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¿Cuál es la opinión respecto al funcionamiento del programa de becas, según los alumnos que gozan de este beneficio? (página 2)




Enviado por Ana Doris Villeda



Partes: 1, 2

Las modalidades para obtención de becas son muy
variadas:Hay algunas becas que se ofrecen a personas
individualmente, sin necesidad de que pertenezcan a ninguna
institución en particular (por ejemplo que sean docentes de
una universidad).

La mayor parte de la oferta de
becas, está dirigida a docentes, investigadores o alumnos
de universidades que estén alcanzadas por programas de
cooperación internacional. Dentro de esta
categoría, en algunos casos los interesados deben
presentarse individualmente frente al organismo oferente y en
otros la institución de origen del aspirante es la que
debe efectuar la selección
entre sus propios aspirantes (a veces con criterios fijados por
el organismo oferente).

En algunos casos se llega a presentar esta modalidad de
beca-crédito
que consiste en una combinación de beca con crédito
educativo. Es decir, el beneficiario deberá rembolsar
solamente parte del apoyo económico recibido para sus
estudios.

Así también las becas pueden ser otorgadas de la
siguiente manera:

1.- Beca de Alimentación
Consiste en otorgar almuerzo y/o cena a alumnos que presenten
situación socioeconómica deficiente.

2.-Becas de dinero
Consiste en una cantidad de dinero mensual de libre
disposición que se otorga al estudiante.

3.- Beca de Hogar Universitario Para estudiantes que
proceden de regiones y que postulen a los cupos disponibles.

4.- Programa de
Trabajo
Institucional
Consiste en una contribución en dinero a
los alumnos que desarrollen actividades laborales compatibles con
sus estudios en dependencias de la Universidad.

5.- Becas para alumnos con Discapacidad
(Teletón)
Consiste en la exención del pago del
arancel del valor anual de
la carrera por el período de duración de ella, y
está destinada a un número determinado de alumnos
con discapacidad.

6.- Becas Deportivas consiste en la
extensión de un crédito donde lo que se toma en
cuenta es que el beneficiario cumpla con horas de entrenamiento en
cualquiera de los equipos deportivos de dicha
institución.La Universidad Pedagógica Nacional
Francisco Morazán fue fundada en 1957 gracias al auspicio
de la UNESCO e inicialmente se conoció como Escuela Superior
del Profesorado, sus objetivos eran
la formación, profesionalización y actualización
de los docentes del sistema
educativo nacional.

El programa de becas administrado por la universidad se
encuentra vigente desde el año 1965 y nació con la
intención de ayudar a los estudiantes que no podían
continuar con sus estudios académicos por razones
económicas.

El presupuesto
asignado al programa proviene enteramente del gobierno.

Actualmente el número de becarios en el campus de
Tegucigalpa es de134, de 153 alumnos en el campus de San Pedro
Sula respectivamente, por lo tanto hay un total de 287 personas
beneficiarias, de las cuales en su mayoría gozan de beca
socioeconómica.

Según la coordinadora del programa de becas, Lic. Iria
Reyes

Dentro de la comunidad
universitaria el becario debe sentirse como una persona líder,
manifestar los valores
del respeto,
humildad, tolerancia,
generosidad y fraternidad.

También debe sentirse como un alumno capaz de luchar
por lo que quiere y ser ejemplo ante el demás
estudiantado.

Como todo programa de becas, también cuenta con un
reglamento que contiene los requisitos para el proceso de
selección, el cual debe ser respetado por toda persona que
aplique a la obtención de este beneficio. Además
para la conservación de dicho aliciente, los alumnos deben
respetar esas especificaciones y otras situaciones que exija el
reglamento.

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
FRANCISCO MORAZÀN

REGLAMENTO DEL PROGRAMA DE BECAS Y OTROS

BENEFICIOS DE LOS ESTUDIANTES DE PREGRADO

Con fundamento en la visión y misión de
esta Universidad, en sus principios
éticos y en sus políticas,
se emite el siguiente Reglamento de Becas de la Universidad
Pedagógica

Nacional Francisco Morazán.

CAPITULO 1

NORMAS
GENERALES

Artículo 1: OBJETIVO DEL
REGLAMENTO

Normar y ordenar para su debida ejecución
todos los preceptos conducentes al otorgamiento y
operación del sistema de becas
de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco
Morazán

Artículo 2: DEFINICIÓN DEL
PROGRAMA DE BECAS

El Programa de Becas a estudiantes de la
Universidad Pedagógica Nacional Francisco

Morazán, es el instrumento mediante el
cual la institución pretende favorecer la formación
académica a nivel superior de estudiantes con alto
rendimiento académico y con limitaciones
económicas.

Este Programa forma parte del conjunto de
acciones que
ejecuta la Rectoría, la Vicerectoría
académica, Administrativa y la Dirección de Servicios
Estudiantiles con el fin de estimular la excelencia
académica y contribuir al desarrollo
integral de los estudiantes.

Para efectos de aplicación de este
Reglamento se considera becario al alumno que se haga acreedor a
cualquiera de las becas del Programa, y que cumpla con los
requisitos establecidos en este Reglamento.

Artículo 3: PRINCIPIOS DEL PROGRAMA
DE BECAS

Los principios fundamentales que rigen el
funcionamiento del Programa de Becas a estudiantes son los
siguientes:

a) Principio de excelencia académica: La
beca en la Universidad Pedagógica Nacional incentiva el
esfuerzo y el rendimiento académico del estudiante.

b) Principio de solidaridad: La
Universidad Pedagógica Nacional promueve en su interior,
la solidaridad entre todos los sectores de su población y de la sociedad en
general para contribuir de esa manera al fortalecimiento del
Fondo de Becas.

c) Principio de colaboración: Todos los
estudiantes beneficiarios de algún tipo de beca deben
brindar a la Institución algún servicio en
calidad de
colaboración, en el entendido de que esto contribuye al
proceso de formación integral del estudiante de la
Universidad Pedagógica Nacional.

d) Principio de equidad: La
distribución de los recursos
institucionales destinados a becas estudiantiles de pre-grado, se
hará sobre la base de las limitaciones
socioeconómicas, discapacidades, méritos
académicos, el contexto específico de vida y la
procedencia étnica.

e) Principio de Atención a la Diversidad: La
distribución de las becas considerara como elemento
significativo la atención a la diversidad en todas sus
manifestaciones.

CAPITULO II

DE LOS OBJETIVOS
DEL PROGRAMA DE BECAS

Articulo 4 El Programa de Becas persigue
los siguientes objetivos:

a) Contribuir en la conformación de una
cultura
institucional estudiantil que se fundamente en valores como
la solidaridad, la responsabilidad y la excelencia
académica.

b) Apoyar el desarrollo intelectual de los
miembros de los pueblos étnicos y promover le rescate del
patrimonio
cultural

c) Promover mayores niveles de exigencia, tanto
de parte de los beneficiarios como del programa, en aras de la
excelencia académica y el mejoramiento de la calidad de
vida estudiantil.

d) Buscar mayores niveles de justicia
equidad y eficiencia.

e) Promover y garantizar el acceso a la educación
superior a los estudiantes que

por su condición socioeconómica
así lo requieran y velar por su permanencia en la
institución.

f) Sensibilizar al beneficiario acerca de sus
derechos y
deberes estudiantiles, en particular su obligación de
aprovechar al máximo los beneficios del programa,
así como la necesidad de hacer uso racional de los
recursos institucionales.

g) Estimular la participación de los
alumnos en actividades culturales, deportivas, artísticas
o en organizaciones
estudiantiles.

h) Promover la participación estudiantil
en los diferentes campos de la vida institucional.

i) Favorecer la formación en valores al
estimular la responsabilidad, la diligencia, el compromiso, la
autodisciplina, la excelencia, la confianza, la perseverancia ,la
cooperación, la solidaridad, el entusiasmo y la
determinación.

j) Coadyuvar en la formación integral del
becado.

CAPITULO III

DEL
FINANCIAMIENTO Y ADMINISTRACIÓN DEL
PROGRAMA:

Artículo. 5 El programa será
financiado con los fondos que perciba la Universidad por concepto de
aportaciones del gobierno central, ayudas de instituciones
nacionales e internacionales, públicas o privadas, o por
personas particulares y por los ingresos que
perciba la Universidad a cualquier título.

Articulo 6 Las solicitudes de becas u
otros beneficios serán atendidos de acuerdo a los recursos
disponibles por la UPNFM en cada año académico.

Artículo 7 Para garantizar la
transparencia en la gestión
y administración del Programa de becas y
otros beneficios, se constituyen dos órganos:

La Junta Directiva

Comité Técnico

Articulo 8. La Junta Directiva será
el organismo que aprobara en primera instancia en base al
dictamen técnico del comité el otorgamiento de
becas y otros beneficios económicos.

Estará integrado por:

a. El Vicerrector Administrativo, quien lo
presidirá.

b. El Vicerrector(a) Académico (a).

c. El Vicerrector del CUED

d. Director Especial de San pedro Sula

La secretaria de la Junta Directiva será
rotativa por un año académico y tendrá como
responsabilidad mantener el archivo de las
resoluciones tomadas.

Articulo 9 son funciones de la
Junta Directiva

a) Conocer y aprobar el Plan de
desarrollo del Programa de Becas y otros beneficios que
será elaborado por el Comité Técnico.

b) Establecer anualmente el número de
becas en cada categoría de acuerdo a la disponibilidad
financiera de la UPNFM.

c) Conocer y aprobar la propuesta de
selección de estudiantes becarios presentada por el
Comité Técnico, sustentada información académica, personal y
socioeconómica de los solicitantes de becas.

d) Conocer y aprobar los informes
trimestrales que presente el Comité Técnico sobre
el desarrollo del programa.

e) Conocer y aprobar las suspensiones de becas
por las causas establecidas en este reglamento y los demás
reglamentos que rigen en la universidad.

f) Otorgar premios especiales anuales en base a
dictamen técnico a estudiantes distinguidos por su
desempeño académico, deportivo,
cultural y artístico.

g) Comunicar por escrito a cada uno de los
solicitantes la resolución en cuanto a su
petición.

h) Conocer las evaluaciones periódicas que
se realicen a los estudiantes en cada una de las
categorías.

i) Aprobar los montos que se otorgarán a
la categoría de beca de fomento a la solidaridad, equidad
y diversidad étnica.

j) Solicitar información y documentación adicional cunado lo considere
necesario

Artículo 10 Comité
Técnico es el organismo encargado de realizar los
dictámenes técnicos en base a la
documentación requerida presentada por los estudiantes que
postulen para becas y otros beneficios.

Artículo 11 El Comité
Técnico de Becas estará integrado por:

a. Los Decanos de Facultades, quienes lo
presidirán de forma rotativa

b. Director de Servicios estudiantiles
quién hará las funciones de secretario

c. Directora de Extensión

d. Un(a) Representante Estudiantil de los
Becarios

Art. 12 El Comité Técnico
tendrá las siguientes funciones:

k) Elaborar el Plan de desarrollo del Programa de
Becas y otros beneficios que será elaborado por la
Dirección de Servicios estudiantiles en coordinación con la Dirección de
Extensión.

l) Recomendar la prioridad en el otorgamiento de
becas, basándose en el estudio que al efecto realice a
través de sus propias investigaciones y
la información que le brinden las unidades
académicas de la universidad.

m) Proponer la propuesta de selección de
estudiantes becarios, sustentada información
académica, personal y socioeconómica de los
solicitantes de becas.

n) Elaborar informes trimestrales sobre el
desarrollo del programa.

o) las suspensiones de becas por las causas
establecidas en este reglamento y los demás reglamentos
que rigen en la universidad.

p) Recomendar el número de becas para cada
categoría en función de
las necesidades planteadas según su condición
socioeconómica, situación de vida, origen
étnico y discapacidades.

q) Dictaminar acerca de los resultados del
estudio del costo de vida
para el otorgamiento de las becas de fomento a la solidaridad,
equidad y diversidad étnica, y su revisión
anual.

r) Evaluar de acuerdo a un plan a todos los
estudiantes beneficiarios de las becas u otros beneficios.

s) Recomendar el otorgamiento de premios
especiales anuales en base a dictamen técnico a
estudiantes distinguidos por su desempeño
académico, deportivo, cultural y artístico

t) Elaborar las actas de las reuniones del
Comité Técnico y enviar las mismas a cada miembro
en el término de ocho días.

Artículo 13 La Junta Directiva y el
Comité Técnico por separado se reunirán
ordinariamente tres veces al año y de manera
extraordinaria las veces que se requieran conforme a las
solicitudes de beca que deban resolverse.

Articulo 14 Los acuerdos se tomarán
por mayoría simple.

CAPITULO IV

DE LOS TIPOS DE
BECAS

Articulo 15 Los tipos de becas que se
otorgan a estudiantes de la Universidad Pedagógica

Nacional son los siguientes:

a) Por Desempeño Académico. Que es
un reconocimiento a la excelencia académica.

b) Por Cultura y
Deportes. Que es
un reconocimiento al talento deportivo y artístico.

c) Por fomento a la solidaridad, equidad y
diversidad étnica.

d) Beca Inclusiva. Reconocimiento a los derechos
que asisten a todos los ciudadanos a superar las discapacidades
que les impiden su desarrollo integral

e) Beca para Estudiante Asistente. Es un
reconocimiento al interés de
los estudiantes en el quehacer universitario.

Art. 16 La beca que otorga la UPNFM en
cualquiera de sus modalidades consistirá en:

1. Asistencia Económica:

a. Asignación mensual en concepto de
beca

b. Bono alimenticio

c. Bono de vivienda

d. Ayuda de transporte

e. Bolsa de libros

f. Bono de maternal

g. Créditos económicos o blandos

2. Exoneración de Pagos de
Matrícula.

3. Exoneración de Gastos de
Graduación.

CAPITULO V

DE LOS REQUISITOS
Y DE LA ADJUDICACION DE BECAS

Artículo 17 Pueden aspirar al
programa de becas y otros beneficios:

a. Los graduados del nivel medio en aquellas
carreras aceptadas por el Consejo de

Educación Superior.

b. Los estudiantes ya inscritos en la UPNFM.

c. Los estudiantes extranjeros comprendidos en el
artículo 31 de este Reglamento.

Artículo 18: De la solicitud de
beca

Para iniciar el trámite de Beca el
solicitante deberá presentar su solicitud dentro de los
plazos fijados en el Calendario de Becas, que establezca la Junta
Directiva.

Las solicitudes serán presentadas en un
formulario al cual adjuntará toda la documentación
solicitada.

Articulo 19 Los aspirantes a la
obtención de Beca de Desempeño Académico y
de Cultura y Deportes, deberán reunir los siguientes
requisitos:

a) Ser hondureño.

b) Ser menor de 25 años.

c) Tomar la prueba de habilidad general e
inteligencia.

d) Tener un índice académico no
menor de 90% en la categoría A y no menor de 80%. en la
categoría B en el nivel de educación media,
cuando sean de primer ingreso, o un mínimo 90% u 80: %
acumulativo respectivamente para estudiantes de reingreso.

e) No ser graduado de ninguna carrera
universitaria.

f) Cumplir con los requisitos establecidos en
este reglamento y todos los reglamentos que rigen la UPNFM.

Articulo 20 Los aspirantes a la
obtención de Beca de fomento a la solidaridad, equidad y
diversidad étnica deberán reunir los siguientes
requisitos:

a) Ser hondureño o centroamericano

b) Ser menor de 30 años

c) Tomar la prueba de habilidad general e
inteligencia

d) Demostrar su necesidad económica

e) No ser graduado de ninguna carrera
universitaria.

f) Cumplir con los requisitos establecidos en
este reglamento y todos los reglamentos

que rigen la UPNFM

Artículo 21 Los aspirantes a la
obtención de Beca Inclusiva deberán reunir los
siguientes requisitos:

a) Ser hondureño o centroamericano.

b) Ser menor de 30 años.

c) Tomar la prueba de habilidad general e
inteligencia

d) Demostrar su discapacidad.

e) No ser graduado de ninguna carrera
universitaria.

f) Cumplir con los requisitos establecidos en
este reglamento y todos los reglamentos que rigen la UPNFM.

Artículo 22 Los aspirantes a Beca
de estudiante Asistente deberán reunir los siguientes
requisitos:

a) Ser hondureño o centroamericano.

b) Ser menor de 30 años.

c) Ser Estudiante regular con un mínimo de
tres periodos de matrícula continua.

d) Promedio académico mínimo de
80%.

e) dispuesto a cumplir con un mínimo de
cinco horas semanales en cada periodo académico en
actividades de docencia,
investigación o extensión.

f) No ser graduado de ninguna carrera
universitaria.

g) Cumplir con los requisitos establecidos en
este reglamento y todos los reglamentos que rigen la UPNFM.

Articulo 23 La asignación mensual
por concepto de beca serán otorgadas exclusivamente a
estudiantes de la modalidad presencial que reúnan los
requisitos establecidos en el artículo de este Reglamento
y por un período máximo de cuarenta (40) meses,
contados entre febrero y noviembre de cada año
académico., a excepción de casos especiales
analizados y dictaminados por el Comité de Becas quien
podrá conceder hasta un período académico
más.

Se clasificarán en dos categorías
de acuerdo al desempeño académico, en la forma
siguiente:

Categoría A: Índice
académico general de 90% a 100%.

Categoría B: Índice
académico general de 80% a 89%.

Articulo 24 para mantener la
asignación mensual por concepto de beca, los estudiantes
deberán:

a. Mantener matrícula continua.

b. Conservar promedio establecido.

c. No perder ninguna materia.

d. Bloque completo de asignaturas según
carrera en la que estén matriculados o en su defecto 15
unidades valorativas.

Articulo 25 El monto de las becas de
asistencia económica en sus diferentes categorías
serán fijadas por el Consejo Superior Universitario.

Artículo 26 Los estudiantes de
primer ingreso que se hagan acreedores a una beca de

Asignación mensual iniciarán en la
Categoría C.

Articulo 27 Los estudiantes comprendidos
en el artículo 26 podrán moverse entre
categorías de acuerdo a los resultados de su
desempeño académico.

Artículo 28 La Beca de
Exoneración de Pagos de Matrícula será para
estudiantes que no gocen de la asignación mensual y para
hacerse acreedor a ella, el estudiante deberá demostrar su
necesidad económica de acuerdo a los requisitos que
establezca el comité de becas y mantener activo su
condición de estudiante y con un índice
académico no menor de 70%.

Artículo 29 La Beca de
Exoneración de pagos de Gastos de Graduación se
otorgará a todo estudiante será para estudiantes
que no hayan gozado de la asignación mensual y para
hacerse acreedor a ella, el estudiante deberá demostrar su
necesidad económica de acuerdo a los requisitos que
establezca el comité de becas y con un índice
académico no menor de 80%.

Artículo 30 La Beca de Cultura y
Deportes consistirá en la asignación de un monto
equivalente a la Categoría B, y se obtendrá por ser
miembro activo permanente de los cuadros artísticos y
deportivos que representen oficialmente a la institución;
debiendo mantener un alto rendimiento a nivel nacional en un
deporte conforme
a estándares de su disciplina, o
una destacada participación artística.

Artículo 31 para mantener la Beca
de Cultura y Deportes, los estudiantes deberán:

a. Mantener matrícula continua.

b. Conservar promedio de 80%.

c. No perder ninguna materia.

d. Bloque completo de asignaturas según
carrera en la que estén matriculados o en su defecto 15
unidades valorativas.

Artículo 32 La beca de fomento a la
solidaridad, equidad y diversidad étnica será
otorgada a aquellos estudiantes de la UPNFM que por su
condición socioeconómica y de vida así como
por su origen étnico demostrado se hacen acreedores a
ella.

No podrán aplicar a este tipo de beca,
aquellos estudiantes que ya gozan de las modalidades expresadas
en los artículos 10, 15, 16 y 18, de este reglamento.

Artículo 33 La beca de fomento a la
solidaridad, equidad y diversidad étnica consistirá
en una ayuda económica que se puede otorgara a
través de:

a. Bono alimenticio.

b. Bono de vivienda.

c. Ayuda de transporte.

d. Bolsa de libros

e. Bono de maternal

f. Créditos económicos o
blandos

Artículo 34 El bono de alimentos se
define como la ayuda que brinda la Universidad a través de
acciones tendientes a garantizar al menos una ración
diaria de alimentos a la población necesitada. La
aplicación del mismo tendrá una normativa especial
que será aprobada por la Junta Directiva con el Visto
Bueno de la Rectoría.

Artículo 35 Para efectos de la
aplicación del bono alimenticio se reorganizara las
cafeterías existentes en la UPNFM, para garantizar un
servicio de calidad, la Dirección de Servicios
estudiantiles asumirá la coordinación y administración de las mismas. Se
exceptuará la cafetería del CIIE la cual tiene
funciones específicas definidas.

Articulo 36 El bono de transporte en
horarios especiales se define como la ayuda que brinda la UPNFM a
través de acciones tendientes a apoyar a la
población estudiantil necesitada de transporte,
especialmente en los horarios comprendidos entre las 7:00 p.m. a
9:00 p. m, mientras son estudiantes matriculados en la
Universidad. La aplicación del mismo tendrá una
normativa especial que será aprobada por la Junta
Directiva con el Visto bueno de la Rectoría.

Artículo 37 La bolsa de libros es la
ayuda que se brinda a los estudiantes para la compra de libros.
Las cantidades asignadas estarán determinadas por la Junta
Directiva de acuerdo al estudio que presente el Comité
Técnico y de acuerdo a la disponibilidad
institucional.

Articulo 38 La Dirección de
Servicios Estudiantiles le dará seguimiento a la
aplicación de estos beneficios y se cerciorará a
través de la oficina de
Registro que
los estudiantes beneficiados se encuentren debidamente
matriculados y activos.

Artículo 39 Para mantener la Beca
de fomento a la solidaridad, equidad y diversidad étnica,
los estudiantes deberán:

a. Mantener matrícula continua.

b. Conservar promedio de 75%.

c. No perder ninguna materia.

d. Bloque completo de asignaturas según
flujograma de
carrera en la que estén matriculados o en su defecto 15
unidades valorativas.

Artículo 40 La Beca Inclusiva
será para estudiantes con alguna capacidad motora, visual
o auditiva disminuida comprobada según valoración
técnica de la Dirección de Servicios estudiantil.
El monto de esta beca será equivalente a la
categoría C.

Articulo 41 Para mantener la Beca
inclusiva, los estudiantes deberán:

a. Mantener matrícula continua.

b. Conservar promedio de 75%.

c. Matricular un número de unidades
valorativas de acuerdo al dictamen técnico de la
Dirección de Servicios Estudiantiles, pero que en
ningún caso será menor de 6 unidades
valorativas.

La Junta Directiva determinará los montos
para este tipo de becas.

Artículo 42 La Beca de Estudiante Asistente
será para estudiantes que demuestren interés por
desarrollar habilidades y competencias en
el ámbito de la docencia.

Investigación y extensión. Para
mantener esta beca el estudiante asistente será evaluado
anualmente en base a criterios de evaluación
diseñados por la

DISE y la Unidad académica a la que ha
sido asignado. Aplicarán a este tipo de beca los
estudiantes comprendidos en las categorías A y B, y su
otorgamiento será objeto de una regulación
especial.

Artículo 43 Las Becas de
desempeño académico científico y
tecnológico, de Cultura y

Deportes, Exoneración de Pagos de
Matrícula y Gastos de Graduación serán
otorgados solamente a estudiantes hondureños. Las becas
de: fomento a la solidaridad, equidad y diversidad étnica
y la beca inclusiva y de estudiante asistente se otorgarán
además de los hondureños, a estudiantes de la
región centroamericana y otros fuera de la región
con los que la UPNFM tenga convenios de reciprocidad.

CAPITULO VI

DE LOS DERECHOS Y
DEBERES DE LOS ESTUDIANTES BECARIOS Y DE OTROS
BENEFICIOS

Artículo 44 De los derechos de los
estudiantes:

a. Recibir información oportuna sobre la
convocatoria a las becas a través de los distintos
medios de
difusión disponibles en la UPNFM.

b. Percibir oportunamente la asignación de
beca.

c. Recibir la asesoría académica
necesaria para el éxito
en sus estudios.

d. Solicitar cambio de una
categoría de baca a otra que considere que le
beneficie.

e. Solicitar suspensión de la Beca de
Asistencia Económica por causas debidamente comprobadas,
por una sola vez y para un tiempo
máximo de un año.

f. Que se le proporcione una oferta
académica que le permita cumplir con el número de
unidades que exige este Reglamento.

g. Renovar su solicitud en el siguiente periodo
académico cuando esta no haya sido atendida por falta de
recursos.

h. Disponer de las condiciones para el desarrollo
deportivo y artístico.

i. Disponer de las condiciones para su plena
condición en la vida académica a través de
un propedéutico, tutorías y otras medidas
académicas que se consideren oportunas.

j. Ser debidamente informado de las fechas en que
se efectúen los pagos de la asignación mensual u
otros beneficios.

k. Disfrutar de otros beneficios que ofrece la
Institución y este Reglamento.

l. Presentar peticiones reconsideraciones y
observaciones en relación a su solicitud y otorgamiento de
beca u otro beneficio de acuerdo a las instancias
correspondientes de acuerdo a la normativa institucional.

Artículo 45 Son deberes de los
estudiantes becados:

a. Firmar en el Departamento legal un contrato que
regule el beneficio.

b. Firmar acta de compromiso con la
Dirección de Servicios Estudiantiles de cumplimiento de
todos los requisitos establecidos en este reglamento.

c. Dedicarse en las categorías A y B a
tiempo completo en los estudios.

d. Notificar a la Dirección de Servicios
Estudiantiles cuando por razones justificadas faltare a clases y
demás actividades.

e. Notificar a la Dirección de Servicios
Estudiantiles cuando por razones justificadas se vea obligado a
suspender sus estudios.

f. Someterse nuevamente al proceso de
selección de beca para su reintegro, cuando por razones
justificadas haya abandonado los estudios.

g. Cobrar la asignación mensual u otros
beneficios en los cinco días hábiles posteriores a
la emisión de los cheques.

h. Solicitar suspensión de beca, cuando se
decida laborar y los horarios resulten insuficientes para cumplir
con lo que manda este reglamento.

i. Atender los llamados que haga la DISE, tanto
para recibir información como para cumplir tareas y
comisiones.

j. Permitir visitas de seguimiento y monitoreo en
su residencia por personal de la DISE.

k. Asistir a las actividades programadas por la
DISE y demás unidades de la

Universidad Pedagógica Nacional Francisco
Morazán.

l. Formar parte de grupos
artísticos y deportivos que organice la Universidad, para
los becados en la categoría de cultura y deportes.

m. Participar en actividades deportivas y
culturales de la Universidad.

n. Cumplir con un mínimo de cinco horas
semanales en cada período académico, en actividades
de docencia, investigación, extensión, asignadas
por la Dirección de servicios estudiantiles en consulta
con los decanos de facultad en el caso de las beca para
estudiantes asistente.

o. Seguir las instancias correspondientes para
presentación de sus solicitudes peticiones y observaciones
en relación al otorgamiento de la beca u otros
beneficios.

p. Someterse a la normativa institucional en lo
referente a su comportamiento
como estudiante de la universidad y de acuerdo a lo establecido
en el

Reglamento de Régimen
Académico.

Articulo 46 El estudiante perderá
la beca cuando:

a. Incumpla lo establecido en este Reglamento y
los demás reglamentos de la

UPNFM.

b. Se compruebe falsedad en la información
proporcionada.

c. Haya sido sancionado por faltas graves
y muy graves contempladas en el

Reglamento del Estatuto, en el reglamento de
régimen académico, y de participación
estudiantil.

d. No solicite reintegro con un mes de
anticipación en caso de haberle concedido
suspensión temporal.

e. No apruebe el número de unidades
valorativas establecidas en este reglamento sin causa
justificada.

f. No haya obtenido el rendimiento
académico establecido.

g. Su condición económica y
situación de vida haya cambiado y no justifique el goce de
una beca u otros beneficios.

h. Incurra en faltas contra la moral y las
buenas costumbres.

i. Se compruebe que este laborando.

Capítulo VII

De las
responsabilidades de la Dirección de Servicios
Estudiantiles

Artículo 47 A fin de mantener una
relación armónica y eficiente con los estudiantes
becarios o que reciben otros beneficios, la DISE realizará
las siguientes funciones:

a. Identificar a los becarios con sus respectivos
registros
académicos.

b. Recibir y clasificar la documentación
de cada estudiante

c. Verificar la información proporcionada
por medio de la documentación presentada y de ser
necesario por las s visitas domiciliarias.

d. Presentar al Comité Técnico las
solicitudes de becas u otros beneficios por
categorías.

e. Actualizar las fichas
académicas.

f. Elaborar informes periódicos sobre el
desenvolvimiento general de los becarios.

j. Planificar y coordinar con el Jefe de la
unidad respectiva el seguimiento de las responsabilidades
asignadas a cada becario.

k. Establecer una coordinación con la
Dirección de Extensión en lo referente a la
asignación y seguimiento de las becas de deportes y
cultura.

l. Elaborar un estudio sobre el costo de vida que
permita establecer los montos que serán otorgados en la
categoría correspondiente a la beca de fomento a la
solidaridad, equidad y diversidad étnica.

m. Proporcionar a la oficina de registro la
información académica pertinente para mantener una
base de datos
especifica sobre los becarios.

n. Organizar la cooperativa de
estudiantes de la UPNFM.

o. Gestionar en coordinación con la
Dirección de Cooperación externa ayudas
públicas y privadas para enriquecer el fondo de becas.

p. Coordinar con las facultades y departamentos
académicos para el seguimiento y monitoreo
académico de los becarios

Metodología:

Los participantes que se utilizaron en esta
investigación fue la población de la Universidad
Pedagógica Nacional "Francisco Morazán". De la cual
se tomaron en cuenta solamente los alumnos que estuvieran en
condición de becarios de tipo socioeconómico cuya
cantidad es de 102 estudiantes. De ellos se extrajeron 68 para
fines de muestreo (ver
anexo # 3). El procedimiento
muestral llevado a cabo fue de tipo accidental, ya que los
encuestados se abordaron en las instalaciones de dicha
universidad y no se encontraron en grupos ni tampoco se citaron
previamente. El instrumento que se empleo fue la
encuesta. En
ella se consideraron once preguntas de tipo cerrado, con
opción a que si la respuesta era negativa debían
justificar el porqué de su respuesta. (Ver anexo # 1). En
primer lugar se consideraron datos generales
del entrevistado y luego se consultaron las inquietudes sobre
dicho programa de becas. También se utilizo la entrevista
para personas expertas en el tema, (Lic. Encargado del sistema de
becas en la sede de Tegucigalpa, ver anexo # 2); a diferencia de
la encuesta aplicada a los alumnos involucrados la entrevista fue
de preguntas de tipo abierto, con fines informativos y
después ser anexados a el marco
teórico.

El procedimiento llevado a cabo para dicha
investigación es el siguiente:

1). Primera reunión grupal: sucedió durante el
horario de clase y se
obtuvo un torbellino de ideas, en donde se selecciono la mejor
idea para el problema de investigación. Luego se hizo la
conversión de idea a problema y se identificaron las
variables.

2). Segunda reunión grupal: Se busco información
para el marco teórico, se decidió realizar una
entrevista a las personas expertas en el tema para recolectar
información.

3). Tercera reunión grupal: Elaboración de las
fichas de trabajo, estas fueron de tipo textual y análisis. Se utilizo las fichas de tipo
electrónico, ya que el grupo
considero que este tipo sería el más adecuado para
un mejor manejo de la información.

4). Cuarta reunión grupal: También fue en el
horario de clases y se trabajo en la construcción del marco teórico y la
entrevista utilizada para los expertos del tema.

5). Quinta reunión grupal: Nos encontramos para
efectuar la entrevista antes mencionada y se anexo la
información obtenida en esta al marco teórico.

6). Sexta reunión grupal: sucedió en el aula de
clases y se buscaron las dimensiones del marco teórico
para elaborar las preguntas de la encuesta a los becarios.

7). Séptima reunión grupal: nos reunimos para la
aplicación de la mencionada encuesta y su abordaje fue de
modo accidental pero la actitud de los
implicados fue de colaboración y se tomaron su tiempo para
realizar la encuesta.

8). Octava reunión grupal: Esta reunión
sucedió fuera de los horarios de la clase, en esta se
empezaron a tabular los datos de la encuesta, realizar las
graficas y a
hacer el análisis e interpretación de los datos, también
se trabajo en la metodología, bibliografía y
conclusiones.

9). Novena reunión grupal: este encuentro
también fue en horarios fuera de clase y se trabajo en la
portada, índice paginado, resumen e introducción.

Análisis e
interpretación de resultados

En base a los resultados obtenidos de la
entrevista aplicada a los alumnos que gozan de una beca
socioeconómica en la universidad pedagógica, se
realizo un análisis del cual obtuvimos los siguientes
datos mostrados en los gráficos a continuación:

Grafico # 1:

Monografias.com

El 46% de los entrevistados eran del sexo femenino
y el 54% es del sexo masculino. Por tanto la mayoría de
los becarios son hombres.

Grafico # 2

Monografias.com

El 69% de los becarios goza de beca
categoría B, el 28% de categoría C, y el 3% de beca
categoría A.

Interpretación: de acuerdo al articulo
no.23 del reglamento, la beca categoría A exige como
requisito un índice académico general de 90% a
100%, por lo tanto el desempeño académico de la
mayoría de los becarios esta por debajo de ese rango.

Grafico #3

Monografias.com

El 23% de los becarios son de la carrera de
Matemáticas, del 20% de los becarios son de
la carrera de Ciencias
Naturales, el 15% de los becarios son de la carrera de
Ingles, el 11% de los becarios son de la carrera de Español,
el 8% de la carrera de Sociales, las carreras de Comerciales,
Técnica industrial, Arte y
pre-escolar, tienen el 5%, y la carrera de E. especial tiene el
3% de los becados.

Grafico # 4:

Monografias.com

El 78% de los becarios considera que el proceso
de selección es el correcto, y el 22% no está de
acuerdo.

Interpretación: la mayoría de los
becarios consideran adecuados los siguientes requisitos del
proceso de selección.

a) Ser hondureño.

b) Ser menor de 25 años.

c) Tomar la prueba de habilidad general e
inteligencia.

d) Tener un índice académico no
menor de 90% en la categoría A y no menor de 80%.

en la categoría B en el nivel de
educación media, cuando sean de primer ingreso, o

un mínimo 90% u 80: % acumulativo
respectivamente para estudiantes de reingreso.

e) No ser graduado de ninguna carrera
universitaria.

f) Cumplir con los requisitos establecidos en
este reglamento y todos los reglamentos

que rigen la UPNFM.

Grafico # 5

Monografias.com

El 72% de los becados si está conforme con
el personal que administra y maneja el programa de becas y el 28%
de los alumnos no está conforme.

Interpretación: los becarios se encuentran
conforme con el servicio que presta el personal de la
Dirección de Servicios Estudiantiles (DISE), la cual es
responsable por la
administración del programa de becas. (Articulo
no.47)

Grafico # 6

Monografias.com

El 85% de los becarios no considera que la
cantidad de dinero es suficiente, y el 15% si considera
suficiente la cantidad de dinero.

Interpretación: Uno de los objetivos del
programa de becas es promover y garantizar el acceso a la educación superior
a los estudiantes que por su condición
socioeconómica así lo requieran y velar por su
permanencia en la institución.

Grafico # 7:

Monografias.com

El 78% de los alumnos becados considera que su
trabajo si contribuye a su formación personal y
profesional y el 22% considera que no ayuda a su
formación.

Grafico # 8:

Monografias.com

El 43% de los becados realizan sus horas como
asistentes de biblioteca, el
20% de los becados realiza sus horas como asistente del maestro,
el 19% de los becados realizan sus horas en el C.I.I.E., y el 9%
como edecán y otros.

Grafico # 9

Monografias.com

El 81% de los becarios está conforme con
el trabajo
asignado y el 19% no está conforme.

Interpretación: en su mayoría los
becarios se encuentran conformes con el siguiente deber expuesto
en el reglamento del programa:

N. Cumplir con un mínimo de cinco horas
semanales en cada período académico, en actividades
de docencia, investigación, extensión, asignadas
por la Dirección de servicios estudiantiles en consulta
con los decanos de facultad en el caso de las beca para
estudiantes asistente.

Grafico # 10:

7. insuficiencia de tiempo para cumplir las horas
de trabajo requeridas.

8. incapacidad para mantener el índice
establecido.

9. obstáculo para aprobar
satisfactoriamente las clases por no tener disponibilidad de
tiempo de estudio.

10. no hay suficiente capacitación para el puesto de trabajo
asignado.

Monografias.com

El del 37% de los becarios se identifican con el
inciso "7", el 32% de los becarios se identifican con el inciso
"9", el 19% de los becados se identifican con el inciso "8" y el
12% de los becados se identifican con el inciso "10".

Interpretación: los becarios consideran
que deben reconsiderarse algunos de los deberes que deben prestar
como beneficiarios, porque estos les impiden cumplir con el
siguiente objetivo que
contempla el programa de becas:

a) Contribuir en la conformación de una
cultura institucional estudiantil que se fundamente en valores
como la solidaridad, la responsabilidad y la excelencia
académica.

c) Promover mayores niveles de exigencia, tanto
de parte de los beneficiarios como del programa, en aras de la
excelencia académica y el mejoramiento de la calidad de
vida estudiantil.

Grafico # 11:

Monografias.com

El 87% de los becados se siente a gusto con el
trato recibido, el 13% de los becarios no se siente a gusto.

Sugerencias de los becarios

La mayoría de los alumnos sugirieron que
se aumentara la cantidad de dinero asignada a cada
categoría de beca, así como también
sugirieron más eficiencia en la asignación y
supervisión del cumplimiento de horas, los
becarios demandan un mejor trato por parte de las autoridades que
dirigen el programa de becas, ellos también piden que en
el contrato no debe obligarse a no pertenecer a algún
movimiento
estudiantil.

Conclusiones

  • Confirmamos que el proceso que se realiza para la
    adjudicación de becas es el adecuado.

  • Verificamos que las cantidades otorgadas en concepto de
    beca son insuficientes para cubrir las necesidades
    académicas y personales de los becarios.

  • Descubrimos que algunos deberes, representan para los
    becarios, un inconveniente para mantener un excelente
    desempeño académico.

  • Confirmamos el buen sentir de los becarios con respecto a
    la manera que se les trata dentro de la comunidad
    universitaria.

Anexos

Anexo # 1:

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO
MORAZAN

FACULTAD DE HUMANIDADES

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA
EDUCACION

TEORIA Y METODOS DE INVESTIGACION EDUCATIVA

ENCUESTA

Compañero(a): Los alumnos de teoría
y métodos de
investigación educ. Solicitamos su colaboración
para llenar la siguiente encuesta, cuyo objetivo es obtener su
opinión con respecto al programa de becas.

Marque con una "x" el espacio que corresponde a
la respuesta de su elección

Datos generales

Sexo f____ m____

Carrera________________________________

Edad____

Categoría de beca socioeconómica
que recibe

A___ B___ C___

1. ¿Considera que el proceso de
selección para el programa de becas es el adecuado?

si____ No____

(Si su respuesta es no especifique porque)

______________________________________

2. ¿Está conforme con el personal
que administra y maneja el programa de becas?

si____ No____

(Si su respuesta es no especifique porque)

______________________________________

3. ¿Considera que la cantidad que recibe
es suficiente para cubrir sus gastos económicos?

si____ No____

(Si su respuesta es no especifique porque)

4. ¿Cree usted que los deberes que realiza
como becario contribuye a su formación personal y
profesional?

si____ No____

(Si su respuesta es no especifique porque)

______________________________________

5. ¿Qué trabajo realiza para
cumplir sus cinco horas semanales?

____________________________________________________

6. ¿Está conforme con el trabajo
que se le asigno para cumplir con las horas requeridas como
becario?

Si____ No____

(Si su respuesta es no especifique porque)

______________________________________

Marque con una x la casilla en la que usted se
considere identificado.

7. Insuficiencia para cumplir horas de
trabajo requeridas.

 

8. incapacidad para mantener el
índice establecido

 

9. obstáculo para aprobar
satisfactoriamente las clases por no tener disponibilidad
de tiempo de estudio.

 

10. No hay suficiente capacitación
para el puesto de trabajo asignado.

 

11. Te sientes a gusto con el trato que recibes
como becario dentro de la comunidad
universitaria.

Monografias.comMonografias.comSI NO

Si tu respuesta es ""NO"" justifica

Monografias.com

Sugerencias:

______________________________________

Anexo # 2:

Entrevista

Participante: Lic. Iría Reyes

Coordinadora del programa de becas UPNFM,
Tegucigalpa.

1. ¿Cuándo comenzó a
funcionar el programa de becas en la Universidad
Pedagógica Nacional Francisco Morazán?

Lic. Iría: El programa de becas
comenzó a funcionar desde 1965, cuando la universidad era
conocida como la Escuela Nacional del Profesorado.

2. ¿Con que objetivos nació el
programa de becas?

Lic. Iría: Nació con el
principal objetivo de proporcionar una ayuda a los estudiantes
que no podían continuar sus estudios por razones
económicas.

3. ¿De dónde proviene el
presupuesto para cubrir el sistema de becas?

Lic. Iría: El presupuesto asignado
al programa proviene del gobierno.

4. ¿Cuál es el número
aproximado de becarios en la universidad? (Teniendo en cuenta los
tres tipos de becas).

Lic. Iría: Actualmente el
número de becarios es de 134 alumnos en Tegucigalpa, y de
153 alumnos en San Pedro Sula; por lo tanto es un total de 187
alumnos becarios.

5. ¿Qué tipo de becarios reciben
más ayuda, los de la socioeconómica, deportiva,
bonos de
trasporte y alimentos o por discapacidad?

Lic. Iría: Se pretende ayudar por
igual a todo el estudiantado, pero generalmente se manejan
más las becas socioeconómicas.

6. ¿Se respeta actualmente el reglamento
del sistema de becas para seleccionar a las personas que gozaran
de este beneficio?

Lic. Iría: Si, cada una de las
personas que reciben beca la obtuvieron siguiendo el reglamento y
sus especificaciones para la obtención de esta.
Además para la conservación de este beneficio, los
alumnos deben respetar esas especificaciones y demás
situaciones que exija el reglamento.

7. ¿Cómo debe sentirse el becario
en la comunidad universitaria?

Lic. Iría: El becario debe sentirse
como una persona líder, manifestar los valores del
respeto, la humildad, tolerancia, generosidad, fraternidad.
También debe sentirse como un alumno capaz de luchar por
lo que quiere y ser un ejemplo para el resto del
estudiantado.

Anexo # 3:

Formula del tamaño de la muestra:

N = Universo

n = tamaño de muestra

e= error aleatorio (0.07)

1= constante

Monografias.com

= 68

Anexo # 4:

Fotografías del grupo, en horas de trabajo
y aplicación de encuestas.

Monografias.com

Monografias.com

Monografias.com

Monografias.com

Monografias.com

Monografias.com

Monografias.com

 

 

 

Autor:

Ana Doris Villeda

Diego Carlos Díaz Alvarado

Daniela Hernández Romero

Marco Antonio Núñez
Maradiaga

Deisi Carolina Gómez Vargas

Maria Jose Saravia

Universidad Pedagógica Nacional

Francisco Morazán

Departamento de ciencias de la
educación

Teoría y métodos de
investigación educativa

Fecha 4 de mayo del 2009

Partes: 1, 2
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