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Democracia: ¿Libertad?



Partes: 1, 2

    1. Desarrollo
    2. Conclusiones

    Introducción

    Hoy, vivimos en un mundo convulso, un mundo casi
    agonizante, donde está de moda la pobreza el
    hambre y la miseria. El nuevo desorden mundial impone leyes que
    posibilitan pandemias, guerras y
    boletos de primera clase hacia
    la muerte. Un
    desordenado mundo en donde es tanto la diferencia abismal que
    unos pocos observan con potentes telescopios a la gran
    mayoría, pobre. En donde otros pocos escriben y teorizan
    sobre la mejora y la paz pero no se atreven a levantarse en
    contra de los males con acciones
    reales, estos se llenan la panza, escriben, y que el mundo siga
    su camino, a ellos no les faltan los carbohidratos.

    Un mundo donde no existe valentía política suficiente
    para actuar en consecuencia con el discurso que
    se propugna. Se exportan modelos
    sociales para demostrar un falso nivel de civilización. No
    existe conciencia y la
    desigualdad se manifiesta cada día a partir de la
    imposición de igualdades culturales que contienen un
    trasfondo de explotación, de intentos para desnudar al
    hombre de su
    cultura,
    haciéndole perder lo que le erige como ente libre e
    individual: su conciencia histórica. Un mundo donde muchos
    estados se jactan de solidarios y de propugnadores de la
    hermandad, cuando realmente en sus territorios existe la
    opresión, la desigualdad y la restricción de
    libertades sociales.

    Ante estas premisas sería difícil hablar
    de igualdades sociales y políticas,
    más aun de libertades y democracias, estas últimas,
    realidades tergiversadas por los intereses de cada estado.

    El presente trabajo se
    plantea como problema la siguiente interrogante
    ¿Qué relación existe entre libertad y
    democracia?
    Tiene como objetivo
    analizar la relación existente entre la libertad y la
    democracia
    . Partiendo de considerar como idea
    científica que el conjunto de libertades aprobadas por
    el régimen de gobierno va a
    determinar el tipo de democracia y su esencia.

    Partiendo de un enfoque dialéctico materialista
    en la
    investigación se emplearon los métodos
    siguientes: el histórico-lógico en el
    análisis del concepto de
    democracia y de libertad en contexto en que se conciben y el
    inductivo-deductivo para el análisis de lo general
    hasta llegar a las particularidades del fenómeno, desde el
    paradigma
    hermenéutico de las ciencias
    sociales.

    En la actualidad la precisión de las libertades
    que nos debe garantizar un sistema
    democrático es necesario por cuanto así podemos ver
    los regímenes sin la pintura
    política que los disfraza y oculta su esencia explotadora
    e individualista. Es de vital importancia investigar y
    reflexionar sobre el fenómeno de la democracia. Más
    aun cuando los gobiernos del mundo se erigen como
    democráticos siendo en esencia neoliberales.

    Desarrollo

    Fueron los griegos los primeros que en la
    antigüedad le dieron tratamiento conceptual a la democracia.
    Etimológicamente la palabra se deriva de demos
    que significa pueblo y kratia que significa poder y
    autoridad. Es
    que para los griegos la democracia significaba gobierno del
    pueblo, ya que este participaba por entero de las funciones
    públicas a través de las asambleas populares; pudo
    ser practicada en el
    estado-ciudad por sus demarcaciones delimitadas; por esto
    tuvo un carácter restringido, pues al estar la
    población dividida en ciudadanos libres y
    esclavos, estos últimos no tenían el derecho a la
    participación, tampoco las mujeres, ni los extranjeros o
    plebeyos. Sencillamente el pueblo eran los hombres libres y como
    para estos existía la posibilidad de la participación política había
    democracia. Podemos apreciar que el concepto nace limitado,
    atrofiado por los intereses de clase.

    La evolución del pensamiento
    iniciada con el Renacimiento y
    la Reforma protestante, ejercieron una influencia en la
    restitución de los ideales de la democracia. El nuevo
    humanismo de
    Moro, Campanella y Rotterdam, ubicaron al hombre como centro del
    universo y
    demandaron su participación activa en la sociedad y sus
    reales derechos
    ciudadanos, legitimando la rebelión contra la
    tiranía y defendiendo estos al pleno desenvolvimiento de
    las potencialidades individuales y creadoras del hombre, el culto
    a la razón y a la libertad de pensamiento.

    Las ideas religiosas de Lucero y Calvino provocaron una
    fractura decisiva del orden medieval porque surgió
    así el enfrentamiento entre las ansias de
    liberación y la violencia del
    poder político donde se daban todos los gérmenes de
    lucha a través de los cuales las distintas clases
    sociales adquirían conciencia de su libertad y de su
    derecho a participar en las decisiones
    gubernamentales.

    En la época moderna el ingles John Locke fue
    el primero en otorgar significación política a la
    doctrina de los derechos naturales: libertad, propiedades
    anteriores y superiores al estado, intangibles e inalienables,
    términos con los que definió los principios del
    parlamentarismo moderno, puesto que la conciencia individual es
    el criterio último del hombre sobre lo justo y lo injusto.
    Para este el concepto de pueblo era otro, planteaba que el pueblo
    lo constituyen los contribuyentes, por lo que había la
    democracia se establecía solamente entre
    ellos.

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