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Propuesta Metodológica-Operativa sobre toma de decisiones ético-transformacionales en la Institución Universitario




Partes: 1, 2, 3, 4, 5, 6

  1. Delimitación del objeto de investigación
  2. Argumentos teórico-operativos sobre toma de decisiones ético transformacionales
  3. Delimitación operacional de la toma de decisiones ético transformacionales
  4. Análisis e interpretación de las variables, categorías e indicadores
  5. Conclusiones y recomendaciones
  6. Referencias bibliográficas

Introducción

En el presente estudio se expondrá, fundamentará y organizará el marco instrumental-operacional sobre toma de decisiones ético-transformacionales en la institución universitaria. El mismo, asentirá en dar respuestas a muchas interrogantes que se le presentan al investigador cuando se propone delimitar la metódica e instrumentación del proyecto de investigación.

Este trabajo, interpreta y profundiza la manera de conceptualizar el problema a investigar sobre una propuesta metódica-científica, que constituye un marco referencial delimitado por la detección, obtención y consulta de la literatura pertinente con el objeto de estudio. Para ello, se extrae y recopila información de interés hacia el tópico toma decisiones ético transformacionales, enmarcado dentro del proyecto de tesis doctoral "Propuesta ético transformacional para la toma de decisiones en las organizaciones de educación superior", aprobado a la investigadora.

Con estos parámetros, la investigación queda direccionada hacia una perspectiva global y holística sobre la totalidad de asuntos de orden tecno-operacional, que irán guiando la investigación paso a paso, hacia la obtención de relaciones entre variables extraídas de documentos que guardan conexión con aquellos fundamentos operativos, relativos al marco metodológico pertinente con el fenómeno toma de decisiones del docente líder universitario desde una dimensión ético transformacional, acogido a su humanidad limitada e imperfecta. Un educador universitario interesado en superar los obstáculos y retos de una sociedad que le exige armonía, entendimiento, acuerdo y responsabilidad con su alumno y con su propia institución.

De esta manera, resultarían delimitados los métodos, instrumentos, diseño de investigacion, población y muestra; así como la forma en que se debe realizar el análisis e interpretación de resultados tanto teóricos como empíricos sobre las variables e hipótesis de estudio asumidas mediante un marco teórico-operativo referido al fenómeno toma de decisiones ético-transformacionales del docente líder universitario.

Para cumplir con esta tarea, se abordan aquellos elementos relacionados con los siguientes subtópicos: 1) delimitación del objeto de investigación, que contempla situación a investigar, justificación de la investigación y los objetivo; 2) consideraciones teórico operacional sobre el método científico para la ciencias sociales, donde se localizan temas relacionados con: conocimiento verificable, veracidad y verificabilidad del conocimiento empírico y teórico, 3) operacionalización de lo ético transformacional para decidir, que trata sobre: el sistema de instrumentos, población y muestras, unidades de estudio, entre otros.

En el tópico 4, se hace referencia a la instrumentación concerniente a la forma en que se debe realizar un estudio de prueba piloto, análisis e interpretación de resultados, codificación y tabulación, técnicas de presentación, y las técnicas para la formulación del modelo operativo referido a la propuesta sobre lo ético transformacional, concerniente a: síntesis de categorías sobre lo ético transformacional para tomar decisiones.

Se propone también el tópico de conclusiones y recomendaciones. Por ultimo, se culmina la investigación con las referencias bibliográficas y los anexos.

Delimitación del objeto de investigación

1.1.- Situación a investigar

En el marco de las concepciones teórico-metodológicas planteadas por especialistas en la temática que se aborda en este trabajo, relativo a un contexto operacional que haga viable la Tesis Doctoral "Propuesta Ético Transformacional para la Toma de Decisiones en las Organizaciones de Educación Superior", aprobada a la investigadora; se plantea la siguiente investigación, identificada con el título "Propuesta Metodológica-Operativa para la Toma de Decisiones Ético Transformacionales en la Institución Universitaria".

En efecto, la tarea es de primer orden ya que permite determinar y precisar con la mayor exactitud posible, aquellos autores, obras, investigadores y toda bibliografía pertinentes con una investigación que toque de cerca aquellos aspectos metodológicos significativos, para ilustrar paso a paso la forma en que se debe instrumentalizar y operar el tópico sobre lo ético transformacional en la toma de decisiones del docente universitario. Para ello, resulta conveniente descubrir, delimitar, examinar y considerar publicaciones, antecedentes, libros, revista científicas, ensayos, tesis, y todas aquellas fuentes que se correspondan con el fenómeno en estudio. Prestando atención al pasado para cimentar el presente, prediciendo un futuro que revele enfoques distintos para tratar de cerca directa o indirectamente el tópico de este trabajo, sin excluir a priori ninguna literatura e información por pequeña que ésta sea.


Partes: 1, 2, 3, 4, 5, 6

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