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Liderazgo educativo




Enviado por Eustiquio Aponte



Partes: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Monografía destacada

    1. Orientaciones
      generales
    2. Fundamentación
    3. Conceptos
      básicos
    4. Conceptos
      fundamentales
    5. El arte de
      gerenciar
    6. La Administración:
      su naturaleza y propósito
    7. Enfoques sobre
      liderazgo
    8. Funciones y habilidades
      gerenciales
    9. Comunicación,
      conflicto y liderazgo
    10. Gerencia y
      cambio
    11. Anexos
    12. Algunos errores en
      diferentes niveles gerenciales
    13. Algunas
      características de las organizaciones enfermas y de las
      sanas
    14. Bibliografía
      básica
    15. Lecturas

    Orientaciones
    generales

    • Revisar el objetivo terminal de cada uno de los
      módulos.

    • Establecer la relación entre los objetivos
      específicos y el contenido programático a
      desarrollar.

    • Cumplir con el cronograma de actividades presentado
      por el facilitador.

    • Leer atentamente cada uno de los aspectos
      presentados en los contenidos de cada módulo.

    • Responder la autoevaluación que se presenta al
      final de cada módulo.

    • Realizar las actividades, ejercicios, prácticas
      y lecturas que se presentan en cada uno de los
      módulos.

    • Consultar la bibliografía
      recomendada.

    • Participar activamente en las discusiones que se
      presentan en las sesiones de clases.

    • Cumplir con las asignaciones e instrucciones dadas
      por el facilitador del curso.

    • Seguir cuidadosamente estas y todas las indicaciones
      que contiene cada módulo.

    Información
    general

    MÓDULO: LIDERAZGO EDUCATIVO

    OBJETIVO GENERAL: Capacitar a los
    participantes en las áreas de gerencia, liderazgo y
    comunicación, con
    el fin de que puedan ayudar a modernizar la gestión y optimizar
    los resultados, en las organizaciones donde
    laboran.

    CONTENIDO:

    I Módulo: Conceptos
    básicos.

    II Módulo: Enfoques sobre
    liderazgo.

    III Módulo: Funciones y habilidades
    gerenciales. Toma de decisiones

    IV Módulo: Comunicación, conflicto y
    liderazgo

    V Módulo: Gerencia, liderazgo y
    cambio

    —————————————————————————————————————–

    DIRIGIDO A:

    Profesionales, interesados en mejorar su capacidad de
    liderazgo gerencial.

    —————————————————————————————————————–

    FACILITADOR:

    Eustiquio Aponte (PhD)

    N° HORAS


    CRÉDITOS

    LAPSO

    REGIMEN

    48

    3

    Viernes: 6:15pm a
    9:45pm.

    Sábado: 8:00am a 12:00
    m.

    ESTRATEGIAS Y MEDIOS DE
    APRENDIZAJE

    El curso se desarrollará bajo la modalidad de un
    taller de trabajo en el cual el proceso de aprendizaje está basado en
    experiencias relacionadas con el participante, se parte de
    relativamente poca teoría y de una dinámica participativa,
    en la que el rol del (los) facilitador (es) es el de un guía
    en el proceso de aprendizaje.

    Las discusiones durante el taller serán francas y
    abiertas, permitiendo así de esta manera que los
    participantes puedan aprender los unos de los otros. Se
    determinarán estilos de liderazgo y se aplicará el
    modelo de liderazgo
    situacional a situaciones presentadas por los participantes.
    Igualmente, se responderá a los instrumentos de gerencia,
    toma de decisiones, comunicación y conflicto, con el fin de
    obtener el perfil gerencial en cada uno de ellos.

    Partes: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

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