la creación de
    documentos, en
    el trabajo con el Explorador de Windows, con
    software de la
    Colección Futuro, que pueden ser realizados a
    través de redes, también el
    trabajo con redes locales (LAN), redes
    globales como son la INTRANET y la
    INFOMED, propiciando la comprensión por parte del
    estudiante, de la importancia de la correcta actualización
    en esta rama y poder
    desarrollarse en un medio que le permita trabajar diferentes
    ramas de la salud y viajar a la par del desarrollo.

    Propuesta de
    Actividades

    Partes: 1, 2

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