Los campos de la psicología

2. ¿Cuáles son
   los campos de la Psicología?
3. ¿Quiénes
   son los precursores de este campo?
4. Diferencia
   entre Psicología y Psiquiatría
5. Ensayo
   sobre Fobias y Miedos
6. Conclusión
7. Bibliografía

Introducción

El psicólogo enfrenta problemas muy
peculiares en su tarea, el ser humano, ya que es semejante a si
mismo, estudiando al otro se estudian e investigan a cierto modo,
a si mismos. De este modo el instrumento con que trabaja el
psicólogo es su propia personalidad.
El contacto directo, personal, con el
objeto de estudio es condición impostergable de la tarea
psicológica. El psicólogo debe trabajar con un
cierto grado de disociación: en parte identificado
proyectivamente con el objeto de estudio y en parte fuera,
observando lo que ocurre.

Esta disociación debe a su vez ser dinámica y tiene que establecerse y ser
mantenida con una distancia óptima. El trabajo en equipo
o el trabajo
grupal es una exigencia básica para el psicólogo,
porque resulta más fácil cualquier
distorsión de su tarea cuanto más trabaje en forma
individual y aislada. A continuación se discutirá
algunos papeles del psicólogo y su campo de acción.

¿Cuáles son los campos de la
Psicología?

La Psicología Clínica:

Es el campo de práctica e investigación, dentro de la disciplina de
la Psicología, que aplica los principios
psicológicos en la evaluación, prevención y
rehabilitación de problemas psicológicos, la
inhabilidad, el comportamiento
disfuncional y riesgos de
salud conductual,
para lograr tanto el bienestar físico como
psicológico. Viene relacionada con la aplicación de
técnicas psicológicas a una amplia
gama de problemas, abordándolos de forma individual o
grupal.

La Psicología Clínica es la
aproximación a los problemas humanos (individuales e
interpersonales), a través de la evaluación,
diagnóstico, consulta, tratamiento,
desarrollo,
administración e investigación de
programas que
se aplican a numerosas poblaciones que incluyen niños,
adolescentes,
adultos, ancianos, familias, grupos, personas
discapacitadas, entre otros. Entre los orígenes de esta
área de la psicología se tiene que a mediados del
siglo XIX la psicología como disciplina independiente
comienza a aparecer con los aportes de Kraepelin quien
trató de transferir a los problemas psiquiátricos,
enfoques experimentales de la psicología y, por otra, a
Freud, quien
encaminó a la psicología clínica de forma
distinta, con la terapia psicoanalítica. Por otro lado,
Witmer, afirmó la importancia de hacer una
evaluación del paciente antes de empezar un tratamiento y
se preocupó por promover el desarrollo de esta
área. Sus estudios dieron impulsos esenciales a la
psicología clínica, los cuales lo posicionaron como
el primer psicólogo clínico. En 1896 atendió
en forma clínica el primer paciente infantil y en el mismo
año creó la primera clínica
psicológica. Durante el siglo XIX también
influyeron ampliamente las ideas y teorías
de Adler, Jung, y Watson; se crearon y elaboraron las
técnicas de evaluación mental y surgieron las
organizaciones
profesionales y las publicaciones periódicas.

Psicología de la Educación:

La psicología
educativa, es la aplicación del método
científico al estudio del comportamiento de los
individuos y grupos
sociales involucrados en el ambiente
educativo, en todos sus diversos niveles y modalidades, mediante
el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e
instituciones.
Los psicólogos de la educación se dedican
a trabajar en los problemas específicos del aprendizaje y la
enseñanza. Así mismo interviene en
todos los procesos
psicológicos que afectan al aprendizaje, o que de
éste se derivan, independientemente de su origen personal,
grupal, social, de salud u otros, responsabilizándose de
las implicaciones educativas de su intervención
profesional y coordinándose, si procede, con otros
profesionales.

La psicología educativa se aplica en las escuelas, para
crear un sistema de
aprendizaje controlado, que se basa en la creencia de que la
mayoría de los alumnos pueden alcanzar el éxito
en sus estudios si siguen procedimientos
adecuados como estructuración de los contenidos
programáticos, presentación de exámenes por
unidades, posibilidad de recuperar materias pendientes, entre
otros. Así mismo, los psicólogos especialistas en
el área educativa trabajan en la elaboración e
investigación de los programas educativos y material
pedagógico, creando además, programas de
formación permanente del profesorado para mejorar el aprendizaje de
la lectura y
las matemáticas. En la actualidad, se interesan
cada vez más sobre las formas de aprendizaje, así
la comprensión de los procesos cognitivos ha esclarecido
la resolución de problemas, la memoria y
la creatividad.
Hoy en día, las recientes leyes de integración de los niños con
discapacidades, con problemas emocionales o de aprendizaje han
llevado a extender el campo de los psicólogos de la
educación. Entre las áreas de estudio de la
psicología educativa, se encuentran la psicología
del desarrollo, la psicología
social, la evaluación psicológica y la orientación
vocacional.