Enfoque de sistemas

1. Definición, utilidad
   y alcance del enfoque de sistemas
2. Diferencia del enfoque de
   sistemas con el enfoque tradicional y otras áreas del
   pensamiento como el enfoque
   sistémico
3. La
   cibernética
4. La
   teoría general de los sistemas
5. La
   teoría de la información
7. Aspectos
   estructurales
8. Aspectos
   funcionales
9. Bibliografía

Definición, utilidad y alcance del
enfoque de sistemas

Es un diseño
metodológico que se presenta como mentor para la
solución de problemas,
principalmente aquellos que nacen en la
administración de un sistema, al
existir una discrepancia entre lo que se tiene y lo que se desea,
su problemática, sus componentes y su solución. Son
las actividades que determinan un objetivo
general y la justificación de cada uno de los subsistemas,
las medidas de actuación y estándares en
términos del objetivo general, el conjunto completo de
subsistemas y sus planes para un problema especifico.

El proceso de
transformación de un insumo (problemática) en un
producto
(acciones
planificadas) requiere de la creación de una metodología organizada en tres grandes
subsistemas:

Sus lineamientos básicos de trabajo
son:

1. El desarrollo de
conceptos y lineamientos para estudiar la realidad como un
sistema (formulación del modelo
conceptual).

2. El desarrollo de esquemas metodológicos para
orientar el proceso de solución de problemas en sus
distintas fases.

3. El desarrollo de técnicas y
modelos para
apoyar la toma de
decisiones, así como para obtener y analizar la
información requerida.

En fin, el enfoque de Sistemas es un
esfuerzo de estudio interdisciplinario que trata de encontrar las
propiedades comunes a entidades, los sistemas, que se presentan
en todos los niveles de la realidad, pero que son objetivo
tradicionalmente de disciplinas académicas diferentes. Su
puesta en marcha se atribuye al biólogo austriaco Ludwig
von Bertalanffy, quien acuñó la
denominación a mediados del siglo XX.

Puede describirse como:  

• Una metodología de diseño.

• Un marco de trabajo conceptual
  común

• Una nueva clase de método
  científico.

• Una teoría de organizaciones.

• Dirección por sistemas

• Un método relacionado a la ingeniería
  de sistemas, investigación de operaciones, eficiencia
  de costos.

• Teoría general de sistemas
  aplicada.

Aunque surgió en el campo de la Biología, pronto se
vio su capacidad de inspirar desarrollos en disciplinas distintas
y se aprecia su influencia en la aparición de otras
nuevas. Así se ha ido constituyendo el amplio campo de la
sistémica o de las ciencias de
los sistemas, con especialidades como la cibernética, la teoría
de la información, la teoría de
juegos, la teoría del caos o la teoría de las
catástrofes. En algunas, como la última, ha seguido
ocupando un lugar prominente la Biología.

Podría ser aplicado en el estudio de las organizaciones,
instituciones
y diversos entes planteando una visión Inter, Multi y
Transdisciplinaria que ayudará a analizar y desarrollar a
la empresa de
manera integral permitiendo identificar y comprender con mayor
claridad y profundidad los problemas organizacionales, sus
múltiples causas y consecuencias. Así mismo, viendo
a la
organización como un ente integrado, conformada por
partes que se interrelacionan entre sí a través de
una estructura que
se desenvuelve en un entorno determinado, se estará en
capacidad de poder detectar
con la amplitud requerida tanto la problemática, como los
procesos de
cambio que de
manera integral, es decir a nivel humano, de recursos y
procesos, serían necesarios de implantar en la misma, para
tener un crecimiento y desarrollo sostenibles y en
términos viables en un tiempo
determinado.

Diferencia del
enfoque de sistemas con el enfoque tradicional y otras
áreas del pensamiento como el enfoque
sistémico

Bajo la perspectiva del enfoque de sistemas la realidad
que concibe el observador que aplica esta disciplina se
establece por una relación muy estrecha entre él y
el objeto observado, de manera que su "realidad" es producto de
un proceso de co-construcción entre él y el objeto
observado, en un espacio y tiempo determinado,
constituyéndose dicha realidad en algo que ya no es
externo al observador y común para todos, como lo plantea
el enfoque tradicional, sino que esa realidad se convierte en
algo personal y
particular, distinguiéndose claramente entre lo que es el
mundo real y la realidad que cada observador concibe para
sí.